小学数学五年级上册第一单元《精打细算》应用作业.docx
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小学数学五年级上册第一单元《精打细算》应用作业
教材版本：
北师大版
学科：
小学数学
册数：
第（9）册
单元数：
第
（一）单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
小数除法
情境课题：
（精打细算）
知识课题：
除数是整数的小数除法
题型
试题
知识要点
难易程度
认知过程
数学核心素养
……
填空
计算
选择
判断
问题解决
其它
基础
变式
拓展
记忆
理解
应用
分析
评价
创造
数
学抽象
逻辑推理
数学运算
直观想象
数据分析
数学建模
√
一、选择正确的答案填在括号里。
1.小数除法的意义和整数除法的意义（）。
A相同B不同C部分相同
【答案：
A】
A．小数除以整数的除法的意义
A1．再识整数除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
2.已知两个因数的积是3.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A175B0.7C30
【答案：
B】
A．小数除以整数的除法的意义
A1．再识整数除法的意义
√
√
√
√
3.（）×23=11.5，括号中的数是（）。
A5B0.5C92
【答案：
B】
A．小数除以整的除法的意义
A1．再识整数除法的意义
√
√
√
√
4.已知两个因数的积是13.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C2.7
【答案：
C】
A．小数除以整数的除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
5.（）×23=34.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
【答案：
B】
A．小数除以整数的除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
6.根据2.34×6=14.04，改写出两个除法算式有（）
A14.04÷2.34=6B14.04÷6=2.34C2.34÷6=14.04
【答案：
A、B】
A．小数除以整数的除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
二、填空
7.根据2.34×6=14.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（）（）÷（）=（）
【答案：
14.04÷6=2.3414.04÷2.34=6】
A．小数除以整数的除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
8.已知两个因数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（）
【答案：
2.1】
A．小数除以整数的除法的意义
A2．小数除以整数的除法的意义
√
√
√
√
9.把11.5元÷5看作115角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（）。
【答案：
整数除法】
B．末尾够除的小数除以整数的算理
B1.借助元角分及其单位换算解释的小数除以整数的算理
√
√
√
√
10.
请将上面竖式的意思补充完整。
【答案：
0.1
0.4
0.1】
B．末尾够除的小数除以整数的算理
B2.利用小数意义和小数单位间关系解释小数除以整数的算理
√
√
√
√
三、判断。
对的画“√”，错的画“×”。
11.12.6÷6=21。
（）
【答案：
×】
C．计算末尾够除的小数除以整数的方法
C1.计算要注意商的小数点要和被除数的小数点对齐
√
√
√
√
12.（）×6＜88.6括号中整数最大可以填14。
（）
【答案：
√】
C．计算末尾够除的小数除以整数的方法
C2．末尾够除的小数除以整数的估算与试商
√
√
√
√
13.在小数除法中，商的小数点要与被除数小数点对齐。
（）
【答案：
√】
C．计算末尾够除的小数除以整数的方法
C3．末尾够除的小数除以整数的计算方法
√
√
√
√
14.小数除法其实可以根据整数除法的方法进行计算。
（）
【答案：
√】
C．计算末尾够除的小数除以整数的方法
C3．末尾够除的小数除以整数的计算方法
√
√
√
√
四、解决问题
15.有5包牛奶共重255.5克，一包牛奶重多少克？
【答案：
51.1】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
√
16.张奶奶在超市买了14千克水蜜桃用去117.6元，那么同样7千克水蜜桃多少钱？
【答案：
58.8】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
√
17.小兰带了25元去买了4枝玫瑰，还剩1.4元，每枝玫瑰多少元？
【答案：
3.9】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
√
18.同样的签字笔，A店4支11.6元，B店5支13.5元，两家店签字笔的单价相差多少元？
【答案：
0.2】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
√
19.一根长7.2米的铁丝，被对折2次后按照折痕切断，切割后的每根铁丝长多少米？
【答案：
1.8】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
√
20.下表是一个饭店2016年1—3月水表读数，你能算出2月份平均每天的用水量吗？
第一季度
1月底
2月底
3月底
水表读数
（立方米）
56.8
149.6
244.6
【答案：
3.2】
D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题
D1．用末尾够除的小数除以整数方法解决简单的问题
√
√
√
一、选择正确的答案填在括号里。
1、A．小数除以整数的除法的意义（A1）
1.1小数除法的意义和整数除法的意义（）。
A相同B不同C部分相同
[答案：
A]
1.2小数除法的意义和（）的意义相同。
A小数乘法B整数除法
[答案：
B]
2、A．小数除以整数的除法的意义（A1）
2.1已知两个因数的积是3.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A175B0.7C30
[答案：
B]
2.2已知两个因数的积是13.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A140B2.7C130
[答案：
B]
2.3已知两个因数的积是1.8，其中一个因数是3，另一个因数是（）
A54B0.6C21
[答案：
B]
2.4已知两个因数的积是10.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A120B2.1C225
[答案：
B]
2.5已知两个因数的积是6.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A325B1.3C70
[答案：
B]
3、A．小数除以整数的除法的意义（A1）
3.1（）×23=11.5，括号中的数是（）。
A5B0.5C92
[答案：
B]
3.2（）×13=6.5，括号中的数是（）。
A5B0.5C78
[答案：
B]
3.3（）×34=170，括号中的数是（）。
A5B0.5C42
[答案：
A]
3.4（）×76=380，括号中的数是（）。
A5B0.5C304
[答案：
A]
3.5（）×63=315，括号中的数是（）。
A5B0.5C378
[答案：
A]
4、A．小数除以整数的除法的意义（A2）
4.1已知两个因数的积是13.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C2.7
[答案：
C]
4.2已知两个因数的积是23.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C4.7
[答案：
C]
4.3已知两个因数的积是33.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C6.7
[答案：
C]
4.4已知两个因数的积是43.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C8.7
[答案：
C]
4.5已知两个因数的积是53.5，其中一个因数是5，另一个因数是（）
A67.5B18.5C10.7
[答案：
C]
5、A．小数除以整数的除法的意义（A2）
5.1（）×23=34.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
[答案：
B]
5.2（）×13=19.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
[答案：
B]
5.3（）×33=49.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
[答案：
B]
5.4（）×43=64.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
[答案：
B]
5.5（）×53=89.5，括号中的数是（）。
A15B1.5C57.5
[答案：
B]
6、A．小数除以整数的除法的意义（A2）
6.1根据2.34×6=14.04，改写出两个除法算式有（）
A14.04÷2.34=6B14.04÷6=2.34C2.34÷6=14.04
[答案：
A、B]
6.2根据1.34×6=8.04，改写出两个除法算式有（）
A.8.04÷1.34=6B8.04÷6=1.34C1.34÷6=8.04
[答案：
A、B]
6.3根据3.34×6=20.04，改写出两个除法算式有（）
A.20.04÷3.34=6B20.04÷6=3.34C3.34÷6=20.04
[答案：
A、B]
6.4根据4.34×6=26.04，改写出两个除法算式有（）
A.26.04÷4.34=6B26.04÷6=4.34C4.34÷6=26.04
[答案：
A、B]
6.5根据5.34×6=32.04，改写出两个除法算式有（）
A.32.04÷5.34=6B32.04÷6=5.34C5.34÷6=32.04
[答案：
A、B]
二、填空
7、A．小数除以整数的除法的意义（A2）
7.1根据2.34×6=14.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（），（）÷（）=（）
[答案“（14.04）÷（6）=（2.34），（14.04）÷（2.34）=（6）]
7.2根据1.34×6=8.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（），（）÷（）=（）
[答案：
（8.04）÷（6）=（1.34）（8.04）÷（1.34）=（6）]
7.3根据3.34×6=20.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（），（）÷（）=（）
[答案：
（20.04）÷（6）=（3.34）（20.04）÷（3.34）=（6）]
7.4根据4.34×6=26.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（），（）÷（）=（）
[答案：
（26.04）÷（6）=（4.34）（26.04）÷（4.34）=（6）]
7.5根据5.34×6=32.04，改写出两个除法算式
（）÷（）=（），（）÷（）=（）
[答案：
（32.04）÷（6）=（5.34）（32.04）÷（5.34）=（6）]
8、A．小数除以整数的除法的意义（A2）
8.1已知两个因数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（）
[答案：
2.1]
8.2已知两个因数的积是79.8，一个因数是19，另一个因数是（）
[答案：
4.2]
8.3已知两个因数的积是119.7，一个因数是19，另一个因数是（）
[答案：
6.3]
8.4已知两个因数的积是159.6，一个因数是19，另一个因数是（）
[答案：
8.4]
8.5已知两个因数的积是199.5，一个因数是19，另一个因数是（）
[答案：
10.5]
9.B．末尾够除的小数除以整数的算理（B1）
9.1把11.5元÷5看作（）。
[答案：
115角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（整数除法）]
9.2把21.5元÷5看作（）。
[答案：
215角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（整数除法）]
9.3把31.5元÷5看作（）。
[答案：
315角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（整数除法）]
9.4把41.5元÷5看作（）。
[答案：
415角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（整数除法）]
9.5把51.5元÷5看作（）。
[答案：
515角÷5其实就是利用人民币之间的关系将小数除法转化成了（整数除法）]
10.B．末尾够除的小数除以整数的算理（B2）
10.1
[答案：
0.4，0.1，0.1，0.9，0.1]
10.2
[答案：
0.1]
10.3
[答案：
0.1,，0.1，0.1]
10.4
[答案：
0.4，0.1，0.1]
三、判断。
11、C．计算末尾够除的小数除以整数的方法（C1）
11.112.6÷6=21。
（）
[答案：
×]
11.212.6÷6=2.1。
（）
[答案：
√]
11.37.5÷5=15（）
[答案：
√]
11.47.5÷5=1.5（）
[答案：
√]
11.530.6÷6=61（）
[答案：
×]
12、C．计算末尾够除的小数除以整数的方法（C2）
12.1（）×6＜88.6括号中整数最大可以填14。
（）
[答案：
√]
12.2（）×6＜88.6括号中整数最大可以填15。
（）
[答案：
×]
12.3（）×5＜88.6括号中整数最大可以填17。
（）
[答案：
√]
12.4（）×5＜88.6括号中整数最大可以填18。
（）
[答案：
×]
12.5（）×4＜88.6括号中整数最大可以填22。
（）
[答案：
√]
13、C．计算末尾够除的小数除以整数的方法（C3）
13.1在小数除法中，商的小数点要与被除数小数点对齐。
（）
[答案：
√]
13.2在小数除法中，商的小数点要与除数小数点对齐。
（）
[答案：
×]
13.3在小数除法中，商的小数点不需要与被除数小数点对齐。
（）
[答案：
×]
14.C．计算末尾够除的小数除以整数的方法（C3）
14.1小数除法其实可以根据整数除法的方法进行计算。
（）
[答案：
√]
14.2在小数除法中，可以按照整数除法的方法来计算，但也有不同支出。
（）
[答案：
√]
14.3小数除法和整数除法是完全不同的。
（）
[答案：
×]
四、解决问题
15、D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
15.1有5包牛奶共重255.5克，一包牛奶重多少克？
【答案】255.5÷5=51.1（克）
答：
一包牛奶重51.1克。
15.2有6个桃共重312.6克，一个桃重多少克？
【答案】312.6÷6=52.1（克）
答：
一个桃重52.1克。
15.3有8个核桃重72.8克，一个核桃重多少克？
【答案】72.8÷8=9.1（克）
答：
一个核桃重9.1克。
15.4有5个同学共重205.5千克，每个同学重多少千克？
【答案】205.5÷5=41.1（千克）
答：
每个同学重41.1千克。
15.5有9根跳绳共长18.9米，每根跳绳长多少米？
【答案】18.9÷9=2.1（米）
答：
每根跳绳长2.1米。
16.D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
16.1张奶奶在超市买了14千克水蜜桃用去117.6元，那么同样7千克水蜜桃多少钱？
【答案】117.2÷14×7=58.6（元）
答：
那么同样7千克水蜜桃58.6元。
16.25支铅笔共2.5元，11支铅笔多少元？
【答案】2.5÷5×11=5.5（元）
答：
11支铅笔5.5元。
16.35千克苹果共12.5元，12千克苹果多少元？
【答案】12.5÷5×12=30（元）
答：
12千克苹果30元。
16.412个学生的总身高是12.12米，每个学生平均身高多少米？
【答案】12.12÷12=1.01（米）
答：
每个学生平均身高1.01米。
16.513个同学共重301.6千克，平均每个同学重多少千克？
【答案】301.6÷13=23.2（千克）
答：
平均每个同学重23.2千克。
17、D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
17.1小兰带了25元去买了4枝玫瑰，还剩1.4元，每枝玫瑰多少元？
【答案】（25-1.4）÷4=5.9（元）
答：
每枝玫瑰5.9元。
17.2小东带了100元去买了5个篮球，还剩3.5元，每个篮球多少元？
【答案】（100-3.5）÷5=19.3（元）
答：
每个篮球19.3元。
17.3六年级5个男生平均身高1.44米，7个女生平均身高1.36米，每个学生平均多少米？
【答案】（1.44×5＋1.32×7）÷（5＋7）=1.37（米）
答：
每个学生平均身高1.37米。
17.46千克苹果共用去12.6元，4千克梨共用去4.8元，平均每千克水果用去多少元？
【答案】（12.6＋4.8）÷（6＋4）=1.74（元）
答：
平均每千克水果用去1.74元。
17.5买6千克苹果共用去12.6元，买4千克梨每千克1.2元，平均每千克水果用去多少元？
【答案】（12.6＋1.2×4）÷（6＋4）=1.74（元）
答：
平均每千克水果用去1.74元。
18、D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
18.1同样的签字笔，A店4支11.6元，B店5支13.5元，两家店签字笔的单价相差多少元？
【答案】11.6÷4－13.5÷5=0.2（元）
答：
两家店签字笔的单价相差0.2元。
18.2同样的苹果，A店4千克20.4元，B店5千克23.5元，两家店苹果的单价相差多少元？
【答案】20.4÷4－23.5÷5=0.4（元）
答：
两家店苹果的单价相差0.4元。
18.3小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？
快多少？
【答案】12.8÷8－14.4÷12=0.4（千米）
答：
小汽车速度快，快0.4千米。
18.4小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32元。
平均每人用去多少元？
【答案】（9.5+32）÷5=8.3（元）
答：
平均每人用去8.3元。
18.5某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2倍，四月份和五月份共用煤多少吨？
【答案】12.5÷2+12.5=18.75（吨）
答：
四月份和五月份共用煤18.75吨。
19、D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
19.1一根长7.2米的铁丝，被对折2次后按照折痕切断，切割后的每根铁丝长多少米？
【答案】7.2÷（2×2）=1.8（米）
答：
切割后的每根铁丝长1.8米。
19.2双休日爸爸带小勇去登山。
从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。
上山、下山的平均速度各是多少？
【答案】7.2×2÷（3＋2）=2.88（千米）
答：
上山、下山的平均速度各是2.88千米。
19.3小红的父亲给她2.5元去买书。
买书时她发现这些钱还不够，又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。
他原来积蓄的钱有1.24元，是拿出的4倍。
这次
买书花了多少钱？
【答案】2.5+1.24÷4=2.81（元）
答：
这次买书花了2.81元。
19.4花园小区开展节约用水活动，淘气家上半年节省水费34.5元，笑笑家第一季度共节省水费21元，谁家平均每月节省的水费多，节省多少元？
【答案】21÷3－34.5÷6=1.25（元）
答：
笑笑家平均每月节省的水费多，多1.25元。
19.5一袋方便面零售价3.30元，一箱24袋的方便面售价64.8元，平均每袋方便面比零售价便宜多少元？
【答案】3.3-64.8÷24=0.6（元）
答：
平均每袋方便面比零售价便宜0.6元。
20、D．用末尾够除的小数除以整数方法解决问题。
（D1）
20.1下表是一个饭店2016年1—3月水表读数，你能算出2月份平均每天的用水量吗？
第一季度
1月底
2月底
3月底
水表读数
（立方米）
56.8
149.6
244.6
【答案】2016÷4=504（闰年）
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