一年级下册硬笔书法练习指导.docx

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一年级下册硬笔书法练习指导

小学一年级下册硬笔书法练习指导教案

学期备课

一、学生情况分析：

通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。

但是，有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。

大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要老师不断提醒，纠正。

同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。

二、教学内容

1、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。

2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握合适的书写力度，提高书写的速度。

3、练习永字八法、弯钩、斜钩、卧钩、撇折、横折撇、横折钩、竖弯和竖弯钩、横折弯钩和横斜钩、横折折撇和横折折折钩、竖折折钩等笔画。

4、综合练习课时。

用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。

5、学生习作欣赏。

6、写字水平评价。

期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。

三、教学目标：

1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸”，防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生逐渐养成良好的写字习惯。

2、将基本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握基本笔画的写法，初步感受基本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。

3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。

4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。

四、教学重点、难点：

1、进行基本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。

2、进行基本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识基本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把基本笔画写好。

继续进行正确写字姿势的训练。

3、将基本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的基础上写好，并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯。

五、教学措施

1、调动学生学习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。

2、结合写字课，研究汉字，重点指导规范。

3、鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓励学生“提笔就是练字时”。

4、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点及不足。

5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。

6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第1课永字八法1课时（总第1课时）

教

学

目

标

1、认识永字的笔顺分解。

2、学习书写永字八法含有的笔画：

点、横、挑、撇、竖、短撇、捺和钩。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好永字八法

教学难点写好：

永字。

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板

教

学

过

程

教学过程：

一、揭示课题，导入新课

二、认识永字八法，学习书写

1、永字八法分为：

点、横、挑、撇、竖、短撇、捺和钩。

2、书写要点：

观察“永”字在田字格中的位置，掌握“永”字的形态。

3、学生练习书写，教师巡视指导

三、学习书写“永”字

1、重点指导

（1）点在正上方居中，通过竖中线找准竖画的位置。

（2）两个短横的角度基本一致，第二个短横是横撇的

续上页

教

学

过

程

第一笔，因为它有向右上提的意味，所以古人把它归为挑。

（3）左横撇的折角和右短撇的收笔、右捺的起笔基本上都处于横中线上

学生练习书写，教师巡视指导

2、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

夕阳红、好风来、柳荫中、燕子飞

四、总结

师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第2课弯钩1课时（总第2课时）

教

学

目

标

1、认识笔画弯钩。

2、学习书写含有笔画弯钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

4、让学生懂得把字写端正。

重点

难点

教学重点写好笔画弯钩

教学难点指导写好子、手。

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板和一体机

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、弯钩种类：

一种弧度明显：

子，一种弧度不明显，象竖钩：

手。

2、书写要点：

⑴轻落笔

⑵向右下行笔，略带弧度

⑶稍稍顿笔，再向左上轻快出钩

要注意重心平衡，不要倒向一边

3、学生练习书写，教师巡视指导

三、学习书写含有笔画弯钩的字

1、重点指导

续上页

教

学

过

程

子：

轻落笔，向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。

手：

向右下行笔，略带弧度稍稍顿笔，再向左上轻快出钩。

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

了、李、学、家

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

学习、竹子、手上

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结师生共评，选出字写得端正的同学，评张笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第3课斜钩1课时（总第3课时）

教

学

目

标

1、认识笔画斜钩

2、学习书写含有笔画斜钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

４、继续培养学生的写字兴趣。

重点

难点

教学重点写好笔画斜钩

教学难点写好：

成式

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

教学过程：

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

１、斜钩的书写要点：

　①稍顿笔

②向右下略带弧度行笔

③稍停笔，向上轻快出钩

要向正上方出钩

２、学生练习书写，教师巡视指导

三、学习书写含有笔画斜钩的字

　1、重点指导

成：

稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩。

续上页

教

学

过

程

式：

稍顿笔，向右下略带弧度行笔稍停笔，向上轻快出钩。

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

　　　代我找战　　

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

成长我们战斗

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

　师生共评：

选出写字进步快的同学，评张笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第4课卧钩1课时（总第4课时）

教

学

目

标

1、认识笔画卧钩

2、学习书写含有笔画卧钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画卧钩

教学难点写好：

心总

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、卧钩的书写要点：

①轻入笔

②向右下由轻渐重弧线行笔

③向右行笔至平卧

④向左上方轻快出钩

2、学生练习书写，教师巡视指导

三、学习书写含有笔画卧钩的字

1、重点指导

心：

轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平卧，向左上方轻快出钩

总：

轻入笔，向右下由轻渐重弧线行笔，向右行笔至平

续上页

教

学

过

程

卧，向左上方轻快出钩

要向左上方出钩

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

忘急怎念

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

关心总共思念

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

师生共评：

选出字写得漂亮的同学，评张笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第5课撇折1课时（总第5课时）

教

学

目

标

1、认识笔画撇折

2、学习书写含有笔画撇折的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画撇折

教学难点指导写好：

云么

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、撇折的书写要点：

①稍顿起笔

②向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔

③轻快出笔。

夹角角度不宜太大

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画撇折的字

1、重点指导

云：

稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔轻快出笔

续上页

教

学

过

程

么：

稍顿起笔向左下方撇出后，顿笔，向右上行笔轻快出笔

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

公会丢车

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

什么白云公共

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第6课小小兰亭会

（一）1课时（总第6课时）

教

学

目

标

1、笔顺变变变

2、利用身体表现笔顺。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点用身体动作展示笔顺。

教学难点如何用身体表现复杂的笔顺

教学

准备

教学准备笔顺表，小黑板

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习用身体展示笔顺

1、展示步骤：

①在班中选几位同学上台用身体表现笔画

②剩下的同学分为两组，参与抢答竞猜，并把答案写在黑板上。

③请老师当评委，评出猜得多，写得好的组。

学生练习展示，教师巡视指导。

三、学习用身体表现笔画

1、重点指导

（1）一个人可以表现一个简单的笔画

续上页

教

学

过

程

（2）两个人可以表现复杂的笔画

学生练习展示，教师巡视指导

2、写出猜到的笔画，学生练习书写，教师巡视指导

3、写出我的小组猜得字写在展示台上

4、学习汉字中的楷模——楷书。

四、总结

评选出最佳小组给予表扬。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第7课横撇1课时（总第7课时）

教

学

目

标

1、认识笔画横撇

2、学习书写含有笔画横撇的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画横撇

教学难点指导写好：

水又

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、撇折的书写要点：

①起笔同行

②转折处向右下顿笔，后向左下行笔

③轻快出笔。

横画稍上扬

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画横撇的字

1、重点指导

水：

起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔

续上页

教

学

过

程

又：

起笔同行，转折处向右下顿笔，后向左下行笔，轻快出笔

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

各友多鱼

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

山水多少朋友

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第8课横折钩1课时（总第8课时）

教

学

目

标

1、认识笔画横折钩

2、学习书写含有笔画横折钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画横折钩

教学难点指导写好：

力习巾

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、横折钩的书写要点：

①起笔同横

②转折处顿笔，后向下行笔

③向左上方出钩。

钩画指向左上方

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画横折钩的字

1、重点指导

力：

起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩

续上页

教

学

过

程

习：

起笔同行，转折处顿笔，后向下行笔，向左上方出钩

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

巾门而向

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

力气学习而且

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第9课温故知新

（一）1课时（总第9课时）

教

学

目

标

1、复习笔画

2、练习钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点复习带钩的笔画。

教学难点正确书写带钩的字

教学

准备

教学准备笔顺表，小黑板

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、复习带钩的笔画

1、练习带钩的笔画：

①学生思考，我们学过哪些带钩的笔画

②学生写出带钩的笔画在田字格里。

③评比谁写得多，写得好

学生练习书写，教师巡视指导。

三、拓展练习

1、认真书写带钩的字

（1）观察每个笔画在田字格的位置，再下笔

续上页

教

学

过

程

（2）临一临

学生在田字格里练习书写，教师巡视指导

2、下面这些字中标红的笔画，由已学过的笔画组成的，把它写在下面的括号里，练习组词。

学生练习书写，教师巡视指导

弓风奶

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

拉弓大风牛奶

四、总结

评选出最佳小组给予表扬。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第10课竖弯和竖弯钩1课时（总第10课时）

教

学

目

标

1、认识笔画竖弯和竖弯钩

2、学习书写含有笔画竖弯和竖弯钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画竖弯和竖弯钩

教学难点指导写好：

四儿

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、竖弯和竖弯钩的书写要点：

①起笔同竖画

②至转折处向右圆转写横

③稍顿收笔。

写竖弯时注意弯转要流利自然，弧度优美。

竖弯加钩就是竖弯钩。

竖弯钩起笔、行笔同竖弯，收笔时轻顿后向上出钩

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画竖弯和竖弯钩的字

1、重点指导

续上页

教

学

过

程

四：

起笔同竖画，至转折处向右圆转写横，稍顿收笔

儿：

起笔同竖画，至转折处向右圆转写横，稍顿收笔学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

朵西也巴

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

东西羽毛尾巴

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第11课横折弯钩和横斜钩1课时（总第11课时）

教

学

目

标

1、认识笔画横折弯钩和横斜钩

2、学习书写含有笔画横折弯钩和横斜钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画横折弯钩和横斜钩

教学难点指导写好：

九飞

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、横折弯钩和横斜钩的书写要点：

①起笔同横

②至转折处顿笔，后写竖弯钩

③向正上方出钩。

横折弯钩先折后弯，形态优美。

将横折弯钩中的竖弯钩改成斜钩就是横斜钩。

横斜钩起笔同横折弯钩，行笔和收笔时，将竖弯钩改成斜钩。

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画横折弯钩和横斜钩的字

1、重点指导

九：

起笔同横，至转折处顿笔，后写竖弯钩，向正上方

续上页

教

学

过

程

出钩。

飞：

起笔同横，至转折处顿笔，后写竖弯钩，向正上方出钩。

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

几凡风气

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

九月飞机风气

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第12课小小兰亭会

（二）1课时（总第12课时）

教

学

目

标

1、制作名片

2、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点制作名片。

教学难点怎样才能做得美观

教学

准备

教学准备名字卡，小黑板

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、制作小名片

1、活动步骤：

①在下面的田字格里练习书写自己的名字和联系方式

②准备卡纸，发挥想象，将卡纸装饰成独一无二的样式。

③用心写下自己的名字和联系方式。

学生练习制作，教师巡视指导。

三、学生制作小名片

1、重点指导

（1）指导学生把自己的名字写美观

续上页

教

学

过

程

（2）指导学生制作独一无二的名片

（3）学生自己练习制作

学生练习展示，教师巡视指导

2、展示学生作品

3、把最佳的作品展示到展示台上

4、书法小空间

我国早期的硬笔字帖。

四、总结

评选出最佳小组给予表扬。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第13课横折折撇和横折折折钩1课时（总第13课时）

教

学

目

标

1、认识笔画横折折撇和横折折折钩

2、学习书写含有笔画横折折撇和横折折折钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画横折折撇和横折折折钩

教学难点指导写好：

力习巾

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、横折折撇和横折折折钩的书写要点：

①起笔同横

②每笔转折处需稍按笔

③轻快向左下出笔。

横折折撇，就是两个横撇的连写。

横折折撇的收笔改为钩，就是横折折折钩。

横折折折钩的起笔、行笔同横折折撇，收笔时向左上出钩。

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画横折折撇和横折折折钩的字

续上页

教

学

过

程

重点指导及：

起笔同横，每笔转折处需稍按笔，轻快向左下出笔。

秀：

起笔同横，每笔转折处需稍按笔，轻快向左下出笔。

学生练习书写，教师巡视指导

2、小试身手，学生描红、仿写范字，学生练习书写，教师巡视指导

级极杨奶

3、词语临习，学生练习书写，教师巡视指导

及时年级秀美

4、把自己写的好的字写在展示台上

5、描红读写园地的优美词句。

四、总结

评选出写字进步快的和写字写得漂亮的同学奖予笑脸。

板

书

设

计

教

学

后

记

一年级下册硬笔书法练习指导

科目

写字

年级

一

班级

（3）班

时间

课题

第14课竖折折钩1课时（总第14课时）

教

学

目

标

1、认识笔画竖折折钩

2、学习书写含有笔画竖折折钩的字。

3、继续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。

重点

难点

教学重点写好笔画竖折折钩

教学难点指导写好：

马号

教学

准备

教学准备带有田字格的小黑板一体机平台

教

学

过

程

一、揭示课题，导入新课

二、认识笔画，学习书写

1、竖折折钩的书写要点：

①稍用力按笔，向左下写竖

②稍按笔，向右写横

③至转折处稍顿后向左下写弧竖。

向左上方出钩

学生练习书写，教师巡视指导。

三、学习书写含有笔画竖折折钩的字

1、重点指导

马：

稍用力按笔，向左下写竖，稍按笔，向右写横，至转折处稍顿后向左下写弧竖，向左上方出钩

续上页

教

学

过

程

号：

稍用力按笔，向左下写竖，稍按笔，向右