山东省济南市章丘区绣水中学学年九年级下学期开学考试化学试题 答案和解析.docx

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山东省济南市章丘区绣水中学学年九年级下学期开学考试化学试题答案和解析

山东省济南市章丘区绣水中学【最新】九年级下学期开学考试化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.农家乐是精准扶贫的新契机。

下列相关事项中,主要涉及物理变化的是()

A.池塘清理消毒B.农家肥腐熟C.果蔬园亲子采摘D.沼气作燃料煮饭

2.关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,不合理的是(  )

A.解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理

B.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此要分类回收垃圾

C.植树造林有利于环境改善,绿色地球从我做起

D.化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题

3.生活处处皆化学,下列有关做法或说法不正确的是()

A.利用活性炭自制简易净水器,可净化浑浊河水得到纯净水

B.采用灼烧的方法,能辩别羊毛,纯棉和化纤制品

C.通过向食盐中添加含碘化合物,可预防地方性甲状腺肿

D.因地制宜进行垃圾分类收集,有助于垃圾无害化处理和资源化利用

4.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

下列有关实验操作的说法中,不合理的是()

A.点燃氢气前,要检验氢气的纯度

B.稀释浓硫酸,要将浓硫酸沿量筒壁慢慢倒入水中

C.检验气体的酸碱性,要先将pH试纸润湿

D.给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜

5.增强安全意识,筑牢安全防线。

下列做法符合安全要求的是()

A.煤炉上放一盆水,防止煤气中毒B.电线老化着火,马上用水浇灭

C.天然气泄漏,打开排气扇通风D.高层楼房着火,不要乘电梯逃离

6.锂矿是重要的国家战略资源,被称为21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”。

根据下图信息判断下列说法正确的是()

A.锂属于非金属元素

B.锂原子内含有3个质子

C.锂原子在化学反应中易得电子

D.锂的相对原子质量是6.941g。

7.如图为生活中常见物质的pH,下列说法中,正确的是()

A.正常雨水的pH=7B.洁厕净与厨房油污清洗剂混用效果更好

C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒D.西瓜汁的酸性比橙子汁的酸性强

8.通过一年的化学学习,你认为下列认识符合科学事实的是

A.金刚石不是金属材料;不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液,质量分数不一定增大

B.水银中含银元素;能导电的一定是金属材料

C.有发光、发热的现象的就是燃烧;能使石蕊试液变蓝的溶液,其溶质一定是碱

D.家用煤气有刺鼻的气味,说明一氧化碳有这种特殊气味;铅笔芯主要中含铅

9.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。

下列对宏观事实的微观解释错误的是()

A.水和过氧化氢化学性质不同——分子种类不同

B.湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快——温度越高,分子运动越快

C.无色酚酞试液滴入某溶液显红色——溶液中含有氢氧根离子

D.用明矾净水——降低水中钙、镁离子的含量

10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理中,合理的是(  )

A.因为

的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件

C.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂

D.有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成

二、多选题

11.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇CH3OH,这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.该反应属于置换反应

B.反应前后氢元素的化合价发生了改变

C.该反应的化学方程式为

D.参加反应

的质量比为1:

3

12.下列鉴别物质的实验和除去杂质的实验,能达到实验目的是(  )

选项

实验内容

操作方法

A

鉴别稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液

分别滴加石蕊溶液

B

鉴别硬水与软水

分别加入肥皂水

C

鉴别二氧化碳和氮气

分别伸入燃着的木条

D

鉴别黄金和黄铜

分别在空气中加热

A.AB.BC.CD.D

13.为除去下列各组物质中的少量杂质,所用的除杂方案不正确的是(  )

物质

杂质

除杂方案

A

FeSO4溶液

CuSO4

加入过量铁粉,过滤

B

CO2

HCl

依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸

C

Cu

CuO

加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

D

Na2SO4溶液

Na2CO3

加入适量稀盐酸

 

A.AB.BC.CD.D

14.将一定量的锌粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

关于该实验下列说法不正确的是(  )

A.滤渣中一定有铜,可能有铁和镁;

B.滤液中一定有锌离子和镁离子,可能有铁离子、铜离子;

C.反应后溶液的质量可能变大

D.若滤渣中有三种金属单质,则滤液中的溶质只有硝酸锌和硝酸镁。

15.已知:

在650℃时,CuSO4分解为CuO与气体。

在1400℃时,CuO受热发生如下分解反应:

4CuO

2Cu2O+O2↑.现将16gCuSO4高温加热一段时间。

冷却后称量剩余固体为7.6g。

下列说法正确的是(  )

A.剩余固体为混合物

B.产生的气体中,硫、氧的质量比为8:

26

C.剩余固体中含6.4g铜元素

D.剩余固体用足量CO还原,可产生CO23.3g

三、填空题

16.物质的性质决定其用途,请按要求从氧气,氦气,二氧化碳,盐酸,碳酸钠,氢氧化钠中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

①用于实验中保护气的气体单质____________。

②用于人工降雨的氧化物____________。

③用于清除铁锈的挥发性酸____________。

④“侯式制碱法“制得的盐____________。

17.【最新】新春之际出现了罕见的新冠状病毒疫情,消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。

过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为CH3COOOH,试填写下列空白:

①过氧乙酸分子中,碳、氢、氧的原子个数比为_______(最简整数比);

②过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为_______(最简整数比);

③市售的过氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶质的质量分数大多为40%,稳定性差,室温下就可分解成乙酸(CH3COOH),并释放出氧气,该反应的化学方程式为_____________.所以过氧乙酸溶液应_______保存。

④将40%的过氧乙酸溶液稀释成2%,可用于空气消毒,稀释过程中浓溶液与所加水的质量比为_______(最简整数比)。

18.信息时代,5G让手机飞起来!

手机芯片是智能手机终端的关键。

制备该电子芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)和碳在高温下反应,制得硅和一种可燃性气体,试回答下列问题。

①工业上制取硅的主要反应为_______________,该反应的反应物中属于氧化物的是________(填化学式),生成的一氧化碳中碳元素的化合价为_______,该反应属于_______反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一)。

②二氧化硅还是生产玻璃的主要原料之一。

下列有关材料的说法不正确的是______(填写序号)。

A玻璃是无机非金属材料

B玻璃钢属于金属材料

C塑料是有机高分子材料

D生铁和钢都属于合金

四、简答题

19.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示:

(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为________。

(2)t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为__________。

(3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是_____。

(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,过滤,得到溶液a和溶液b。

对于溶液a和溶液b,下列说法正确的是____。

A.都是饱和溶液B.溶液质量a

五、实验题

20.如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。

某学校甲、乙两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)甲组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为________(填写装置序号字母)。

②仪器A中所发生反应的化学方程式为__________。

(2)乙组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),使该塑料在氧气中燃烧,所选仪器连接顺序为:

A→B1→C→B2→D→G(B1,B2为浓硫酸洗气瓶),使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

①仪器B1的作用是___________。

②实验结束后,测得仪器B2质量增加3.6g,仪器D质量增加8.8g。

则该塑料样品中碳元素与氢元素的质量之比为________(填最简整数比)。

③如果不连接仪器B1,则这样计算出氢的含量与实际值比较将________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

六、推断题

21.实验室有一瓶无色溶液A,其中的溶质可能是BaCl2和HCl或两者之一,另有一白色固体B,可能是NaOH和CaO或两者之一。

按下图所示进行实验探究,出现的现象如图所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,填写以下空白:

(1)沉淀C的化学式是___________。

(2)气体G通入紫色石蕊试液,试液变________色。

(3)在溶液D中,一定存在的阳离子是_________________(填写离子符号)。

(4)写出步骤②中生成沉淀E的化学方程式:

_____________。

(5)根据上述实验,溶液A中含有的溶质是______________(填写化学式),得出此结论的理由是_____________。

七、综合应用题

22.实验室有一瓶标签残损的白色固体粉末,已知其可能是NaCl、Na2CO3、NaHCO3三种物质中的一种,小路同学想通过实验的方法来确定其成分组成。

其实步骤及现象如下图所示:

(已知:

20℃时,碳酸钠的溶解度为21.8g,碳酸氢钠的溶解度为9.6g。

根据上述信息,是回答下列问题

(1)由2可推知,该白色固体不是______________。

(2)由如图可推知,该白色固体是____________,理由为___________________

(3)烧杯B中溶液的PH值__________7(选填“小于”“等于”“大于”之一)

(4)利用烧杯B中的溶液可测定某稀盐酸的溶质质量分数,测得反应过程中某些量的数据关系,如图所示:

请你根据化学方程式,写出具体计算过程________(计算结果精确到0.1%)。

参考答案

1.C

【详解】

A、池塘清理消毒过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、农家肥腐熟过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、果蔬园亲子采摘的过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、沼气作燃料煮饭过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选C。

2.D

【详解】

A、解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,不能先污染后治理,边污染边治理,不符合题意;

B、对于废弃金属、塑料可以循环利用,因此对于此类垃圾要分类回收垃圾,不符合题意;

C、植树造林对于生态环境有着很好的改善和保护的作用,不符合题意;

D、造成环境污染的因素是多方面的,对于环境污染的问题要综合治理,环境问题并不完全是由化学所导致的,符合题意。

故选:

D。

3.A

【详解】

A、活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,活性炭吸附后的水中还有一些可溶性杂质,不能得到纯净水,故错误;

B、羊毛的主要成分是蛋白纤维,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉花没有,化纤没有,因为棉花燃烧后灰烬轻浮,风吹即散,常规的化纤燃烧起来味道刺鼻,燃烧后灰烬结块,因此,可用灼烧的方法区分棉花制品、羊毛制品、化纤布料,故正确;

C、碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会患地方性甲状腺肿,为预防地方性甲状腺肿大,常在食盐中加碘,故正确;

D、垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,故正确;

故选A。

4.B

【详解】

A、因为氢气中混有空气,被点燃时很可能发生爆炸,所以氢气点燃前要检验其纯度,此选项说法合理,不符合题意;

B、量筒是用来量取液体的体积的,不能用来稀释浓硫酸,稀释浓硫酸应用烧杯,此选项说法不合理,符合题意;

C、检验气体的酸碱性时,先让其溶在水中,再用pH试纸测其溶液酸碱性,故用湿润的pH试纸测气体的酸碱性,此选项说法合理,不符合题意;

D、固体不可能完全干燥,其在温度比较高的试管底部被加热时产生的水蒸汽,在温度比较低的试管口被冷却成水,如果试管口向上,冷却水会倒流回温度高的底部从而使试管炸裂,所以试管口向下倾斜,此选项说法合理,不符合题意;

故选B。

5.D

【详解】

A、一氧化碳不溶于水,煤炉上放一盆水,不能防止煤气中毒,不符合题意;

B、水具有导电性,电线老化着火,不能用水浇灭,不符合题意;

C、天然气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故天然气泄漏,打开排气扇通风,可能导致燃气爆炸,不符合题意;

D、高层楼房着火,可能会导致电梯无法正常运行,不要乘电梯逃离,符合题意。

故选:

D。

6.B

【详解】

A、锂带“钅”旁属于金属元素,A不符合题意;

B、锂元素是3号元素,质子数=原子序数,核内有3个质子;B符合题意

C、锂原子核外有1个电子,在化学反应中易失去电子形成阳离子;C不符合题意

D、锂原子的相对原子质量为6.941,单位是1,不是g,D不符合题意;

故选B。

7.C

【详解】

A、因为雨水在落下的时会溶解一些空气中的二氧化碳,而形成碳酸,使雨水呈酸性。

酸雨的pH小于5.6。

所以正常雨水的pH应该小于7大于5.6,不能等于7,此选项说法不正确,不符合题意;

B、因为洁厕净pH﹤7,呈酸性,而厨房油污清洗剂pH﹥7,呈碱性,两者混用发生中和反应,去污效果不好,此选项说法不正确,不符合题意;

C、由图得知牙膏的pH﹥7,呈碱性,蚊虫叮咬时一般都释放酸性物质,涂牙膏时可发生酸碱中和反应,可减轻痛痒,故此选项说法正确,符合题意;

D、由图可知西瓜汁的pH值在5到6之间,橙子汁的pH值在3到4之间,橙子汁的pH值小于西瓜汁的pH值,pH值越小酸性越强,所以橙子汁的酸性比西瓜汁的酸性强,故此选项说法不正确,不符合题意;

故选C。

8.A

【详解】

A、金刚石是非金属材料;不饱和溶液通过改变温度恰好变成饱和溶液,质量分数不改变,正确;

B、水银中含汞元素;能导电的不一定是金属材料,如非金属单质石墨也能导电,错误;

C、有发光、发热现象的不一定是燃烧,比如灯泡发光;能使石蕊溶液变蓝的溶液,其溶质不一定是碱,可能是盐,错误;

D、家用煤气有刺鼻的气味,是因为一氧化碳没有气味;铅笔芯中主要含石墨,错误。

故选A。

9.D

【详解】

A、不同种分子性质不同,水和过氧化氢分子种类不同,化学性质不同,A正确;

B、温度越高,分子运动越快,所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,B正确;

C、碱性溶液使无色酚酞试液变红,碱性溶液中含有氢氧根离子,C正确;

D、明矾溶于水呈胶状物,能吸附水中悬浮杂质而沉降,从而达到净水的目的,不能除去水中钙镁离子,不能降低水中钙、镁离子的含量,D错误;

故选:

D。

10.D

【详解】

A、水、过氧化氢都是由氢氧两种元素组成的,但构成的分子不同,所以它们性质不同,故A错误;

B、因为燃烧需要同时满足三个条件,但灭火只要破坏这三个条件之一即可,故B错误;

C、催化剂可以加快化学反应速率,但不是任何化学反应都需要催化剂,C错误;

D、有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成,故D正确;

故选D。

11.AD

【详解】

A、通过反应的微观过程图示可知,该反应的反应物为二氧化碳和氢气,产物为甲醇和水,因此该反应不属于置换反应,符合题意;

B、反应物氢气的氢元素化合价为+1价,生成物水的氢元素化合价为+1价,化合价升高,不符合题意;

C、二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水,其化学反应方程式为

,不符合题意;

D、根据反应的化学方程式可知,参加反应二氧化碳和氢气的分子个数之比为1:

3,质量比为22:

3,符合题意。

故选:

AD。

12.ABD

【详解】

A、稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性,分别能使石蕊溶液变红色、变蓝色,可以鉴别。

正确;

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别。

正确;

C、二氧化碳和氮气均不支持燃烧,伸入燃着的木条均会熄灭;无法区分,不能达到实验目的,选项错误。

D、黄铜在加热的条件下铜与氧气反应生成黑色氧化铜,有颜色变化。

而黄金无变化。

有不同的现象,可以区分。

正确。

故选ABD。

13.BD

【详解】

A、向混有少量CuSO4的FeSO4溶液加入过量的铁粉,硫酸铜与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,然后过滤,可以达到除杂的效果,不符合题意;

B、将二氧化碳和氯化氢的混合气体通入足量的氢氧化钠溶液中,二者均能与氢氧化钠反应,被净化的物质被消耗,不能达到除杂的效果,符合题意;

C、向氧化铜和铜的混合物中加入稀盐酸,稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水,然后过滤,洗涤,干燥,可以达到除杂的效果,不符合题意;

D、除去Na2SO4溶液混有少量的Na2CO3,加入适量稀盐酸,稀盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,除去碳酸钠,增加了新的杂质氯化钠,不能达到除杂的效果,符合题意。

故选:

BD。

14.ABC

【详解】

根据金属活动顺序表知:

镁>锌>铁>铜,故将一定量锌粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,锌先与硝酸铜反应,生成了硝酸锌和铜,当硝酸铜完全反应后再与硝酸亚铁反应,生成了硝酸锌和铁,不能与硝酸镁反应,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,则:

A、滤渣中一定有铜,可能有铁、锌,没有镁,故错误;

B、如果锌不足,滤液中一定有锌离子和镁离子,可能有亚铁离子、铜离子,故错误;

C、由于每65份质量锌能置换出64份质量的铜、56份质量的铁,反应后溶液的质量一定变大,故错误;

D、若滤渣中有三种金属单质:

锌、铜和铁,则滤液中的溶质有硝酸锌和硝酸镁,故正确。

故选:

ABC。

15.ACD

【详解】

A、解:

假设CuSO4分解为CuO与气体,设完全分解生成的固体的质量为x,

x=8g,

现在固体为7.6g,说明氧化铜也部分分解。

所以剩余固体一定是混合物;A正确。

B、根据铜元素守恒,设混合物中氧化铜的质量为a,则氧化亚铜的质量为7.6g-a,

a+

(7.6g-a)=16g×

×100%=6.4g,a=4g;氧化亚铜的质量为7.6g-4g=3.6g;

产生的气体中,硫、氧的质量比为(16g×

×100%):

(16g×

-4g×

-3.6g×

)=3.2:

5.2=8:

13;B错误。

C、剩余固体中含铜元素的质量为4g×

+3.6g×

=6.4g;C正确。

D、剩余固体含氧元素的质量为剩余固体的总质量-剩余固体中铜元素的质量:

7.6-6.4g=1.2g;剩余固体用足量CO还原,由于二氧化碳中的氧元素一半来自固体中的氧元素,所以可产生CO2=1.2g÷(

×

)=3.3g。

D正确。

故选ACD。

16.HeCO2HClNa2CO3

【详解】

①氦气是一种稀有气体,化学性质稳定,可用于食品防腐和实验中保护气;故填:

He;

②二氧化碳是一种氧化物,固态的二氧化碳俗称干冰,易升华,会吸收大量的热,可用于人工降雨;故填:

CO2;

③盐酸具有挥发性,能与金属氧化物反应,可用于清除铁锈;故填:

HCl;

④“侯式制碱法“制得的盐是碳酸钠;故填:

Na2CO3。

17.2:

4:

36:

1:

122CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑密封

设稀释过程中浓溶液与所加水的质量比为x:

y,则

40%×x=(x+y)×2%,解得x:

y=1:

19

【详解】

①由过氧乙酸的化学式可知,过氧乙酸分子中,碳、氢、氧的原子个数比为2:

4:

3;

②过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为:

(12×2):

(1×4):

(16×3)=6:

1:

12;

③市售的过氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶质的质量分数大多为40%,稳定性差,室温下就可分解成乙酸(CH3COOH),并释放出氧气,该反应的化学方程式为2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑;因为稳定性差,室温下就可分解成乙酸,并释放出氧气,所以过氧乙酸溶液应密封保存。

④溶液稀释过程中,溶质的质量相等,设稀释过程中浓溶液与所加水的质量比为x:

y,则

40%×x=(x+y)×2%,解得x:

y=1:

19。

18.SiO2+2C

Si+2CO↑SiO2+2置换B

【详解】

(1)工业上制取硅是碳在高温下和二氧化硅反应,生成一氧化碳和硅,反应为:

,由两种元素组成,其中有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的,故二氧化硅为氧化物。

在化合物中,氧元素显-2价,所以一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,该反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。

故填:

SiO2;+2;置换;

(2)A.玻璃是无机非金属材料,正确;

B.玻璃钢是由塑料和玻璃纤维组成的,属于复合材料,错误;

C.塑料是有机高分子材料,正确;

D.生铁和钢都属于铁的合金,正确。

故填:

B。

19.25g20%蒸发结晶ABDE

【解析】

根据溶解度曲线解答。

(1)由溶解度曲线可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度为25g;

(2)由溶解度曲线可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度为25g,即100g水中最多溶解25g硝酸钾,那么50g水中最多溶解12.5g硝酸钾。

t1℃时,将50g硝酸钾加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为

=20%;(3)由溶解度曲线可知,硝酸钾和氯化钾的溶解度都随温度的升高而增大,且硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大,氯化钾的溶解度受温度的影响变化较小,故t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是蒸发结晶;(4)由溶解度曲线可知,t2℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等。

A、将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温至t2℃,将析出的晶体过滤,得到溶液a和溶液b。

此时溶液a和溶液b都是饱和溶液,正确;B、由于t3℃时,硝酸钾的大于氯化钾的溶解度,那么各100g的饱和溶液中溶解的硝酸钾的质量大于氯化钾的质量,即硝酸钾溶液中水的质量小于氯化钾溶液中水质量,各蒸发10g水并降温到t2℃,过滤出晶体,由于t2℃时硝酸钾与氯化钾溶解度相等,而硝酸钾溶液中水的质量小于氯化钾溶液中水质量,故此时

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