幼儿园规章制度大全word资料50页.docx

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园长岗位职责

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

一、认真贯彻执行党和国家有关法律、法规、教育方针和政策，执行上级指示和决议。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

二、从实际出发，深入细致地做好政治思想工作，关心保教人员的思想、生活和健康。

对全园教职工进行职业道德教育，调动全园教职工的工作积极性。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

三、组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们的知识结构，组织他们进行教育改革，提高业务水平。

四、负责主持制定幼儿园工作计划，主持召开各种会议，定期深入第一线，检查各项工作实施情况，协调园内外关系，总结推广国内外幼教工作的先进经验和教训。

五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定人选、任用、调离、晋升及考核、奖惩等工作，注意改善职工生活和劳动条件，保护他们的正当权益。

六、负责制定和审批招生方案，组织实施。

七、负责财物管理的领导工作，审查预、决算，合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。

九、负责对各部门工作的监督检查，协助各部门负责人抓好安全、教科研、卫生保健、膳食管理及后勤管理等工作。

十、及时了解国内、外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验、改进工作。

十一、建立和健全幼儿园的各项规章制度、照章办事、依法治园。

十二、安全工作。

保教主任岗位职责

一、负责领导、组织全园保教人员的保教工作。

根据《幼儿园工作规程》，结合本园工作计划，制定学期、月保教工作计划，总结每学期保教工作。

二、安排全园各班级的教育教学活动，掌握各班级教育活动的进度情况，帮助教师提高教育、教学活动的质量。

三、认真批改周计划、教案和教育笔记。

四、组织保教人员的业务学习及技能技巧的提高培训，定期开展保教研究活动、组织保育教育教学观摩，总结交流经验，不断提高保教人员的水平。

深入教学第一线，每学期听课不少于25节。

五、积极组织保教人员自编教材，根据各班级幼儿年龄特点制作玩教具。

负责玩具、教具资料、学具的保管与添置工作。

六、组织好节日庆祝、运动会、外出参观以及一切大型活动。

会计岗位职责

一、贯彻执行国家规定的财务制度，协助园长制订及修改本园的财务制度，并严格执行。

二、按上级要求，按时编写预算、决算及各种报表，并正确执行年度预算。

三、及时按规定记帐、报帐、帐目要清楚，科目准确，手续完备，日清月洁。

四、定期与出纳员核对帐目，做到帐款相符。

发现问题差错及时弄清解决。

五、与保健员配合，计划使用幼儿伙食费，互相配合。

六、协助出纳员发放工资，收幼儿费用。

七、认真贯彻执行财会制度，报销票证手续健全，必须有领导签字批准后方可报销，凡不符合财会政策、纪律的有权拒绝执行。

八、合理使用经费，精打细算，合理计划开支，坚持勤俭办园，修旧利废，发动群众理财，向群众公布帐目，接受监督。

九、对物品设备的管理逐步做到规范化，完善出入库登记制度。

十、每月向园长汇报经费收支情况，定时向园长汇报财务工作，当好园长理财的助手和参谋。

十一、做好财务室的安全保卫工作，做到人走门锁。

十二、负责幼儿园财产管理工作，建有全园资产分类台帐。

十三、负责对外联系，协调各方面关系。

出纳员岗位职责

一、贯彻执行国家规定的财务制度，严格执行留存现金及支票管理制度。

管理好幼儿园的现金、单据、支票、印章、保守保险柜的密码。

二、及时记帐，做到日清月结。

按时与会计核对帐目，做到帐目帐款相符。

三、负责全园各种现金的收入及票据的报销，按月定时发放职工、临时工工资，做到报销、工资发放不托欠。

四、每月负责收幼儿应缴纳各种费用，并按幼儿出勤结清退款。

五、负责现金及时交送银行，坚持二人交、取款，留存现金不超过规定的数目。

六、做好财务室的安全保卫工作，做到人走门锁。

七、认真贯彻财会制度，凡购买物品必须持正式发票并经主管人、经手人、验收人签字方可入帐。

八、与会计和保健员共同管理库房，完善出入库登记制度，定期清点核对库房财物，做到帐物相符，保证库房整齐、清洁。

九、与保健员、会计、采购员配合，每月制订幼儿伙食开支计划，精打细算，既保证供给幼儿足够的营养，又节省开支。

采购员不在时承担采购任务。

十、主动向领导汇报经费的收支情况，争取领导的支持，接受领导的指导。

保健医（员）岗位职责

一、积极贯彻上级机关有关卫生保健工作的意见和要求，听从业务部门的业务指导。

二、认真贯彻“预防为主”的方针，做好幼儿园的卫生保健工作及防病灭病工作。

三、建立幼儿健康卡和保健工作档案。

把好入园关。

幼儿入园的检查表、预防接种卡和预防接种证均齐全，方可入园。

四、每年对幼儿全面体格检查一次，要求查体率达到95％以上，建卡率达100％。

五、定期进行身高、体重测查，每季度进行一次。

测量准确并做好记录，进行分析、评价、疾病统计，及时制订矫治措施。

要求测体率达95％以上,体重增长率达90％以上,身高体重达均值超过55％。

六、做好慢性病、体弱儿的治疗和管理。

如砂眼、龋齿、贫血、佝偻病、营养不良、肠道寄生虫及肥胖儿等。

有矫治记录，建立档案。

七、协助园长督促检查各班级卫生清洁及消毒工作，把好四率、四环节，要有检查记录。

四率要有统计报表。

八、做好新职工入园工作前的体检和在职职工每年一次的定期体检工作，对患传染病者要调离工作。

、

九、做好膳食调查及制定食谱工作，每半月制定一次，并定期参加伙委会议，把好四关。

十、负责向家长及全体职工进行卫生保健知识的宣传教育和季节性的防病措施，做到预防在前。

十一、加强业务学习，不断提高业务水平和工作能力。

保教组长岗位职责

一、增强管理意识，负责本班级的班务工作，努力提高本班级的保教质量。

二、认真执行园内各项管理制度，及时传达园领导布置的工作计划和要求。

三、督促检查本班级的卫生清洁消毒工作，班内保持洁、齐、美,减少幼儿多发病或传染病的发生。

四、检查督促本班级一日常规的执行情况，每周召开一次班务会，及时讲评班级工作，并做好会议记录。

五、组织保教研究活动，负责制定本班级的研究课题，组织教育教学观摩活动，交流经验，共同提高保教质量。

六、负责本班级的财产管理，督促检查班级保育员保管好本班级的各种物品，如有丢失或损坏要照价赔偿。

七、每月及时并如实地向园领导汇报本班级各方面工作状况。

教师岗位职责

一、执行《幼儿园教职工职业道德规范》。

二、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，负责本班的全面保教工作。

三、认真执行一日生活常规，严格按照常规要求，培养幼儿良好的文明、卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好的情绪。

四、结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育目标、学期教养工作计划、月计划、周计划及每日计划，并组织实施。

五、积极参加教科研活动，做好实验观察记录，在教育教学上有所创新，每年写出一至两篇论文和经验总结。

六、积极钻研业务，根据《规程》及《纲要》的要求，结合需要积极创编教材，制做玩教具，充实教学内容。

七、掌握幼儿发展目标，每周对幼儿进行有目的、有计划的观察、记录、分析，使每个幼儿在不同程度和水平上有所提高。

八、坚持写好教养日记，保证质量。

九、按季节结合本班幼儿特点，定期布置、装饰活动室环境，不断充实区域活动材料，管理好幼儿用具、玩具、图书，配合保育员做好幼儿保健和卫生清洁工作。

十、积极参加各级组织的业务培训及技能技巧训练与比赛，不断提高自身的业务能力。

十一、注意幼儿活动中的安全，加强安全教育，防止意外事故发生。

十二、做好家长联系工作，主动做好家访，与家长配合共同教育好儿童。

保育员岗位职责

一、严格执行《幼儿园教职工职业道德规范》。

二、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。

三、配合教师坚持正面教育，耐心、细致的做幼儿保育工作。

四、认真执行卫生保健工作制度，搞好室内外卫生，保持用具的清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气通畅新鲜。

五、配合教师照顾好幼儿一日生活：

早晨接待、进餐、教育活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等，培养幼儿良好的卫生习惯。

根据天气冷热的变化，随时给幼儿增减衣服。

注意观察幼儿的活动、饮食、体温等精神状况，发现问题及时报告医务人员。

六、定期换洗床单、枕套、被罩、窗帘等，晾晒被褥，做好玩具、餐具、水杯、毛巾等物品的消毒工作。

七、配合教师做好幼儿的各项教育工作。

协助教师制作玩教具，开展游戏和户外活动，布置活动角、自然角，必要时代理教师组织幼儿的日常活动。

八、每天保证幼儿有足量、新鲜的开水，饮水机定期清洗消毒。

九、管理好幼儿的衣物、被褥及本班的其它物品，做到不丢失，无差错。

十、本班如一旦发生传染病，要在保健医生的指导下，负责检疫、消毒、清洗工作。

炊事班长岗位职责

一、根据园工作目标，制定炊事班学期工作计划和总结，并指导工作人员加以实施落实。

二、带领本组人员认真执行食品卫生法，做好食堂卫生及食物保洁工作，严防食物中毒和肠道传染病的发生。

三、带领本组人员严格按食谱操作，按人数投放主副食量。

四、定期或不定期向园长汇报情况，定期召开本组会议，及时传达和贯彻园领导的决定，研究改进本组工作。

五、协助园长做好本班组同志思想工作，关心同志帮助同志，团结协作，和睦相处。

六、管理好本组的一切财产，负责厨房的安全保卫工作。

炊事员岗位职责

一、认真执行“职业道德规范”，热爱幼儿，一切为了孩子，为孩子健康成长保证供给合理膳食。

二、饭菜的制作要符合幼儿的年龄特点，富于营养，易于消化，做到色、香、味、型俱全。

激发幼儿的食欲。

三、同保健员、采购员共同商量，制定食谱，并坚持按食谱做饭，严格按出勤幼儿数投放主副食量。

既让幼儿吃饱，又不剩或少剩饭菜。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按要求操作，操作时防污染、防异物，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、遵守开饭时间，分饭时防蝇、防污染、防异物，并做好饭菜的保温及降温工作。

六、做好炊具、餐具的清洗消毒工作。

坚持炊具生、熟分开，里外分开，不混用、不混放，做到一冲、二洗、三刷、四消毒。

餐具的刷洗要干净、无油垢、无残渣、无灰尘，消毒彻底。

七、严格执行“五四制”、“八项要求”，搞好食堂内外卫生。

八、要搞好个人卫生，坚持一贯做到五勤。

九、遵守操作规范，安全使用电器、炊事用具，爱护餐具、用具，做好轻拿轻放。

十、做好厨房的安全保卫工作，下班后要检查煤气、各种电器，厨房要闲人免进。

十一、努力研究业务，提高技术，炊事员要定期到班上了解幼儿进餐情况。

十二、成人伙食与幼儿伙食要严格分开，一切物品不混用。

保管员岗位职责

一、负责制定添置各种物品计划，及时购进所需物品，保证使用。

二、保管设备、家具、用品、库房，做到帐物相符、收发及时。

每月小清点一次，每学期大清点核查一次。

三、发放各种物品，严格填写出库单据。

四、做到库房整洁、供应及时，保证使用后不损坏、不丢失。

五、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约、修旧利废、物尽其用、反对浪费。

六、按时准备好冬取暖、夏防暑的各种物品。

七、检查各班物品存放及保管情况，各种报废物品及时处理。

采购员岗位职责

一、认真遵守职业道德规范，一切为了孩子，保证幼儿健康成长，做好采购工作。

二、认真按食谱购买当日所需食品，如需更改食谱所确定的食物，需经配膳员、厨房班长同意，确保食堂供应。

三、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，保证购买的食品新鲜、经济实惠、分量足。

不买烂、堆儿、过期的副食蔬菜，按食谱每天所需量购买，避免积压。

四、与会计、配膳员配合，合理安排使用幼儿伙食费，既保证幼儿吃饱、吃好，又要做到月盈亏不超过2%。

五、参加伙委会，与大家共同研究采购工作，虚心听取大家对采购方面的意见，不断改进工作。

保安人员岗位职责

一、保安人员上岗必须统一着装，军容军貌规范，有威严。

二、严密注意园门口的出入人员，负责来访者的登记、询问及解释工作,如有来访者，需与有关人员联系，经同意后方可入园。

三、严守幼儿园大门，做好安全防范工作，严防幼儿独自离园。

四、幼儿来园及离园时间，负责按时开关幼儿园大门，维持接送孩子时的秩序，检验幼儿接送卡。

五、管理维护好幼儿园周边地区的治安秩序，50米以内不准有流动摊贩摆摊设点或散发宣传单。

如遇突发事件，应及时制止，同时上报园领导或公安机关。

六、要熟记火、匪警、急救等电话，会使用灭火器，严密注意园内外各角落环境，及时巡视，以防意外。

发现安全隐患要及时排除，并向园领导报告。

传达室人员岗位职责

一、负责收发信件、报纸杂志、文件，负责接听电话，工作时间内无特殊情况不接听传送与工作无关的电话，电话不外借。

二、负责清扫园门口、内外卫生及花草树木的养护，及时清倒垃圾。

三、保管好幼儿园的户外设施设备，设备物品不得私自外借，必要时需经领导批准。

四、师生离园后要认真清园、巡逻、锁好楼门。

五、要熟记火、匪警、急救等电话，会使用灭火器，严密注意园内外各角落环境，及时巡视，以防意外。

发现安全隐患要及时排除，并向园领导报告。

卫生管理人员岗位职责

一、熟悉有关卫生法规和卫生知识。

二、拟定本单位卫生工作计划,指导本单位卫生工作开展。

三、组织、参加卫生评比检查。

四、对违反卫生法规的行为及时制止提出处理意见。

五、对卫生资料及时整理、分析、登记。

六、对从业人员进行卫生知识培训及开展卫生宣传教育。

七、按规定组织从业人员进行健康检查。

八、对污染或中毒事故及时报告，并保护好现场。

九、及时和卫生监督机构联系，如实反映本单位情况。

教职工日常道德行为规范

一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。

二、努力贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。

三、树立较好的服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用教师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。

四、服从分配，坚守岗位,尽职尽责，努力完成本职工作。

五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。

六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。

七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。

八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意教师身份。

九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。

十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。

学习制度

一、政治安全学习：

每月组织两次以上政治或安全学习，各组组织学习上级文件、时事政治、党和国家路线、方针、政策或开展安全活动。

二、业务学习：

每周组织一次业务学习，以组为单位组织或全园统一组织,学习教育教学理论、卫生保健常识及园内外教育动态等。

三、负责组织学习的同志必须做好充分准备，深入掌握学习的内容及要点。

每次学习要认真做好记录。

四、教师的各种外出学习要按时参加，因病或有事需请假合，按病事假、无故不参加者按旷工论处，并要承担学习费用。

五、全体教职工要按时参加学习，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，努力学习，精神集中，认真讨论，做好记录。

会议制度

一、全体职工会：

每学期至少召开一次，由园长主持，总结前一段工作，布置下阶段工作计划以及其它工作等。

二、园务会议：

每周召开一次，由园长主持，各部门代表参加。

内容是对全园工作的目标、规划、总结、人员奖惩等方案、规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

三、家长委员会：

每学期召开两次以上，向家长宣传幼儿保教知识，介绍教学内容和需要家长协助的一些工作，并征求家长对园内各种服务项目的意见和要求。

四、伙食委员会：

每月召开一次，总结伙食执行情况，研究幼儿伙食工作，公布伙食帐目。

五、教代会：

每学期在开园初和学期末召开两次，研究园内重大事项和由园长总结布置工作。

六、安全会议：

由园长任安全组组长，每月召开一次，根据园内实际情况强调安全问题。

七、班务会：

由各班班长组织召开，每月召开两次，总结、安排工作。

要求：

主持会议的负责人，对讨论、研究的方法、程序事先做好准备。

必须依照制度按时召开，做好会议记录，保存资料。

办公制度

一、保持工作场所的整洁，做到“四无”：

无灰尘、痰迹、瓜果壳、纸屑；物品要安放整齐得当，不乱拿乱放；言谈举止文明，不说脏话，不高声喊叫，保持良好的环境，不做与工作无关的事。

二、文明办公。

在工作时间内不吃零食，无事不串办公室、不串班，不看与工作无关的书刊。

三、遵守办公时间。

上下班不迟到、不早退，有事外出须经领导同意，履行请假制度，工作时间内如需接待来访人员，必须以不影响工作为原则。

四、工作人员仪表要端庄、服装要朴素、美观、大方，不得穿有碍教师形象的奇装异服，不得浓妆艳抹，不得佩带有碍工作的饰品。

五、教职工一律不得在工作时间内干私活。

六、同志间要互相尊重、礼貌待人、团结互助。

搞好同志间交流学习，识大体，顾大局，有意见和建议采取妥善方式进行反映，有话当面讲，不背后乱议论，发现发生纠纷要劝阻。

工作质量评价考核制度

一、成立工作质量评价考核领导小组，园长担任组长，各部门负责人、各班班长为成员。

二、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小、工作任务的多少、工作态度的好坏、业务水平的高低。

三、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒，促进教职工素质及保教质量的提高。

四、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

五、每学期考核一次。

六、考核结果填入业务档案。

考核结果做为全体教职工上岗、晋级、职称评定、评选先进及选送外出学习的重要参考资料。

奖惩制度

一、根据教师在年度工作中目标完成情况及工作质量，分别给予奖励或惩罚。

二、奖励办法：

全园大会表扬、授予先进称号、申请上级机关表彰、物质奖励或发放奖金等。

三、奖项：

1、质量奖：

凡能保质保量完成本职工作、不出事故者。

2、全勤奖：

出满勤、干满点、无请假、无早退迟到、旷工者。

3、出勤率奖：

幼儿出勤率达85%以上。

4、成绩奖：

在各级、各项比赛活动中取得成绩者。

四、对违反工作制度、未完成工作目标、工作质量低、影响幼儿园声誉者，视情节严重分别给予不同程度的惩罚。

五、惩罚办法：

视情节的轻重分别给予批评教育、口头检讨、书面检讨、纪律处分、行政处分、扣除奖金、开除工职等。

考勤制度

一、全体教职工应重视考勤，明确考勤是对教职工出勤和劳动纪律的考核，是尽职尽责的前提，是完成工作的保证。

二、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，考勤的结果要认真记录。

每月考核一次，学期末总评。

三、教职工的探亲、婚假、产假、病假、丧假和执行计划生育政策的节育假等，根据上级有关规定，结合本园实际情况执行。

四、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。

五、教职工因事请假须提前向园领导申请，经领导同意办理好请假手续后方可离园。

因特殊情况临时不能到园请假者，必须由本人或家属及时用电话请假。

如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。

六、工作时间内未按规定到园的，按旷工处理（如返园途中因特殊原因延误时间的，须持有关证明，并在教职工考勤中记载）。

七、教职工应自觉遵守幼儿园的考勤制度和工作纪律，按时上、下班，不迟到、不早退，有事或有病须请假。

节假日教职工值班制度

一、昼夜设专职值班人员，值班人员要按时上岗。

准时接班、不随意换班，按时巡视（2小时一次），重点部位密切观察，坚守岗位，不得擅离职守，做好巡视检查记录。

二、遇大风时检查门窗，遇大雨时注意楼内有无漏雨和上下水道是否畅通。

三、经常检查各部位的电源、电线、水源、暖气等，发现问题后及时汇报或处理。

四、值班期间严禁外单位人员入园，陌生人不得进园，不得留宿客人，不打私人电话，保持电话畅通，做好电传记录，保管好报刊。

五、值班人员要有高度的责任心，如有危险时立即报告，注意防火防盗。

节假日领导带班制度

一、带班领导必须按幼儿园规定的时间到岗带班。

带班领导不迟到、不空岗、不早退。

如临时有事不能上岗，须经园领导批准并进行调整。

二、带班领导到岗后，应先检查值班教师的到岗及工作情况，并做好记录。

三、督促指导、带领值班教师及时进行幼儿园园舍的每一细微处的安全检查，并听取结果，有异常情况时应及时做出相应的决策，并做好记录。

四、对上级的指示、通知等要及时上传下达，不影响幼儿园的工作，并做好记录。

五、当日带班领导离岗前，要确保下一值班人员到岗，确认无误后方可离园。

一日工作领导带班制度

一、带班领导早7:

15上岗，下午全体幼儿离园后方可下岗，不准擅自离岗。

二、带班领导每天要维持幼儿入园时的晨检、各班级的晨间活动等秩序。

三、根据一日活动时间的安排，检查各岗位工作人员的职责完成情况。

要深入到基层，及时发现并解决出现的各种问题。

四、在幼儿离园时，值班领导要站在幼儿园大门口，同保安做好“检验接送卡”工作。

五、除上级通知开会外，带班领导不得请假外出，确需请假外出应事先找其他领导换岗。

六、每日对当天的值班情况进行总结。

从上岗情况、教育活动情