名言警句 谚语 歇后语.docx

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名言警句谚语歇后语

名言警句谚语歇后语练习

一、按提示写名言警句。

1、你想在你的小书房写下哪句名言?

2、哪句名言适合挂在餐厅?

3、当你看到奥运健儿取得金牌时,你想送给他们哪句名言?

4、惜时名言你记住了哪些?

请写出两句。

二、写出句子的后半部分

1、路遥知马力,_________2、前人栽树,__________    3、学习如逆水行舟,_______4、一年之计在于春,_______5、冬天麦盖三层被,______6、书山有路勤为径,_______7、横眉冷对千夫指,______ 8、虚心使人进步,_____9、三个臭皮匠,________ 10、少壮不努力,________11、读书破万卷,________12、熟读唐诗三百首,______13、拳不离手,_________14、良药苦口利于病,______

15、吃了人家的嘴软,______ 

三、把下列歇后语补充完整。

1、八仙过海——2、芝麻开门——

3、姜太公钓鱼——4、孔夫子搬家——

5、十五个吊桶打水——6、丈二和尚,_________

7、老鼠过街,__________8、小葱拌豆腐,_______

9、茶壶里煮饺子,_________10、外甥打灯笼,_______

11、竹篮子打水,________12、坐在飞机上吹喇叭,____

13、高射炮打蚊子,________14、)黄鼠狼给鸡拜年,____

15、秃子头上打伞,________16、聋子的耳朵,______

四、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。

曹操下江南——()张飞使计谋——()

()——有借无还徐庶进曹营——()

五、按提示组成三句谚语。

1、交人交心2、蛇出洞才好打3、就怕手脚不动

4、草出土才好锄5、浇花浇根6、不怕天寒地冻

 

一、读拼音,写词语。

(4分)

duànliàn    biānpào     fěi cuì      hūnàn    

(      ) (     )  (       ) (       )

jǖliú      rónɡyù      kǒnɡ bù   dànshēnɡ

(      ) (     )   (      ) (      )

二、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

(10分)

1.凝然(    )摸仿(    )遮挽(    ) 沽萎(    )勿忙(     )

 

2.支体(    )名义(    )优稚(     ) 堂惶(    )甜密(    )

3.予备(    )稀奇(     )元霄(    ) 面俱(     )枚瑰(    )

4.白瓷碗(     )诳天桥(     )小园圈(     )黑糊糊(     )辩是非(    )

三、按要求填表。

(6分)

要查的字 音序 部首 字典中的解释 应选的解释

地大物博   取得  知道得多  量多,丰富 

博得掌声    

历代伟人   ①经历,经过②指过去的;各个或各次   ③遍,一个一个地 

历尽苦难    

四、解释下列句子中加点的词。

(4分)

 

1.思援弓缴而射之。

援──

 2.孰为汝多知乎?

汝──

3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──

4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──

五、选词填空。

(6分)

不是……而是……    不是……就是……    既……又……

不仅……而且……    严峻   严格   严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分(  )。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次(  )考验。

比赛的输赢(  )关系个人的脸面,(  )关系祖国的荣誉。

胜利(  )为个人出风头,(  )为祖国争光。

六、修改病句。

(4分)

1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

七、按要求改写句子(8分)

1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句(只写出句子的主干):

                            

2.我看见花开了。

扩句(至少扩写两处):

                            

3.我被老人诗一样的语言打动了。

改为“把”字句:

                         

4.就这点事,难道一天还做不完吗?

改为陈述句:

                            

八、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

(5分)

1.“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

”和“在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。

”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。

(  )

2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

( )

3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。

(  )

4.《囚歌》的作者是江姐。

(   )

5.《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。

(   )

九、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。

(5分)

1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。

         《桃花心木》

2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?

”拉直变成“!

”,找到了真理。

 

十、默写。

(6分)

1.____________________,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

__________。

2.洗手的时候,_______________________________;吃饭的时候,______________________________;默默时,____________________________。

3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:

人固有一死。

______________,

______________。

4.种树者必培其根,__________________________。

5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,

___________________________________________。

6.留连戏蝶时时舞,__________________________。

7.粉骨碎身全不怕,__________________________。

十一、阅读短文,回答问题。

(17分)

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此,他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。

1.在带点字的正确读音上打√(4分)

①后来中(zhōnɡzhònɡ)了进士②散(sǎnsàn)发

③他身背(bēibèi)一个长口袋④号(háohào)称

2.从文中括号里选择恰当的词画上横线。

(2分)

3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。

(2分)

①单独打起一面旗号,比喻自成一家。

(               )

②指充满了美妙的情趣。

(              )

4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?

(1分)

                   

 5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

(2分)

第一件:

                                                            

第二件:

                                                            

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

(6分

1.看拼音写词语。

zhuóyuè    zhānyǎnɡ       hōnɡkǎo        yīnyùn           yǎnzòu 

(     )   (       )     (        )     (      )         (      )

yuèpǔ     jíxiánɡ     qǐpàn          fēnxī           juānzèng

(    )    (       )       (        )  (      )        (       )

2.用“——”在括号里画出带点字的正确读音。

歼灭(jiānqiān)勉强(qiánɡqiǎnɡ)模型(mómú)似乎(shì   sì)

3.组词。

饮(     )      悼(      )      伴(      )     校(      )   

炊(     )      掉(      )      拌(      )     饺(      )                       

4. 把下面的词语搭配起来。

美好的    理想      勇敢的    文字

远大的    衣服      通俗的    标准

漂亮的    生活      简练的    讲解

美丽的    风景      唯一的    精神           

5.照样子写词语。

嗡嗡(            )                轻悄悄(        )

座座山峰(        )                勤勤恳恳(        )

6. 改写句子。

A.保卫国家是每个公民的神圣职责。

(改成反问句)  

                                                                     

B.海上日出的景象不是伟大的奇观吗?

(改成陈述句)

                                                                        

C.魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。

(缩写句子)

                                

D.小草从土壤里漫漫长出来了。

(写一个拟人句。

                                   

E.我们少先队员应该主动保护校园的清洁。

(修改病句)

7.选择合适的关联词语填空

既…又…    不但…而且……    如果…就… 

  只有…才…   虽然…但是…   只要…就…

(1)(     )同学有困难,我们(  )应该尽力帮助他。

(2)(     )修筑京张铁路困难重重,(    )詹天佑没有失去信心。

(3)他(     )学习成绩好,(     )其他方面表现也很突出。

(4)(  )勤学苦练的人,(   )能得到真正的学问。

8.按音节在()里填同音字组词。

jié(  )出   (  )白   (   )果   敏( )

yì(  )然    利( )   (   )立   络(  )不绝

9.加标点。

(2分)

(1)我们都喜欢走进新时代这首歌

(2)他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道

二、阅读理解。

(一)默写古诗《江畔独步寻花》,然后请再写一首送别诗。

                                  

、看拼音、写词语。

 bó fā       mǐcù      xiǎomài      sìmiào    chǒuzhe

(      )  (       ) (          )(       )(      )

 wōtóu     dingshèng     shēngxiù       chōuyē         xiázi

 (    ) (           ) (        ) (           )(        )

二、我会查字典。

 

“鼎”字用部首查字法查(  )部,再查( )画,第六笔是(  )。

在字典中有几种解释:

①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。

写出四个带“鼎”字的四个词(       )、(         )、(         )(          )。

三、改正下列成语中的错别字。

 艰苦奋斗( )千辛万苦( )举世闻明( ) 不记其数()

 兴高采列( )拾金不味( )欢欣鼓舞( ) 守株侍兔()

四、选择恰当的关联词填空。

 只要……就……   因为……所以……无论……都……

 如果……就……   不但……而且……不是……就是……

 1.(      )刮风下雨,刘老师(     )早早地唠叨学校。

 2.(    )我们现在不好好学习,将来(    )无法承担祖国大业。

 3.(    )《国旗的故事》这本书写的生动感人,(    )我看了好几遍。

 4.树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。

 5.卢沟桥的狮子(      )数量多,(      )形态各异。

五、句子大观园。

 

1.按要求写句子。

 

(1)将陈述句改为夸张句。

 教室里非常安静。

(2)将陈述句改为比喻句。

 十五的月亮圆。

 2.用修改符号修改下面的句子。

 

(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。

 

(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

 (3)我国人口是世界上最多的国家。

 (4)  我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

六、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。

 1.一季  一年 一月  一周  一旬

 2.少年 老年幼儿 中年青年

 3.端午节 中秋节 清明节教师节 国庆节

七、根据提示写出诗句或格言。

 1.曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:

“                           ”

 2.描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,

“                                                      ”

 3.“                                         ”是我国传统的“治家格言”,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。

 4.面对困难,你会想到  

  

一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称,与其它三个字组成成语。

    A一()知秋  B昙()一现  C雨后春()  D()熟蒂落  

E节外生()  F铁树开()

    G()断丝连  H()深蒂固

 三、填空。

    杯水车( )  杯弓蛇( )  背道( )驰  变本加( )

    冰( )玉洁  ( )驾齐驱  病入膏( )  博( )强记

    不共( )天  沧海一( )  草( )人命  ( )目结舌

    持之以( )  出( )拔萃  登峰( )极  独占( )头

    尔( )我诈  耳( )目染  发人深( )  分道扬( )

    风声鹤( )  风驰电( )  改弦( )辙  穿( )附会

  四、看叠字,填成语。

    井井_________;  孜孜_________;  滔滔_________;  历历_________;

    默默_________;  斤斤_________;  洋洋_________;  步步_________;

    侃侃_________;  姗姗_________;  窃窃_________;  蒸蒸_________;

    摇摇_________;  津津_________;  赫赫_________;  寥寥_________;

    面面_________;  彬彬_________;  星星_________;  循循_________;

    跃跃_________;  息息_________;  炯炯_________;  娓娓_________;

  五、填叠字,组成语。

    众目_________;  _________入扣;  虎视_________;  无所_________;

    想入_________;  忠心_________;  _________众生;  书声_________;

    温情_________;  信誓_________;  怪事_________;  文质_________;

    神采_________;  _________一堂;  磨刀_________;  _________于怀;

    仪表_________;  _________可危;

  六、成语不离天。

    天花乱_____;  天经地_____;  天诛地_____;  天长地_____;

    天荒地_____;  天涯海_____;  天渊之_____;  天罗地_____;

    天衣无_____;  天崩地_____;  天昏地_____;  天翻地_____;

  

(2)偷天换_____;  改天换_____;  光天化_____;  得天独_____;

    乐天知_____;  怨天尤_____;  普天同_____;  欢天喜_____;

    伤天害_____;  悲天悯_____;  听天由_____;  滔天大_____;

  (3)咫尺天_____;  海阔天_____;  重见天_____;  国色天_____;

    石破天_____;  雨过天_____;  暴殄天_____;  丧尽天_____;

    异想天_____;  巧夺天_____;  别有洞_____;  暗无天_____;

  (4)无法天_____;  人定天_____;  热火天_____;  不共天_____;

    一手天_____;  一步天_____;  叫苦天_____;  胆大天_____;

    杞人天_____;  坐井天_____;  抱恨天_____;  烽火天_____;

  七、“然”字成语。

  ( )然处之;  ( )然置之;  ( )然挺立;

  ( )然道貌;  ( )然不动;  ( )然大物;

  ( )然成风;  ( )然一体;  ( )然一新;

  ( )然无存;  ( )然如故;  ( )然开朗;

  ( )然大怒;  ( )然大悟;  ( )然自得;

  ( )然无恙;  ( )然起敬;  ( )然正气;

  ( )然命笔;  ( )然不同;  ( )然决裂;

  ( )然失笑;  ( )然失色;  ( )然无声;

  ( )然若揭;  ( )然寡味;  ( )然自若;

  ( )然纸上;  ( )然屹立;  大义凛( );

  诗意( )然;  秩序( )然;  心地( )然;

  毛骨( )然;  道貌( )然;  一目( )然;

  ( )然( )然。

汉字(4)

  一、划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。

     穿流不息()阴谋鬼计()精兵减政()

     赞叹不以()目之所急()视死如规()

     再接再励()惊慌失错()万赖俱寂()

     攻无不刻()好高骛远()容光唤发()

     喜出忘外()目不转晴()恍然大误()

     亭亭欲立()实是求事()名列前矛()

     情不自尽()刻舟求箭()原形必露()

     兴高彩烈()永往直前()歪风斜气()

     姿式()知到()毅志()回故()朗颂()

     自毫()由其()消毁()关健()钩鱼()

     题纲()提词()浪废()尊守()轻蔑()

  二、划出句子中的错别字,并在括号里改正。

   1.他提高了辩别事非的能力。

()

   2.这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。

()

   3.我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。

()

   4.放学回家后,因该先玩成当大的作业在去完。

()

   5.中队会始终在热列的气分中进行这。

()

   6.这此钟乳石,形壮变化多端,加上颜色各异,既使不比做什么,也值得观尝。

()

   7.小红钻心志志地听讲,因该听懂了。

()

   8.气车和路面,就象鱼和水一样关系蜜切。

()

   9.他座在教室里全神惯注地听老师讲课。

()

   10.他刻服了种种困难,从新搞起化学试验来。

()

   11.白杨树好向一位慈祥的老人,低头含笑看我们玩要。

()

   12.春天的北方公圆,花红柳绿,是一副美丽的图画。

()

   13.蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。

()

   11.最进,小刚加入了少先队组织,带上了红领巾。

妈妈教育他说:

“你因该争取更大的近步。

”小刚表示已后一定克苦学习,积极向上。

妈妈夸讲小刚正是个好孩子。

()

  三、判断下面各组词语,全对的打“√”,有错的,划出错字,并改正。

   1.引诱问候安慰水落石出()

   2.妨备呼啸研制神机妙算()

   3.抑扬循环停泊万古常青()

   4.磨练思索厌倦心惊肉跳()

   5.无边无银舍已为人穷途末路()

   6.珊瑚综色蜘蛛咨询坚韧()

   7.鞭策和善漫步玻璃昙花()

古诗专项训练                 姓名

一、填空1、

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