完整word版职高计算机组装与维护教案doc.docx
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课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第1学时
课
题
计算机基础知识
教学方法
讲授
教
认知
理解计算机工作原理
学
技能
计算机基本组成
目
标
情感
认识计算机技术、培养求知兴趣
教
重点
掌握计算机系统组成、硬件组成
材
难点
计算机系统组成
分
析
关键
计算机工作原理
教具资料
计算机系统挂图
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
大家已经用过许多种计算机应用软件，那么对计算机
还有多少了解哪？
1、计算机发展历程
第一代——
46～58——电子管
第二代——
58～65——晶体管
第三代——
65～70——集成电路
第四代——
70～99——大规模集成电路
第五代——
99～今——人工智能系统
2、计算机分类
模拟
数字：
3、计算机系统组成
硬件系统：
工作原理：
软件系统：
4、小节
1、计算机发展历程
板书设计2、计算机的分类
3、计算机系统组成
教学小节
授课班级
课题
教认知
学
技能
目
标情感
教重点
材
难点
分
析关键
教具资料
教学环节
一、
二、
三、
板书设计
课时计划
11计算机授课时间课型新授第2学时
计算机硬件教学方法讲授
计算机硬件与计算机运行关系
计算机硬件系统组成
主要核心硬件技术在国外
计算机硬件划分
初级划分硬件系统分类
从系统组成上认识
教学时间
教师讲授、指导内容
活动分配
组织教学：
复习：
讲授：
1、计算机硬件概念：
2、计算机软件概念
3、软件与硬件关系
软件是灵魂，没有软件，硬件就是废铁，软件和硬件是相互依存，不可分离的统一体
4、计算机硬件组成系统
主机、外部设备
5、计算机系统组成
○1输入系统
○2输出系统
○3运算系统
○4控制系统
○5存储系统
1、硬件概念
2、软件概念
3、软件与硬件之间的关系
4、计算机硬件系统组成
5、计算机系统组成
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第3学时
课
题
计算机软件
教学方法
讲授
教
认知
软件与硬件相互依存关系
学
技能
计算机软件系统的划分
目
标
情感
认识目前国产软件业状况
教
重点
软件的分类和划分规则
材
难点
软件分类理解
分
析
关键
理解软件实质含义
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
什么是软件，和硬件的关系如何？
三、
讲授：
1、系统软件
操作系统
数据库管理系统
计算机语言
2、应用软件
满足人们实际生活需要的各种软件
3、软件分类
系统软件
OS
应用软件
OfficeFlash
Photoshop等
1、系统软件
2、应用软件
板书设计3、软件分类
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第4学时
课
题
中央处理器（cpu）
教学方法
讲授
教
认知
处理器是计算机核心部件
学
技能
处理器的作用、结构和品牌
目
标
情感
国有处理器技术远远落后于国际的先进技术
教
重点
处理器的作用＆工作原理
材
难点
物理结构
分
析
关键
如何处理数据
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
计算机硬件系统的组成？
三、
讲授：
1、cpu的物理结构
由数以百计的晶体管集成的大规模电路的集成体。
2、cpu的工作原理
工作原理：
程序—控制—运算—存储—应用
3、cpu的升级功能
4、归纳工作原理
1、CPU物理结构
2、CPU工作原理
板书设计
3、CPU的升级功能
4、归纳cpu的工作原理
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第5学时
课
题
CPU的品牌＆市场情况
教学方法
讲授
教
认知
技术决定品牌，品牌占领市场
学
技能
正确理解不同品牌cpu的技术、性能比较
目
标
情感
Cpu技术的发展是迅速的
教
重点
理解不同品牌
cpu的技术、性能比较
材
难点
Cpu的技术指标、性能指标比较
分
析
关键
Cpu结构集成技术
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
1、CPU主要厂商及其市场占有率
Intel
AMD
AMD在微处理器市场份额已经达到了
16.6%，这是过去
8年
来的最高。
而
Intel
的市占率则从一年前的
83.7%下降到了
82.2%
2、intel产品系列（移动、台式机）
P—奔腾系列—高端
C—赛扬系列—低端
3、amd产品系列
4、intel与amd产品比较
性能
功率
声音
性价
超频
Intel
稳定
较大
可以
较高
可以
Amd
稳定
更大
较大
适合
局限
1、CPU主要厂商及其市场占有率
2、intel产品系列（移动、台式机）
板书设计
3、amd产品系列
4、intel与amd产品比较
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
第6学时
课
题
Cpu性能指标
教学方法
讲授
教
认知
性能指标是购买时的主要参数指标
学
技能
选购计算机配置的主要参数的主要性能指标
目
标
情感
如何选择适合你的计算机处理器
教
重点
Cpu的性能指标及其重要性
材
难点
各个性能指标含义
分
析
关键
各个性能指标之间的关系
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
如何选择自己的计算机？
1、cpu的主要性能指标概述
主频、倍频、外频、地址总线宽度、内存总线宽度、高速缓
存、工作电压、前端总线频率、制造工艺等
2、cpu主要性能指标说明
主频：
时钟频率
外频：
系统总线频率
cpu与外部通信的前端总线
倍频：
主频＝外频
*倍频
地址总线宽度：
决定了
cpu可以访问的物理地址空间
制作工艺：
cpu内部金属连线的粗细程度。
工作电压：
前沿总线速度：
cpu与二级缓存到内存的速度
一级高速缓存：
提高系统整体的速度（集成
CPU内部）
二级高速缓存：
提高整体性能，
1、cpu的主要性能指标概述
板书设计2、cpu主要性能指标说明
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第7学时
课
题
如何正确选购处理器
教学方法
讲授
教
认知
Cpu性能指标决定计算机性能、价格、品质
学
技能
根据不同的用户选择适合自己的计算机
目
标
情感
经济实用，避免浪费
教
重点
掌握计算机选购一般方法
材
难点
如何选购合适配置的计算机
分
析
关键
明确不同配置达到不同的性能
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
cpu性能指标都有哪些？
三、
讲授：
1、确定选购计算机用途
学生群：
家庭群：
单位群：
特殊群：
2、cpu识别
Intel：
通过标识
Amd：
通过编号
3、cpu真伪识别
4小节
经济实用
1、确定选购计算机用途
2、cpu识别
板书设计
3、cpu真伪识别
4、小节
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第8学时
课
题
计算机主板
教学方法
讲授
教
认知
主板是计算机各个配件运行的核心
学
技能
分辨各个类型的主板及其性能特点
目
标
情感
主板就像城市基础设施那样重要
教
重点
按结构划分主板类型
材
难点
不同主板之间的区别联系
分
析
关键
每种主板的主要特征
教具资料
主板
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
导言：
城市生活要正常的
运行各种设施是必须的，计算机正
常运行一样也是离不开主板
1、主板的基本类型
AT早期类别
ATX现在最常用类别
NLX新型计算机主板
2、常见主板说明
1、ATX个人计算机主流主板类型，兼容性好，空间余地大，
有利于散热。
2、NLX新型计算机主板新型小尺寸扩展结构
1、主板的基本类型
板书设计2、常见主板说明
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第9
学时
课
题
主板结构组成
教学方法
讲授
教
认知
主板是较复杂的电路系统
学
技能
认识所有接口
目
标
情感
办事一定要找准部门
教
重点
认识所有接口
材
难点
接口类别
分
析
关键
具体结构特征
教具资料
主板实物
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
一、导言
主板实际上就是具有系列的接口的电路板
二、
1、主板结构的概述
板书设计
2、主板接口类型
Cpu
内存
显卡
声卡
硬盘
光驱
外接设备接口
1、主板结构概述
2、主板接口分类
教学小节
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第10学时
课
题
主板接口概述
教学方法
讲授
教
认知
不同接口有不同的性能
学
技能
认识各种接口结构、性能、特征
目
标
情感
适当接口连接不同的配件
教
重点
掌握各种接口结构、性能、特征
材
难点
接口连接不同的配件
分
析
关键
教具资料
教学环节
教学
时间
教师讲授、指导内容
分配
活动
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
导言：
你知道怎样将一台计算机配件连接吗？
1、cpu接口：
Socket＆slot两种
2、内存插槽
Simm、rimm、dimm
目前以184线dimm主流
3、板卡接口
Isa、pci、agp、pci—e
4、硬盘接口
IED主要是用来连接硬盘、光驱的接口
5、外接设备接口
USB、ieee1394、等
用来连接显示器、键盘、鼠标、打印机等外部设备
1、cpu插槽
板书设计
2、内存插槽
教学小节
课时计划
课时计划
授课班级
11计算机
授课时间
课型
新授
第11学时
课
题
主板芯片组
教学方法
讲授
教
认知
主板芯片组基本功能及其支持的
cpu
学
技能
主流芯片组
目
标
情感
主流芯片组支持的
cpu
教
重点
主板芯片组基本功能及其支持的
cpu
材
难点
主流芯片组
分
析
关键
主流芯片组支持的
cpu
教具资料
讲授
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
导言：
什么样的主板是好的，以什么为依据
1、主流芯片组生产厂家
INTELVIASISAMDALIT
2、INTEL中低档次产品
845D
845E
845G
845GL
845GV
3、intel高档次产品
965
P35
3、不同芯片组支持不同的cpu
主流芯片组生产厂家
板书设计
Intel高、中、低档次产品
教学小节
授课班级
11计算机
授课时间
课时计划
课型
新授
第12学时
课
题
主流主板介绍
教学方法
讲授
教
认知
不同主板主持不同处理器
学
技能
各种主流主板性能比较
目
标
情感
主板是计算机技术的整体反映
教
重点
掌握主流主板品牌
材
难点
各种主流主板性能分析
分
析
关键
各种主流主板性能比较
教具资料
教学环节
教学
时间
教师讲授、指导内容
分配
活动
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
1、兼容机选择什么样的主板？
2、主板品牌
一品牌：
（ASUS）技嘉（GIGABYTE）微星（MSI）：
准一品牌：
磐正（EPOX）升技（ABIT）
二品牌：
精英（ECS）英特（INTEL）映泰（BIOSTAR）
建基（AOPEN）
二品牌之士一族：
艾威（IWILL）大众（FIC）台
（LEADTEK）石（DFI）威（VIA）新泰（SYNTAX）
梅捷（SOYO）
无能品牌：
七彩虹、昂达、双敏、美达、奥美嘉、盈通、斯巴达
克、祺祥、建达德、科、同、、双捷、三
帝、建邦、船⋯⋯
牌：
不用多了，价格低，量差，返修率***，最好：
众成、致达、智盟、冠、杰灵、科、冠盟、科盟、
万邦、斯达、捷嘉、基、美、天虹、丰威、
狐、狐、翼、、杰微、双、中凌、福、
思普、博达、松立、煌、天域、、致⋯⋯
板书设计
教学小节
授课班级
11计算机
授课时间
课时计划
课型
新授
第13学时
课
题
计算机存储器
教学方法
讲授
教
认知
内存是软件运行的舞台空间
学
技能
内存的大小、性能指标可以用来衡量计算机性能
目
标
情感
Cpu是导演、内存是舞台
教
重点
内存的作用＆性能指标
材
难点
内存的作用
分
析
关键
内存的类型
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
教学
时间
活动
分配
一、
组织教学：
二、
复习：
三、
讲授：
一、导言：
计算机在工作时在哪里运行程序？
二、讲授
1、存储器的概述
存储器是计算机运行软件程序的地方，是软件的舞台，存储
器的大小，性能是衡量计算机整体性能的主要指标
2内存的分类
rom
Ram
3、概念说明
ROM：
只读存储器
RAM：
随机存取存储器
SRAM：
静态存储器
DRAM：
动态存
升级会员 