山西省吕梁市文水县学年八年级下学期期末生物试题.docx
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山西省吕梁市文水县学年八年级下学期期末生物试题
山西省吕梁市文水县2020-2021学年八年级下学期期末生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列生殖方式中，与试管婴儿在本质上相同的是（）
A．胡萝卜根尖细胞培养成新植株B．玉米用种子繁殖后代
C．水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体D．葡萄的枝条插入土壤后生根成活
2．下列有关植物生殖的叙述，正确的是
A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B．通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状
C．果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
3．安全用药指的是（）
A．尽量减少药物的服用剂量
B．尽量选择少的药物的品种
C．尽量选择价格较高的药物
D．尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害
4．生活中难免遇到突发紧急情况，下列处理措施不合理的是（）
A．有人受伤时及时拨打120急救电话
B．将骨折患者扶到安全区域
C．必要时进行心肺复苏术
D．动脉出血时，可以用指压法止血
5．下列成语所描述的现象，与昆虫生殖和发育无关的是（）
A．飞蛾扑火B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水
6．小明的奶奶在笼子里长期饲养着两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗？
（）
A．不能生蛋，不能孵出小鸡B．能生蛋，能孵出小鸡
C．能生蛋，不能孵出小鸡D．不能生蛋，能孵出小鸡
7．菜市场的草莓有多种口味，决定其口味不同的是（ ）
A．基因B．环境C．肥料D．土壤
8．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）
A．抗体，特异性免疫
B．抗原，特异性免疫
C．抗体，非特异性免疫
D．抗原，非特异性免疫
9．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）
A．孔雀开屏B．母鸡孵卵C．大雁随季节迁徙D．亲鸟给雏鸟喂食
10．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是（）
A．
B．
C．
D．
11．下列关于染色体、基因、DNA的表述错误的是（）
A．每条染色体上会有很多个DNA分子
B．每条染色体上会有很多个蛋白质分子
C．每条DNA分子上会有很多个基因
D．基因是具有遗传效应的DNA片段
12．已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制，有酒窝是显性（F），没有酒窝是隐性（f）。
小玲有酒窝，她的丈夫没有酒窝，他们生了两个孩子皆有酒窝。
在不考虑突变的情况下，下列推论何者最合理？
A．两个孩子的基因型必定分别为FF和FfB．两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因
C．若小玲再度怀孕，此胎儿也必定有F基因D．小玲的基因型必定为FF，其丈夫的基因型为ff
13．人的红细胞、上皮细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是（）
A．0、23、46、46、46B．0、46、23、23、46
C．46、23、23、23、46D．23、46、23、23、23
14．下列不属于传染源的是
A．乙肝病毒携带者B．艾滋病病毒
C．患手足口病的儿童D．流感患者
二、多选题
15．青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的变态发育的叙述，正确的一项是（ ）
A．它们在变态发育过程中都要进行蜕皮
B．它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的四个时期
C．它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育
三、实验探究题
16．下图是米勒实验设计的实验装置，请据图回答下列问题。
（1）A内注入的气体是_____、_____和_____等，这是模拟_____的成分，不能有_____。
（2）B内装有_____，并且要不断把它加热。
（3）火花放电模拟的是_____，这主要是为实验提供______。
（4）火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的有机物是______，证明了______。
17．某同学在“探究发生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：
其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同种的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施）,收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______。
你得出的结论是______。
（2）方法二中：
你提出的问题是_____？
你做出的假设是_____。
你得出的结论是_____。
（3）通过实验可知，生物的变异有的是由_____的改变引起的，这样的变异是_____遗传的；有的是由____的改变引起的，这样的变异是____遗传的。
18．实验探究题
2021年5月31日是第32个世界无烟日，同学们在这一天展开了相关活动。
某小组进行“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验。
步骤一：
配制不同浓度的烟草浸出液。
先取四个烧杯标注1、2、3、4号，分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水，然后都加入半支同一品牌的香烟烟丝浸泡一天，得到不同浓度的烟草浸出液，过滤后滤液备用。
步骤二：
取20只个体大小一致的成年水蚤随机分成5等分，分别放到20毫升的清水和不同浓度的烟草浸出液中，5分钟后测量每只水蚤的心跳次数，分别重复3次。
步骤三：
分别计算各组水蚤10秒内心跳次数，记录数据如下表。
不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液各20mL
1
2
3
4
清水
10秒内心跳次数
42
39
36
35
33
（1）该小组同学提出的问题是_____？
他们所做出的假设是_____。
（2）实验时，用一只水蚤只能做两次实验，首先应放在____中观察，重复3次；再在某一浓度的烟草浸出液中观察，重复3次，并记录数据。
（3）本实验中设计的变量是_____，清水的作用是______。
（4）在步骤二中同学们对所记录的数据处理的方法是_____。
实验中要选用个体大小一致的水蚤，且温度等条件都相同，这样做的目的是_____。
（5）根据实验数据分析，烟草浸出液对水蚤的心率具有_____作用。
（6）实验结论：
______。
（7）烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，进入人体能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。
请设计一条禁止吸烟的广告宣传标语：
_____。
四、综合题
19．请据甲图、乙图回答下列问题。
（1）写出甲图中各字母分别表示的结构名称：
A．_____B．_____C．_____D．_____。
（2）乙图中的A和a代表_____。
五、判断题
20．判断题
（1）青蛙发育的起点是小蝌蚪。
（______）
（2）生物的性状都是肉眼可以观察到的特征。
（______）
（3）人们平时所食用的鸡卵可能是受精卵也可能是未受精卵。
（______）
（4）一个鸟卵就是一个卵细胞。
（______）
（5）抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。
（______）
六、连线题
21．连线题：
将鸡卵的结构和相应的功能用线连起来。
A．卵壳a.为胚胎发育提供主要营养
B．卵黄b.为胚胎发育提供养料和水分
C．胚盘c.提供胚胎发育需要的氧气
D．气室d.保护卵细胞
E.卵白e.含细胞核，是将来发育成雏鸟的重要结构
A．_____B．_____C．_____D．_____E._____。
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（3）试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。
因此试管婴儿属于有性生殖。
【详解】
ACD、胡萝卜根尖细胞培养成新植株、水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体、葡萄的枝条插入土壤后生根成活，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
B玉米用种子繁殖后代，是利用种子繁殖后代，种子的胚是由受精卵发育形成的，所以都属于有性生殖。
故选B。
【点睛】
理解掌握“试管婴儿”属于有性生殖的范畴是解题的关键。
2．D
【解析】
试题分析：
通过无性生殖产生的后代，具有母本的遗传特性，不是具有双亲的遗传特性，A错误；通过有性生殖产生的后代，遗传物质来自父本和母本，容易发生变异，因此不一定能够保持亲代的优良性状，B错误；果树的嫁接属于无性生殖，农作物的接种属于有性生殖，C错误；植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理，D正确。
考点：
有性生殖与无性生殖的区别及应用。
3．D
【解析】
试题分析：
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。
这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。
考点：
安全用药常识。
4．B
【分析】
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。
急救方法有：
拨打“120：
急救电话、人工呼吸。
【详解】
A、遇到紧急情况时，要迅速拨打“120”，A正确。
B、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，随意搬动骨折患者，避免二次伤害，B正确。
C、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术，C正确。
D、动脉出血时血色鲜红，血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出，应在伤口的近心端指压止血，D正确。
【点睛】
掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。
5．A
【分析】
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。
解答即可。
【详解】
A．飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，A符合题意。
B．作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，B不符合题意。
C．金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C不符合题意。
D．蜻蜓点水，描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
6．C
【分析】
本题考查的是鸟类的生殖和发育特点，首先明确具备什么特点的鸟卵可以孵化出小鸟。
【详解】
并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。
要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：
鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。
小明的奶奶在笼子了养了两只母鸡，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的，所以都不能孵化出小鸡。
故选：
C。
【点睛】
鸟类的生殖方式为有性生殖。
个体发育的起点是受精卵。
7．A
【分析】
生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
【详解】
遗传物质存在于细胞核里，染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的。
所以菜市场的草莓有多种口味，其口味的不同是由基因决定的。
故选：
A
【点睛】
解题的关键是理解基因控制生物的性状。
8．B
【解析】
试题分析：
（1）造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞
（2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
解：
移植到人体内的造血干细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制造血干细胞的成活．因此移植的造血干细胞相当于抗原．产生抗体，消灭抗原属于第三道防线，因此属于特异性免疫．所以从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是抗原，特异性免疫．
故选B．
考点：
抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．
9．C
【解析】
试题分析：
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，因此，孔雀开屏、母鸡孵卵、亲鸟给雏鸟喂食都属于繁殖行为，大雁随季节迁徙体现了鸟类的季节节律即迁徙行为，是鸟类随着季节更替而发生的一种迁徙行为，是为了寻找丰富的食物，是对环境的一种主动适应。
考点：
鸟的生殖和发育过程。
点评：
此题是基础题，较易，熟记鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。
10．B
【分析】
（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】
人体注射麻疹疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射麻疹疫苗后，麻疹疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。
所以人体注射麻疹疫苗后，体内抗原，抗体的含量变化情况是B。
故选：
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体。
11．A
【分析】
基因、DNA、染色体三者的包含关系，如图：
【详解】
A、每条染色体含有一个DNA分子，A错误。
B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。
每条染色体上会有很多个蛋白质分子，B正确。
C、基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有很多个基因，C正确。
D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。
基因是具有遗传效应的DNA片段，D正确。
【点睛】
熟记染色体的组成和功能。
在各种生物细胞中，染色体的形态、大小、数目都是一定的。
12．B
【解析】
【分析】
根据基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行解答。
【详解】
人类酒窝有无的性状是由一对基因控制，有酒窝是显性（F）的，没有酒窝是隐性（f）的。
小玲有酒窝，其基因组成可能是FF或Ff，她的丈夫没有酒窝基因组成是ff。
孩子的基因一半来自父亲，一半来自母亲。
他们两个孩子皆有酒窝。
其基因一半来自父亲即f，另一半来自母亲，而孩子有酒窝，孩子的基因中一定含有显性基因F，因此来自母亲的基因一定是F；孩子的基因组成是Ff。
如小玲的基因组成是Ff，小玲再度怀孕，胎儿的基因组成可能是ff。
故选B。
13．B
【分析】
染色体位于细胞核中，红细胞无细胞核，体细胞中染色体是成对存在，生殖细胞中减少一半，据此解答。
【详解】
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
红细胞：
成熟的红细胞无细胞核，就无染色体，为0。
上皮细胞：
属于普通的体细胞，人的体细胞中有23对染色体。
卵细胞和精子：
是生殖细胞，生殖细胞中减少一半，即比体细胞少一半，都是23条。
受精卵：
当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，即23对。
故选：
B。
【点睛】
解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。
14．B
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】
乙肝病毒携带者、患手足口病的儿童、流感患者，都是能够散播病原体的人，因此都属于传染源，A、C、D不符合题意；
艾滋病病毒能引起艾滋病，因此艾滋病病毒是艾滋病的病原体，不是传染源，B符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念。
15．BC
【解析】
【分析】
青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。
青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。
【详解】
青蛙是发育没有蜕皮现象，而菜粉蝶的发育有蜕皮现象，A错误；青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，B正确；青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育，C正确；青蛙的受精卵在水中发育，家蚕的受精卵不在水中发育。
D错误。
【点睛】
熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点。
16．甲烷氨氢气原始大气氧气水闪电能量氨基酸原始地球上能形成构成生物体的有机物
【分析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，化学起源说将生命的起源分为四个阶段：
第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。
【详解】
（1）（3）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气，火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量。
（2）B装置内是沸水，需不断加热，作用是产生水蒸气。
（4）图中火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质，米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
【点睛】
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
17．花生果实大小的变异与遗传物质有关吗？
花生果实大小的变异与遗传物质有关。
花生果实大小的变异与遗传物质有关。
花生果实大小的变异与环境有关吗？
花生果实大小的变异与环境有关。
花生果实大小的变异与环境有关。
遗传物质能够环境不能够
【分析】
科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：
包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。
【详解】
（1）方法一：
提出问题：
尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定是问句，花生果实大小的变异与遗传物质有关吗？
作出假设：
应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性，对提出问题作出肯定或否定的回答：
花生果实大小的变异与遗传物质有关。
得出结论：
描述现象、处理数据、对假设作出肯定或否定：
大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值，这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，因此得出的结论是：
花生果实大小的变异与遗传物质有关。
（2）方法二：
提出问题：
花生果实大小的变异与环境有关吗？
作出假设：
花生果实大小的变异与环境有关。
得出结论：
大花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）这主要是由环境引起的变异，因此得出结论：
花生果实大小的变异与环境有关。
（3）花生果实长度的变异，有的是遗传物质的变化引起的，有的是环境引起的，由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。
【点睛】
此题考查了科学探究的一般过程和变异的类型。
18．不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响清水不同浓度的烟草浸出液作为对照取平均值控制实验变量唯一促进不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响本题答案合理即可得分
【分析】
（1）烟草中含有尼古丁、咖啡因等成分，不同烟草的成分含量不同，对水蚤的心率的影响也不相同。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
【详解】
（1）
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。
其它量皆相同的实验。
对照实验的问题、假设和结论最好一致，根据在探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，可提出问题：
不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
假设是对问题肯定或否定的解答，由提出的问题可以作出的假设是：
不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响。
（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验，只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组，因此设置清水这组，主要是起对照作用。
（4）为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性，对实验数据的处理要取平均值，为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外，其它条件都相同，即在对照实验中要保证实验变量的唯一。
（5）根据表中数据烟草浸出液的浓度由大变小，水蚤10秒内的心跳次数有42降低到33，表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强。
（6）根据表中数据烟草浸出液的浓度由大变小，水蚤10秒内的心跳次数有42降低到33，分析实验结果，得出的实验结论：
不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响。
（7）烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病，严重的可能诱发肺癌，因此：
吸烟、等于慢性自杀！
我们要提倡禁烟。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
19．染色体蛋白质基因DNA基因
【分析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA在染色体上，DNA上有基因。
【详解】
（1）由图可知：
A是染色体，B是蛋白质，C是基因，D是DNA。
（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成
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