凝心聚力追求卓越.docx

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凝心聚力追求卓越

谱写四小现代化教育新华章

—四队小学教育现代化创建工作总结

尊敬的各位老师，大家新年好：

在1983年的时侯，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育发展目标。

教育现代化是国家全面现代化的重要组成部分，是实施“科教兴国、人才强国”战略的必由之路。

今天我们怀着喜悦的心情又迎来了新的一年。

大家知道，我们四队小学始建于1915年，她至今已有着近百年的历史。

通过一代又一代的四小人共同努力，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学设施不断更新，办学水平不断提高，现已发展为占地面积约22000平方米，建筑面积约6300平方米，学生1920名，教师总数达107人的一所现代化学校。

这些成绩的取得，无不凝聚着四小人奋斗拼搏心血！

正是我们四小人具有这样凝心聚力追求卓越，心往一处想，劲往一处使的集体主义无私奉献的精神，我们四队镇现代化创建工作才得到县委县政府和主管局的高度赞誉！

现将我镇在创建工作实施过程及具体做法作如下汇报：

一、创建教育现代化资金投入情况

1、我校紧紧抓住江苏省实施校安工程、教育现代化创建等契机，总投资近二百万元对我镇中心校、村校的教室、运动场地、教育教学设备、学校围墙和校园绿化等进行了大手笔改建。

在中心校投入23万元新铺中心水泥路；投入2万元在中心路两侧架设12盏节能型LED路灯；投入18.8万元新建校园小篮球场一片；投入4.5万元在楼宇间的绿化带边沿铺设彩砖550平方米；投入6.5万元新建电动伸缩门及警务室；对校园内西厕所、校园围墙、中心路两侧花园投入15万元进行全新改造；为中心校的功能室安装防盗门10只、铺设500平方米木地板、添置图书室书架7只、校舍内外墙壁粉刷14000平方米、仪器橱柜若干共计投入26万元；又投入2.3万元为中心校特色氛围的营造，制作各式牌匾100余块。

还投入2.7万进行了中心校校园绿化，面积达1800平方米。

在硬件投入上我们还加大了对村小的投入力度，改变了村校一贯的破旧落后的面貌。

中南教学点拆除150平方米D级危房一幢、45平方米厕所一座，投入3000元；针对村小操场普遍低洼，雨天积水严重的问题，小教安排车辆对中南、隆兴、老西运送土夹石1700余方，共投入资金2.4万余元；投入8万元拆除并新建了中南140米围墙、学校大门和水冲式厕所一座；投入4.3万余元粉刷了中南、隆兴、三沟、老西校舍达8500平方米；投入5000元对中南、隆兴、老西的门窗进行了油漆；为了改善村校运动场地严重不足的问题，我们投入22万元在中南、隆兴、三沟、老西、康缘铺设水泥球场2700平方米；投入近50万元为中南、隆兴、老西、三沟新建碳渣跑道600米；为康缘投入1.8万元绿化了校园、1.3万元对围墙和墙面进行了维修，2万元添置幼儿大型玩具，铺设人工草坪；为了彰显我镇村校特色，又投入3万余元对辖区五所村校进行了教室装潢。

2．优化配置教育设施。

我校在县政府的支持下，为教师购置了手提电脑，所有教室配置了多媒体教学平台等电教设备；更换实验室桌椅，改善内部设施；增添音乐、美术室等专用设备；添置一批体育器材和实验器材；更新多媒体设备，为每口教室配置了大屏幕液晶投影，更换实物展台和微机，实现了“班班通”，改善了教学设施；提高了教学效率；增添了视频会议室；拥有优质图书2700余册，生均25册。

每个班级都配有图书橱柜一只，放置了学生爱看的图书，并留有读书笔记，丰富了学生的学习生活。

教师用电脑50台，师机比为2：

1，学生用机99台，生机比为10:

1。

设有校园广播系统、校园监控系统和校园网络，宽带网络接口连到每个教室、科室和办公室，并附有无线路由。

在建400米塑胶跑道田径运动场,标准篮球场4个,排球场2个，乒乓球活动场1片。

校园建筑整齐划一,教学区、运动区、生活区划分清晰，分布合理。

3．美化校园育人环境。

增加校园绿化面积，所有绿化分块划归各班管理，责任明确，分工到人；校园内树种多达几十种，花开四季，花香弥漫；设置校内宣传画廊，定期进行政策法规、安全、青春期生理心理健康、廉政文化、革命历史、科普知识等方面的宣传教育；各办公室、专用教室、实验室、餐厅均张贴管理制度、童话故事、书法美术作品、京剧脸谱；教室和走廊贴上廉政格言，名家简介；校园内的绿色走廊和文化墙国粹和经典艺术相互协调，为师生创设了充满自然气息和人文特色的校园环境。

为每一位学生体验成长的快乐，让每一名教师享受教育的幸福，让每一位家长收获成功的希望”彰显了四小人的办学理念。

为我校实现“质量立校、师资强校、科研兴校、书香润校、特色亮校”夯实了硬件基础。

二、强力推进教育现代化，深入实施素质教育。

（1）进一步精致学校管理，规范办学行为。

使校园任何时候都能做到行为规范、环境整洁、秩序优良、充满活力。

中心小学的王雪峰校长，不知花了多少脑筋，想了多少办法，配合王峰、周宇兵主任加强教育教学、常规管理，保证管理常态，改进管理质态，提高了学校日常管理水平，确保“减负增效”落到实处。

认真落实校长“五个一”，即每天至少浏览一遍校园环境及设施、每天随机听一课、每天找一位教师或学生调研谈心、每天了解一下教职工生活状态、每天反思一下今天的工作和明天的安排。

开展自查自纠，加强自主管理。

中心小学的政教处、少先队根据校园由于创建造成的难于管理的实际情况，充分发挥值日教师、红领巾监督岗、班级红领巾监督员作用，发现问题及时记载并反馈通报，限时整改，使全年无一校园安全事故发生；在他们的领导下继续开展班级一日常规百分赛和文明班级、文明路队、文明办公室评比活动，会同中心校校长室做到每周公布，每月考核，齐抓共管，顶真碰硬，规范了师生文明行为，形成积极向上的良好校风。

（2）进一步推进有效教学，提升教学质量。

中心校的教导处在杨长庆主任的带领下，致力搭建以“生态课堂”为主体的教研平台，“非指导性阅读”的特色校园创建，通过典型示范、名师课堂、学科沙龙研讨、录像观摩、网络教研、集体备课、相约双周六等多种形式的校本教研活动和课题研究活动，提升教师实施有效教学的水平。

进一步建构有效课堂教学模式，围绕“建构式生态课堂”的模式组织研究课、示范课、展示课、达标课，推进有效教学，提高课堂效益。

（3）进一步强化德育工作，提高德育实效。

一是认真抓好学生的两个习惯养成教育。

二是积极开展每月一个主题教育和节日活动。

每月主题教育和节日活动要精心策划，认真组织，有方案，有过程，有成效，有总结。

三是加强德育课程建设和校园文化建设。

（4）是加强班主任队伍建设，完善班主任考核与奖惩办法，健全德育考核激励机制。

抓好家庭教育和学校教育工作，深入开展“家长进校园、话成长、评教育”活动，深入开展“扶贫助学”关爱“贫困生”、“学困生”和“留守儿童”健康成长。

（5）进一步加强学校内涵建设，打造“国粹与经典艺术”进校园、“书香校园”、“非指导性阅读’的学校特色。

认真落实学生每天课外阅读一小时，积极营造浓郁的读书氛围，培养学生到校即读的习惯；积极开展经典诵读活动，举行经典诵读展示，组织经典诵读竞赛，让学生与经典为伴，和名著同行。

继续打造活力校园。

落实阳光体育活动正常运行机制，规定专门时间开展阳光体育活动。

做到“人人有项目，班班有安排，月月有评比”。

（6）进一步加强师资队伍建设，扬正气、树形象、争一流。

继续围绕“修德强能争一流”的总体目标，以“三争”（争爱岗敬业率先、争工作业绩优先、争自我发展领先）为抓手，以争先创优为主题，推动师资队伍建设。

组织教师重温师德规范等师德建设有关规定要求，坚决抵制有偿家教，杜绝师德失范，修德强能；继续加强青年教师和骨干教师队伍建设。

三、认识到位，责任靠身，宣传得力

2012年是我县迎接省区域教育现代化评估验收的重要一年。

我校以此为契机，抓好机遇，应对挑战，合理规划，科学发展，在硬件方面按照江苏省教育现代化学校建设标准，对学校进行整体规划改建和设施配套到位，以高定位、高标准、高要求实现学校教育现代化；在软件方面努力使学校在办学思想、设施管理、教育教学质量和办学综合水平等方面都有实质性的提高。

1.思想高度重视，提高认识，强化责任感、使命感。

学校领导充分认识到创建教育现代化的重要意义，这是加快乡村小学基础教育发展，改善办学条件，消除城乡差别，实现教育均衡发展的重要举措。

是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇，是我校提高教学质量，规范教学硬件、教学设施的难得机遇。

为此，赵三军校长把创建工作迅速摆上学校工作的首要位置，要求全体师生要有强烈的责任感和紧迫感，要振奋精神，坚定信心，迎难而上，积极营造实施“省教育现代化”的舆论氛围，全员参与，形成全校上下一盘棋、一股劲，切实做好这项使农村孩子接受良好教育的良心工程。

为此他自创建以来做到亲自指挥，亲自监督。

为创建工作跑断了腿，磨破了嘴，多方协调人力和配套资金，风里雨里从未言过一声累。

高长彦校长，自从我校搞创建以来，就没见他安稳坐在办公室一个时辰，他总是坚守在基础设施建设的第一线，和施工队伍一起战斗在施工现场，为我镇的基础设施建设把好质量关。

确保每件事都要亲力亲为，他放弃了节假日休息时间，始终和施工的队伍，学校的老师战斗在创建的第一线。

2.明确责任，强化工程运作的组织网络。

为能有效地落实学校教育现代化建设工作，我校制定实施方案，成立了“教育现代化创建工作领导小组”，由一把手校长担任组长，分管副校长具体落实各项工作，相关职能部门负责同志分工协作，把实验室、仪器室、图书室、音体美等专用教室的基础设施建设目标责任分解到领导小组的相关人员，使每一位责任人明确在实施“省教育现代化”中自己应该干什么，怎么干，把责任落实到人。

施工期间，先后召开多次次专题会议，研究落实相关事宜，在资金使用和教室安排、专用教室的维护与修缮、仪器的转移与更新、器材的登记与管理上，明确专人负责，制定工程预算表，与相关负责人签订工程安全与实施协议，突出工程的质量与进度，为工程的有效开展提供了强有力的组织保障。

3.强化督查，高效推进创建工作。

学校成立推进教育现代化建设督导小组，深入各校、园，开展业务指导，督查序时进度。

在督导过程中，坚持点面兼顾，做到“不漏校、不漏人、不漏事”，并通过工作简报、会议及时通报情况。

各校、园根据督导小组的要求，及时抓整改、抓提高，确保一件一件抓落实，一项一项求实效。

建立“教育现代化建设信息报送制度”，要求各校及时将工作动态、信息、经验及做法进行口头汇报。

4.加强宣传，强化全校师生的创建意识。

学校通过行政会、教师会、升旗仪式、校园网、宣传标语等多种形式，让每位师生充分认识到教育现代化工程在人才培养过程中的重要性和实践意义，统一思想，高度认识教育发展的新形势、新趋势，自觉努力地支持、参与教育现代化建设。

通过宣传、发动，广大师生积极行动起来，在创建工作中发挥了主人翁意识，为学校的教育现代化建设做出了各自应有的贡献。

四、创建过程中典型的人和事

回顾这不平常一年的创建工作，无数个感人的场景历历在目，让人感动，让我们的校园更加美丽！

更具内涵！

赵三军校长认真按照教育局下发的灌云县创建现代化要求，结合学校实际情况多次组织现代化创建工作推进会，认真讨论创建方案。

组织教师始终走在创建工作的第一线。

在县政府采购物品的及时到位时，赵校长总是迅速安排广大教师进行接收和整理归档工作。

经过短短的时间，四队中心小学、四队镇辖区的初级完小、教学点的整个学校面貌焕然一新，室内干净整洁，物品排放整齐划一，顺利完成了教育局下达的创建现代化基础设施及软硬件的更新工作。

在整个工作过程中，赵校长坚持长期住校，和广大老师一道，投身于现代化创建工作。

对学校各教学楼、实验楼、行政房屋等建筑物的维修加固中，赵校长顶着酷暑，亲自和施工队人员到楼顶、屋面、墙角等现场，认真研究加固维修办法。

在中心路的扩建过程中，他为了保证工程质量，工地的每一个场景，都留下了他的身影。

为了打造校园文化，他总是静静地一个人在办公室进行构思。

为此他多次往返于市区和县城的传媒公司，为的是确保校园文化品位层次高标准。

在粉刷各教室室内外墙面时，赵校长对教室和校园墙面的颜色都做了细致的考虑，让人一进到四队小学的校园，就能感受到浓烈的校园文化氛围。

“把不花钱的事情要做好，要把花钱的事做优，把少花钱的事情做到不花钱办好”这是他挂在嘴边常说的一句话！

在赵校长的引领下，涌现了无数的好人好事和无私奉献的幕后英雄：

张连、王汝辉、龚兴亮、吴聚明、王道华、张学林、杨长庆、王峰、黄闪、周宇兵、庄志强、尹洪兵、孟凡凤等，在做好本身教育教学的同时还经常加班加点搞创建，近200盒的创建资料就是出自他们之手，为了搞好资料，他们多次搜集整理归档，多次修改补充完善，直到符合要求为止，工作起来不分工作日休息日。

王峰、茆庭标、王宽林、黄跃高、卞光学等村小校长他们整天总是来去匆匆，放弃休息忙创建。

王传富、鲍进法、潘正明、王占荣等老教师也不甘示弱，始终冲锋在创建第一线；陈媛、吕苏、茆阿敏、沈佳丽、左家建等年轻老师，哪里有任务，哪里就有他们的身影；

老西小学的杨广松主任、朱端高、王庆武、林国昌、王永霞、吴玉萍一直任劳任怨，踏踏实实，勤勤恳恳，双休日加班总是早早到校，从不叫一声累。

茆苏庆老师刚从学校毕业，分配在老西小学工作。

工作认真，做事勤快。

在现代化创建中，经常和全体师生共同劳动，累得满身是汗，在粉刷围墙时，她和男老师一样手拿滚把，不怕脏、不怕苦，带头劳动，弄得满身是白水泥，得到领导和当地百姓的一致好评。

隆兴小学的陈佃军、张维昭两位老师虽然年近花甲，但对待工作总是一丝不苟；彭林老师她对待学生就像对待自己的孩子一样，经常给学生剪指甲、梳头，可谓是一名名副其实的好妈妈，所带班级的教学成绩在全镇更是名列前茅。

许广林、黄善高老师能够协助校长搞好学校的教学工作，更是学校的修理匠，学校哪里的瓦坏了，灯不亮了……他们总是不声不响的将其修复，黄善高老师兼任四个级部的英语教学工作，可谓是几副担子一肩挑，但为了学校的教学总体大局从无怨言，他患有慢性咽颊炎，经常高烧、咽痛，但他从未缺课，都是利用晚上去医院打点滴。

中南小学茆庭彩、胡维德两位老教师不顾年老体弱,主动帮助学校粉刷墙壁，整理场地。

王绪峰、季甜甜、赵志荣、王亚兰、范敏丽、张宜成等青年老师放弃节假日加班加点整理档案资料,王绪峰看到学校部分电路老化不顾自己身体不好,爬高上低架设电路,使学校用电正常。

范敏丽、季甜甜两位老师为了学校的图书整理归档不知连熬了多少个通宵。

三沟小学王宽林校长能充分认识到创建教育现代化校园的重要意义，把每件事做到实处。

在工作中他从不以校长自居，凡是脏活累活他抢着干，有段时间他患有严重的腰间盘突出，就是在这种情况下，仍然咬牙忍住疼痛积极参与到学校创建工作的每一件事中。

在他的影响下全校师生上下形成一盘棋、一股劲，为搞好我校的各种工作群策群力，周安凡同志能够勇挑重担，协助校长为筹谋划策，并利用的自己绘画与书法特长义务为学校绘制了文化墙，为了寻找素材连续多个晚上熬到深夜，白天利用课余休息时间进行绘制，如今这200多平方米的文化长墙已成为三沟小学一道靓丽的风景线；茆庭富、李玉春、徐其如、匡洪雁等老教师利用周末休息时间,主动帮助学校粉刷墙壁、油漆门窗；孙龙老师一个人带3班英语，在搞好教学的同时还利用课余时间加班加点为学校整理仪器,在仪器入柜、登记造册中吃了不少苦、流了不少汗。

康缘小学在王峰校长的带领下，各项工作有序开展。

梁立付校长吃住校园，不但抓好教育教学、学生管理等日常工作，还要承担起校园安全保卫工作，真正做到了以校为家。

我镇正是有这样责任心强，工作魄力大的队伍，经过短时间我镇的初级完小、教学点的校园面貌才焕然一新，室内外干净整洁，物品排放整齐划一，顺利的高质量的完成了县局下达的基础设施，软硬件的更新工作。

当前，我县教育现代化创建已基本收冠，但是我们应点燃激情，咬定更高目标，同心协力，攻坚克难，力求硬件再完善，内涵再深化、氛围再浓烈、面貌再出新、精神再振作、亮点再彰显、细节再完备。

紧紧围绕“更加规范、更高质量、更具特色、更有品位”的目标追求，力求进一步利用现代化教学平台提升办学水平，进一步提高教育质量，进一步促进我镇初教工作的内涵发展，进一步打造学校的特色品牌。

让教育现代化推动我镇教育科学发展、均衡发展、和谐发展、又好又快发展、跨越式发展，凝心聚力追求卓越，谱写四小现代化教育新的华章。

再创四队小学新的精彩，再创四队教育新的辉煌。