《青山不老》导学案.docx

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《青山不老》导学案

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《青山不老》导学案《青山不老》导学案复习知识点教学目标１、知识目标：

认识本课的４个生字。

２、能力目标：

有感情地朗读课文，了解课文内容。

３、情感目标：

读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。

初读课文，了解大意1、谁能说出本文主要写了什么？

2、初读文章后，给你留下印象最深的是什么？

3、初读文章后，你知道了些什么？

（老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.这位普通的老人让我们领悟到:

青山是不会老的!

）二读课文，扫除障碍参天：

（树木等）高耸在天空中。

如：

松柏参天。

肆虐：

任意残杀和破坏。

盘踞：

非法占据。

丈：

原市制单位，一丈约等于３．３３３３米。

险恶：

凶险可怕。

竟：

出乎意料的意思。

要与竞争的竞区分开。

风雨同舟：

比喻共同度过困难。

三番五次：

形容很多次。

归宿：

人或事物的最终着落。

文中指老人生命的终结地。

恭敬：

对尊长或宾客严肃有礼貌。

奇迹：

想像不到的不平凡的事情。

例句：

人民群众的智慧和力量可以创造出人类历史上的奇迹。

宏伟：

（规模、计划等）雄壮伟大。

例句：

这真是一项宏伟的工程。

劲挺：

坚强有力地挺立着。

凶猛：

（气势、力量）凶恶强大。

如：

来势凶猛。

荡漾：

（水波）一起一伏地动。

价值：

积极的作用。

例句：

生命的价值在于奉献。

领悟：

领会。

例句：

他从这件普通的事情中领悟出了深刻的道理。

三读文章，理清脉络第一段

（1）：

描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。

第二段（2-5）：

写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。

第三段（6-7）：

写我的感悟：

青山是不会老的，点出文章中心意旨。

四读课文，理解分析课文1、文中的青山是由谁创出的？

2、他们都是些什么样的人/3、这位老人多大年龄了？

4、他从什么时候开始绿化这座山的？

5、起初有多少人？

6、现在还有多少人？

7、他们都到哪里去了？

8、老人不老，青山能老么？

9、你最感动的地方是哪？

为什么？

你来读一读？

10、你此时此刻最想说的话是什么？

五读课文，总结中心中心思想：

《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即通过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。

总结修辞拟人，因为只有人才会老的，把青山当作人来写课堂检测题基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画）。

所处环境（chǔch）情不自禁（jīnjn）参天杨柳（cēncān）创造奇迹（jīj）生命归宿（ssh）波光粼粼（pōbō）三、火眼金睛（辨字组词）。

炕（）稍（）肆（）载（）坑（）梢（）律（）栽（）四、词语点将（根据意思写词语）。

1．任意的残杀或迫害。

（2．非法占据、霸占。

（3．比喻共同经历患难。

（4．一再，多次。

（）5．对人谦恭有礼貌。

（））））6．以财物帮助。

（）五、添枝加叶（补充词语）。

（）的大树（）的波光（）的狂风（）的环境（）的设想（）的波浪六、指出破折号的不同用法（填序号）。

A．表解释说明B．表语意转换C．表声音断续1．他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。

（）2．我不禁鼻子一酸也许老人进去以后就再也出不来了。

（）3．丁冬丁冬（七、字斟句酌。

1．风大作时，能逆（）吹牛马使倒（行，或擎（）之高二三丈而坠（）。

（1）在括号内给加点的字注音。

（2）解释下面各字在句中的含义。

））作：

__________逆：

__________擎：

__________坠：

__________（3）用自己的话说说这句话的意思。

___________________________________________________________________________2．他已经将自己的生命转化为另一种东西。

他是真正与山川共存，与日月同辉。

这位普通老人让我领悟到：

青山是不会老的。

（1）另一种东西指的是__________________________________________________。

（2）这几句话的意思是：

___________________________________________________。

八、内容梳理（课文回放）。

课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：

通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过____________________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________、____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。

新综合能力日日九、理解感悟（文章阅读）。

美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？

我制了一个禁止倒垃圾的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。

这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。

为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。

一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。

附近的居民［］没来这儿倒垃圾，［］纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。

人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。

你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：

只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

1．在文中［］里填上合适的关联词语。

2．写出下列词语的近义词。

仍旧（）慷慨（）奉献（）3．根据短文内容，完成下面的填空。

（1）以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天，如今，这儿变得______，_______。

（2）第二节写建造花坛的经过是：

铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、栽花苗。

（3）以前，人们把这儿当垃圾堆，后来看到这儿变成了__________，人们不但不往这儿倒垃圾，而且纷纷__________，使这里的景色变得更美了。

（4）第二节中爸爸对我说出了一个好主意。

这里的好主意应该是_________________________________________________________________________________________。

4．摘抄文中的优美语句，并说说自己喜欢的理由。

佳句摘抄：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

喜欢理由：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5．本文告诉我们一个什么道理，请用～～在文中画出来。

十、智能拓展。

★语言应用：

请写两条环境保护方面的标语，教育人们要保护森林植被，保护地球的生态环境。

（1）______________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________★生活实践：

想一想自己可以为节约资源、保护环境做哪些方面得贡献，然后拟一份《我的节约和环保行动计划》，按照自己的计划打算，认认真真为环境保护做一些实实在在的事情。

森林对人类健康的贡献制氧厂森林是吸收二氧化碳、制造氧气的加工厂，它为大自然提供着新鲜空气。

一公顷杨、柳、槐等阔叶林，每天能产生0。

73吨氧气，消耗1吨二氧化碳。

一个成年人每天呼吸需要0。

75公斤氧气，吐出O。

9公斤二氧化碳。

就是说，一公顷森林每天放出的氧，足够973人呼吸使用。

吸尘器树叶对粉尘有很大的吸附和过滤作用。

每公顷森林每年可吸收粉尘5080吨。

消声器一条40米宽的林带可以降低噪音1015分贝。

所以森林，是天然的消音器。

防疫员一亩树林一昼夜能分泌2公斤杀菌素。

林区空气中细菌数量仅为城市闹区的10%15%。

此外，森林还能吸收有毒气体，如空气中的氟、氯、二氧化碳等。

一公顷柳杉每年可吸收200公斤二氧化硫。

抗癌物一些森林树木含有抗癌物质。

如杏树的树皮、树叶、树枝和果实，所含的树碱经提炼后，可生产抗癌药，对血癌和胃癌有一定疗效。

从三尖杉中提取的酯类生物碱，可治疗血癌，淋巴细胞癌等。

参考答案一、铁锹淤泥拐杖迈步荡漾绿洲土炕享福二、chǔjīncānjsbō四、肆虐盘踞风雨同舟三番五次恭敬资助六、BAC七、1、

（1）ndoqnɡzhu

（2）起方向相反举，抬落，掉下（3）大风刮起时，能将牛马吹得倒退，或将它们吹到空中两三丈高，然后又落下来。

2、

（1）老人创造的这片绿洲，也指老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。

（2）老人与环境斗争的