讲团结——党课教育辅导提纲之六　.docx

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讲团结——党课教育辅导提纲之六

同志们：

根据机关先进性教育活动党课教育计划安排，今天我和大家一起学习探讨“讲团结”的问题。

谈到团结，我们就会想起《团结就是力量》这支歌。

团结是个老话题，也是个新话题，历久弥新，长盛不衰。

团结是我们党的一个基本原则，“讲团结”是共产党员终生必修的课题。

下面，我结合自己的学习体会，谈点粗浅的看法，供大家参考。

一、团结的基本概念

对“团结"一词，大家并不陌生，在日常的学习工作中经常提及和使用。

“团结”的含义是什么呢？

一般意义上讲,团结就是为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合；广义上说是人际之间的和睦相处。

党的团结和统一，是马克思主义的一个基本原则。

马克思主义关于党的团结，是指在党的思想上政治上一致的前提下，维护和加强党在组织上的统一。

党的三代领导核心对团结也都有不同的论述。

毛泽东早就说过：

“只有经过共产党的团结，才能达到全阶级和全民族的团结，只有经过全阶级全民族的团结，才能战胜敌人，完成民族和民主革命的任务。

”“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。

"“团结就是力量，团结就是士气，团结是我们克敌制胜的法宝。

"等等。

邓小平指出：

“党的团结和统一，是党的生命，是党的力量的所在。

经常注意维护党的团结，巩固党的统一，是每一个党员的神圣职责。

”江泽民明确指出：

“团结就是力量，团结出凝聚力，出战斗力，出新的生产力，革命时期是这样，建设时期也是这样。

”并在党的十六大报告中强调：

团结就是力量，团结就是胜利。

号召全党同志要“倍加珍惜团结”。

《中国共产党章程》总则中指出：

“中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

不断加强全国人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞的团结。

按照'一国两制'的方针，完成祖国统一的大业。

”党章规定党员必须履行的义务（第五条）就要求维护党的团结和统一。

由此可见，团结的内涵十分丰富，它涵盖了社会活动的方方面面。

团结具有不同的层次和范围，在不同的时期有不同的要求。

面对全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的新形势新任务，倍加珍惜团结，自觉维护团结，做增强团结的模范，既是我们党对所有党员的基本要求，也是每个共产党员应有的思想觉悟、精神境界和政治责任。

二、讲团结的重大意义

讲团结是我党我军的优良传统。

我们党自成立起，就一直坚持党的团结，反对分裂，并要求每个党员都要十分珍惜党的团结，维护党的团结。

在长期艰苦复杂的革命斗争中，老一辈无产阶级革命家视团结如生命，经受了血与火的考验,形成了坚强的战斗集体。

80多年来，党依靠团结这个法宝,战胜了无数艰难险阻，冲破了道道荆棘关隘，取得了建立中华人民共和国的胜利，把一个四分五裂、一盘散沙的中国统一起来；取得了社会主义革命的胜利和建设的伟大成就，使中华民族得以自立于世界民族之林；取得了改革开放和现代化建设的伟大成就，使中国一步步走向繁荣富强，奔上全面建设小康社会的新征程。

在新的形势下，我们讲团结，搞好团结，无论对机关建设，还是对个人成长进步，都具有十分重要的意义。

第一、讲团结是机关稳定发展的需要。

大家知道,机关要实现稳定发展，团结是基础、是保证。

俗话说：

“四马不和，取道不长”。

如果没有一个团结的局面，就什么事情都做不好,甚至做不了。

从我们院近几年的情况看，由于党委十分重视团结的问题，在坚持正风气、强素质、倡“五好"、树“六风”的同时，先后在党委机关开展了“践行‘三个代表'，争做‘五个模范'”、“提高素质能力，保持优良作风”、“践行‘三个代表'，争做忠诚卫士”、“学习实践‘三个代表'重要思想，保持共产党员先进性”、“密切内部关系”和“讲境界”等一系列学习教育活动，使广大干部增强了对团结的认识，强化了团结的意识，团结的本领也得到了提高，机关团结的基础得到进一步巩固和加强，圆满完成了以业务建设为中心的各项任务。

从我们机关来看，在领导的正确领导下，全体同志团结一心，上上下下、里里外外、左左右右的关系理得很顺，发挥了每一个人的力量，形成了“比铁还硬、比钢还强”的强大力量，无论是大项工作、临时紧急任务，还是日常的各项工作，都完成的很圆满、很出色。

第二、讲团结是党员干部提高思想境界的需要。

江泽民同志深刻地指出：

“能不能搞好团结，是衡量和检验领导班子和领导干部素质高低、党性强弱的一个重要标准。

"大家在平时的工作中也都能够感受到，凡是素质好、党性强的干部，其团结也好;相反，搞不好团结、闹矛盾的，往往是自身问题较多、思想境界较低的人。

因此，愿不愿团结人，能不能团结人，会不会团结人，与一个干部的思想境界密切相关。

一个干部只有具备较高的思想境界，才会对团结的重要性有足够的认识，对不团结的危害高度警惕，自觉践行“三个代表”要求。

在实际工作中，我们很多同志党性观念、大局观念都比较强，时时讲团结，处处维护团结，不仅为领导、为同事、为部属所称道，而且单位的建设发展也很快，政绩也很明显。

相反,有些同志不大注重思想境界的提高，头脑中党性观念、大局意识较为淡薄，一事当前，总打自己的“小九九"、争“说了算"、“出名挂号”，不仅为大家所反对，也使单位建设遭受很大损失。

因此，我们每一个干部，特别是我们机关机关的同志要明确自己在团结问题上的责任，自觉加强思想改造,加强党性修养，不断提高思想境界，像爱护自己的眼睛一样维护我们机关的团结，维护我们机关团结的大局。

第三、讲团结是党员干部提高素质能力的需要。

一个人的素质能力体现在许多方面，但是团结人则是素质能力中最不可或缺的。

“发展才是硬道理”，我觉得“团结也是硬道理”。

如果一个所谓“有本事”的干部老是容不得人，老是不能同别人合作共事，老是以自我为中心，他的“本事”就很难发挥出来。

相反，一个在能力素质方面略有欠缺的干部,如果能和其它人和睦相处，虚心听取别人的意见建议，就能吸取他人的长处，借鉴别人的经验，依靠众人的力量，把自己的“短板”加长，不断提高完善自我，没有本事可以变得有本事，有小本事可以变得有大本事。

大家都知道的汉朝开国皇帝刘邦，曾讲过自己文不如张良，武不如韩信，搞后勤不如萧何，结果得了天下，原因在于他懂得“众人拾柴火焰高”，认识到了团结的重要，平时在与人的交往中，注重团结人，愿意团结人，懂得团结人，能够团结人。

而项羽，虽然本事不小，但却众叛亲离，演出了霸王别姬、无颜见江东父老的悲剧。

尽管项羽的失败原因很多，但关键在于他不注重团结人，刚愎自用，容不得人，夜郎自大，听不进别人的意见和建议。

历史上的经验、教训，值得我们很好地借鉴。

团结就是本领,是一种能力和本事。

在工作实践中，我们可以看到这样一些现象，在处理团结问题时，有的同志不能正视矛盾，要么回避矛盾，要么简单处置，结果使矛盾越积越多，甚至使矛盾激化。

有的同志敢于正视矛盾，善于化解矛盾，结果把处理矛盾的过程变成加强团结的过程。

由此可以看出，能不能搞好团结反映出一个干部的大局意识和解决问题的能力。

此外，组织上考察使用干部、评价一个同志时，都把团结的问题作为一个重要内容。

我认为增强团结人的本事，提高讲团结的能力，对我们机关干部来说尤为重要。

所以说，讲团结是我们提高素质能力的需要。

第四、讲团结是党员干部成长进步的需要。

“戊戌变法"六君子之一的谭嗣同有两句深刻的话：

“以群而强，以孤而败。

”道理浅显易懂。

我感到一个愿与大家团结共事，讲团结、会团结的干部，往往会达到，也能够达到周围同志的关心、支持和帮助，也就比较容易成才，多出成绩政绩，顺利成长进步。

大家可以回顾一下自己学习工作和成长进步的历程，是不是有这么几点感受。

一是有了缺点时能够得到同志的提醒,有了问题时有人坦诚相助，有了错误时能够及时达到批评纠正，就不会犯错误，或者少犯错误，成长进步的道路就会比较顺利。

二是在一个团结的集体里，彼此可以相互学习，学人之长，补已之短,使自己的素质能力不断得到提高。

三是在一个团结的单位里，大家团结协作，合作愉快，工作顺心，生活舒心，形成的合力就强，工作效率就高，也容易出成绩、出政绩,成长进步也快。

可以说，在团结的环境中工作是种幸福，人人受益；在不团结的环境里共事是种折磨，个个遭罪。

从单位建设的实践看，凡是团结的单位，团结好的时候，就出人才，出政绩；相反，自由主义盛行，干部之间闹磨擦，甚至内耗、不团结，搞得大家无所适从，不仅单位建设搞不好，也谈不上出成绩、出政绩、出人才。

由此可见，团结是干部成长进步的需要，是干部健康成长的重要条件。

三、讲团结应遵循的原则和要求

讲团结并不是无原则的，它有思想、有灵魂，也有很高的要求，不是我们有了团结的愿望，随意说说，喊几个激动人心的口号就能实现的。

要搞好团结，就要求我们每个同志都要明确和掌握好团结的原则和方法，不断提高团结的能力。

首先，团结必须以大局为前提。

讲团结，搞好团结必须在大局下自觉行动。

作为党员干部，讲大局就要把党的事业、单位的建设放在第一位。

在处理集体和个人的矛盾时，把整个单位的利益放在第一位。

作为机关干部，我们每个同志都要善于在机关的大局中找准自己的位置，从人民的利益出发处理好各种矛盾，处理好各种利益关系，坚持个人利益服从集体利益。

讲大局、讲奉献、讲团结，许多问题就可以得到妥善解决。

如果离开全局，离开我们机关的大局，讲团结就会迷失方向，最终也搞不好团结。

其次，团结必须以事业为基础。

团结不是一个空洞的概念，它有着鲜明的目的和载体。

这个目的和载体就是我们的事业。

离开共同的事业讲团结，就会成为空中楼阁，成为无源之水，无本之木。

我们机关干部来自五湖四海，只有为了搞好单位的思想政治建设，按照《政治工作条例》的要求，把各项工作落实好，才能保证心往一处想，劲往一处使，志同道合，形成合力，我们的事业才会越来越兴旺。

否则，没有共同的志向，就没有共同的语言，也就不会有团结。

因此说，事业是我们团结的基础。

只有把团结建立在共同干事业的基础上,才是健康的团结，真正意义上的团结。

第三，团结必须以感情为纽带。

做官必须先做人。

我们每个同志要搞好团结，光有事业基础还不行，还必须有一定的感情联系。

如果把团结比作一个有机整体的话，共同的事业是这个肌体的肉，那么感情就是这个肌体中流动的血液，血肉相联，肌体才能健康、才能生生不息，也才能“地久天长”。

在河南农村有这样的说法，“亲戚越走越亲”。

在我们单位也有这样的说法，“有事没事多交流，遇到难事不发愁。

”我理解这些讲的都是要注意加强感情交流的问题，或者说加强对团结的感情联系。

假如同事之间，上下级之间只有事业基础，只有工作关系，没有感情联系，这种团结是非常脆弱的。

培养感情，我觉得要坚持机关党委提出的“四个互相”，即人人都有长处，要互相学习；人人都有难处，要互相关心；人人都有短处，要互相提醒；人人都有错处，要互相理解。

此外，像我们在全机关开展的“三级联管”、“互赞互学”活动，这些都是实践证明了的，是我们搞好团结的有效方法。

“四个互相”、“三级联管”和“互赞互学"体现了以人为本的精神，实质要求是关心人、尊重人、理解人、帮助人、成就人。

思想工作是做人的工作，而人是有感情的，只要把人的需要作为关注的中心，就能互相增进理解和信任，同志间亲密的友谊、深厚的感情就能建立和培养起来。

关心人、尊重人、理解人、帮助人、成就人，既包括对人的感情世界，也包括对人的素质能力的关心理解。

俗话说，“人人为我，我为人人。

"我们要善于为他人着想。

对下级和部属要关心他们的成长进步，关心他们的疾苦冷暖，做到知人善任，用其所长，避其所短，排忧解难，充分发挥他们的聪明才智和创新能力；对上级要体谅领导的难处，维护领导的权威，执行好上级的指示命令，积极配合领导的工作。

同时,相互之间对工作上的失误，不要斤斤计较，多一点换位思考。

这样设身处地为他人着想，我们的团结就充满生机和活力。

第四，团结必须以原则性与灵活性相统一为支撑。

团结要有原则性，但也要有灵活性。

讲原则性，因为原则性是团结的灵魂；讲灵活性，因为灵活性使团结充满