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活动方案格式完整版

活动方案格式

活动方案格式

第一篇：

活动方案

进一步创建学习型班组活动方案

我班在201X年前八个月的工作中，以创建学习型班组为目标，先后组织了

以“明职责、学技术、拼精神、讲风格！

为净化安全添砖加瓦！

”为主题的安全知识小竞赛，以画流程图为形式的学工艺活动，从各方面提高了本班的整体水平。

在201X年未来的四个月中，为了进一步提高班组成员的技术水平，并树立学习典型，特组织“争当多面手”活动。

活动安排如下：

一、活动时间为

九、

十、

十一、十二四个月。

其中前三个月为学习、考

试阶段，十二月份为评比、奖励、总结阶段。

二、活动形式为答卷考试。

九、

十、十一三个月，每月底组织一次考试。

考试内容：

九月份考试为操作规程、安全规程；十月份为操作规程、

安全规程、十月份学习资料；十一月份为操作规程、安全规程、十

月份学习资料、十一月份学习资料。

其中学习资料会在月初下发。

三、考试试卷由值班长出，每岗位一套，内容全部出自各月所划考试范

围。

为了保证质量会征求工段长及技术员意见，力争做到所考内容

全部为安全生产确实需要，不出偏题，怪题。

每份答卷由值班长评

分后发给本人，让每人都了解自己失分所在，以便改正提高，同时

也以此保证值班长判卷公平。

四、每次考试班组成员再考本岗位的基础上，可任意考其它岗位零到五

个。

也就是说最少考本岗位一份试卷，最多可考六个岗位试卷。

考

试的岗位包括：

风机、冷凝、脱硫、饱和器、离心机、粗苯洗涤、

粗苯蒸馏、生化、深度处理、油库十个岗位。

中控室可以任意选择

一个岗位为必考的基本岗位。

五、考试成绩计算。

每次考试每人所考岗位总分为本人此次考试成绩，

其中本岗位成绩九十分以下者，所考其它岗位成绩无效；在本岗位

九十分的基础上，所考其它岗位八十分以下的不计入总分，六十分

以下的扣分（如考50分扣十分，考55分扣5分，考59分扣1分）。

三次考试成绩累加，为最后得分。

六、本次活动设状元、榜眼、探花各一名，分别给予300、200、100元

奖励。

由于活动时间比较长，在活动中表现突出者，值班长会根据

具体情况给予适当鼓励。

本次活动目的在于提升班组整体实力，通过学习，更加深入的理解掌握操作

规程、安全规程，避免违规操作。

另外，“争当多面手”是为了大家在掌握本岗位技能的基础上，学习相关岗位知识，系统的理解学习，在工作中明白我们的操作对相关岗位的影响，精细操作保证整个车间的生产稳定。

希望大家积极参与，彰显自己的能力。

净化甲班

201X-8-28

第二篇：

活动方案

陪您孩子玩益智游戏inenglish策划书

活动目的：

通过拼图等益智类游戏，启迪孩子心智，开发智力，培养孩子观察能力。

更重要的是整个游戏过程中，指导老师会使用简单易懂的英语以及肢体语言指导孩子进行游戏，提供孩子一个说英语的平台，并且鼓励孩子用简单的英语解决问题。

活动

活动地点：

枫情水岸售楼处

活动对象：

枫情水岸的家长和小朋友

活动过程：

整个活动分为四关，分别为小试牛刀，大展拳脚，锋芒毕露，旗开得胜。

由简到难，逐个过关。

前三关均为拼图游戏，由简单的动物拼图到较难的情境拼图（八块），继而是最难的二十四块拼图，最后一关是玩其他益智游戏。

这些环节都是连续的，只有过了一关才能进行下一关的活动，这样可以锻炼小朋友的耐心，并且家长和孩子可以合作进行，提高亲子间的情感交流。

最后一关是自由选择玩不同的益智游戏，是对小朋友可以顺利通过前三关的一个嘉奖。

活动过程中，每桌均配有一名老师，用简单易懂的英语指导小朋友怎么进行下去，同时还会以拼图为基础，开散教大家一些简单实用的英语，并且也鼓励小朋友大胆的说出英语。

活动宣传：

售楼处短信通知枫情水岸住户，告示栏（翼龙英语准备宣传小海报）活动前期准备：

售楼处提供桌凳和场地，售楼处工作人员负责现场秩序维持。

翼龙英语准备活动道具（拼图道具，以及其他益智游戏道具），提供指导老师，并且负责人员登记安排。

注意事项：

注意正确引导小朋友游戏，并且嘱咐家长悉心陪同，不能让小朋友啃咬吞小道具，避免任何对小朋友造成伤害的事件发生。

第三篇：

活动方案

迎国庆庆院庆真情回报社会

济生医药与妇科医院强强联手

【活动内容】

10月1日至31日：

药店购药满30元赠送价值286元健康券1张

【活动分析】

爱心事业是老百姓最为关注和关心的，它不但可以提高企业的美誉度，更好地树立企业形象，更能对公众产生正面的导向作用。

此次与济生医药联手，以国庆、九洲十周年院庆、济生医药国庆促销为契机，再次打出“爱心牌”，带动药店消费，提高医院与药店的知名度和美誉度，从而实现社会效益与经济效益的双赢。

【活动方案】

1、购药满30元（含30元）以上获健康券1张

2、济生医药各门店健康券由九洲妇科助提供（价值286元妇科检查）

3、凭健康券来院检查获赠礼品（天堂雨伞）

【广告投放计划】

妇科医院：

医院杂志：

9月23日开始投放，覆盖全市更区域，计划20万份报纸：

9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期（半版）公交：

50辆挂板

济生医药：

提供门店活动海报各一张

提供活动录音（济生医药、珠海妇科医院强强联手，购药满30元获赠价值286元感恩健康券一张）

提供健康券发放监测

第四篇：

活动方案

高湖中学

“建设幸福中国”读书活动方案

为深入贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神和胡锦涛总书记“七一”讲话精神，紧抓全党、全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要为契机，对广大青少年进行国情和形式政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，根据市、县有关文件要求，我校特开展“建设幸福

中国”爱国主义教育读书活动，制定实施方案如下：

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”

爱国主义读书活动领导小组。

组长：

甄京成

副组长：

风尚臣成员：

各班主任

二、主题

本次征文以“建设幸福中国”为主题，通过展示“十一五”时期，我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助少年儿童进行深刻了解我们的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗创造，从而激励少年儿童努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。

三、活动读本：

《建设幸福中国》

四、活动对象：

全体学生

五、实施步骤

（一）第一阶段：

发动动员阶段

1、根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。

2、各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。

3、利用板报、广播广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围

4、4月底各班级以“建设幸福中国”为主题出一期黑板报。

（二）第二阶段：

读书活动阶段

1、学生读《建设幸福中国》读本。

2、征文活动：

学生结合《建设幸福中国》，结合自己的感受写一篇文章，年级各班评选出3篇优秀文章参加学校的征文比赛。

字数在800字左右，题目自拟或请辅导老师帮助确定。

（1）征文要求：

征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。

可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。

征文语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

（2）年级每班精选征文3篇，于4月30日前将征文交到许小红老师处

（3）评比方式：

由许小红老师负责，邀请有关语文老师，对参赛作品进行评审，评出

一、

二、三等奖。

并将优秀作品上送到区里参加比

赛。

3、讲故事比赛

（1）参赛对象：

全校学生

（2）比赛时间

5月4日各班组织学生讲故事，选拔出优秀学生。

并选拔2名学生参加县级比赛。

（3）评选条件及要求

参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动主题，要求以生动的语言和感人的实例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。

参赛选手必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

选手着装应整洁舒展，大方得体。

讲故事比赛时间不得超过5分钟。

（4）评比方式：

邀请有关语文老师，组成评审团，进行现场评比，评出

一、

二、三等奖。

4、绘画比赛

（1）参赛作品要求

参赛作品以“建设幸福中国”为主题，应做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的感受和体验，反应青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。

参赛作品应手绘完成，形式不限。

作品尺寸适当，不宜过大或过小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超过40x60m）。

绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他耐久颜料。

不应使用铅笔、炭笔等。

作品不需要装裱。

作者需在每幅作品背面右下脚注明省市、学校、作者姓名、年龄、作品题目、作者分类及辅导教师姓名及相关联系电话。

作品必须由作者本人创作，不能抄袭。

（2）参赛方式

绘画比赛以班级为单位，每班作品3幅。

各班请于4月30日前将作品交到美术组长蔡昌正老师处。

（3）评比方式

由蔡昌正老师负责邀请有关美术老师，对参赛作品进行评审，评比出

一、

二、三等奖。

（三）第三阶段：

活动总结阶段

1、评比读书活动优秀组织班级、优秀学生、优秀辅导老师

优秀组织班级评比：

根据各个班级参加本次读书活动学生的积极性以及推广的面评比出本次读书活动优秀组织班级。

由领导小组成员考核确定。

优秀学生评比方法：

学生能充分阅读读本，积极参加各项活动、比赛。

由班主任、全校评比确定。

优秀辅导老师评比方法：

辅导老师能积极组织、发动学生参加各项活动、比赛。

由领导小组成员考核确定。

2、表彰

5月底召开读书活动总结表彰会，表彰征文、讲故事、绘画比赛中获奖的同学及本届读书教育活动优秀学生、优秀辅导老师、优秀组织班级。

第五篇：

活动方案

开展“邻里节”活动的关于方案提纲

一、活动主题：

增进邻里互信

二、目的意义：

随着社会转型，邻里间交流越来越少，邻里间不信任现象普遍，严重影响社区和谐。

为此，结合我街道具体情况开展“邻里节”活动，旨在增进邻里间互相信任。

三、活动201X年3月17日至4月17日

四、活动地点：

某街道各社区

五、参与人员：

某街道全体居民

六、活动内容：

（一）“爱心邻里”歌咏比赛

创造邻里交往机会，通过歌咏比赛形式在娱乐中增进大家的了解。

各社区举办比赛，选拔前三名，参加街道总决赛。

（二）“感动社区人物评选”

评选先进人物，树立典范。

居民将爱心材料上交各社区居委会，各社区进行宣传，最终街道进行评选和宣传。

宣传手段：

社区广播、宣传栏等。

好给您其他

附送：

活动方案格式范文3篇

活动方案格式范文3篇

在写策划方案时，我们要注意哪些格式呢?

下面是活动方案格式范文，欢迎参阅。

活动方案格式范文1

一、活动目的：

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1.祖国发展我成长专题的红领巾广播

祖国发展我成长为主题的黑板报比赛

3.利用班队、十分钟队会各中队开展祖国发展我成长主题队会

4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。

朗诵内容

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌。

诵读形式：

集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：

9月1日-9月29日

比赛日期及地点：

东校区9月29日：

00分开始

西校区：

9月29日：

00分开始

比赛顺序：

一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

朗读时能辅以合理的动作。

自创诵读内容。

上、下场静、齐、快。

评委安排：

薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

活动方案格式范文2

活动目的：

通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

9月30日14：

00点

地点：

江明中兴小学大操场

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：

年级组长

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：

学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：

主席台kt板制作：

祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶

横幅：

江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：

叶国军

每人写上对艺术节的祝福语负责人：

班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

负责人：

、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长王中华宣布：

江明中兴小学第四届艺术节开幕。

全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

7、祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：

以年级为单位六个方阵.

一年级负责人：

三年级负责人：

五年级负责人：

二年级负责人：

四年级负责人：

六年级负责人：

建议：

朗诵时间56分钟。

低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。

负责人：

闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

仪态大方、着装得体、动作适当。

所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

普通话标准、声音洪亮。

读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

表达诗歌的情感准确自然。

现场演出效果好。

活动方案格式范文3

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。

通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动9月3日9月10日

三、活动安排：

表感谢

1、声音表恩情：

送上几首歌曲9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：

老师，您辛苦了!

、老师，祝您节日快乐!

、老师，我们感谢您!

。

2、卡片表心意：

在

三、四

五、

六、年级中举行童心七彩给师爱心意卡设计展。

要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请

三、

四、

五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。

给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信老师，我想对您说投入学校的信箱中，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展我心中的好老师为主题的征文，要求

五、六年级各班组织好每一位同学写写心中最难忘的好老师，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。

上送份数：

各班选送两篇征文，上送时限：

请在9月17日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：

召开一次以感念师恩诉说心声为主题的班会。

4、在教师节当日，开展老师，节日快乐的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富

5、9月10日下午4：

30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

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