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毕业生实习工作计划

毕业生实习工作计划

 

  毕业生实习工作计划篇一

  如果想实习工作进行的更加顺利,先要制定出详细的专业实习工作计划。

以下是个人实习工作计划相关资料,可供参考。

 

  一个人实习阶段的主要任务:

 

  1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

 

  2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

 

  3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

 

  二教育教学指导思想

 

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。

培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

 

  三教学工作

 

  

(一)附科课

 

  1.教本

 

  

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

 

  

(2)教学内容的组织:

 

  A.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

 

  B.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。

把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。

每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

 

  C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。

要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

 

  (3)教材的备课

 

  在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

 

  2.读本,动手,想象,画

 

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。

要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

 

  

(二)活动想象教学

 

  1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

 

  2.结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

 

  3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

 

  4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

 

  5.作品教学重讲评,示范,通过讲评示范明得失,知方法。

要引导学生自评自改。

 

  6.鼓励学生作品后和作品反思,做自我总结,提高作品作画的能力。

 

  (三)课时进度

 

  实习三个月,其中二天见习,二个月二十四天来实习,四天总结。

具体由实习指导老师安排。

 

  毕业生实习工作计划篇二

  为强化学生的实践操作能力,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,进行为期一学期的实习教学。

具体安排如下:

 

  一、实习目的

 

  为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。

学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。

同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校决定安排本次实习。

 

  二、实习内容和要求

 

  通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力,做到能独立上岗操作。

具体内容与要求如下:

 

  课题一:

实习单位计算机应用的现状

 

  要求:

了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

 

  课题二:

文章的录入、排版、打印

 

  要求:

提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表能力,能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

 

  课题三:

计算机硬件维护

 

  要求:

熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

 

  课题四:

计算机软件维护

 

  要求:

能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

 

  课题五:

计算机病毒的防治

 

  要求:

熟练使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能

 

  和优缺点;了解常见病毒的特点。

 

  课题六:

应用程序开发

 

  要求:

按照实习单位计算机应用的情况和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

 

  课题七:

计算机基础操作知识

 

  要求:

提高计算机知识的操作能力,要求操作一种大型常用软件的使用,如WINDOWS2000、OFFICE2000等;

 

  要求:

Word2018使用工作窗口进行相关操作,文档的排版:

设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档进行排版操作。

Word2018具有强大的排版功能,通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置,可使文档看起来层次分明,条例清晰,便于阅读。

 

  要求:

数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺利完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

 

  课题八:

机房网络管理维护

 

  要求:

能进行计算机网络的日常管理,对软件及用户信息进行维护,能初步处理网络中的日常故障。

 

  课题九:

平面设计

 

  要求:

图形图像处理软件(如:

photoshop)可尽情地自由创作,充分展现出图像的艺术视觉效果。

通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。

 

  课题十:

动画设计

 

  要求:

动画制作软件(如:

Flash)利用流技术和矢量技术制作动画,生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等,

 

  课题十一:

空间设计

 

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