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数列高考知识点归纳非常全

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数列基本概念

数列是一种特殊函数,对于数列这种特殊函数,着重讨论它的定义域、值域、增减性和最值等方面的性质,依据这些性质将数列分类:

依定义域分为:

有穷数列、无穷数列;

依值域分为:

有界数列和无界数列;

依增减性分为递增数列、递减数列和摆动数列。

数列的表示方法:

列表法、图象法、解析法(通项公式法及递推关系法);

数列通项:

2、等差数列

1、定义当,且时,总有,d叫公差。

2、通项公式

1)、从函数角度看是n的一次函数,其图象是以点为端点,斜率为d斜线上一些孤立点。

2)、从变形角度看,即可从两个不同方向认识同一数列,公差为相反数。

又,

相减得,即.

若n>m,则以为第一项,是第n-m+1项,公差为d;

若n

3)、从发展的角度看若是等差数列,则,,因此有如下命题:

在等差数列中,若,则.

3、前n项和公式

由,

相加得,还可表示为,是n的二次函数。

特别的,由可得。

 

3、等比数列

1、定义当,且时,总有,q叫公比。

2、通项公式:

在等比数列中,若,则.

3、前n项和公式:

由,两式相减,

当时,;当时,。

关于此公式可以从以下几方面认识:

①不能忽视成立的条件:

特别是公比用字母表示时,要分类讨论。

②公式推导过程中,所使用的“错位相消法”,可以用在相减后所得式子能够求和的情形。

如,公差为d的等差数列,,则,

相减得,

当时,,

当时,;

3)从函数角度看是n的函数,此时q和是常数。

4、等差与等比数列概念及性质对照表

名称

等差数列

等比数列

定义

通项

公式

变式:

性质

中项

单调性

时增

时常数列

时减

或增;

或时减;

时常数列,时摆动数列

n

(推导方法:

倒加法)

(推导方法:

错位相消法)

结论1、

等差,公差d,则等差公差kd;子数列等差,公差md;若等差,公差,则等差,公差。

等比,公比q,则等比,公比q;等比,公比;等比,公比。

子数列等比,公比;若等差,公差d,则等比,公比为。

2、

等差,公差d则等差,公差2d;等差,公差3d.

等差,公差,且即连续相同个数的和成等差数列。

等比,公比q,则等比,公比;等比,公比;等比,公比q;

等比,公比,(当k为偶数时,)。

3、

等差.公差

等比,公比

4、

等差共2n项,则

等差,共2n+1项,则

=

5、

等差

等比,公比q

联系1、

各项不为0常数列,即是等差,又是等比。

2、

通项公式.

3、

等差,公差d,,则,即等比,公比.

4、

等比,公比q,,即等差,公差.

5、

等差,等比,则前n项和求法,利用错位相消法

6、

求和方法:

公式法,倒加法,错位相消法,裂项法,累加法,累积法,等价转化法等。

5、递推数列表示数列中相邻的若干项之间关系的式子叫数列递推公式。

作为特殊的函数,数列可用递推式表示。

求递推数列通项公式常用方法:

公式法、归纳法、累加法、累乘法。

特别的,累加法是求形如递推数列的基本方法,其中数列可求前n项和,即;累乘法是求形如递推数列通项公式的基本方法,其中数列可求前n项积,即.

第一节等差数列的概念、性质及前n项和

题根一等差数列{an}中,,求S20

[思路]等差数列前n项和公式:

1、由已知直接求a1,公差d.

2、利用性质

[解题]由,,得,

,。

[收获]灵活应用通项性质可使运算过程简化。

[请你试试1——1]

1、等差数列{an}满足,则有()

A、B、C、D、

2、等差数列中,a3+a7-a10=8,a11-a4=4,求。

第1变求和方法——倒序相加法

[变题1]等差数列{an}共10项,,,求Sn.

[思路]已知数列前四项和与后四项和,结合通项性质,联想Sn公式推导方法。

[解题]已知,,

又,得,,

[收获]1、重视倒加法的应用,恰当运用通项性质:

,快捷准确;

3、求出后运用“整体代换”手段巧妙解决问题。

[请你试试1——2]

1、等差数列{an}共2k+1项,所有奇数项和为,所有偶数项和为,求:

的值。

2、等差数列{an}前n项和为18,若,,求项数n.

3、求由1,2,3,4四个数字组成的无重复数字的所有三位数的和。

4、求和。

 

第2变已知前n项和及前m项和,如何求前n+m项和

[变题2]在等差数列{an}中,Sn=a,Sm=b,(m>n),求Sn+m的值。

[思路]下标存在关系:

m+n=m+n,这与通项性质是否有关?

[解题]由Sn=a,Sm=Sn+an+1+an+2+……+am=b得an+1+an+2+……+am=b-a,

即,得

由(n+1)+m=1+(n+m),得an+1+am=a1+am+n

[请你试试1——3]

1、在等差数列{an}中,,,求。

2、在等差数列{an}中,,,求。

第3变已知已知前n项和及前2n项和,如何求前3n项和

[变题3]在等差数列{an}中,,,求

[思路]由寻找之间的关系。

[解题]设数列{an}公差为d,,,,,,

所以成等差数列,公差100d,于是,得。

[收获]1、在等差数列{an}中,成等差数列,即,,,……,成等差数列,且。

3、可推广为,,……,。

[请你试试1——4]

1、在等差数列{an}中,,,求

2、在等差数列{an}中,,,求

3、在等差数列{an}中,,,求及。

4、数列{an}中,,,求。

5、等差数列{an}共有3k项,前2k项和,后2k项和,求中间k项和。

第4变迁移变换重视Sx=Ax2+Bx的应用

[变题4]在等差数列{an}中,Sn=m,,Sm=n,(m>n),求Sn+m的值。

[思路]等差数列前n项和公式是关于n的二次函数,若所求问题与无关时,常设为S=An2+Bn形式。

[解题]由已知可设Sn=An2+Bn=mSm=Am2+Bm=n,

两式相减,得A(n+m)(n-m)+B(n-m)=m-n,又m>n,所以,

得。

[收获]“整体代换”设而不求,可以使解题过程优化。

[请你试试1——5]

1、在等差数列{an}中,,,求

2、在等差数列{an}中,,,求

3、在等差数列{an}中,,,求当n为何值时,有最大值

第5变归纳总结,发展提高

[题目]在等差数列{an}中,Sn=a,Sm=b,(m>n),求Sn+m的值。

(仍以变题2为例)

除上面利用通项性质求法外,还有多种方法。

现列举例如下:

1、基本量求解:

由,

相减得,

代入得。

2、利用等差数列前x项和公式Sx=Ax2+Bx求解

由Sx=Ax2+Bx,得Sn=An2+Bn,Sm=Am2+Bm

两式相减,得A(n+m)(n-m)+B(n-m)=a-b

即故

3、利用关系式求解

由知与n成线性关系,从而点集{(n,)}中的点共线,即(n,),

(m,),(m+n,)共线,则有,即,

化简,得,即.

4、利用定比分点坐标公式求解

由A(n,),B(m,),P(m+n,)三点共线,将点P看作有向线段的定比分点,则,可得,

即.

[请你试试1——6]

若Sn是等差数列{an}的前n项和,S2=3,S6=4,则S12______.

第二节等比数列的概念、性质及前n项和

题根二等比数列{an},,求。

[思路]1、由已知条件联立,求,从而得

2、由等比数列性质,知成等比数列。

[解题1]由,两式相除,得,。

[解题2]由成等比,得。

[收获]1、灵活应用性质,是简便解题的基础;

2、等比数列中,序号成等差的项,成等比数列。

[请你试试2——1]

等比数列{an},,若,则_______。

第1变连续若干项之和构成的数列仍成等比数列

[变题2]等比数列{an},,求。

[思路]等比数列中,连续若干项的和成等比数列。

[解题]设,……,,

则是等比数列,,,即。

[收获]等比数列{an},时,,……成等比数列,但总有。

当k为偶数时,恒成立。

[请你试试2——2]

1、等比数列{an},时,,求。

2、等比数列{an},时,,求。

第2变成等差,则成等差

[变题3]等比数列{an}中,成等差,则成等差。

[思路]成等差,得,要证等差,只需证。

[解题]由成等差,得,

当q=1时,,由得,。

由,得,

整理得,,得,

两边同乘以,得,即成等差。

[收获]1、等比数列{an}中,成等差,则成等差。

2、等比数列{an}中,成等差,则(其中)成等差

3、等比数列{an}中,成等差,则(其中)成等差。

[请你试试2——3]

1、等比数列{an},,成等差,求的值。

2、等比数列{an},成等差,求证成等比。

第3变是等比,也是等比数列

[变题4]数列中,且,是等比数列,公比q(),求证()也是等比数列。

[思路],欲证为等比数列,只需证为常数。

[解题],,(),得,而,,,(),故从第二项起,构成等比数列,公比为q。

第4变等比数列在分期付款问题中应用

问题顾客购买一售价为5000元的商品时,采用分期付款方法,每期付款数相同,购买后1个月付款一次,到第12次付款后全部付清。

如果月利润为0.8%,每月利息按复利计算,那么每期应付款多少?

(精确到1元)

分析一:

设每期应付款x元,则

第1次付款后,还欠5000(1+0.8%)-x(元)

第2次付款后,还欠[5000(1+0.8%)2-x(1+0.8%)-x=5000(1+0.8%)2-x(1+0.8%)-x(元)

第3次付款后,还欠{5000(1+0.8%)2-x(1+0.8%)-x}(1+0.8%)-x=5000(1+0.8%)3-x(1+0.8%)2-x(1+0.8%)-x(元)

…………

最后一次付款后,款已全部还清,则5000(1+0.8%)12-x(1+0.8%)11-x(1+0.8%)10-……-x(1+0.8%)-x=0,

移项5000(1+0.8%)12=x(1+0.8%)11+x(1+0.8%)10+……+x(1+0.8%)+x,即

算得(元)

一般地,购买一件售价为a元的商品,采用分期付款时,要求在m个月内将款还至b元,月利润为p,分n(n是m的约数)次付款,那么每次付款数计算公式为.

分析二:

设每月还款x元,将商家的5000元折算成12个月后的钱要计算12个月的利息,而顾客第一次还的钱也应计算11个月的利息,第二次还的钱应计算10月的利息……,于是得方程

5000(1+0.8%)12=x(1+0.8%)11+x(1+0.8%)10+……+x(1+0.8%)+x,解得(元)

分析三:

设每次还款x元,把还款折成现在的钱,可得

,解得(元)。

将上述方法应用到其他实际问题中,如木材砍伐,人口增长等。

[请你试试2——4]

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