名言警句 谚语 歇后语.docx

1、名言警句 谚语 歇后语名言警句 谚语 歇后语练习一、按提示写名言警句。1、你想在你的小书房写下哪句名言？ 2、哪句名言适合挂在餐厅？ 3、当你看到奥运健儿取得金牌时，你想送给他们哪句名言？ 4、惜时名言你记住了哪些？请写出两句。 二、写出句子的后半部分1、路遥知马力， 2、前人栽树，3、学习如逆水行舟， 4、一年之计在于春， 5、冬天麦盖三层被， 6、书山有路勤为径， 7、横眉冷对千夫指， 8、虚心使人进步， 9、三个臭皮匠， 10、少壮不努力， 11、读书破万卷， 12、熟读唐诗三百首， 13、拳不离手， 14、良药苦口利于病，15、吃了人家的嘴软，三、把下列歇后语补充完整。1、 八仙过海

2、2、芝麻开门 3、 姜太公钓鱼 4、孔夫子搬家 5、 十五个吊桶打水 6、丈二和尚，7、老鼠过街， 8、小葱拌豆腐，9、茶壶里煮饺子， 10、外甥打灯笼，11、竹篮子打水， 12、坐在飞机上吹喇叭，13、高射炮打蚊子， 14、)黄鼠狼给鸡拜年，15、秃子头上打伞， 16、聋子的耳朵，四、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。 曹操下江南（ ） 张飞使计谋（ ） （ ）有借无还 徐庶进曹营（ ）五、按提示组成三句谚语。1、交人交心 2、蛇出洞才好打 3、就怕手脚不动4、草出土才好锄 5、浇花浇根 6、不怕天寒地冻一、读拼音，写词语。（4分）dun lin bin po fi cu hn n （

3、） （ ） （ ） （ ）j li rn y kn b dn shn（ ） （ ） （ ） （ ）二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。（10分）1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）三、按要求填表。（6分）要查的字音序部首字典中的解释应选的解释地大物博 取得 知道得多 量多，丰富 博得掌声 历代伟人 经历，经过 指过去的；各个或各次 遍

4、，一个一个地 历尽苦难四、解释下列句子中加点的词。（4分）1思援弓缴而射之。援2孰为汝多知乎？ 汝3父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻4当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著五、选词填空。（6分）不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。六、修改病句。（ 4分）1下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气

5、预报。3看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。4北京的秋天是个美丽的地方。七、按要求改写句子（8分）1鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句（只写出句子的主干）：2我看见花开了。扩句（至少扩写两处）：3我被老人诗一样的语言打动了。改为“把”字句：4就这点事，难道一天还做不完吗？改为陈述句：八、下面的说法，对的打“”错的打“”。（5分）1“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ）2毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（ ）3俞伯牙、钟子期相传为春秋

6、时期人。（ ）4囚歌的作者是江姐。（ ）5卖火柴的小女孩的文体是童话故事。（ ）九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。 桃花心木2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。十、默写。（6分）1_，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_。2洗手的时候，_ ；吃饭的时候，_；默默时，_。3中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。_，_。4种树者必培其根，_。5我希望有一天

7、，地下的烈火，_，_。6留连戏蝶时时舞，_。7粉骨碎身全不怕，_。十一、阅读短文，回答问题。（17分）郑 板 桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古

8、不移，是值得歌颂的。郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。1在带点字的正确读音上打（4分）后来中（zhn zhn）了进士散（sn sn）发他身背（bi bi）一个长口袋号（ho ho）称2从文中括号里选择恰当的词画上横线。（2分）3把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）单独打起

9、一面旗号，比喻自成一家。（ ）指充满了美妙的情趣。（ ）4郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）5简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）第一件： 第二件：6把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分1看拼音写词语。zhu yu zhn yn hn ko yn yn yn zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu p j xin q pn fn x jun zng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2用“”在括号里画出带点字的正确读音。歼 灭（jin qin） 勉 强（qin qin） 模 型（m m） 似 乎（sh s）3.组词。饮（ ） 悼 ( ) 伴 ( ) 校

10、 ( ) 炊（ ） 掉 ( ) 拌 ( ) 饺 ( ) 4. 把下面的词语搭配起来。美好的 理想 勇敢的 文字远大的 衣服 通俗的 标准漂亮的 生活 简练的 讲解美丽的 风景 唯一的 精神 5照样子写词语。嗡嗡( ) 轻悄悄( )座座山峰( ) 勤勤恳恳( ) 6 改写句子。A 保卫国家是每个公民的神圣职责。（改成反问句） B .海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ （改成陈述句） C. 魁梧黎黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网。（缩写句子） D .小草从土壤里漫漫长出来了。（写一个拟人句。） E. 我们少先队员应该主动保护校园的清洁。（修改病句）7.选择合适的关联词语填空既又 不但而且 如果就 只

11、有才 虽然但是 只要就（1） ( ) 同学有困难,我们( )应该尽力帮助他。（2） ( )修筑京张铁路困难重重,( )詹天佑没有失去信心。（3）他( )学习成绩好,( )其他方面表现也很突出。（4）（ ）勤学苦练的人，（ ）能得到真正的学问。8按音节在（）里填同音字组词。ji （ ）出 （ ）白 （ ）果 敏（ ）y （ ）然 利（ ） （ ）立 络（ ）不绝9加标点。（2分） （1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道 二、阅读理解 。（一） 默写古诗江畔独步寻花，然后请再写一首送别诗。 、看拼音、写词语。b f m c xio mi s

12、mio chu zhe （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w tu ding shng shng xi chu y xi zi（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、我会查字典。“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）画，第六笔是（）。在字典中有几种解释：古代煮东西的器物锅正当；正在，在“春秋鼎盛”词中选第（）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词 （ ）、（ ）、（ ）（ ）。三、改正下列成语中的错别字。艰苦奋斗（ ） 千辛万苦（ ） 举世闻明（ ） 不记其数（ ）兴高采列（ ） 拾金不味（ ） 欢欣鼓舞（ ） 守株侍兔（ ） 四、选择恰当的关联词填空。只要就 因为所以 无论都如果就 不但而且

13、 不是就是1（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。 2（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。3（ ）国旗的故事这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。4树苗栽不活（ ）条件不好，（ ）栽的方法有问题。5卢沟桥的狮子（ ）数量多，（ ）形态各异。五、句子大观园。 1按要求写句子。（1）将陈述句改为夸张句。教室里非常安静。（2）将陈述句改为比喻句。十五的月亮圆。2用修改符号修改下面的句子。（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。（3）我国人口是世界上最多的国家。（4） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。六、按一定的顺序

14、，把下列各组词语重新排列。1一季 一年 一月 一周 一旬2少年 老年 幼儿 中年 青年 3端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节 七、根据提示写出诗句或格言。 1曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“ ”2描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“ ”3“ ”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。 4面对困难，你会想到一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。A一（）知秋B昙（）一现C雨后春（）D（）熟蒂落E节外生（）F铁树开（）G（）断丝连H（）深蒂固三、填空。杯水车（）杯弓蛇（）背道（）驰变本加（）冰（）玉洁（）驾齐驱病入膏（）博

15、（）强记不共（）天沧海一（）草（）人命（）目结舌持之以（）出（）拔萃登峰（）极独占（）头尔（）我诈耳（）目染发人深（）分道扬（）风声鹤（）风驰电（）改弦（）辙穿（）附会四、看叠字，填成语。井井_；孜孜_；滔滔_；历历_；默默_；斤斤_；洋洋_；步步_；侃侃_；姗姗_；窃窃_；蒸蒸_；摇摇_；津津_；赫赫_；寥寥_；面面_；彬彬_；星星_；循循_；跃跃_；息息_；炯炯_；娓娓_；五、填叠字，组成语。众目_；_入扣；虎视_；无所_；想入_；忠心_；_众生；书声_；温情_；信誓_；怪事_；文质_；神采_；_一堂；磨刀_；_于怀；仪表_；_可危；六、成语不离天。天花乱_；天经地_；天诛地_；天长地_；

16、天荒地_；天涯海_；天渊之_；天罗地_；天衣无_；天崩地_；天昏地_；天翻地_；（2）偷天换_；改天换_；光天化_；得天独_； 乐天知_；怨天尤_；普天同_；欢天喜_； 伤天害_；悲天悯_；听天由_；滔天大_；（3）咫尺天_；海阔天_；重见天_；国色天_； 石破天_；雨过天_；暴殄天_；丧尽天_； 异想天_；巧夺天_；别有洞_；暗无天_；（4）无法天_；人定天_；热火天_；不共天_； 一手天_；一步天_；叫苦天_；胆大天_； 杞人天_；坐井天_；抱恨天_；烽火天_；七、“然”字成语。（）然处之；（）然置之；（）然挺立；（）然道貌；（）然不动；（）然大物；（）然成风；（）然一体；（）然一新；（）

17、然无存；（）然如故；（）然开朗；（）然大怒；（）然大悟；（）然自得；（）然无恙；（）然起敬；（）然正气；（）然命笔；（）然不同；（）然决裂；（）然失笑；（）然失色；（）然无声；（）然若揭；（）然寡味；（）然自若；（）然纸上；（）然屹立；大义凛（）；诗意（）然；秩序（）然；心地（）然；毛骨（）然；道貌（）然；一目（）然；（）然（）然。汉 字（4）一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。穿流不息（ ） 阴谋鬼计（ ） 精兵减政（ ）赞叹不以（ ） 目之所急（ ） 视死如规（ ）再接再励（ ） 惊慌失错（ ） 万赖俱寂（ ）攻无不刻（ ） 好高骛远（ ） 容光唤发（ ）喜出忘外（ ） 目不转晴（

18、 ） 恍然大误（ ）亭亭欲立（ ） 实是求事（ ） 名列前矛（ ）情不自尽（ ） 刻舟求箭（ ） 原形必露（ ）兴高彩烈（ ） 永往直前（ ） 歪风斜气（ ）姿式（ ） 知到（ ） 毅志（ ） 回故（ ） 朗颂（ ）自毫（ ） 由其（ ） 消毁（ ） 关健（ ） 钩鱼（ ）题纲（ ） 提词（ ） 浪废（ ） 尊守（ ） 轻蔑（ ）二、划出句子中的错别字，并在括号里改正。1他提高了辩别事非的能力。 （ ）2这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。 （ ）3我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。 （ ）4放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。 （ ）5中队会始终在热列的气分中进行这。 （

19、）6这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝。（ ）7小红钻心志志地听讲，因该听懂了。 （ ）8气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。 （ ）9他座在教室里全神惯注地听老师讲课。 （ ）10他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。 （ ）11白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要。（ ）12春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画。 （ ）13蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 （ ）11最进，小刚加入了少先队组织，带上了红领巾。妈妈教育他说：“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习，积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。 （ ）三、判断下面各组词语，全对的打“”，有错的，划出错字，并改正。1引诱 问候 安慰 水落石出 （ ）2妨备 呼啸 研制 神机妙算 （ ）3抑扬 循环 停泊 万古常青 （ ）4磨练 思索 厌倦 心惊肉跳 （ ）5无边无银 舍已为人 穷途末路 （ ）6珊瑚 综色 蜘蛛 咨询 坚韧 （ ）7鞭策 和善 漫步 玻璃 昙花 （ ）古诗专项训练 姓名一、填空1、