【优秀志愿者事迹材料】优秀小学生事迹材料.docx

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【优秀志愿者事迹材料】优秀小学生事迹材料

——孙晗硕同学事迹材料

孙晗硕同学是扶余市实验小学六年二班的学生，现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。

他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

入队的第一天，他就说过，一定时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念：

只有努力学习、全面发展，长大才能成才，才能有所建树。

因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。

在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。

他学习勤奋刻苦，不甘落后。

他凡事都认真，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。

遇到难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。

他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好学生的光荣称号；自四年级以来每年被评为松原市三好学生。

他写的作文多次被发表。

因为担负着学校广播站站长的职务，每天中午，他回到家匆忙吃完饭，就马上赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。

面对众多成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。

因为他知道，下一（来自:

WwW.zaiD在点网）个目标在等着他。

二、老师的得力助手

孙晗硕生在教师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织能力，较好的语言表达能力，从一年级至今一直担任班长，他能协助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。

对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一直良好，班级一直被评为全校文明班，他功不可没。

三、同学学习的好榜样

孙晗硕同学作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。

他是个爱动脑筋的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。

进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、市里里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。

他长对同学说，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学，是个十足的“乐帮派”。

为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。

这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。

班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。

总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。

毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着她，他一直说：

“我就要做一辈子都做好事的人。

”

五、全面发展的好学生

孙晗硕同学品学兼优，具有远大的理想和爱国主义情怀。

从小受家庭影响，他喜欢阅读，嗜书如命，董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，他熟读成诵，品读古今中外的名人传记，增强了他报效祖国的远大理想。

他在日记中：

将来一定要做一个有益于社会的人。

他乐观豁达，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢运动、美术、器乐、写作，多次参加市里的书画比赛，和其他学校的师生一起交流进步，多次被评为书法之星，2011年

作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖；2012年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中，荣获小学组一等奖；2013年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖；2014年在全市小学生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。

他兴趣广泛，博学多才，2012年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖；2013年被学校评为优秀小提琴表演新星；2013年，在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；2014年被评为扶余市实验小学“红星少年”；2014年在“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖；2015年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中，荣获二等奖；2015年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀学生。

诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步，他仍孜孜以求，奋发进取，向着更高远的天空翱翔。

罗兰有句名言：

每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。

有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

孙晗硕同学的一言一行，一举一动都诠释着希望和勇气并行，他突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

雄关漫道真如铁，孙晗硕同学正凭着自己顽强的毅力，踏实不懈的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。

他要用他的正直与善良为歌，热心和豁达为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。

作为他的班主任，我希望他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！

安装造价员实习周记

安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。

我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。

师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。

看来我得从头好好学习了。

第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。

然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。

我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。

期间，遇到不懂的及时向师傅请教。

师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。

每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。

师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。

相信在师傅的帮助下我可以学到更多。

第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。

通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。

圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。

柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。

板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。

无梁板包括板和柱帽的工程量。

本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。

一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。

算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。

通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。

做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。

第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。

这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。

为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。

在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。

实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。

由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。

这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。

有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。

这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。

第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。

基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。

不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分界线；位于室内地坪正负300mm以外时，以设计室内地坪为分界线。

石墙：

外墙以设计室外地坪为界，内墙以设计室内地坪为界线，以上为墙身，以下为基础。

砖、石围墙：

以设计室外地坪为分界线，以上为墙身，以下为基础。

在计算工程量是要先分清基础和上部结构，以便计算时因分不清而造成的错误。

基础的种类有好多，计算规则也大多不同，构成基础的材料也大不相同，有砖基础和混凝土基础，现在砖基础比较少用，大多是混凝土基础，不过我们学习当然是学的多点比较好。

基础是房子的开始，房子要造好，当然基础首先得保证。

第五周周记通过计算模板工程量发现我们学的计算规则和实际当中有些差异，模板是按接触面积计算，梁：

梁按柱间净长算，除圈梁外都要三面支模板，所有梁支到板底。

梁的底可以合到板内计算，梁头也要支模。

认真看好每一跨的截面高度。

板：

和梁一块现浇因此只需支底模。

板内空洞要扣减，侧面要增加。

柱：

从基础放大脚开始算至板顶，四面支模。

规范中说明柱要扣梁头，柱与板厚部分不扣减，板不扣除柱所占模板的面积。

但实际中要看我们站在哪一方，如果给分包商算就是按实际接触面积，如果和甲方结算就要严格套定额，按照定额计算规则和合同约定。

通过本周实习了解到做预算必须认真严格要求自己，认真阅读每一份图纸，记录有关说明。

必须有一定的空间想象力，能结合图纸把实物想出来。

了解工程的会审、图纸签证、变更内容。

锻炼了自己的思维能力，能把专业知识与实际相结合。

做任何事都要坚持，不怕苦，不怕累。

学会和领导沟通，进一步提高自己适应社会的能力。

第六周周记计算钢筋必须有足够耐心，不急不慌，结合图集和设计说明，计算钢筋时边翻图集边计算。

不同型号的钢筋单独计算，并分别套相应定额。

计算之前必须有规划有细节，一个个构件计算，把有疑问的地方写出来，以免漏项，使误差尽量达到最小。

注意特殊构件的详图。

不同工程套定额要乘相应系数。

通过一周的计算，对各构件的钢筋大致有了了解，明白其在各构件中的作用。

对图集内的规定也非常熟悉。

计算钢筋是预算中最复杂的一项工作。

计算之前必须熟悉一遍图纸说明，看懂平法施工图，培养自己对钢筋计算的兴趣，要有耐心，不懂就问，结合实际并和实际搭设的钢筋作比较，明白钢筋的计算规则。

一周下来，感觉学到不少东西，终于体会到做预算的辛苦，第一，作为一名预算员首先得看懂图纸，明白图纸的各项说明；第二，要有耐心，做预算不能急躁，确保计算工程量完整无误；第三，要认真，做预算不能马马虎虎，必须关注每个细节；第四，要牢记预算员的职责，做好自己的本职工作。

第七周周记今天跟办公室一个职员，去了我们公司内部的厂房，去测量核实工作量。

整整一上午我们一行人，去到6个厂房和车库，拿着卷尺去核实装修公司给我们干的活。

主要是在原来的厂房新增的墙体上刷涂料刷油漆和一些零星活。

这次的实地考察给我接下来的学习有很大帮助。

我接下来正要学习楼地面工程和墙柱面工程工程量的计算。

其中的好多规则我在今天的现场都了解到了，在计算工程量时我们要注意减去门窗空洞，但是要加上门窗空洞侧边的量。

经过今天的观摩，我想我更明白现场的重要性，眼见为实耳听为虚。

很多知识不是光靠书本就能理解的，“现场”这个词对于预算员，对于我应该至关重要。

有时候书上的一条规则是多少文字都无法解释清楚的，但只要现场去看一看，就会都明白了。

第八周周记今天师傅可能想给我练练手，毕竟我看书识图这么久了。

师傅把一简单的小型的公园休息处的决算书给我叫我自己算。

拿到后我先自己熟悉图纸，把里面的平面图先仔细看了一遍，然后再把详图一一看了一遍。

由于小公园有拼接的图案，我就认真看了拼接图案的做法及小公园的整体剖面图。

我先计算了公园的挖土方，然后按照剖面给的构造图计算了混凝土垫层的量和表面铺贴的砖的面积。

接着师傅教我怎么用软件套定额计算工程款。

这是我第一次用软件套定额，很多地方都不懂，我按师-父的指导自己动手操作，之后