1、七下语文期中考卷及答题卷 学校 姓名 班级 学号 .密.封.线. 舒城三中20132014学年度第二学期七年级期中考试语文试卷(试题卷)题 号一二三总分得 分全卷共三大题,满分为150分,考试时间120分钟。其中卷面书写占5分,请务必在“答题卷”上答题。一语言积累与运用。(35分)1、“腹有诗书气自华”,古诗文填空(10分)(1)马上相逢无纸笔, (岑参逢入京使 (2)春潮带雨晚来急, 。(韦应物滁州西涧) (3)江山各有才人出, 。(赵翼论诗)(4) ,青山独归远。(刘长卿送灵澈上人)(5)约客中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:“ , 。(6)江南逢李龟年中表现人
2、世凋敝、人生飘零的句子是:“ , 。(7)伤仲永一文中方仲永最终沦为普通人的根本原因是: 。 2、阅读语段,完成后面各题。(5分)微笑,是深邃的心灵幽池的粼粼波光,盈盈水色。它毫无污hu,毫无璜饰,流露出鹅卵石般的清莹、水草般的tin然。微笑地面对困难,是从容的表现()微笑地面对荣耀,是淡泊的表现()微笑地面对 ,是 的表现。(1)根据拼音写出恰当的汉字,给加点字注音。(2分)hu() tin() 邃() 泊()(2)在文中的括号中填上合适的标点符号。(分)(3)根据原文的句式和语境,在横线上填上恰当的内容。(2分)3、下列句子,加点成语使用不正确的一项是() (3分)A.这道数学题解题步骤繁
3、多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。B. 今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。4、下列句子没有语病的一句是 () (3分)A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。C、那烟雨中的半亩荷塘,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。D、为了防止禽流感不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。5、依
4、次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。_,_。_,_,_,如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成,不能推到明天脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去接力棒交得好,才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处A. B. C. D. 6、名著阅读。(4分) 亲爱的孩子,你可别再干这种事儿了,不要去管大人的事!大人都中了邪,他们正在经受着上帝的考验,而你还没有你就按着孩子的想法生活吧。你要等着上帝来打开你的心灵,来
5、指教你应该做什么,来引导你应该走什么样的路。明白吗?至于谁犯了什么过失这不关你的事。让上帝来评判,来惩罚吧。(1)这段文字出自名著 ,文中的“你”是 (人物名)。(2分)(2)这段话是 说的,她是个 的人。(2分)7、综合性学习。(7分) 每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 (1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义: 。(2分) (2)
6、同学们围绕“中国梦”拟出了上联,请你在横线上用行楷字体补全下联。(2分) 上联:神州盛世放飞中国梦 下联:华夏伟业 (3)请根据示例,阐述你的“中国梦”。(3分) 示例:工人:工作稳定,生活安宁,家庭幸福,社会和谐,这就是我的“中国梦”。农民:种好田地,有个好收成,让更多的年轻人爱上土地,这就是我的“中国梦”。 学生: 。二、阅读理解。(55分)【一】阅读社戏选段,完成8-12题。(18分)甲:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄
7、,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。乙:不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。8、给甲乙选段各加一个小标题: 、 (4分)9、这两段景物描写都调动了人体的感觉器官,请分别找出来,再说说这样写的好处。(5分)视觉: 听觉: 嗅觉: 触觉: 好处: 10、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?什么描写方法?这样写
8、的好处是什么呢?(4分)11、“而且似乎听到歌吹了”,“似乎”能否去掉,为什么?(3分)12、从课文中,可以看出作者怎样的内心情感?(2分) 【二】 童年的月光宝盒(22分)童年是一个尘封的月光宝盒,打开记忆的密码,那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事,争先恐后逶迤而来那时,妈妈是村幼儿园孩子们最喜欢的老师,年轻漂亮活泼开朗,演过红灯记的她有一条小铁梅式的乌黑油亮的大辫子,我的头发自然也被梳成了麻花小辫,跑起来飞成两串麻花。近水楼台先得月,唱儿歌,跳舞,背唐诗,背“小九九”,打拳,儿时的我据说被妈妈培养得相当“多才多艺”。每次放学,当街一群晒太阳的老爷爷总要虎着脸拦住我:“小梅子,来趟拳,
9、要不不让过!”只得乖乖从命,煞有介事的舒腰展臂闪转腾挪一番,赢得一片喝彩和开心的大笑。童年的记忆里时常摇曳着大队部的灯光。晚上常和小伙伴们去给父母记工分。冰冷的寒夜里,昏暗的油灯下,那个俊俏的姐姐在表格上一笔一画的记完,把我搂在怀里,爱怜的摸摸我冻成胡萝卜的小手,拍拍我皴裂的面梨似的小脸,叹口气:“哎,这苦日子啥时熬到头啊!”那幽幽的叹息,在夜色里传得很远很远大队部旁边的小卖部是我儿时的乐园。花手娟、蝴蝶结、玻璃球、大白兔奶糖所有新奇有趣的物件都能在那里找到,而且隔些天就变换一回,比刘谦的魔术还神奇,我有事没事就跑到那里一次次“见证奇迹”。开小卖部的大伯家有弟兄俩个,淘气的嘎子哥是我们的偶像兼
10、“孩子王”。我们这帮小“兵”们跟着他玩各种千奇百怪的游戏,围成一圈听他讲战斗故事,小尾巴似的跟着他去外村看电影林海雪原,军营梦也就在那时萌芽。后来嘎子哥参军到北京,成为一名青年军官。多年后,我也俨然成了半个“女兵”,去部队采访顺路看望他。一身戎装英姿飒爽地出现在他面前,“啪”一个敬礼,惊得他嘴巴张成字型,半天没回过神来:“丫头,都长这么大啦?!真是女大十八变啊!”回忆起小时候的趣事,两个“兵”,还孩子般笑作一团。儿时的世界里,最深的渴望就是能有个哥哥。在我受伤的时候,能为我拭去腮边的泪滴,能把我冰凉的小手紧握在他温暖的掌心,能让我扑进他怀里痛哭一场,能挺身而出挡在我面前:“小妹,别怕,有我呢!
11、”可是,我没有。受那些坏孩子欺负的时候,硬撑着摆出一副不服气的架势,小胸脯一挺:“哼,等着瞧,看我哥回来怎么收拾你们!”也想做集万千宠爱于一身的小公主,对有兄长的小姐妹羡慕得眼睛发蓝,在数次向妈妈提出“再给我生个哥哥”的要求遭到严辞拒绝后,我打起了同伴的主意。向有三个哥哥的最好的朋友小兰送毽子沙包手绢糖豆大献殷勤,然后跟人家商量:“匀一个哥哥给我行不?我给你个妹妹。”童年的月光宝盒里,珍藏着一件件趣味的珠贝。一次雨后上房偷枣,从房顶上漏下来,还把家里精心择好准备去卖的棉花弄了个乱七八糟。还有一回,和一群小伙伴悄悄潜入村北的白胡子老爷爷家,趁他睡午觉时上树摘桃,正摘得高兴,忽听得里屋一声咳嗽:“
12、小兔崽子,哪儿跑?”随后是踶拉鞋的声音。吓得我们魂飞魄散,兜着衣襟跟头骨碌撒丫子就逃,跑飞了凉鞋,跑开了小辫。跑到安全处定下心神,一边庆幸没被逮住,一边美滋滋的品尝胜利果实偷来的桃子就是甜啊!那时家里穷,星期天帮父母赶着小毛驴去地里干活,一次车飞跑起来差点翻进沟里。放了假帮着整枝打杈收拾棉花,棉蛉虫粘到手上脸上,一出汗粘乎乎痒得难受,一天下来累得腰都直不起来。晚上做梦,千百条肥肥的大青虫爬到身上拼命的吞噬着我,吓得哭着惊叫而起,再也无法入眠,连续半月天天如此,怕父母担心还不敢给大人说。从那时起,隐隐懂事的我开始向往外面的世界哦,逝去的童年,或甜蜜或苦涩的记忆!那些点点滴滴的过往,是我一生的珍宝
13、,我将它珍藏进岁月的箱底,时光之手无法触及的距离13、“童年的月光宝盒”里珍藏着“我”小时候的哪些往事?请在下面的横线上填上恰当的内容。(6分)(1)展示幼儿园时自己的“多才多艺”;(2)_;(3)向有三个哥哥的小兰献殷勤,让她匀一个哥哥给“我”;(4)_;(5)_;14、从文章第段画线句可以看出,老爷爷们对我怀有怎样的情感?(3分)15、文章开头“那些早已泛黄却又透着几分陌生与新鲜的往事,争先恐后逶迤而来”一句中,“早已泛黄”与“新鲜”是否矛盾?为什么?(5分)16、试简要品析下面的句子。(4分)那些点点滴滴的过往,是我一生的珍宝,我将它珍藏进岁月的箱底,时光之手无法触及的距离17、结合全文
14、,说说以“童年的月光宝盒”为题,有什么作用。(4分)【三】阅读下面的文言文,完成1822题。(15分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 孙权劝学【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学
15、,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 秉烛夜读【注】炳烛:点烛。 盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。 昧行:在黑暗中行走。18、解释下面句子中的加点词。(4分)恐已暮矣_ 盲臣安敢戏君乎_士别三日,即更刮目相待_ 及鲁肃过寻阳_19、下列句中加点字意义相同的一项是( )(2分)A、见往事耳 大兄何见事之晚乎 B、孰若孤 孰与昧行乎C、蒙辞以军中多务 自以为大有所益 D、晋平公问于师旷曰 贤于才人远矣20、用现代汉语翻译下列句子。(4分) 少而好学,如日出之阳。译文:_ 孤岂欲卿治经为博士邪! 译文:_21、晋平公担心学不好的理由是_,吕蒙不愿学的理由是_
16、。(每处所填不超过5字)(2分)22、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?(3分)三作文(55分)24、山美、水美、故乡美生活中“美丽”无处不在,它可以是一把雨伞,也可以是一声道歉;它能穿在身上,也可以藏在心底。请以下面题目写一篇作文。 题目:美丽的 要求:1、先把题目补充完整。2、一篇600字左右的记事清楚明白的记叙文。 3、书写工整,语句通顺,勿写错别字。姓名 班级 考场 座位号 .密.封.线. 舒城三中20132014学年度第二学期七年级期中考试语文(答题卷)题 号一二三四得 分全卷共三大题,满分为150分,考试时间120分钟。其中卷面书写占5分,请务必在“答题卷”上答
17、题。 一语言积累与运用。(35分)1、(10分)(1) (2) (3) (4) (5) , 。(6) , 。(7) 。 2、阅读语段,完成后面各题。(5分)(1)(2分)hu() tin() 邃() 泊()(2)(分)( )、( )(3)(2分) 3、(3分) () 4、(3分)() 5、(3分)( )6、(1)(2分) “你”是 (2)(2分) 7、(1) (2分) “中国梦”的含义: 。 (2) (2分) 下联:华夏伟业 (3) (3分) 学生: 。二、阅读理解。(55分)【一】阅读社戏选段(18分)8、(4分) 、 9、(5分)视觉: 听觉: 嗅觉: 触觉: 好处: 10、(4分) 11
18、、(3分) 12、(2分) 【二】童年的月光宝盒(22分) 13、(2)_ _;(4)_;(5)_;14、(3分) 15、(5分) 16、(4分) 17、(4分) 【三】阅读下面的文言文,完成1822题。(15分)18、(4分)暮_ _ 安_ 更_ _ 及_19、(2分)( )20、_(2分)_(2分)21、(2分)_, _22、(3分) 三、作文(55分)24、山美、水美、故乡美生活中“美丽”无处不在,它可以是一把雨伞,也可以是一声道歉;它能穿在身上,也可以藏在心底。请以下面题目写一篇作文。 题目:美丽的 要求:1、先把题目补充完整。2、一篇600字左右的记事清楚明白的记叙文。 3、书写工整
19、,语句通顺,勿写错别字。200400600800七年级期中考试语文(参考答案)一、1、(10分)凭君传语报平安野渡无人舟自横 各领风骚数百年 荷笠带斜阳 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 正是江南好风景,落花时节又逢君 卒之为众人,则其受于人者不至也。2、(2分) 秽 恬 sui bo (1分) ; ; (2分)例:微笑的面对挑战是勇士的表现; 微笑地面对挫折是勇敢的表现;3、(3分) A 4、C 5、 C 6、(4分)童年 ,阿廖沙。外祖母,慈祥善良、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让、有着圣徒一般的宽大胸怀。7、 (1)(2分)实现中华民族的伟大复兴(2)(2分)示例:开拓复兴路、唱响复兴曲、
20、奏响民族歌(3)(3分)示例:学习成绩优异,学到真本领,造福社会,这就是我的“中国梦”。(句式相近,符合题意即可)(注:习近平指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”这一重要论述把社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴与人民群众新期待有机统一起来,全面系统阐明了中国梦的科学内涵。-以此为参考)【一】社戏选段(18分)8、(4分)月下行船(看戏途中的见闻和感受)、月夜归航9、(5分)触觉:“夹杂在水汽中扑面的吹来”;嗅觉:“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。视觉:月色便朦胧在这水气里听觉:而且似乎听到了歌吹了嗅觉、视觉、听觉、感觉等,将景物描写得栩栩如生,让读者有身临其境之感。10、(4分)以动写静,写航船之快,反衬出想看社戏的急切心情11、(3分)副词,起修饰和限制作用,表现“我”心想事成时的愉快、兴奋,和内心的满足。12、(2分)开放题,言之有理即可。如,鲁迅对故乡,有一种割舍不断的复杂情感。鲁迅对既往的少年时代念念不忘,对现实的都市生活耿耿于怀。他留恋儿时看社戏的欣喜和诗意,字里行间流露了对家乡的赞美和挚爱之情,更渗透着一个都市人绵绵不尽的乡愁。【二】童年的月光宝盒(22分)13、回忆童年时在大队部旁边的小卖部里玩各种千奇百怪的物件
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