内蒙古赤峰市宁城县学年中考第二次模拟生物试题解析版.docx
《内蒙古赤峰市宁城县学年中考第二次模拟生物试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古赤峰市宁城县学年中考第二次模拟生物试题解析版.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
内蒙古赤峰市宁城县学年中考第二次模拟生物试题解析版
2017年宁城县初二会考模拟测试试题
生物
一、选择题
1.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
【答案】B
【解析】试题分析：
生物能对外界的刺激做出反应：
生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。
一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，说明了生物能对外界刺激作出反应。
考点：
生物对环境的适应。
2.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于（ ）
A.捕食B.共生C.寄生D.竞争
【答案】D
【解析】试题分析：
草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀”景象．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；故D正确．
故选：
D
3.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（ ）
A.作出假设B.制定计划C.提出问题D.实施计划
【答案】C
【解析】试题分析：
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
探究实验的一般过程：
提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
考点：
学探究的一般过程。
4.下图是细胞发生的一系列变化。
下列叙述错误的是（ ）
A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞癌变D.过程③表示细胞分化
【答案】C
【解析】试题分析：
图中①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此过程①表示细胞生长。
②过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程②表示细胞分裂。
细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。
过程③表示细胞分化。
考点：
本题考查的是细胞分化形成组织
5.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）
A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳
【答案】D
【解析】试题分析：
水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，水稻加工成大米的过程中将种皮和果皮及胚都破坏掉了除去了，只剩下了胚乳。
...
考点：
菜豆种子和玉米种子结构的异同。
6.以“百益之果”著称的海棠果实和种子分别由海棠花的哪一部分发育而来（ ）
A.子房和子房B.胚珠和胚珠C.子房和胚珠D.胚珠和子房
【答案】C
【解析】考点：
果实和种子的形成。
分析：
一朵花完成传粉、受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，据此答题。
解答：
一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
由图可知，植物的花受精完成后，子房继续发育，最终形成果实。
其中子房里面的受精卵发育成胚，而子房里的胚珠将发育成种子。
因此海棠的果实和种子分别由西府海棠花的子房和胚珠发育而来。
故选C
7.下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（ ）
A.
B.
C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
D.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
【答案】A
【解析】考点：
光合作用过程中的物质转化和能量转化。
分析：
光合作用的实质是物质转化和能量转化：
物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
据此解答。
解答：
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，表达式为：
。
故选：
A
8.春季植树时，移栽树苗常要剪去一些枝叶，这主要是为了减少植物的（）
A.光合作用B.呼吸作用
C.吸收作用D.蒸腾作用
【答案】D
【解析】试题分析：
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。
...
考点：
蒸腾作用的意义。
点评：
此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。
9.下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是（）
A.膀胱——暂时储存尿液B.子宫——受精的场所
C.肺——气体交换的场所D.小肠——消化和吸收的主要场所
【答案】B
【解析】试题分析：
肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，A错误；精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，因此人类的受精作用发生在输卵管，B错误；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，C正确；小肠与其功能相适应的特点：
小肠很长；表面积大；消化液种类多等，因此小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。
考点：
精子和卵细胞，受精。
10.人体呼吸系统的组成包括（ ）
A.喉和气管B.鼻腔和气管C.呼吸道和肺D.支气管和鼻腔
【答案】C
【解析】试题分析：
人体呼吸系统包括呼吸道和肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
考点：
呼吸系统的组成。
11.某人肌肉注射青霉素后，若进行标记跟踪检查，最先从他心脏的（）中发现该药物．
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室
【答案】C
【解析】考点：
血液循环的途径。
分析：
解答：
血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，药物进入血液经臀部毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房。
因此，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的右心房。
故选：
C
12.测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体，发现两种成分P和Q的含量如下，请问P和Q分别是（）
A.葡萄糖和蛋白质B.尿素和蛋白质C.尿素和葡萄糖D.无机盐和葡萄糖
【答案】B
【解析】试题分析：
由所学的知识可以知道：
（1）在入球小动脉内流的血液，在肾小管起始端中流的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液．...
（2）原尿是血液流经肾小球时形成的，尿液是原尿流经肾小管时形成的．
（3）肾小球不能过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐．据此可以解答本题．
解：
血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液．
当血液（内含血浆和血细胞）流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿．因此，原尿与血浆相比，原尿中不含有大分子的蛋白质，而血浆中含有大分子蛋白质．
由于肾小管的重吸收作用，把大部分水分、部分无机盐，少量小分子蛋白质，全部葡萄糖重吸收回血液，而尿素并没有被重吸收，水少了，溶质不变，因此，尿液中尿素的含量最高，并且不含蛋白质和葡萄糖．
当原尿流经肾小管时，由于肾小管的重吸收作用，把大部分水、部分无机盐，少量小分子蛋白质，全部葡萄糖重新吸收回血液后，因此，原尿中有葡萄糖而尿液中无葡萄糖．
A、如果P是葡萄糖，到输尿管时应该是0，不应该变大，故不符合题意；
B、P是尿素，流经输尿管时之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液，而Q是蛋白质，血液中的蛋白质浓度是7%，由于肾小球不能过滤蛋白质，因此，原尿中蛋白质浓度0.01%，尿液中不含有蛋白质（0）．故符合题意；
C、如果Q是葡萄糖，血液中的葡萄糖浓度是0.01%，血液与原尿中的葡萄糖浓度相等都是0.01%．故不符合题意；
D、如果Q是葡萄糖，血液中的葡萄糖浓度是0.01%，血液与原尿中的葡萄糖浓度相等都是0.01%．故不符合题意．
故选：
B
考点：
尿液的形成．
13.胰岛素分泌不足可能引起（ ）
A.糖尿病B.坏血病
C.佝偻病D.白血病
【答案】A
【解析】考点：
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
分析：
胰岛素是由胰岛分泌的。
它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
解答：
故选：
A
14.“火树银花不夜天。
”在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴并堵耳。
这种做法主要是为了（）
A.保护耳蜗内的听觉感受器B.防止听觉中枢受损伤
C.保持鼓膜内外气压平衡D.使咽鼓管张开，保护听小骨
【答案】C
【解析】试题分析：
当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。
这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。
这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。
保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。
如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响。
故选：
C。
考点：
耳的保健
15.神经调节的基本方式是（）...
A.反射B.反射弧C.简单反射D.复杂反射
【答案】A
【解析】试题分析：
反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
考点：
人体神经调节的基本方式--反射。
16.蚯蚓的运动是一种蠕动，速度很慢，其中一个重要原因是（ ）
A.没有肌肉B.没有足而有体节
C.有肌肉但没有骨骼D.体温不恒定
【答案】C
【解析】考点：
蚯蚓的特征。
分析：
此题考查的知识点是蚯蚓的运动。
解答时可以从蚯蚓的运动结构、特点方面来切入。
解答：
蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌（肌肉）的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。
收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。
兔、家鸽等动物有发达的运动系统，运动系统由骨和肌肉组成。
因此蚯蚓的运动称为蠕动，速度很慢，其中的一个重要原因是有肌肉但没有骨骼。
故选C
17.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】试题分析：
骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，A错误；
肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；
骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C错误；
骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，D错误。
考点：
人体的运动系统
18.下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（）
A.大雁南飞B.蜘蛛结网C.老马识途D.孔雀开屏
【答案】C
【解析】试题分析：
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
如小狗做算术题等。
大雁南飞，蜘蛛结网，孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故A、B、D错误；
老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为，故C正确。
...
考点：
先天性行为和学习行为
19.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）
A.动物在生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统中的物质循环
C.动物的数量越多，对植物的生长越有利
D.动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖
【答案】C
【解析】考点：
动物在自然界中的作用。
分析：
此题考查动物在自然界中作用：
在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
解答：
A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
该选项正确。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见，动物能促进生态系统的物质循环。
该选项正确。
C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
因此，该选项的说法不正确。
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。
动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
该选项正确。
故选：
C
20.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万。
下列说法错误的是（）
A.“人类免疫缺陷病毒”只有营寄生生活
B.“人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C.艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D.艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
【答案】B
【解析】试题分析：
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音（AIDS）译为“艾滋病”；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损．危害极大。
“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活，A正确；病毒的形体及其微小，通常只有借助电子显微镜才能观察到，B错误；艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播，C正确；艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主，D正确。
故选B。
考点：
常见的病毒性传染病（包括艾滋病）。
21.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）
A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．
所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．...
故选：
D．
22.下图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ）
A.完全变态B.不完全变态C.变异D.无性繁殖
【答案】A
【解析】从蚊子的发育示意图看，蚊子的一生经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个发育过程，且四个时期的形态特征各不相同，这种发育方式是完全变态发育。
不完全变态发育的昆虫无“蛹”这个时期。
完全变态的四个虫态虽然形态特征不同，但遗传物质是完全相同的，不是变异，是不同的基因在特定的时期起作用的结果，这样可以达到对环境的最好的适应。
蚊子是雌雄异体，体内受精，雌蚊将受精卵产在水中，受精卵在水中孵化，幼虫在水中生活。
23.人的体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别决定有关。
男性X染色体上控制某一性状的基因，传递给儿子的概率是（）
A.0B.25%
C.50%D.100%
【答案】A
【解析】试题分析：
男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。
女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。
受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性。
如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。
男孩没有遗传父亲的X染色体。
考点：
本题考查的是人的性别遗传
24.下列与人的免疫有关的说法中，错误的是（）
A.不是所有的免疫都是人生来就有的
B.患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫
C.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D.有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的
【答案】C
【解析】试题分析：
免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，A正确；患过天花的人不会再感染天花，因为体内有了抗体，人体就不会再得天花，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫，B正确；接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，C错误；个别人注射青霉素时，因过敏反应会发生休克，这时因为抵抗抗原侵入的功能过强，在这里青霉素相当于一种抗原，青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，D正确。
考点：
人体的免疫功能。
25.在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（）
A.4条B.5条C.7条D.8条
【答案】B
【解析】试题分析：
人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出，女性的体细胞中有2条X染色体（XX）、卵细胞中有1条X染色体．一个成熟红细胞没有细胞核，因此没有X染色体；一个白细胞和一个口腔上皮细胞都是体细胞，因此都有2条X染色体．所以，“一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞”，这四个细胞中共含有X染色体数═1+0+2+2═5（条）,故选B．
考点：
人的性别遗传
二、非选择题
26.面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
请回答下列问题。
（1）一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个生态系统。
上图中有机物含量最多的生物是________，它是生态系统中的________。
（2）如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是________。
（3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动________能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量________，使水稻减产。
【答案】
（1）.水稻
（2）.生产者（3）.猫头鹰（4）.调节（5）.增加
【解析】考点：
生态系统中的食物链和食物网,生态系统的概念,生态系统的组成及各部分的作用,某些有害物质沿食物链积累,生态系统具有一定的自我调节能力。
分析：
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
解答：
（1）“生态系统是在一定的空间范围内”，生物和环境所形成的统一的整体。
“一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统”。
图中水稻是生产者，动物是消费者，因此如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分以及分解者。
物质能量沿着食物链流动逐级递减。
因此在食物链中营养级越高，含物质和能量越少，营养级越低，含物质和能量越多，图中水稻是第一营养级，因此图中有机物含量最多的生物是水稻；水稻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此它是生态系统中的生产者。
（2）图中食物链有：
水稻→田鼠→猫头鹰、水稻→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此图中共有4条食物链；营养级越多食物链越长，最长的一条食物链是：
水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰或水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。
在食物链中营养级最高的是猫头鹰，所以“如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染”，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰。
（3）“在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的”，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的；“图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内”，会导致蝗虫的数量因捕食者的减少而增加，“使水稻减产”。
故答案为：
（1）.水稻
（2）.生产者（3）.猫头鹰（4）.调节（5）.增加
27.甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。
请据图回答下列问题：
（1）对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是________（填写图中字母）。
（2）细胞的代谢与遗传受[C]__________的控制，其内含有遗传物质。
（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是__________。
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加__________。
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]__________，使物像更加清晰。
【答案】
（1）.BCD
（2）.细胞核（3）.线粒体（4）.生理盐水（5）.3细准焦螺旋
【解析】考点：
显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,动、植物细胞结构的相同点和不同点。
...
分析：
动物细胞的基本结构有：
升级会员 