精品练习附答案《杠杆及滑轮组计算的常规题型》新人教版物理八年级下册.docx

精品练习附答案《杠杆及滑轮组计算的常规题型》新人教版物理八年级下册.docx

《精品练习附答案《杠杆及滑轮组计算的常规题型》新人教版物理八年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品练习附答案《杠杆及滑轮组计算的常规题型》新人教版物理八年级下册.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精品练习附答案《杠杆及滑轮组计算的常规题型》新人教版物理八年级下册

杠杆及滑轮组计算的两种常规题型汇总：

一．题型1杠杆的计算（按照难易程度分为10小题）

方法论：

应注意复杂计算题型中受力分析与杠杆平衡公式的联合计算

1.长1m的杠杆水平放置，支点离左0.8m，左端挂20N重的物体.现要使杠杆在水平位置平衡，应在右端挂多重的物体？

2.身高几乎相同的兄弟二人，用1.5m的扁担抬一桶水，水桶挂在距离哥哥肩膀0.5m处的扁担上，桶和水共重300N，问兄弟二人各负担多大的力？

（不记扁担重）

3..如图，OA：

OB为2：

5，已知F＝200N，那么物体受到的重力为多少N？

物体的质量为多少kg？

若物体是一个边长为5dm的实心正方体，则物体的密度是多少？

（g＝10N/kg）

4.一位体重为510N的同学在做俯卧撑，如图所示，A点为其重心。

（1）请计算地面对他的双手的作用力；

（2）若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为多少？

5.俯卧撑是一项常见的健身热身项目．如图是冬奥会运动员做俯卧撑热身时的示意图，他的身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心,重力为400N．

（1）在图中画出重力的力臂L1和地面对手支持力的力臂L2并分别注明.

（2）若L1=1m，L2=1.8m，每个手掌的面积约为1.5×10-2m2，求双手对地面的压强．

6.如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，将边长为10cm，质量为6kg的正方体合金块，用细绳挂在杠杆左端A处。

在杠杆右端B处施加一个大小为15N的拉力FB，此时杠杆在水平位置平衡，已知OA＝30cm，OB＝20cm，求：

（g取10N/kg）

（1）细绳对A点的拉力FA；

（2）合金块对水平地面的压强。

7.如图所示，水平地面上有一重900N的物体，现用细绳将其挂在轻质杠杆的A端，在杠杆的B端竖直向下用力拉杠杆，杠杆在水平位置平衡，已知拉力F1=200N，AO∶OB=1∶3，物体的底面积为0.2m2。

求：

（1）细绳对杠杆的拉力F2；

（2）剪断细绳后，物体对地面的压力和压强。

8.如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3m，均匀正方体甲的边长为10cm，物体乙的质量为5.6kg。

当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3000Pa，支点O距A点1.6m。

求

（1）物体乙受到的重力；

（2）物体甲受到的支持力；

（3）物体甲的质量。

9.杠杆在工业生产中有广泛的应用，如图为某杠杆示意图，物体C为边长为50cm的正方体，其质量为65kg，杠杆AB可绕O点转动，AO：

OB＝2：

1，一个体重为600N的人用竖直向下的力拉绳子，对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力，杠杆在水平位置保持静止，且物体C对地面的压强为2000Pa，杠杆自重、绳重及摩擦均不计。

（1）地面对物体C的支持力是多少？

（2）人对绳子的拉力是多少？

（3）若人与地面的接触面积为400cm2，则人对地面的压强是多少？

10..如图所示用细绳将棱长为10cm的正方体合金块挂在轻质杠杆的A点，在B点施加力F1＝25N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0；撒去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.5×103Pa．（OB＝3OA）

（1）请在图中画出F2的力臂

（2）合金块的质量是多少？

（3）F2的大小是多少？

二题型二竖放滑轮组的计算（共14小题）

方法论；注意区分有用功，额外功，总功分别是是哪个力做的;

区分做滑轮组题型中合适可以对滑轮组受力分析，何时不能

1.如图所示，将重物匀速提高3m，若物体质量为60kg，动滑轮重、绳重及滑轮之间的摩擦不计（g取10N/kg），求：

（1）绳自由端移动的距离。

（2）拉力F的大小。

2.图所示滑轮组，绳重和摩擦均不计，物体重30N，绳端拉力F为12N．在F的作用下物体以0.1m/s的速度匀速上升0.5min．求：

（1）有用功

（2）总功（3）机械效率。

3.如图所示，放在水平地面上的物体A，质量为114kg，物体A与水平地面的接触面积为1.5×103cm2。

工人师傅用600N的拉力F匀速向上提升物体A，物体A上升的速度为0.2m/s。

不计摩擦及绳重，g取10N/kg。

求：

（1）工人师傅5s时间做的功。

（2）提升物体A时，此滑轮组的机械效率。

（3）若工人师傅用450N的拉力提升物体A，物体A没有被拉动，求此时物体A对地面的压强。

4.如图所示是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的。

已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg。

小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m（g＝10N/kg，不计绳重和摩擦）求：

（1）绳子自由端拉力F的大小；

（2）拉力所做的有用功W有用；

（3）整个过程中机械效率η。

5.学习了简单机械的有关知识后，质量为45kg的小强同学自制了一种简易升降晾衣架，它由四个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的一段固定在天花板上，人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升，晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平，如图所示．将40N的衣物挂在晾衣架上，人拉绳的力为12.5N时，衣物匀速上升，忽略绳重及摩擦．求：

（1）若小强的一只脚与地面的接触面积为2.5×10-2m2，求小强对地面的压强.

（2）此时该装置的机械效率.

（3）将60N的衣物挂在晾衣架上，使其匀速上升1米，人所做的总功．

6.明同学利用图中所示滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦，若每次提升重物都匀速拉动绳子，且提升同样的高度，重物重G从20N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。

图乙是以上实验操作过程中滑轮组的机械效率η%随货物重G增加而变化的图像。

请根据提供的相关信息完成以下问题：

（1）动滑轮的重多少？

（2）绳子能承受的最大拉力是多少？

（3）当重物重为100N时滑轮组的机械效率是多少？

7.工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，已知箱子重为350N，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg。

（1）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的均力为200N，拉力做功的功率是多大？

（2）若某次运送建材的质量为40kg，求此时的拉力是多少？

（3）当滑轮组的机械效率为80%时，运送建材的重力是多大？

8.如图所示，不计绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦阻力，用100牛的竖直向上拉力F通过滑轮拖着重为190牛的物体A做竖直向上移动，物体A运动时的s-t图像如图所示。

求：

（1）物体A运动10秒通过的路程s；

（2）滑轮所受重力的大小G轮；

（3）物体A运动10秒，拉力F所做的功W和功率P

。

9.如图所示（滑轮组的绕绳未画出），质量为75kg的人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，人单脚着地面积为250cm2，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．

求：

（1）按题意画出滑轮组的绕绳．

（2）人对地面的压强.（3）被吊起的重物质量多大？

（4）若不计绳重和摩擦.现有一质量为210kg的物体，能否用此滑轮吊起，请详细说明理由.

10.如图所示滑轮组提升正方体物体，物体边长为0.1m，密度为2×103kg/m3，动滑轮重5N，不计摩擦和绳重。

（1）物体重力为多少N；

（2）物体对水平地面的压强为500Pa时，作用在自由端的拉力为多少N；（3）绳子A和B能承受的最大拉力分别为100N和50N，求滑轮组的最大机械效率。

11.如图所示，小明用滑轮组提升重1200N、底面积为300cm2的货物，已知每个滑轮重300N，不计绳重和摩擦。

求：

（1）货物放在水平地面上时对地面的压强是多少?

（2）用滑轮组提起货物所需的拉力至少为多大?

（3）小明用滑轮组匀速提升货物时滑轮组的机械效率为

12..如图所示，重500N的工人用滑轮组以200N的拉力将物体匀速提高2m．此过程中，滑轮组的机械效率为80%．不计绳重与摩擦，g＝10N/kg．求：

（1）滑轮组对物体所做的功；

（2）所提物体的重力；

（3）该工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率。

13.如图甲所示装置，A是重15N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。

质量为50kg的小明同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。

忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。

问：

（1）动滑轮的重力为多少？

（2）第2s内拉力F的功率为多少？

（3）此装置最多能匀速运载多重的货物？

（4）此装置提升重物的最大机械效率为多少？

14．如图甲所示，重为100N的物体，底面积为2×10﹣2m2，小明用竖直向下的拉力F拉绳，拉力F随时间t变化图象如图乙所示，重物的速度v和上升高度h随时间t的变化如图丙和如图丁所示（不计绳重和摩擦）。

求：

（1）1~2s拉力F做的功；

（2）2~3s拉力F的功率、滑轮组的机械效率；

（3）0~1s重物对地面的压强。

三题型3横放滑轮组的计算（共5小题）

1.如图所示物体A被滑轮组拉着在水平地面上5s内匀速直线运动了2m，它受到地面的摩擦阻力是96N，绳端拉力F为40N，则：

（1）物体A运动的速度是多大？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）该滑轮组的机械效率是多少？

2.如图所示，物体A的质量m=12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长．求：

（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；

（2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功

3.．质量为1.8t的小汽车陷人泥泞中，在大家都一筹莫展的时候，聪明的小红很快想到了办法，利用所学滑轮组知识，带领大家将小汽车顺利拉出。

如图，若小汽车所受阻力为车重的0.2倍，滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg）。

求∶

（1）小汽车所受阻力f；

（2）绳子自由端拉力F1；（3）树承受的拉力F2；

（4）小汽车以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F1的功率。

4.如图所示装置中，不计滑轮的自重与摩擦。

重100牛的物体A在水平拉力F作用下匀速直线运动了2秒，已知拉力F做功的功率为20w，物体A所受的摩擦力为重力的0.2倍。

求：

（1）拉力F的大小。

（2）F所做的功。

（3）物体A所移动的距离。

5.在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。

他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。

人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。

求：

（1）人的拉力所做的功。

（2）人的拉力做功的功率。

（3）动滑轮受到的重力。

学业评价，基础部分

1.如图所示，一包方便面（约100g）的重力约为_________N。

2．一装备总质量为90kg，此装备在地面附近受到的重力是__________（g＝10Ｎ/kg），当装备到达月球后，月球上的重力与质量的比值为地球的1/6，装备在月球上受到的重力与在地球表面上所受重力相比__________，质量与在地球相比__________。

（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）

3.扔在空中的石块，它受到力的作用（空气阻碍作用不计），这个力的施力物体是。

4.如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的____________；在____力的作用下，毽子会落向地面。

5.以下关于重力的说法正确的是（　　）

A.天空中飞翔的小鸟不受重力