本周测量小灯泡的电阻练习题.docx

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本周测量小灯泡的电阻练习题

测量小灯泡的电阻题型

1．如图是伏安法测电阻的电路图.当开关闭合时，电流表和电压表的示数如下图中指针所指，由此可知电路中R两端的电压U=伏，电流强度I=安.所以电阻R=欧。

如果开关S打开，则电流强度

安，电压

伏，电阻

欧。

2．如图所示是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中①是表，②是表，为使①表的读数增加，变阻器的滑片P应向移动；为使②表读数减小，变阻器的滑片P应向移动。

3．伏安法测电阻时，使用的电源电压是15伏，电压表有0~3伏和0~15伏两个量程，电流表有0.6安和3安两个量程，估计待测电阻的阻值约为10欧.则电压表应选择量程，电流表应选择量程。

4．在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中。

（1）此实验的原理是：

（2）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）

（3）实验中应测量物理量是和，分别用和测量.

（4）连接电路时，开关应，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：

。

（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻

为欧。

（6）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为伏。

（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故障的原因是。

5．给你一个电流表、一个电池组，一个开关、一个已知阻值的电阻，导线若干，如何测出未知电阻

。

（1）画出你设计的电路图；

（2）简要说明测量步骤；

（3）写出

的表达式。

6、要测一个标有“3.8V”字样小灯泡的电阻，除电源、导线、开关：

（1）你选择的仪器还有______________.

（2）在虚线框内画出实验电路图

（3）若连接好电路闭合开关后，发现灯泡很亮，但随即又熄灭了，造成这种现象的原因可能是_______________.

7、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学．按照图6—67甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：

（1）根据实物图，在方框内画出对应的电路图．

（2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图6—67乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是_______Ω（小数点后保留一位数字）．

（3）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻________（选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明________________.

8、某同学利用如图6—69甲所示的电路测定电阻

的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，电源电压不变．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A．当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω）时，电压表、电流表的示数分别为2.5V、0.20A．接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图6—69乙（a）、（b）所示．

（1）通过分析可知A点在滑动变阻器中点的_______侧（选填“左”或“右”）．

（2）请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1Ω）

9、现有两个电流表、一个电源、一个已知阻值为

的电阻、—个开关和—些导线，要用以上器材测—未知阻值的电阻

，要求开关接在干路上．

（1）在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图．

（2）如果实验中电流表

、

的读数分别为

、

，请在横线上写对应的电阻

的表达式．

10．有一个小灯泡标有4.2V字样，要测定它正常发光时的电阻（约为3Ω）．已知电源电压为6V．回答：

（1）请在虚线框内画出电路图．

（2）用笔画线，按电路图完成图6—73中甲图的器材连接．

（3）闭合开关，手移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛看_________表．

（4）使电压表示数为_______V时,电流表示数如图中乙图所示,其示数为_______A,算出小灯泡正常发光时的电阻R____Ω.

11．如图6—74所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图．

（1）要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在图6—74中将滑动变阻器正确接入电路；

（2）若电压表、电流表示数如图6—75所示，则小灯泡的电阻为________Ω;

（3）若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图6—76所示，你认为这个实验可以改进的地方是______，你这样做的理由是__________________．

12．如图6—77（a）是伏安法测电阻的实验电路图．

（1）在图中“○”内填上电表的符号．

（2）依电路图连接如图6—77（b）的实物（导线不能交叉）．

（3）某同学某次实验中两表示数如图6-77（c）所示，则这时灯泡的电阻是____________Ω．

13．晓明同学在实验室里做电学实验的电路如图6—78所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电阻．

（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到_______端．

（2）闭合开关试触时，发现电流表和电压表出现了如图6—79所示的情况，这是因为：

电流表__________，电压表_________.

（3）在他排除故障后，实验记录数据如下表：

通过数据分析得出的结论是：

________________．

利用这一电路还能完成的实验是：

_____________．

14．用6—80是—位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路．

（1）检查其错误，并画线改正．

（2）用改正后的电路测量小灯泡的电阻得到如下表格中的数据：

仔细观察该组数据，可以得出初步结论：

____________．

15．在用电压表和电流表测电阻的实验中，用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压，读取几组电压值和电流值，算出电阻，最后求出电阻的平均值．若被测电阻的阻值约为30Ω，备有：

电流表1个，0～0.6A、0～3A两个量程；电压表1个，0～3V、0～15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；导线若干．

（1）画出实验电路图；

（2）为了组成实验电路，还需要的器材是：

_______________________；

（3）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示值大于量程的

．则电源应选用________V，电压表应选用________挡量程，电流表应选用_______________挡量程．

8．用伏安法测小灯泡L的电阻，电路连接如图6—81甲所示．

（1）为使滑动变阻器接入电路的电阻值最大，开关S闭合前，应将滑片P移至________端（填“A”或“B”）．

（2）开关S闭合后，移动滑片P，当电压表的示数方2.4V时，电流表的示数如图6—81乙所示，通过小灯泡的电流是_______A，小灯泡L的电阻是______Ω.

（3）小明和小红在做实验时分别遇到以下问题，请你帮助分析出现问题的原因．小明连接的实验电路正确，但灯不亮，电压表示数接近电源电压，而电流表无示数，原因是____________.小红连接的实验电路有误，闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动滑片，两表的示数都不变，错误可能是_______________．

16、如图7—3—11所示，电源电压一定．关于电路的工作情况，下列说法正确的是（）A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的

B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏

D、若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

17、有一个标有“2.5V0.3A”的小电灯，李燕计算它的灯丝电阻是8.3Ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5Ω关于这种差异，最合理的解释是：

金属的电阻随_______而改变．

11、某同学用伏安法测一段导体的电阻，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图7—3—12所示．

你认为这个实验可以改进的地方是_____________________；

你这样做的理由是_______________________________．

18、小灯泡的电阻受温度影响较大，而电流的大小会影响电阻的温度，那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?

小亮选择一个规格为“4.8V”的小灯泡，按如图7—3—13电路图连接电路进行测量，测量结果如下表．实验中电源电压保持6V不变．

（1）分析下表的实验数据，可以得出通过小灯泡的电流越大，其电阻就__________；

实验次数

1

2

3

4

5

电压/V

1

1.5

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.20

0.26

0.30

0.34

0.37

电阻/Ω

5.0

5.77

6.67

7.35

8.11

（2）比较第2次与第4次实验，第__________次实验小灯泡较亮；

（3）实验室有三种规格的滑动变阻器：

甲（15Ω1A）、乙（20Ω1.5A）、丙（30Ω1A）．分析小亮的实验，你认为小亮选择了__________滑动变阻器．

13、为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图7—3—14所示的电路．

（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．

（2）在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图．

19、有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．

（1）小明按图7—3—15的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图7—3—16所示，则通过电阻器Rx的电流为__________A，Rx的电阻为______Ω。

（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是_____________________．

（3）图7—3—17是小虎做这个实验时连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处．

①______________________

②___________

③___________

20．小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．

（1）请你帮助他们在实物连接图7—3—18中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．

（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗?

答：

________________________________________．

（3）在某次测量中电流表示数如图7—3—19所示，则I=__________A。

（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：

________________________________________．

（7）

21．（实验探究题）甲、乙两小组同学用图7—3—21甲中所示的电路进行了一些实验探究．

（

1）甲小组选取的定值电阻为15Ω，电阻箱阻值如图7—3—21乙所示，其值为_______Ω，此时电压表的示数为3.5V，则该小组所选电源的电压为___________V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将________，电压表示数将________（选填变化情况）．

（2）乙小组选用其他规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U—R图象（如图7—3—21丙）．由图象可知，电阻箱阻值为20Ω时，电压表的示数为_________V，该组所选用定值电阻的阻值为_______Ω．

同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：

干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100Ω、2A”）、开关各一只、导线若干．

22、

（1）某同学设计的实验电路如图7—3—22所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行?

简述你的观点．

（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式．如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案．画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。

【参考答案】

1．B

解析：

只闭合S1时，只有L1接入电路，无所谓串联或并联；电压表与电流表位置对调后，电压表有示数约为电源电压，而电流表无示数，两表均不会烧坏；S1、S2闭合后，L1若被短路，由于两灯泡并联，L2及电压表均被短路，则L1、L2均不亮，电流表有可能被烧坏．

2．温度的改变

解析：

由于用欧姆表测量时，通过灯的电流比正常发光时的电流小，灯丝温度低，所以电阻小．

3．①③④

解析：

物理实验中测多组数据的目的有的是求平均值以减小误差，有的是通过几组数据得出一般规律的，即归纳法．①③④是通过多数数据得出一般规律，而②是通过测多组数据求平均值以减小误差的．

4．电流表应换用0～0.6A的量程减小误差

解析：

对于电压表、电流表应根据实际情况正确选择量程，电流表两个量程的分度值分别是0.02A和0.1A，所以0～0.6A量程误差较小，在实际测量中电流不超过0.6A的情况下应选用0～0.6A的量程，此题中电流表的示数约为0.2A<0.6A，所以应改进的地方是电流表应换用0.6A的量程，这样做的理由是为了减小误差．

5．

（1）越大

（2）4（3）丙（“30Ω1A”或"30Ω”）

解析：

从实验所测数据可以看出在电流逐渐增大时，其电阻值也逐渐增大；灯泡的亮度由灯泡发光时的实际功率决定，通过P=UI可得第4次实验时，灯泡较亮；在第1组实验中灯泡两端的电压为1V，通过其电流为0.20A，则变阻器分去的电压为5V，电流为0.20A，可知此时变阻器接入电路的电阻值为Rx=5V／0.20A=25Ω，故可判断小亮选择了规格为“30Ω1A”的滑动变阻器．

6．如图D7—3—5和D7—3—6所示．

7．

（1）0.325

（2）移动滑片，至少再测出两组电流和电压的值

（3）①电压表的量程选择偏大．②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路，无法改变接入电路的电阻．③电流表的正负接线柱接反．

8．

（1）如图D7—3—7所示．

（2）没有将滑片调到阻值最大

（3）0.5

（4）电阻断路

（5）设计电路图D7—3—8所示．

（6）总电阻近似等于R1

（7）小远小于电压表电阻（较小）

解析：

在伏安法测电阻的实验中，电流表应与待测电阻串联，电压表应与待测电阻并联．为减小实验误差，电表的示数要在半偏以上，故根据器材规格电流表可选0～0.6A量程，电压表可选0～3V或0～15V量程；通过电流表指针位置可读出这时电流值为0.5A；电流表没有示数，说明电路断路或电流表短路，而电压表有示数，可进一步判断是待测电阻断路；在探究并联电路的电阻关系时，可以采用等效法，即将两个电阻并联后，测出干路中的电流，再将两个电阻去掉，接入电阻箱，保持其他元件不动，调节电阻箱的阻值，使电路中的电流与两个电阻并联时的电流相等，即两个电阻并联的总电阻与电阻箱接入电路的阻值相等；由公式

可分析得出，并联电路的总电阻比任何一个电阻都小，这是因为并联电路相当于增加了导体的横截面积．据此可判断，当两个电阻并联，一个电阻的横截面积远小于另一个电阻的横截面积时，两个电阻的横截面积的和近似等于原来横截面积较大（即电阻较小）的电阻的横截面积，故可得出当R2远大于Rl时，其并联电阻值近似等于R1．

9．

（1）355变小变大

（2）320

解析：

根据电阻箱的读数规律可知此时所指示的电阻值为35Ω，根据串联电路电流和电压关系及欧姆定律可知此时电路中的电流为I=3.5V／35Ω=0.1A，故定值电阻两端的电压为U=IR=0.1A×15Ω=1.5V，所以电源电压U总=1.5V+3.5V=5V；当电阻箱的阻值增大时，电路的总电阻变大，电路电流变小，定值电阻两端的电压变小，根据串联电路的电压关系可判断出电阻箱两端的电压变大；由图象可知，电压与电阻的关系是一条变化的曲线，故取值是应根据图象找到相应的点进行估算，即当电阻为20Ω时，其对应的电压为3V，电阻为10Ω时，对应的电压值为2V．由于在

（2）中电源的规格不同于甲组的，故可设此时电源电压为U，定值电阻为R0，故有（U－3V）／R0=3V／20Ω；同理列出（U－2V）／R0=2V／10Ω，于是可解得U=6V，R0=20Ω．

10．情况一：

（1）不可行，因为按此电路用“伏安法”进行测量，电路中电流太小，电流表不能准确测出电流值．

（2）①按图D7—3—9连接电路，闭合开关，保持滑片P在b端，记下电压表示数为U1；

②移动滑片P至a端，记下电压表示数为U2（即为电源电压）．

表达式：

情况二：

（1）可行，因为按此电路进行测量，可不去读电流表示数，只通过电压表示数即能求出Rx；

（2）与情况一相同（如图D7—3—10）．

注：

若认为用“伏安法”测电阻的方法可行，并且电路图、实验步骤和表达式合理也可．

解析：

电源用两节干电池，则电源电压为3V，而电阻Rx的阻值约几百欧，故电路中的电流小于0.03A电流太小，电流表不能准确测出电流值，而本题只用电压表即可测出电阻Rx的电阻值，因此可从这些方面进行回答和设计．

1．

（1）略；

（2）略；（3）电压；（4）4．2；1.2；3.5

2．

3．

（1）线头接在B接线柱上；

（2）10；（3）电流表换用0～0.6A量程，可以减小测量的误差4．

（1）略；

（2）略；（3）4.75．

（1）b；

（2）正负接线柱接反，使用的量程太小；（3）导体的电阻一定时，导体中的电流和它两端的电压成正比；测量小灯泡的电阻6．

（1）滑动变阻器的接线柱接错了，连入的是金属杆两端的两个接线柱（改正后的图略）；

（2）对于同—个导体，它两端的电压和通过的电流的比值是—定值，不随它两端的电压和通过它的电流的变化而改变7．

（1）略；

（2）滑动变阻器和开关；（3）15，0～15V，0～0.6A8．

（1）A；

（2）0.3，8；（3）灯泡灯丝断了，滑动变阻器接入电路的是金属杆两端的或是电阻线两端的两个接线柱

参考答案

1．0.70.17007

2．电压表电流表右左

3．0~15伏3安

4．

（1）根据欧姆定律

得

.

（2）电路图和实物图如下图所示。

（3）电阻两端电压通过电阻的电流电压表电流表

（4）断开左改变被测电阻两端电压

（5）5

（6）左2

（7）被测电阻两端接线柱接触不良

5．

（1）电路图如图所示

（2）把

与已知阻值的电阻R并联在电路中，用电流表分别测出通过

及已知阻值R的电流

和

（3）