七下语文期中考卷及答题卷.docx
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七下语文期中考卷及答题卷
学校姓名班级学号
…………………………………………………..密……………………………………….封………………………………….线…………………………………….
舒城三中2013—2014学年度第二学期七年级期中考试
语文试卷（试题卷）
题号
一
二
三
总分
得分
全卷共三大题，满分为150分，考试时间120分钟。
其中卷面书写占5分，请务必在“答题卷”上答题。
一．语言积累与运用。
（35分）
1、“腹有诗书气自华”，古诗文填空（10分）
（1）马上相逢无纸笔，（岑参《逢入京使》
（2）春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
（3）江山各有才人出，。
（赵翼《论诗》）
（4）,青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）
（5）《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：
“，。
（6）《江南逢李龟年》中表现人世凋敝、人生飘零的句子是：
“，。
（7）《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的根本原因是：
。
2、阅读语段，完成后面各题。
（5分）
微笑，是深邃的心灵幽池的粼粼波光，盈盈水色。
它毫无污huì，毫无璜饰，流露出
鹅卵石般的清莹、水草般的tián然。
微笑地面对困难，是从容的表现（ ）微笑地面对荣耀，是淡泊的表现（ ）微笑地面对，是的表现。
（1）根据拼音写出恰当的汉字，给加点字注音。
（2分）
huì（ ）tián（ ）邃（ ）泊（ ）
（2）在文中的括号中填上合适的标点符号。
（１分）
（3）根据原文的句式和语境，在横线上填上恰当的内容。
（2分）
3、下列句子，加点成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B.今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
C、那烟雨中的半亩荷塘，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
D、为了防止禽流感不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。
_________，__________。
_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A.①⑤②④③ B.①⑤④③②C.⑤④③②① D.⑤②③①④
6、名著阅读。
（4分）
亲爱的孩子，你可别再干这种事儿了，不要去管大人的事！
大人都中了邪，他们正在经受着上帝的考验，而你还没有——你就按着孩子的想法生活吧。
你要等着上帝来打开你的心灵，来指教你应该做什么，来引导你应该走什么样的路。
明白吗？
至于谁犯了什么过失——这不关你的事。
让上帝来评判，来惩罚吧。
（1）这段文字出自名著《
》，文中的“你”是（人物名）。
（2分）
（2）这段话是说的，她是个的人。
（2分）
7、综合性学习。
（7分）
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
（1）根据以上文字，概括“中国梦”的含义：
。
（2分）
（2）同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在横线上用行楷字体补全下联。
（2分）
上联：
神州盛世放飞中国梦
下联：
华夏伟业
（3）请根据示例，阐述你的“中国梦”。
（3分）
示例：
工人：
工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：
种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生：
。
二、阅读理解。
（55分）
【一】阅读《社戏》选段，完成8-12题。
（18分）
甲：
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
乙：
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
8、给甲乙选段各加一个小标题：
、（4分）
9、这两段景物描写都调动了人体的感觉器官，请分别找出来，再说说这样写的好处。
（5分）
视觉：
听觉：
嗅觉：
触觉：
好处：
10、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?
什么描写方法?
这样写的好处是什么呢?
（4分）
11、“而且似乎听到歌吹了”，“似乎”能否去掉，为什么？
（3分）
12、从课文中，可以看出作者怎样的内心情感？
（2分）
【二】童年的月光宝盒（22分）
①童年是一个尘封的月光宝盒，打开记忆的密码，那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事，争先恐后逶迤而来……
②那时，妈妈是村幼儿园孩子们最喜欢的老师，年轻漂亮活泼开朗，演过《红灯记》的她有一条小铁梅式的乌黑油亮的大辫子，我的头发自然也被梳成了麻花小辫，跑起来飞成两串麻花。
近水楼台先得月，唱儿歌，跳舞，背唐诗，背“小九九”，打拳，儿时的我据说被妈妈培养得相当“多才多艺”。
每次放学，当街一群晒太阳的老爷爷总要虎着脸拦住我：
“小梅子，来趟拳，要不不让过！
”只得乖乖从命，煞有介事的舒腰展臂闪转腾挪一番，赢得一片喝彩和开心的大笑。
③童年的记忆里时常摇曳着大队部的灯光。
晚上常和小伙伴们去给父母记工分。
冰冷的寒夜里，昏暗的油灯下，那个俊俏的姐姐在表格上一笔一画的记完，把我搂在怀里，爱怜的摸摸我冻成胡萝卜的小手，拍拍我皴裂的面梨似的小脸，叹口气：
“哎，这苦日子啥时熬到头啊！
”那幽幽的叹息，在夜色里传得很远很远……
④大队部旁边的小卖部是我儿时的乐园。
花手娟、蝴蝶结、玻璃球、大白兔奶糖……所有新奇有趣的物件都能在那里找到，而且隔些天就变换一回，比刘谦的魔术还神奇，我有事没事就跑到那里一次次“见证奇迹”。
开小卖部的大伯家有弟兄俩个，淘气的嘎子哥是我们的偶像兼“孩子王”。
我们这帮小“兵”们跟着他玩各种千奇百怪的游戏，围成一圈听他讲战斗故事，小尾巴似的跟着他去外村看电影《林海雪原》，军营梦也就在那时萌芽。
后来嘎子哥参军到北京，成为一名青年军官。
多年后，我也俨然成了半个“女兵”，去部队采访顺路看望他。
一身戎装英姿飒爽地出现在他面前，“啪”一个敬礼，惊得他嘴巴张成○字型，半天没回过神来：
“丫头，都长这么大啦？
！
真是女大十八变啊！
”回忆起小时候的趣事，两个“兵”，还孩子般笑作一团。
⑤儿时的世界里，最深的渴望就是能有个哥哥。
在我受伤的时候，能为我拭去腮边的泪滴，能把我冰凉的小手紧握在他温暖的掌心，能让我扑进他怀里痛哭一场，能挺身而出挡在我面前：
“小妹，别怕，有我呢!
”可是，我没有。
受那些坏孩子欺负的时候，硬撑着摆出一副不服气的架势，小胸脯一挺：
“哼，等着瞧，看我哥回来怎么收拾你们！
”也想做集万千宠爱于一身的小公主，对有兄长的小姐妹羡慕得眼睛发蓝，在数次向妈妈提出“再给我生个哥哥”的要求遭到严辞拒绝后，我打起了同伴的主意。
向有三个哥哥的最好的朋友小兰送毽子沙包手绢糖豆大献殷勤，然后跟人家商量：
“匀一个哥哥给我行不？
我给你个妹妹。
”
⑥童年的月光宝盒里，珍藏着一件件趣味的珠贝。
一次雨后上房偷枣，从房顶上漏下来，还把家里精心择好准备去卖的棉花弄了个乱七八糟。
还有一回，和一群小伙伴悄悄潜入村北的白胡子老爷爷家，趁他睡午觉时上树摘桃，正摘得高兴，忽听得里屋一声咳嗽：
“小兔崽子，哪儿跑？
”随后是踶拉鞋的声音。
吓得我们魂飞魄散，兜着衣襟跟头骨碌撒丫子就逃，跑飞了凉鞋，跑开了小辫。
跑到安全处定下心神，一边庆幸没被逮住，一边美滋滋的品尝胜利果实——偷来的桃子就是甜啊！
⑦那时家里穷，星期天帮父母赶着小毛驴去地里干活，一次车飞跑起来差点翻进沟里。
放了假帮着整枝打杈收拾棉花，棉蛉虫粘到手上脸上，一出汗粘乎乎痒得难受，一天下来累得腰都直不起来。
晚上做梦，千百条肥肥的大青虫爬到身上拼命的吞噬着我，吓得哭着惊叫而起，再也无法入眠，连续半月天天如此，怕父母担心还不敢给大人说。
从那时起，隐隐懂事的我开始向往外面的世界……
⑧哦，逝去的童年，或甜蜜或苦涩的记忆！
那些点点滴滴的过往，是我一生的珍宝，我将它珍藏进岁月的箱底，时光之手无法触及的距离……
13、“童年的月光宝盒”里珍藏着“我”小时候的哪些往事？
请在下面的横线上填上恰当的内容。
（6分）
（1）展示幼儿园时自己的“多才多艺”；
（2）________________________________________；
（3）向有三个哥哥的小兰献殷勤，让她匀一个哥哥给“我”；
（4）________________________________________________________________________；
（5）________________________________________________________________________；
14、从文章第②段画线句可以看出，老爷爷们对我怀有怎样的情感？
（3分）
15、文章开头“那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事，争先恐后逶迤而来……”一句中，“早已泛黄”与“新鲜”是否矛盾？
为什么？
（5分）
16、试简要品析下面的句子。
（4分）
那些点点滴滴的过往，是我一生的珍宝，我将它珍藏进岁月的箱底，时光之手无法触及的距离……
17、结合全文，说说以“童年的月光宝盒”为题，有什么作用。
（4分）
【三】阅读下面的文言文，完成18—22题。
（15分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤?
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙!
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【乙】晋平公问于师旷曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：
“何不炳烛乎?
”平公曰：
“安有为人臣而戏其君乎?
”师旷曰：
“盲臣安敢戏其君乎?
臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行乎?
”平公曰：
“善哉!
”
《秉烛夜读》
【注】①炳烛：
点烛。
②盲臣：
师旷为盲人，故自称为盲臣。
③昧行：
在黑暗中行走。
18、解释下面句子中的加点词。
（4分）
⑴恐已暮矣______________________⑵盲臣安敢戏君乎______________
⑶士别三日，即更刮目相待________⑷及鲁肃过寻阳________________
19、下列句中加点字意义相同的一项是（）（2分）
A、见往事耳大兄何见事之晚乎B、孰若孤孰与昧行乎
C、蒙辞以军中多务自以为大有所益D、晋平公问于师旷曰贤于才人远矣
20、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
⑴少而好学，如日出之阳。
译文：
_________________________________________________________________
⑵孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：
_________________________________________________________________
21、晋平公担心学不好的理由是_________________________________，吕蒙不愿学的理由是_______________________________。
（每处所填不超过5字）（2分）
22、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？
（3分）
三．作文（55分）
24、山美、水美、故乡美……生活中“美丽”无处不在，它可以是一把雨伞，也可以是一声道歉；它能穿在身上，也可以藏在心底。
请以下面题目写一篇作文。
题目：
美丽的
要求：
1、先把题目补充完整。
2、一篇600字左右的记事清楚明白的记叙文。
3、书写工整，语句通顺，勿写错别字。
姓名班级考场座位号
…………………………………………………..密……………………………………….封………………………………….线…………………………………….
舒城三中2013—2014学年度第二学期
七年级期中考试语文
（答题卷）
题号
一
二
三
四
得分
全卷共三大题，满分为150分，考试时间120分钟。
其中卷面书写占5分，请务必在“答题卷”上答题。
一．语言积累与运用。
（35分）
1、（10分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5），。
（6），。
（7）。
2、阅读语段，完成后面各题。
（5分）
（1）（2分）huì（ ）tián（ ）邃（ ）泊（ ）
（2）（１分）（ ）、（ ）
（3）（2分）
3、（3分）（ ）4、（3分）（ ）5、（3分）（）
6、
（1）（2分）《
》“你”是
（2）（2分）
7、
（1）（2分）“中国梦”的含义：
。
（2）（2分）下联：
华夏伟业
（3）（3分）学生：
。
二、阅读理解。
（55分）
【一】阅读《社戏》选段（18分）
8、（4分）、
9、（5分）视觉：
听觉：
嗅觉：
触觉：
好处：
10、（4分）
11、（3分）
12、（2分）
【二】童年的月光宝盒（22分）
13、
（2）________________________________________；
（4）________________________________________________________________________；
（5）________________________________________________________________________；
14、（3分）
15、（5分）
16、（4分）
17、（4分）
【三】阅读下面的文言文，完成18—22题。
（15分）
18、（4分）⑴暮__________⑵安_________
⑶更________⑷及____________
19、（2分）（）
20、⑴_________________________________________________________________（2分）
⑵_________________________________________________________________（2分）
21、（2分）_________________________________，_______________________________
22、（3分）
三、作文（55分）
24、山美、水美、故乡美……生活中“美丽”无处不在，它可以是一把雨伞，也可以是一声道歉；它能穿在身上，也可以藏在心底。
请以下面题目写一篇作文。
题目：
美丽的
要求：
1、先把题目补充完整。
2、一篇600字左右的记事清楚明白的记叙文。
3、书写工整，语句通顺，勿写错别字。
200
400
600
800
七年级期中考试语文（参考答案）
一、1、（10分）①凭君传语报平安②野渡无人舟自横③各领风骚数百年④荷笠带斜阳⑤黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙⑥正是江南好风景，落花时节又逢君⑦卒之为众人，则其受于人者不至也。
2、⑴（2分）秽恬suibo⑵（1分）;;⑶（2分）例：
微笑的面对挑战是勇士的表现;微笑地面对挫折是勇敢的表现;
3、（3分）A4、C5、C6、（4分）《童年》，阿廖沙。
外祖母，慈祥善良、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让、有着圣徒一般的宽大胸怀。
7、
（1）（2分）实现中华民族的伟大复兴
（2）（2分）示例：
开拓复兴路、唱响复兴曲、奏响民族歌……（3）（3分）示例：
学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的“中国梦”。
（句式相近，符合题意即可）
（注：
习近平指出：
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
”这一重要论述把社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一起来，全面系统阐明了中国梦的科学内涵。
----以此为参考）
【一】《社戏》选段（18分）
8、（4分）月下行船（看戏途中的见闻和感受）、月夜归航
9、（5分）触觉：
“夹杂在水汽中扑面的吹来”；
嗅觉：
“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。
视觉：
月色便朦胧在这水气里
听觉：
而且似乎听到了歌吹了
嗅觉、视觉、听觉、感觉等，将景物描写得栩栩如生，让读者有身临其境之感。
10、（4分）以动写静，写航船之快，反衬出想看社戏的急切心情
11、（3分）副词，起修饰和限制作用，表现“我”心想事成时的愉快、兴奋，和内心的满足。
12、（2分）开放题，言之有理即可。
如，鲁迅对故乡，有一种割舍不断的复杂情感。
鲁迅对既往的少年时代念念不忘，对现实的都市生活耿耿于怀。
他留恋儿时看社戏的欣喜和诗意，字里行间流露了对家乡的赞美和挚爱之情，更渗透着一个都市人绵绵不尽的乡愁。
【二】童年的月光宝盒（22分）
13、回忆童年时在大队部旁边的小卖部里玩各种千奇百怪的物件
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