人教部编版六年级语文下册文言文训练50带答案解析.docx

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人教部编版六年级语文下册文言文训练50带答案解析

人教部编版六年级语文下册文言文训练50带答案解析

一、部编版六年级下册语文文言文

1．文言文阅读。

两小儿辩日

   孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

   一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

   一儿曰：

“我以日初出远，而日中时近也。

”

   一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”

   一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”

   孔子不能决也。

   两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎？

”

（1）解释词语。

辩斗：

________     以：

________

日中：

________     及：

________

盘盂：

________

沧沧凉凉：

________

孰：

________     汝：

________

（2）翻译下面的句子。

①孔子不能决也。

________   

②孰为汝多知乎？

________

（3）这则故事可以给我们哪些启示？

2．阅读文言文，完成小题。

   司马光，字君实，陕州夏县人也。

父池，天章阁待制。

光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

其后京、洛②间画以为图。

仁宗宝元初，中进士甲科。

年甫冠③，性不喜华靡，闻喜宴④独不戴花，同列⑤语之曰：

“君赐不可违。

”乃簪一枝。

【注】①凛然：

稳重的样子。

②京、洛：

指北宋时的开封和洛阳。

③甫冠：

指刚满20岁。

④闻喜宴：

朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。

⑤同列：

这里指同年考中进士的人。

（1）写出下列划线词的意思。

①退为家人讲________

②众皆弃去________

③光持石击瓮破之________

④同列语之曰________

（2）用现代汉语写出下列句子的意思。

自是手不释卷，至不如饥渴寒暑。

（3）从文中看，司马光是个怎样的人？

3．阅读文言文，回答问题。

智子疑邻

   宋①有富人，天雨②墙坏。

其子曰：

“不筑③固，必将有盗④。

”其邻人之父⑤亦云⑥。

暮⑦而果大亡⑧其财，其家⑨甚⑩智其子⑩，而疑邻人之父。

（节选自《韩非子·说难》）

【注】①宋：

宋国。

②雨（yù）：

下雨，名词作动词。

③筑：

修补。

④盗：

小偷。

⑤父（fǔ）：

古代对老年男子的尊称，这里译为“老人”，指邻居家的老人。

⑥亦云：

也这样说。

亦，也。

云，说。

⑦暮：

晚上。

⑧亡：

丢失。

⑨家：

指这家人。

⑩甚：

很，非常。

⑩智其子：

认为他的儿子很聪明。

（1）根据短文内容判断，下面句子中说法不正确的一项是（   ）

A.宋国有个富人，天下雨，他家的墙毁坏了。

B.晚上果然丢失了大量钱财。

C.不把墙修好，一定会有小偷进来。

D.富人家的那个儿子十分聪明。

（2）这个故事主要想告诉我们（   ）

A.出现问题要及时补救。

B.富人的儿子非常聪明。

C.评价一个人要客观公正。

D.邻居家的老人多管闲事。

4．阅读文言文，回答问题。

铁杵磨成针

   磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业③。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

【注】①媪（ǎo）：

年老的妇人。

②杵（chǔ）：

棒槌。

③卒业：

完成学业。

（1）解释文中划线字的意思。

①去：

________

②方：

________

③欲：

________

④还：

________

（2）给多音字注音、组词。

磨  ________  ________    ________  ________

还  ________  ________    ________  ________

（3）判断下面句子的划线字意思是否相同。

①醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

②过小溪，逢老媪方磨铁杵。

（4）翻译下面的句子。

①世传李太白读书山中，未成，弃去。

②太白感其意，还卒业。

（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。

5．阅读文言文，回答问题。

马说

   世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

   马之千里者，一食（shi）或尽粟（sù）一石（dàn）。

食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。

走马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xìan），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

   策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪（yé）？

其真不知马也。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①才美不外见________

②安求其能千里也________

（2）翻译下列句子。

食马者不知其能千里而食也。

（3）从文中第一段看，千里马如果遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？

（4）这篇文章的表现手法是________。

千里马遇不到伯乐的遭遇，反映了当时________的社会现实。

6．阅读下面文言文，完成小题。

   华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。

朗曰：

“幸尚宽，何为不可？

”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：

“本所以疑，正为此耳③。

既已纳其自托④，宁可以急相弃邪？

”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

【注】①辄：

就。

②难之：

对这件事感到为难。

③耳：

罢了。

④既已纳其自托：

既然已经接纳了他来船上托身。

（1）解释下列句子中划线的字。

①俱乘船避难________

②幸尚宽________

③后贼追至________

④携拯如初________

（2）用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。

（3）从文段内容看，你认为华歆和王朗谁优谁劣？

写写你的理由。

7．阅读短文并完成下面问题。

《列子》一则

   伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在登高山。

钟子期曰：

善哉，峨峨兮若泰山！

志在流水，钟子期曰：

善哉，洋洋兮若江河！

伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。

初为霖雨之操，更造崩山之音。

曲每奏，钟子期辄穷其趣。

伯牙乃舍琴而叹曰：

“善哉，善哉，子之听夫！

志想象犹吾心也。

吾于何逃声哉？

”李惠拷皮

   后魏李惠，为雍州刺史。

人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。

二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。

惠遣争者出，顾州纲纪曰：

“以此羊皮拷知主乎？

”群下以为戏言，咸无应者。

惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：

“得其实矣。

”使争者视之，负薪者乃服而就罪。

（1）解释下划线的字。

①同释重担________            ②于何逃声________

③卒逢暴雨________             ④负薪者乃服而就罪________

（2）翻译句子。

人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。

（3）李惠对州纲纪说出了断此案的办法，你知道是什么办法吗？

请解释。

（4）本文阐述了什么道理？

8．提高题

   郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度，无自信也。

”

（1）解释“度”字。

先自度其足________

吾忘持度________

宁信度________

（2）翻译下列句子。

①及反，市罢，遂不得履。

②何不试之以足？

（3）探究：

文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？

任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。

（只允许回答三个。

）

而置之其坐________   至之市________   而忘操之________   反归取之________   何不试之以足________

（4）《郑人买履》告诉我们什么道理？

9．课内阅读。

伯牙鼓琴

   伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴而志在太山，子期曰：

“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水，锺子期又曰：

“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

”子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复乎鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（1）联系上下文，解释下面划线词的意思。

①伯牙鼓琴   鼓：

________。

②汤汤乎若流水 汤汤：

________。

③巍巍乎若太山 巍巍：

________。

④少选之间而志在流水 少选：

________。

（2）翻译下面句子的意思。

①伯牙鼓琴，锺子期听之。

②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

（3）“伯牙鼓琴”＂这个故事赞扬了什么？

10．课外阅读。

   欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。

太夫人④以⑤荻⑥画地，教以书⑦字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里⑧士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【注释】①欧阳公：

指欧阳修。

欧阳修，北宋文学家，史学家。

②孤：

幼年丧父。

③资：

财务，钱财。

④太夫人：

指欧阳修的母亲。

⑤以：

用……办法。

⑥荻（dí）：

多年生草本植物，与芦苇相似。

⑦书：

写。

⑧闾（lǘ）里：

街坊，乡里。

（1）结合语境和注释，理解下列下划线字的含义，不正确的一项是（   ）

A.欧阳公四岁而孤，家贫无资。

孤：

幼年丧父。

     资：

财务，钱财。

B.太夫人以荻画地，教以书字。

以：

用……办法。

   以：

原因。

C.以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

惟：

只是。

         务：

致力，从事。

D.及其稍长，而家无书读。

及：

等到。

         而：

但是。

（2）根据下面的句子，写出相关成语。

①太夫人以荻画地，教以书字。

②以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

（3）“及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

”这句话是什么意思？

（4）欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（   ）

A.欧阳修自幼聪明过人。

B.太夫人教子有方。

C.邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。

D.他刻苦读书，心无旁骛。

11．阅读课内片段，完成练习。

   弈秋，通国之______也。

使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是____________？

曰：

非然也。

（1）按原文填空。

（2）解释文中加粗的字词。

通国：

________使：

________援：

________然：

________

（3）请你用自己的话分别说说两个学弈者的不同表现。

①其中一个人：

________

②另一个人：

________

③第二个人的表现可以用________这个成语来形容。

（4）两个人学习的结果怎样？

在原文中找出来。

（5）作者通过这个故事说明了什么道理？

请用一句话阐述。

12．阅读短文，完成练习。

郑人买履

   郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度，无自信也。

”

（1）文中多次出现“度”。

根据你的理解，给加点字选择合适的解释。

A．尺码，标准。

B．刻度。

C．量，计算。

①郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

________

②已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”________

③曰：

“宁信度，无自信也。

”________

（2）用自己的话说说下面句子的意思。

及反，市罢，遂不得履。

（3）根据情境，想象人物的表情或动作，填入句中横线上。

人曰：

“何不试之以足？

”

他________，说：

“宁信度，无自信也。

”

（4）这则寓言故事告诉我们什么道理？

13．文言文阅读。

王冕孝亲（节选）

   安阳韩性①闻而异之，录为弟子，学遂为通儒②。

性卒，门人事冕如事性。

时冕父已卒，即迎母入越城就养。

久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被③古冠服随车后。

乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（注释）①韩性：

绍兴人，大学者。

②通儒：

指博学多闻、通晓古今的儒者。

③被：

披。

（1）根据上下文，解释下面的字。

闻：

________遂：

________亦：

________

（2）这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢？

请简要概括。

________

（3）这篇文言文告诉我们的道理是（）。

A.做人要勤奋刻苦

B.做人要诚实守信

C.做人要孝敬长辈

D.做人要顾全大局

14．根据文言文，并完成练习。

   孔子东游，见两小儿________，问________。

   一儿曰：

“________，而________。

”

   一儿以________，而________。

   一儿曰：

“________，及日中________，此不为________？

”

   一儿曰：

“________，及其日中________，此不为________？

”

   孔子不能________。

两小儿笑曰：

“________？

”

（1）根据原文填空。

孔子东游，见两小儿________，问________。

一儿曰：

“________，而________。

”

一儿以________，而________。

一儿曰：

“________，及日中________，此不为________？

”

一儿曰：

“________，及其日中________，此不为________？

”

孔子不能________。

两小儿笑曰：

“________？

”

（2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？

（3）从两小儿的辩论中可以看出什么？

（4）“孔子不能决”说明了什么？

（5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？

请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。

感觉第一幅大一点，实际一样大。

因为这可能是眼睛受到了外界的影响，造成了视觉上的差异。

15．阅读文言文，完成练习。

   鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。

计无所出。

俄①有老父至，曰：

“吾非圣人，但见事多矣。

何不以锯中截而入？

”遂依②而截之。

【注释】①俄：

一会儿。

②依：

依照。

（1）解释加点的词。

①初竖执之     执：

________

②遂依而截之   遂：

________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①计无所出。

②吾非圣人，但见事多矣。

（3）读完上文，你想对这个鲁国人说些什么？

16．文言文阅读

（二）

   蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

   一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日:

“此画斗牛也。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:

“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

（1）从这段话中可以看出杜处士是个________的人,对戴嵩的《牛》特别喜爱,从文中“________”和“________”这两句话可以看出来。

（用文中原词原句来回答）

（2）解释句子

①有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴，常以自随。

”的意思:

________。

②“一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑”的意思:

________。

（3）牧童“拊掌大笑”是因为________,由此可以看出牧童________的性格特点。

（4）画线句中“搐”的意思是________,“乃”的意思是________ 。

这句话写出了牧童对斗牛的________。

（5）“处士笑而然之”的意思是________,他的“笑”包含了________。

可见杜处土是个________、________的人。

（6）“耕当问奴,织当问婢”告诉我们的道理是________。

（7）读了这个故事，你有什么收获?

从杜处士角度的收获:

________;从牧童角度的收获:

________。

17．文言文阅读，完成练习。

伯牙鼓琴          文《吕氏春秋·本味》

原文：

伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴而志在太山，锺子期曰：

“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水，锺子期又曰：

“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

资料：

伯牙、钟子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载，也流传于民间。

孟浩然《示孟郊》中这样写道：

“锺期一见知，山水千秋闻。

”

（1）解释下列句子中加点字的意思，写在横线上。

志在流水________            巍巍乎若太山________

（2）根据选文内容填空，只写字母序号。

A．伯牙 B．巍巍乎若太山  C．善哉乎鼓琴 D．破琴绝弦 E．汤汤乎若流水F．钟子期

文中的________与________互为知音，钟子期赞叹伯牙高超的琴技曰________，伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：

________；伯牙志在流水，锺子期曰：

________。

锺子期死，伯牙________。

（3）下面哪些诗句表现了“知音”可贵：

（   ）

A.锺期久已没，世上无知音。

B.故人具鸡黍，邀我至田家。

C.流水高山心自知

（4）根据选文内容，结合资料，说说什么是“知音”？

18．小古文阅读：

夸父逐日

夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。

未至，道渴而死。

弃其仗，化为邓林⑥。

注释：

①夸父：

《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。

前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。

②逐走：

追赶赛跑。

③入日：

追赶到太阳落下的地方。

④河、渭：

指黄河与渭水。

⑤大泽：

神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。

⑥邓林：

清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。

（1）选文选自________，从文体上看属于________。

（2）翻译下列词语。

逐走：

________；河渭：

________

（3）翻译句子。

夸父与日逐走，入日。

未至，道渴而死。

（4）作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻________。

（5）如何理解“弃其仗，化为邓林。

”的结尾？

（6）从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？

19．文言文阅读。

勉谕儿辈

   由俭入奢易，由奢入俭难。

饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用①。

酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢②一匹，可办粗衣几件。

不馋③不寒足矣，何必图好吃好着？

常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。

【注释】①费用：

花费钱财。

②纱绢：

一种细薄的丝织品。

③馋：

这里是饥饿的意思。

（1）解释下列加点的字。

①由俭入奢易：

________

②可办粗饭几日：

________

（2）翻译。

①饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。

②不馋不寒足矣，何必图好吃好着？

（3）在经济繁荣的今天，商品供应充足，我们还需要“常将有日思无日，莫待无时思有时”吗？

说说你的看法。

20．阅读拓展。

两小儿辩日

   孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

   一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

   一儿曰：

“我以日初出远，而日中时近也。

”

   一儿曰：

“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

”

   一儿曰：

“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

”

孔子不能决也。

   两小儿笑曰：

“孰为汝多知乎？

”

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

盘盂________（yú yù）   孰为汝多知乎________（shú shū）

（2）解释文中加下划线的词。

①及：

________     ②沧沧凉凉：

________

③探汤：

________  ④决：

________

⑤孰：

________     ⑥汝：

________

（3）“孰为汝多知乎？

”你觉得这能怪孔子吗？

这说明了什么？

21．阅读下列文字，回答问题.

两小儿辩日

   孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

   一儿日：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

   一儿以日初出远，而日中时近也。

   一儿日：

“             ，            ，此不为远者小而近者大乎?

”

   一儿曰：

“            ，             ，此不为近者热而远者凉乎?

”

   孔子不能决也。

   两小儿笑日：

“孰为汝多知乎?

”

（1）按原文内容填空。

（2）解释文中画线的词语。

辩斗：

________   日中：

________

决：

________   孰：

________

（3）文中两小儿是因为________问题而辩日。

两小儿各自的观点是什么?

请用原文中的话来回答。

（4）“孔子不能决也’’这句话反映了孔子对待知识持有________的态度，同时也能从中悟出________的道理，由此还可使我们联想到孔子的一句话：

________。

（5）你能判断两个孩子谁对准错吗?

用你掌握的科学知识说说其中的道理。

22．阅读文言文，回答问题。

司马光

   ①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）选择朗读停顿正确的项是（ ）

A.群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。

B.群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。

C.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。

D.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。

（2）“足跌没水中”中的“没”的读音是（ ）

A.méi

B.mò

（3）“足跌没水中”的意思是（ ）

A.把脚伸进了水里。

B.脚上的鞋子掉进水里不见了。

C.站在水里，水没过了脚。

D.失足掉进缸中被水淹没了。

（4）当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“________”（用原文填空）。

可以看出司马光是一个________的孩子。

23．阅读。

守株待兔

   宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

（1）解释下列划线的词。

①兔走触株 株：

________

②因释其耒而守株 释：

________

③冀复得兔 冀：

________

④因释其耒而守株 耒：

________

（2）写出句子意思.

兔不可复得，而身为宋国笑。

（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）

A.舌一吐而二虫尽为所吞

B.为人谋而不忠乎

C.始悟为山市

D.此何遽不为福乎

（4）翻译下面句子：

①兔走触株,折颈而死。

②兔不可复得,而身为宋国笑。

（5）回答下面问题.

为什么宋人不会再得到兔子?

24．课内阅读。

   蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

   一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：

“此画斗牛也。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云：

“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

（1）下列加点字词的解释正确的是（   ）。

A.所宝以百数（宝贝）

B.拊掌大笑（拍手）

C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）

D.处