人教版学年七年级下学期期末语文试题D卷测试.docx

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人教版学年七年级下学期期末语文试题D卷测试

人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是

A．新中国成立以后，周恩来作为总理，更是殚精竭虑为党和人民忘我工作。

B．基于人脸识别技术的“天眼系统”，如同一张无形的网，让嫌疑人无处遁形。

C．国庆档影片《中国机长》以其抑扬顿挫的故事情节赢得了观众雷鸣般的掌声。

D．他对先生极为敬重，每次上先生的课，他都正襟危坐，静静地听，认真地记。

2.下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项是（）

A．贸然mào  妖娆yáo 赃物zāng  与日具增jù

B．天骄jiāo  惊赅hài  瞥见pēi  李代桃僵jiāng

C．琉璃liú   恣睢zì  撩逗liáo  自惭形秽huì

D．游弋yè   濡养rú  麾下huī  形消骨立xiāo

3.下列句子中，没有语病的一句是（）

A．我在海上远航过，在空中飞行过，却从未像这样被大自然的伟力深深吸引住。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C．自编自演的课本剧在发展学生个性、引导学生阅读，都有一定的作用。

D．新闻工作者要为党的“十九大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

4.下列加横线字注音全部正确的一项是（） 

A．鬈发（juǎn）椽子（chuán）侏儒（zhū）颔首低眉（hán）

B．犀利（xī）锃亮（zēng）绯红（fěi）广袤无垠（mào）

C．汲取（jí）一绺（lǚ）匿名（nì）郁郁寡欢（guǎ）

D．诘责（jié）禁锢（gù）胡髭（zī）藏污纳垢（gòu）

二、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

寂寞红柳

车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。

汽车朝瀚海深处驶去，临近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿荫，让人眼睛为之一亮。

瞪大双眼仔细观察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

同行的新疆朋友告诉我们，这是红柳。

端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。

这一种身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中的从容镇定，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸，想起干涸心田清泉的滋润……

我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。

她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。

她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。

她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。

在这个世界上，没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。

红柳安心在这寂寞之中。

这荒漠瀚海，可是红柳们的天地啊。

她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之间的另一种颜色和性格。

5.本文写的是红柳，而第一自然段却又写了胡杨树，请简要分析作者写胡杨树的用意。

6.结合文意，简要分析作者为什么“怦然心动”？

7.下面对文章内容的理解、鉴赏不正确的一项是

A．在本文中，“大漠瀚海”与“江南内地”代表了两种不同的生活方式，红柳选择了“大漠瀚海”，正体现了其甘于寂寞的精神。

B．作者把戈壁中匍匐于地表的红柳用“她”来指代，以“胭脂痕”“手的抚摸”来形容，将红柳坚韧与柔美和谐地统一起来，

C．作者浓笔重绘红柳，不仅赞扬了她甘于寂寞、淡泊名利的思想境界，更赞扬了她高张生命旗帜的阳刚精神。

D．作品以物喻人，托物言志，表面上是歌颂红柳，实际上赞扬了执著、倔强、甘于淡泊的精神境界。

阅读《周庄水韵》选段，完成下列小题。

我曾经三次到周庄，都是在春天，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。

第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。

在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹斑斓，令人目眩。

古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。

这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。

……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。

从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。

突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。

随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。

已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。

最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。

随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。

当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。

这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……

8.选文第一段的结构特点是（）

A．总分式

B．并列式

C．层进式

D．对照式

9.下面对选文第一段的理解和分析错误的一项是（）

A．作者每次到周庄都会变换角度描写周庄。

第一次游周庄是从动态的角度去写，第二次游周庄是从静态的角度去写。

B．这段文字记叙了作者两次游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样，第一次游周庄是一幅画在宣纸上的水墨画，第二次游周庄是一幅色彩对比强烈的版画。

C．作者写第二次到周庄，不仅用了“令人目眩”的色彩，而且写了积雪融化时滴水和流水的声音，将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有“色”，而且有“声”，更为动人。

D．作者要强调每一次到周庄，都“乘船游镇”，原因是作者对周庄的水印象很深，这也突出了周庄水乡的特点。

10.下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是（）

A．如果给此选段拟一个小标题,可以为:

“节日夜景”或“梦幻般的夜晚”等。

B．此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景，主要按照移步换景的方法来写的。

C．最后一句话中加点的“蔓延”一词，是感染、传播的意思，这种惊喜感染了地上很多人，大家都高兴起来。

D．此选段中画线的句子，运用了比喻的修辞手法，从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿。

阅读课文第三部分“邓稼先与奥本海默”，回答下列问题。

11.结合上下文，说说下面句子的含义。

邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

12.结合选文说说邓稼先具有什么样的性格特征。

13.前两段写“我”与邓稼先和奥本海默的关系有何作用？

14.邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点？

作者这样写的作用是什么？

三、句子默写

15.古诗文名句填空。

（1）四面边声连角起，______________，____________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（2）______________，______________，日长飞絮轻。

（晏殊《破阵子》）

（3）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，______________，______________。

（李清照《武陵春》）

（4）《出师表》中表明作者淡泊名利的语句是______________，______________。

（5）白居易在《观刈麦》中用“______________，______________”表现了农民劳作的艰辛与繁忙。

（6）温庭钧《望江南》中，表现主人公在夕阳下时仍不见归人而怅然若失的句子是______________，______________。

四、对比阅读

阅读下面两个语段，完成下面小题。

[甲]环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自《醉翁亭记》）

[乙]欧阳修初谪滁州，自号“醉翁”。

既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。

客有问曰：

“六一，何谓也?

”居士曰：

“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒壶。

”客曰：

“是为五一尔，奈何?

”居士曰：

“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎?

”客笑曰：

“子欲逃名③者乎?

”居士曰：

“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志④吾之乐尔。

”

（节选自《六一居士传》）

[注]①三代：

指夏、商、周三代。

②金石：

指钟鼎文及碑文。

③逃名：

逃避名声，不求名声。

④志：

记述。

16.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．秀：

佳木秀而繁阴           望之蔚然而深秀者

B．归：

朝而往，暮而归         吾谁与归

C．而：

饮少辄醉，而年又最高   先天下之忧而忧

D．乐：

山水之乐               禽鸟知山林之乐

17.把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

18.“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？

19.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？

请根据上面语段内容加以概括。

在滁州时：

在颍州时：

五、综合性学习

20.语文综合运用。

亲爱的同学们，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。

让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。

（1）活动创意：

为本次活动拟写一则标语（请至少使用一种修辞手法）

（2）小说人物大家猜。

九

（二）班在“小说人物大家猜”的活动中，郭嘉同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？

鲁智深道：

“杀人须见血，救人须救彻。

洒家放你不下，直送兄弟到沧州。

”两个公人听了，暗暗地道：

“苦也！

却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！

且只得随顺他一处行路。

”

①选段中的“兄弟”指_________（人名），从人物语言中可以看出鲁智深的_______________品质。

《水浒》中这样写道：

“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：

一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”。

②上段话中依次出现了______________和______________两位首领的绰号。

（3）下面是某同学写的活动感言中的一段文字，请你按要求帮他修改。

我热爱小说，小说是我的最爱。

A几年来，通过阅读小说，使我的知识得到不断积累，思维更加活跃，看待问题的角度更加全面。

人生是短暂的，怎样才能让人生变得更加有意义？

这是一个值得我们每个人深思的问题。

B从阅读第一部小说《平凡的世界》开始，每读一部小说，我就将自己代进故事之中，体会和了解了不一样的人生。

C这是我阅读小说的最大乐趣。

①A句成分残缺，应将“____________”或“_____________”删去。

②B句语序不当，应将“___________”和“____________”位置互换。

③c句是肯定句，请将其改为反问句：

_____________________________。

六、作文

21.12月20日，“汉语盘点2019”揭晓仪式在北京举行，“稳”当选年度汉字。

由这一年度汉字，你想到了哪些触动心灵的人、事、物、景呢？

请以“稳”为题目写一篇作文。

要求：

（1）立意自定；

（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、综合性学习

1、

六、作文

1、