大学毕业论文模板.docx
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大学毕业论文模板
××××大学
毕业设计(论文)
此处为论文题目,黑体2号字
年级:
学号:
姓名:
专业:
指导老师:
二零壹二年六月
院系专业
年级姓名
题目
指导教师
评语
指导教师(签章)
评阅人
评语
评阅人(签章)
成绩
答辩委员会主任(签章)
年月日
毕业设计任务书
班级学生姓名学号专业
发题日期:
年月日完成日期:
年月日
题目
题目类型:
工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发
一、设计任务及要求
二、应完成的硬件或软件实验
三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等)
四、指导教师提供的设计资料
五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域)
六、设计进度安排
第一部分(4周)
第二部分(6周)
第三部分(2周)
评阅及答辩(1周)
指导教师:
年月日
系主任审查意见:
审批人:
年月日
注:
设计任务书审查合格后,发到学生手上。
××××大学××××××××学院20XX年制
摘要
正文略
Abstract
正文略
Keywords:
keyword;keyword;keyword;keyword
第1章绪论
本论文的背景和意义
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体[1]。
当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用4号字与正文排齐,如“由文献[8,10~14]可知”
本论文的主要方法和研究进展
本论文的主要内容
本论文的结构安排
第2章各章题序及标题小2号黑体
各节点一级题序及标题小3号黑体
正文另起一段,数字与标题之间空一格
2.1.1各节的二级题序及标题4号黑体
正文另起一段,数字与标题之间空一格
2.1.1.1各节的三级题序及标题小4号黑体
正文另起一段,数字与标题之间空一格
1.款标题正文接排。
本行缩进2字符,标题与正文空一格
(1)项标题正文接排,本行缩进1字符,标题与正文空一格。
(2)项标题
2.款标题
页眉、页脚说明
在版心上边线隔一行加粗线,宽0.8mm(约2.27磅),其上居中打印页眉。
页眉内容一律用“西南交通大学本科毕业设计(论文)”,字号用小四号黑体。
页码置于页眉右端,采用形式为:
第M页,具体设置参考模板。
段落、字体说明
每段首行缩进2字符,行距固定值20磅。
正文用小4号宋体,西文和数字用小4号TimesNewRoman。
按照GB3100~3102及GB7159-87的规定使用,即物理量符号、物理常量、变量符号(如:
a(t),(i-1)Th
tt·km)等符号均用正体。
(设置字体快捷键ctrl+D)
公式、插图和插表说明
(公式居中写,公式末不加标点,序号按章节编排,如有“假定,解”字样,文字空两格写,若有对公式变量的说明,以分号结束。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号,以免含糊不清,如1/(bcosx)。
通常“乘”的关系在前,如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
具体格式如下)
假定
(2-1)
式中R—幅度;
θ—相位;
fc—载波频率;
(插图图题于图下,小4号宋体,图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。
插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时,则可将其后文字部分提前排写,将图移到次页最前面。
)
a)分图ab)分图b
图2-2图题
(插表表序与表名置于表上,小4号宋体,若有分页,需在另一页第一行添加续表。
数字空缺的格内加“-”(占2个数字宽度)。
表内文字或数字上下或左右相同时,采用通栏处理方式。
表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
)
表2-1形状变化特征值及相应比例
形状模型变化:
特征值编号
特征值
比例1
比例2
1
%
%
2
%
%
3
%
%
4
%
%
5
%
%
6
%
7
%
%
8
%
%
续表
特征值编号
特征值
比例1
比例2
9
--
--
--
10
%
%
结论
正文略
致谢
正文略
参考文献
(参考的中文文献排在前面,英文文献排在后面。
作者与作者之间用逗号隔开,不写“等,编着”等字样,如果版次是第一版,则省略。
没有引用书籍文字则不写引用起止页,且以“.”结束)
(着作图书文献)
[1]作者,作者.书名.版次.出版社,出版年:
引用部分起止页
[2]作者.书名.出版社,出版年.
(翻译图书文献)
[3]作者.书名.译者.版次.出版者,出版年:
引用部分起止页
(学术刊物文献)
[4]作者.文章名.学术刊物名.年,卷(期):
引用部分起止页
(学术会议文献)
[5]作者.文章名.编者名.会议名称,会议地址,年份.出版者,出版年:
引用部分起止页
(学位论文类参考文献)
[6]研究生名.学位论文题目.学校及学位论文级别.答辩年份:
引用部分起止页
附录1标题
(对需要收录于毕业设计(论文)中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容,可作为附录排写)
附录2标题
完