节日亲子活动方案.docx
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节日亲子活动方案
节日亲子活动方案
第1篇：
亲子各种节日活动方案
亲子各种节日活动方案
〔活动目标〕
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
〔活动准备〕
端午节的故事；
做香包的材料：
香料、布等；
包粽子的糯米、苇叶；
〔活动过程〕
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。
用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。
据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。
习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。
用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。
戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。
后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。
早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。
要一直戴到下大雨。
下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。
传说这“五丝”能变成蚯蚓。
习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）2、生活活动3、新年心愿包活动
准备：
红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：
场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”2）亲子运动游戏A．放鞭炮
准备：
每班自制炮竹一个
玩法：
分小班组，托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球
准备：
彩色的球、圈
玩法：
适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：
准备：
小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：
幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D．抢气球游戏：
准备：
凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：
老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E．开火车：
准备：
起跑处标志
玩法：
由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
（必须下蹲走）F．袋鼠跳
准备：
大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：
一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。
游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G．揪尾巴
准备：
纸尾巴若干条。
玩法：
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H．赶双球
准备：
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：
适用于大班的游戏。
一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
一、万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。
大家都知道：
在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案：
1、活动时间：
2、活动地点：
园内
3、活动对象：
全园幼儿及家长4、活动流程：
（1）亲子diy制作（8：
50----9：
30）
班级活动：
各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：
南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
（2）亲子化妆秀（9：
30---9：
50）
班级活动：
各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.（3）亲子万圣节party（10：
0011：
00）a：
主持--d外教、
b：
过程-进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）安排三个游戏：
结束：
寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）
（4）结束：
“trickortreat”讨糖（10：
50-11：
00）
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。
幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
活动主题：
亲子登山
活动时间：
xx年10月21日
活动地点：
xx高榜山
活动目标:
1、让孩子走入大自然，培养孩子不怕苦不怕累的`精神，挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会，增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。
活动准备：
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备：
幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线（可坐208号车到城区政府）4、教师准备班牌，口哨当天带上。
活动流程：
1、家长带孩子自行乘车到城区政府，早上8：
00准时城区政府门口集合。
2、队伍，点清人数，照集体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，孩子可自由结伴登山。
（如迟到者，自行上山）
3、老师与幼儿、家长边登山边交流，并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会，教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式告知老师平安到家。
温馨提示：
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。
（幼儿穿园服）2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。
3、注意环保，不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间（包括路途中）请家长注意自身和幼儿的安全，如因自身看护不当造成安全事故，后果自负。
5、可乘坐208路车到城区政府。
6、需要参加的家长提前到老师那登记。
（周五截止）一、活动主题
亲子乐翻天，国庆体验营!
二、活动目的
1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。
树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。
在活动的过程中，提高报名率和续班率。
2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。
4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。
三、活动时间
活动一：
20xx年10月1日-20xx年10月6日
活动二：
20xx年10月7日（如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知）四、组织者特别提醒为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：
1、孩子的安全家长自己负责。
在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。
2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。
家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。
3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。
4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。
活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。
五、活动宣传
1、海报：
设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;2、传单：
设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。
六、活动组织计划1、分时间段的活动安排
（为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。
）活动一：
20xx年10月1日-20xx年10月6日第一重：
报名赢积分，预付得好礼
（1）活动目的：
作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。
（2）活动内容：
“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，1、预付500元即可获得700元课程券;2、加50元可再获得价值200元的学习课程;3、加100元可再获得价值300元的学习课程;4、加200元可再获得价值500元的学习课程;5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。
用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;活动二：
20xx年10月7日
第二重：
亲子乐翻天，国庆体验营
（1）活动目的：
新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。
（2）活动内容
1）10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;2）10月7日8:
00-8:
15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;3）10月7日8:
30出发;4）到达目的地，由东方沸点培训中心老师点名;5）家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;6）10月7日9:
30游戏时间1：
击鼓传球
①游戏目的：
家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;②材料准备：
一只鼓、一个球;③游戏玩法：
全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子（传递过程中球落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。
参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖;④注意事项：
传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。
7）10月7日10:
30游戏时间2：
拔河比赛
①活动目的：
培养孩子的团队合作精神;②材料准备：
结实长绳一条;③游戏玩法：
分小组进行，每组每局参加限5-10人。
每局完毕交换场地，实行三局两胜制。
每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。
④注意事项：
提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。
8）10月7日11:
30午餐时间
①家长可到老师那边领取食材;②由家长和孩子共同完成午餐;9）10月7日14:
00游戏时间3：
丢手绢
①游戏目的：
锻炼孩子的勇气
②材料准备：
手绢一条;③游戏玩法：
全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。
11）10月7日16:
00活动结束：
集体拍照留念，返回培训中心12）10月7日16:
30进行百分百抽奖活动
七、确认活动事项
各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。
在此过程中需要确认的内容为：
活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算（预算细分）;活动效果预估;活动目的。
一：
活动目的：
拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围，“六一儿童节”亲子游戏活动方案。
二：
活动时间：
xx年6月2日上午9点至11点
三：
活动地点：
森林公园广场。
四：
家长注意事项：
1：
请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2：
请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
（请自行准备交通工具及吃好早餐）
3：
请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4：
活动其间请各家长看管好自己的财物。
5：
活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五：
活动具体安排：
主持人：
子铨妈妈及恭哲妈妈
1：
9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：
签到及发小礼品在9点05分结束。
（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）
3：
9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。
4：
游戏开始。
a：
拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。
（约用时20分钟）b：
二人三足：
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。
（约用时20分钟）c：
夹皮球：
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。
（约用时20分钟）d：
储水大王：
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。
（约用时15分钟）
e：
亲子二人行：
孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。
（约用时20分钟）
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。
最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
（一组裁判：
卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：
历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：
慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：
应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：
梓晴妈妈，维持秩序：
子铨妈妈及恭哲妈妈）
5：
游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁6：
钟老师总结活动情况。
杜老师总结性发言。
7：
全体留影纪念。
8：
活动结束，家谊会成员清场。
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内容仅供参考
第2篇：
优秀节日亲子活动方案
优秀节日亲子活动方案
导语：
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
下面是收集整理的优秀节日亲子活动方案，欢迎阅读。
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：
通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：
通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：
通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：
家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：
发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：
20xx年X月X日上午9点历时：
3小时3、活动场地：
教室4、活动记录：
录像、照相5、活动道具：
床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）
2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：
李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：
桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：
曾庆志摄影：
天成顺6、邀请人员：
7、道具：
眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员
五、活动过程
项目名称：
暖场
项目任务：
让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程：
1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！
让父母听到我们的真诚!
让父母听到我们的谢意!
用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的”。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！
4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。
我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。
家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。
放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?
附录二：
仰卧起坐
项目名称：
仰卧起坐
项目任务：
最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。
项目流程：
1、介绍规则：
学生、家长抓住一根杆，共同完成20个（家长）、40个（学生），对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。
完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励2、顺序：
学生开始家长开始
项目交流：
1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗？
3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚：
孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗？
附录三：
盲人哑巴
项目名称：
盲人哑巴
项目任务：
哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程：
1、规则：
家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。
2、障碍：
包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。
项目开场：
当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。
最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的逃生。
逃生中，不许说话……
项目交流：
1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。
附录四：
爱的体验
项目名称：
爱的体验
项目任务：
在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程：
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌
项目交流
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
3、全程客服拍照
第3篇：
传统节日端午节亲子活动方案
传统节日端午节亲子活动方案4篇
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日――“端午节”。
为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化，体验端午节的节日意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增进亲子之间感情。
我们淮阴实验小学小班年级组，根据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉，节日是教育的契机，幼儿园应利用有利的教育契机，丰富幼儿的知识，传承中国的文化”的精神，组织家长和孩子于6月9日（周日）上午9:
00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。
旨在通过活动的开展，让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
一、活动名称：
“粽叶传情，粽子飘香”――亲子包粽子比赛
活动目标：
1.弘扬民族精神，继承中华传统，使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活。
*的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。
3.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参
与节日的庆祝活动。
活动准备：
1.绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料（家长自备）。
2.班一张桌子。
活动要求：
每班出两组家庭（一家长一幼儿），每组家庭自备材料（糯米2斤、粽叶若干），以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。
活动场地：
二、活动名称：
根根丝线连――亲子手工编织
活动目标：
1.了解端午节的习俗。
2.增进家长与幼儿之间情感交流，体验合作的快乐。
3.锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。
活动准备：
1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。
2.每班一张桌子。
活动要求：
每班出两组家庭（一家长一幼儿），每组家庭选择自己需要的材料，家长和共同编织鸭蛋网。
按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。
活动场地：
三、活动名称：
欢天喜地――亲子“龙舟赛”
活动目标：
1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。
2.在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。
活动准备：
龙舟（教师自制）4条，画好起点线、终点线，障碍物4个。
活动玩法：
每班出三组家庭（两家长一幼儿），以班级为单位，四组一起进行比赛。
每组由三个家庭（9人）组成一组，划着“龙舟”前行。
比赛开始，幼儿和家长们同心协力前进，游戏过程中，队伍自始至终不能断队，以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。
设计意图
“端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，我准备结合3―4岁孩子具体形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。
活动目标
1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。
2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
活动准备1.知识经验准备：
教师准备：
知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿准备：
吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。
2.物质
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