新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题C卷.docx

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新人教版春秋版八年级下学期期中考试物理试题C卷

新人教版2020年(春秋版)八年级下学期期中考试物理试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,则

A.乙滑轮组做的有用功多

B.乙滑轮组绳子末端移动的距离较多

C.F1做功的功率大

D.甲滑轮组的机械效率高

2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是

A.

B.

C.

D.

3.星期天,小明与爸爸开车出行,在十字路口看见了红灯,停车等待,小明看着窗外旁边的汽车,突然发现他所坐的车向前移动,急忙向爸爸喊停车,爸爸说车没动.若爸爸判断正确,则爸爸和小明分别选的参照物可能是()

A.旁边向前移动的汽车,地面

B.地面、旁边向前移动的汽车

C.旁边向后移动的汽车、地面

D.地面、旁边向后移动的汽车

4.某玻璃瓶的侧壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四个用橡皮塞塞住的小孔,瓶口插有一根两端开口的导管,瓶口密封,瓶内未装满水,管内外水面如图所示.如果在甲、乙、丙、丁四个小孔处选择任何一处拔出橡皮塞,则   

A.只有丁会有水流出

B.只有丙或丁会有水流出

C.只有甲不会有水流出

D.都会有水流出

5.关于与动物相关的物理知识,以下说法错误的是

A.信鸽靠地磁场导航,能从千里之外飞回家

B.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生

C.骆驼脚掌宽大,可以减小对地面的压力,方便在沙漠行走

D.天热时,狗常把舌头伸出来,利用蒸发吸热降温

6.体育课上有爬杆和爬绳两项运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆向上匀速爬,收到的摩擦力的情况是()

A.爬绳时收到的摩擦力大,因为绳子粗糙

B.爬杆时受到的摩擦力大,因为爬杆时手握杆的力要大些

C.爬杆和爬绳时受到的摩擦力一样大

D.爬杆和爬绳时速度不一样,速度大的摩擦力大

7.物理学的下列单位中,属于功的单位是

A.牛顿

B.帕斯卡

C.瓦特

D.焦耳

8.智能手机都有这样的功能:

你先把手机竖着拿在手里,然后将它转90°横过来,手机的页面也跟随你的动作做出反应,也转90°.这种人性化的功能,取决于手机内部安装有重力传感器:

它由一个重物和两个相互垂直的对力敏感的传感器组成,用来判水平方向.关于手机竖放和横放时,重力传感器中的重物,下列说法正确的是

A.重物受到重力的大小发生变化

B.重物的重心发生变化

C.重物受到重力的方向发生变化

D.重物对每个传感器的力发生变化

9.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为

A.1J

B.0.lJ

C.10J

D.100J

10.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾出品的精美摆件,下列说法正确的是

A.甲图中童子对底座的压力较大

B.甲图中童子对底座的压强较大

C.乙图中童子对底座的压力较大

D.乙图中童子对底座的压强较大

11.用一块金和一块银做成一个合金首饰,测得首饰的密度是15.0g/cm3.已知金的密度是19.3g/cm3,银的密度是10.5g/cm3.下列说法正确的是   ()

A.金块的体积比银块的体积稍大一点

B.金块的体积比银块的体积大得多

C.银块的体积比金块的体积稍大一点

D.银块的体积比金块的体积大得多

12.如图所示,用F=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙上并保持静止,在逐步减小压力的过程中,下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图象是

A.

B.

C.

D.

13.如图所示,晓彤将验电笔放在物理书上,手推书在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()

A.验电笔相对桌面是静止的

B.验电笔受到水平向左的摩擦力

C.晓彤使用验电笔检查电路时,手要接触后端的金属部分

D.晓彤能从各个角度看到验电笔,是因为验电笔发生镜面反射的缘故

14.下列物理现象中,分析正确的是()

A.推土机的推土铲刃做得锋利,是通过增大受力面积来增大压强的

B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大

C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高

D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外漂,因为窗外空气流速大,压强大

15.人们发现通过摩擦可以将机械能转化成内能,那么内能通过蒸汽机又可以转化成机械能,受此哲学对立统一思想的影响,下列哪位科学家发现了电可以生磁

A.

伏特

B.

法拉第

C.

欧姆

D.

奥斯特

16.底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A和B被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示.若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强pA、pB的大小关系是

A.抽出相等质量的液体后,

一定等于

B.抽出相等体积的液体后,

可能大于

C.抽出相等厚度的液体后,

可能大于

D.抽出相等厚度的液体后,

一定等于

二、填空题

17.如右图所示,三个质量相等、形状不同、底面积相同的容器,它们都装有高度相同的同种液体,比较它们对容器底部的压强大小关系是_____,它们对容器底的压力大小关系是_____,它们对桌的压力大小关系是_____,它们对桌面压强的大小关系是_____。

(四空分别用p、F、F′、p′加下标表示。

18.物体在大小为10N的水平拉力作用下,5s内沿水平地面前进2m,则拉力做的功为____J,功率为______W,若物体重50N,则重力对物体做的功为_________J。

19.如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置静止,小车静止时受到的重力和________是一对平衡力;小车向右运动经过B点时的速度为v,如果BC不受力,小车将做_______________运动(不计空气阻力).

20.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。

由图象可知:

9~12s内,推力对物体做功功率为_____W;t=11s时,物体受到的摩擦力是_____N。

21.人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向_____倒(选填“前”、“后”),这是因为人的脚受到车厢底面_____的作用,使脚的底部随车一起_____,可是人的上半身由于_____而保持原来的静止状态,所以人出现上述现象.

三、实验题

22.在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象________,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲的装置即可.若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,_____。

使用压强计还可以比较不同液体的密度,请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度.______.

小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关,请你设计一种探究方案,可画出简图.

____________________________________________________________________________________。

23.以下是小明“估测大气压值”的实践与思考.

(1)请按图示操作帮小明补全下列步骤.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是_______.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.

B.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F.此时活塞相对于地面是_______(选填“运动”或“静止”)的.

C.用刻度尺测出注射器_______长度,记为L,读出注射器的容积V.

D.最后计算出此时大气压的数值p=_______(用所测物理量符号表示).

(2)问题与思考:

①步骤A中注射器顶端针头处有少量空气无法排尽,这将会使测量结果偏_______.请针对该问题提出改进的方法_______.

②步骤B中测量大气压力时,受力分析的对象是_______(选填“针筒”或“活塞”).

24.为了探究漂浮在液面上的均匀实心正方体物块露出液面的高度h与哪些因素有关。

某组同学进行了讨论并形成了两个猜想。

猜想

(一)认为h的大小可能与液体的密度

有关;猜想

(二)认为h的大小可能与正方体物块的密度

有关。

为此,他们与老师一起设计了探究方案如下:

探究步骤

(一):

探究h与液体密度ρ的关系

(1)测出正方体物块的边长H。

(2)将这个正方体物块分别漂浮于不同液体中,测出相应的h值。

(3)记录数据并归纳总结结论。

探究步骤

(二):

探究h与____________的关系

(1)选用不同密度的若干正方体物块,要求它们的边长相等,测出边长H。

(2)将不同密度的正方体物块分别漂浮于水面上,测出相应的h值。

(3)设计记录数据表如表一所示。

表一

实验序号

物块的密度

(千克/立方米)

水的密度

(千克/立方米)

h(厘米)

H(厘米)

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)记录数据并归纳总结结论。

探究步骤(三):

进一步综合分析并归纳总结结论。

①你认为探究步骤

(一)中需要改进的地方是什么?

答:

________.

②请你填写完整“探究步骤

(二):

探究h与__________的关系”。

③该小组同学在完善方案后进行了实验探究活动,其中实验步骤

(二)收集到的数据如表二所示:

表二

实验序号

物块的密度

(千克/立方米)

水的密度

(千克/立方米)

h(厘米)

H(厘米)

1

400

1000

6

10

2

600

1000

4

10

3

800

1000

2

10

根据实验序号1与2与3,初步分析可得出的结论是:

漂浮在水面上的物块,_________。

④根据表二的数据可以推测:

若露出水面高度为零时,物块的密度

与水的密度

的比值等于_______.

⑤关于正方体物块露出液面的高度h与它的边长H的比值正确的是__________.

A.

B.

C.

D.

25.如图所示,是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置。

实验时:

(1)当木块处于静止状态或_____状态时,我们便可认为它受到的力是相互平衡的。

(2)小明发现:

同时向左盘和右盘加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态。

此时,他总结出二力平衡的条件之一为:

两个力大小相等。

同组的同学认为这样得出的实验结论不科学,原因是_____。

(3)之后,小明只往右盘中再加一个小砝码继续探究,发现木块仍然处于静止状态,这主要是因为_____对木块的影响。

对此,小明应该进行的改进是_____。

26.如图所示,是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:

 ________  ;

(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有________ 个,分别是________ ,________ ,________ ;

(3)________ 表面最粗糙,小车在________ 表面上滑行的距离最远;

(4)从这个实验中得出的结论是________ .

四、计算题

27.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是9.8N,问同一物体在月球上称重,物重是多少?

质量是多少?

28.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为800g,杯的底面积为100cm2.现将一个质量为600g,体积为400cm3的实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计,水未溢出).求:

(1)物体A所受到的浮力;

(2)物体A一半浸入水中后,水对烧杯底部压强增大了多少?

(3)物体A一半浸入水中后,烧杯对台秤表面的压强.

29.五一期间,小明爸爸利用家中汽车进行了自驾旅游,小汽车以120km/h的速度行驶了2h,从油量指示表上估计出消耗汽油约16L。

(汽油的密度ρ=0.75×103kg/m3,汽油的热值q=4.5×107J/kg)小明从说明书上了解到该车汽油机的效率约为30%。

求:

(1)16L汽油完全燃烧放出的热量;

(2)汽车发动机输出的有用功;

(3)汽车匀速行驶过程中所受的阻力。

五、作图题

30.在图中,重4牛的水球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮.

(_______)

31.如图所示,物体A与平板小车一起在水平面上向左做匀速直线运动,当小车受外力突然减速时.请画出物体A的受力示意图.

(_______)

六、简答题

32.从“毛泽东号”到“复兴号”,中国的火车发展之路经过了几个跨越。

1804年,由英国的矿山技师德里维斯克利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车,因为当时使用煤炭或木柴做燃料,所以人们都叫它“火车”。

1946年,为了支援解放战争,缓解铁路运输运力不足的困难,哈尔滨机务段的工人们在经过27个昼夜的奋战,工人们终于抢修出了一台蒸汽机车。

经过当时的中共中央东北局批准同意,按照工人们的要求,这台机车被命名为“毛泽东号”。

2017年9月投入运营的复兴号电力动车组列车,已达到世界先进水平。

车体低阻力流线型、平顺化设计,不仅能耗大大降低,车内噪声也明显下降。

车内不但能充电而且有WiFi.空调系统充分考虑减小车外压力波的影响,通过隧道或交会时减小耳部不适感;列车设有多种照明控制模式,可根据旅客需求提供不同的光线环境。

“复兴号”能够为旅客提供更良好的乘坐体验。

物理现象:

火车上的蒸汽机车

物理知识:

蒸汽机车工作是将内能转化为机械能

物理现象:

_____。

物理知识:

_____。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

四、计算题

1、

2、

3、

五、作图题

1、

2、

六、简答题

1、

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