高考历史总复习人教第三单元 近代中国反侵略求民主的潮流试题11.docx
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高考历史总复习人教第三单元近代中国反侵略求民主的潮流试题11
课时作业11 五四运动、中国共产党的诞生及国民大革命
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2018·河南省豫南九校质量考评)北京学生发生五四运动后,首先支持他们的是以商会为代表的资产阶级,而那时商会已遍及各地;随之,上海等大城市的工人也投入运动。
吴佩孚5月9日通电说,“莘莘学子……其心可悯,其志可嘉,其情更有可原”。
这反映出( )
A.五四运动是全国性革命运动
B.经济诉求是运动的重要目标
C.五四运动有广泛的群众基础
D.军队支持是胜利的重要原因
解析:
从支持和同情五四运动的来自不同的阶级和社会领域来看,五四运动具有较为广泛的群众基础。
故答案为C项。
A项“全国性”材料不能反映,排除;材料没有反映学生的经济诉求,排除B项;材料没有反映出军队对运动的支持,排除D项。
答案:
C
2.(2018·襄阳高三统测)1919年6月28日,在巴黎和会上中国代表团拒绝参加和会签字仪式,并发表声明:
“媾和会议,对于解决山东问题,已不予中国以公道。
中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字,中国全权愿竭诚布陈,静待世界公论之裁判。
”此事件( )
A.揭开了反帝反封建爱国斗争的序幕
B.继承了义和团运动的斗争方式
C.抵制了违背公正原则的国际条约
D.指明了中国民主革命新的方向
解析:
依据题干中的时间“1919年6月28日”可知,这是五四运动后,A项表述是五四运动的意义,与题干时间不符,应排除;B项与题干中的材料信息无关,应排除;题干中中国巴黎和会代表团拒绝签字是抵制违背公正原则的国际条约,是维护主权的表现,故C项正确;指明中国民主革命新方向是在1927年之后,与题干时间不符,故D项错误。
答案:
C
3.(2018·临沂高三质检)对“五四”集会游行示威,梁漱溟评价说:
“纵然曹张罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。
我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他。
”在此,梁漱溟( )
A.赞扬了“五四”运动民主、科学的精神
B.认可国民的正义行动体现了自由原则
C.肯定了“五四”运动反帝反封建的性质
D.主张在民主法治的原则下捍卫国家权益
解析:
由材料关键信息“纵然是爱国急公的行为”,即体现对五四运动的肯定;“也不能侵犯他,加暴行于他”,即体现“要讲求民主法治原则”。
综合起来看,材料主旨,即应该在民主法治的原则下捍卫国家权益。
故D项正确,A、B、C三项的表述,均与题干主旨不相关,排除。
答案:
D
4.(2018·济宁高三检测)李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道:
“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。
”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是( )
A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕
B.认识到中国社会的半殖民地特征
C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹
D.五四运动继承了胡适解放思想的初衷
解析:
材料并没有体现出五四运动对新民主主义革命的影响,主要体现的是五四运动和新文化运动的区别,排除A;材料没有反映出中国近代社会性质的特点,排除B;结合材料可知,五四运动,主要是一场政治革命运动,他把马克思主义与中国的革命相结合,使中国进入了新民主主义革命阶段,所以五四运动改变了新文化运动发展的轨迹,C正确;结合材料看出,五四运动正好是改变了胡适的思想初衷,D错误。
答案:
C
5.(2018·鸡西高三调考)五四运动影响深远,为此,毛泽东曾指出:
“没有五四运动,第一次大革命是没有可能的。
五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。
”毛泽东在这里强调的是五四运动( )
A.在政党政治方面的作用
B.在民主革命中的作用
C.对中国社会主义运动的意义
D.在文化系统重建中的作用
解析:
根据材料信息,结合所学知识可知材料强调了五四运动为民主革命准备了一系列的条件,即毛泽东在这里强调的是五四运动在民主革命中的作用,选项B是符合题意的,正确;材料不涉及政党政治的信息,选项A不符合题意,排除;材料不涉及社会主义运动,选项C不符合题意,排除;材料不涉及文化系统重建,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
答案:
B
6.(2018·汉中高三阶段验收)1923年,陈独秀的“二次革命论”理论形成,他将资产阶级作为中国民主革命的主体,主张首先建立资产阶级专政,经过一段时间的发展,无产阶级力量变得强大,再由无产阶级掀起一场革命,建立无产阶级专政,从而向社会主义转变。
这种理论( )
A.认为可以超越资本主义发展阶段
B.完全符合中国半殖半封建的国情
C.否定了中共对国民革命的领导权
D.是对马克思主义理论的科学理解
解析:
根据材料可以看出陈独秀的“二次革命论”把民主革命人为地割裂为两部分,将资产阶级作为中国民主革命的主体。
这就否定了中国共产党对革命的领导权,所以C项正确。
陈独秀认为先经过资产阶级专政,才会经历无产阶级革命,说明他认为不可以超越资本主义发展阶段,所以A项错误;这种理论并不符合中国的国情,所以B项错误;这种理论属于右倾投降主义思想,不是对马克思主义的科学理解,所以D选项错误。
答案:
C
7.(2018·亳州高三摸底)下表内容摘自中国共产党“一大”“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经( )
中共一大(1921年)
中共二大(1922年)
中国社
会性质
未阐述
半殖民地半封建社会
革命目标
推翻资产阶级的政权,消灭资本家私有制,建立无产阶级专政
最低纲领:
打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正的民主共和国
最高纲领:
渐次达到一个共产主义社会
革命对象
资产阶级
帝国主义和封建军阀
革命力量
工人、农民和士兵
无产阶级、农民、其他小资产阶级和民族资产阶级
A.从幼稚走向了成熟
B.摆脱了苏联革命模式的影响
C.初步认识了中国国情
D.探索出中国革命的正确道路
解析:
中国共产党由幼稚走向成熟的标志是1935年的遵义会议,故A项错误;二大召开于1922年,其后直到1927年中共走的革命道路都是俄国式的中心城市道路,井冈山道路开辟后才摆脱苏联革命模式的影响,故B项错误;依据题干表格内容可知,中国共产党“二大”文件较之“一大”中有关于近代中国社会性质,以及中国革命的目标和革命对象的相关表述,说明中共对中国革命有较为全面和客观的认识,初步认清了中国国情,制定出了民主革命纲领,故C项正确;中国革命的正确道路是“农村包围城市的道路”,这是在1927年以后逐渐形成的,故D项错误。
答案:
C
8.(2018·内江高三调考)农会是国民革命时期中共领导建立的农村基层民主政权。
1927年中共提出了“一切权力归农会”的口号,这是对传统乡村社会政治关系的有力冲击。
它推翻了地主阶级政府,成为新的政权形式。
这说明当时( )
A.国内形势变化导致革命性质变化
B.土地革命推动基层民主政治建设
C.乡村民众政治追求高于经济诉求
D.中共注重政权建构动员农民革命
解析:
从材料来看,共产党在国民革命时期格外注重开展农民运动,结合所学知识,国民革命运动共产党开展土地革命,打土豪、分田地,推翻地主阶级政府建立新政权,所以本题选择D选项。
A选项错误,此时的革命性质依旧是反帝反封建;B选项错误,材料没有体现出基层民主政治建设;C选项错误,材料没有突出这种比较。
答案:
D
9.(2018·大同高三诊断)下图是1927年3月北京《晨报》上一幅题为“孔雀东南飞”的漫画。
这一情形( )
A.预示着中国政治格局正在发生巨变
B.表明日本占据了我国北方大片国土
C.说明北伐战争改变了中国文化格局
D.加速了知识分子同工人相结合进程
解析:
漫画反映这一时期学生、学者、教师纷纷南下,联系时间信息(1927年3月),可知这一情形预示着中国政治格局正在发生巨变,因为是国民革命运动的发展带来的变化。
故答案为A项。
B项是日本对中国发动全面侵华战争后的情形,排除;C、D项材料不能反映,排除。
答案:
A
10.(2018·九江高三统测)国民大革命时期,苏联给中共发出指示:
“现在革命取得胜利后走向全国政权的党不是共产党,而是国民党,在人民民主革命取得胜利时,中国无产阶级只能指望自己目前常常是奴隶般的地位有一定的改善。
”苏联对中共的这一指示( )
A.维护了国共两党的团结合作
B.影响到中共对革命领导权的放弃
C.揭示了农民革命的重要意义
D.提出了中国革命发展的战略方向
解析:
根据材料信息,结合所学知识可知苏联对中共的这一指示强调了掌握革命领导权的是国民党而非共产党,这样就会影响到中共对革命领导权的放弃,选项B是符合题意的,正确;不利于国共两党的团结合作,选项A不符合题意,排除;材料不涉及农民革命,选项C不符合题意,排除;这一指示是让共产党放弃革命的领导权而非提出了中国革命发展的战略方向,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
答案:
B
11.(2018·遵义高三联考)北伐战争期间,郭沫若在国民革命军总政治部工作时注意到一个有趣的现象:
“各地方来归附的军队很多,凡是有来归附的军队,他们最先请求的便是派遣政治工作人员。
”这种现象表明( )
A.政治宣传促使各地方军队来归附
B.政治工作有助于提升军队战斗力
C.政治工作成为国民革命主要工作
D.各地军队决心接受三民主义思想
解析:
材料中强调的是“派遣政治工作人员”,说明政治工作对于提升军队战斗力具有较大作用,故B项正确;A项中“各方”说法绝对;C项中主要工作并没有成为国民革命主要工作;D项中“各地”说法绝对。
答案:
B
12.(2018·阳泉高三联考)中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”( )
A.促成了国共两党党内合作
B.动摇了北洋军阀的统治
C.实现了孙中山的革命目标
D.完成了民主革命的任务
解析:
材料中的“革命”指的是国民革命,国民革命动摇了北洋军阀的统治,选项B是符合题意的,正确;选项A属于国民革命的背景而非意义,不符合题意,排除;国民革命是失败的,并未实现孙中山的革命目标,选项C不符合题意,排除;国民革命是失败的,未完成民主革命的任务,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
答案:
B
二、非选择题(本大题共2小题,第13题28分,第14题24分,共52分)
13.(2018·福建省连城高三测评)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
中国共产党为工人和贫农的目前利益计,工人们帮助民主主义的革命运动,使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合阵线。
中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:
一、消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;
二、推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;
三、统一中国本部(东三省在内)为真正的民主共和国。
——摘自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
材料二:
工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个群众的党以应目前革命之需要。
因此,共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党。
——中共三大通过的《关于国民运
动及国民党问题的决议案》
材料三:
此次我们通过“宣言”(即国民党“一大”宣言),就是重新担负革命的责任,就是计划彻底的革命。
终要把军阀来推翻,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。
至于对外的责任,要反抗帝国侵略主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。
——摘自孙中山《国民党宣言的旨趣》
(1)材料一中“奋斗的目标”是中国共产党制定的什么纲领?
有何意义?
(10分)
(2)据材料一、三,分析指出国共两党的共同主张,这对国共第一次合作起了什么作用?
(8分)
(3)从材料二来看,中国共产党决定采取怎样的组织形式与国民党合作?
并结合所学知识,谈谈你怎样看待国共两党的合作。
(10分)
解析:
(1)本题主要考查学生获取信息和归纳概括信息的能力。
第一小问纲领:
根据材料一“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平”“推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”“《中国共产党第二次全国代表大会宣言》”等信息可知,中国共产党制定反帝反封建的民主革命纲领。
第二小问意义:
联系第一小问中国共产党制定反帝反封建的民主革命纲领,是基于国情的认识,是中共在中国人民面前第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向,体现了中共走向成熟。
(2)本题主要考查学生获取信息和归纳概括信息的能力。
第一小问主张:
材料一体现了中国共产党制定反帝反封建的民主革命纲领;材料三“终要把军阀来推翻……要反抗帝国侵略主义”可知,国民党一大担负的革命任务是反帝反封建,故共同主张是对内打倒军阀,完成反封建的任务;对外反抗帝国主义的侵略,完成反帝任务。
第二小问作用:
联系第一小问可知,国共两党的主张是对内打倒军阀,完成反封建的任务;对外反抗帝国主义的侵略,完成反帝任务,基于共同的革命任务,所以两党合作,推动国民大革命。
(3)本题主要考查学生获取信息和归纳概括信息的能力。
第一小问方式:
根据材料二“共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党”可知,共产党员以个人身份加入国民党的组织形式与国民党合作(或党内合作)。
第二小问认识:
联系所学知识可知,国共两党合作,推动了国民大革命,基本上推翻了北洋军阀统治,但是由于国民党右派叛变革命,导致国民大革命失败。
可见国共两党合则两利(抗日战争),分则两伤(内战);或国共合作有利于祖国的统一大业。
答案:
(1)民主革命纲领。
意义:
中共在中国人民面前第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
(2)对内打倒军阀,完成反封建的任务;对外反抗帝国主义的侵略,完成反帝任务。
作用:
成为国共合作的政治基础。
(3)党内合作(或采取共产党员以个人身份加入国民党的组织形式与国民党合作)。
合则两利,分则两伤(或国共合作有利于祖国的统一大业)。
14.(2018·襄樊高三统测)阅读材料,完成下列要求。
材料:
中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写道:
如何评估1928年之前的中华民国史,过去的言说,不论是中共,还是国民党,都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”,即便是中性表述,也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。
如果从大历史视角观察,1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。
继续妖魔化这段历史,其实是对中国历史的不尊重。
对这一时期的历史,近年来史学界经历了一个由简单地一概贬斥否定到对其中的某些方面给予适当肯定的发展过程。
他们认为尽管这一时期是军阀混战、政治混乱的黑暗时期,然而另一方面社会出现了新因素,历史仍在向前发展,是近代中国从传统社会向现代社会转型当中的一个特殊阶段,现代化正是在这种新旧交替和冲突中向前发展的。
根据材料并结合所学知识,评价北洋军阀时期的历史。
(要求:
观点明确,史论结合)(24分)
解析:
对北洋军阀统治时期历史的评价首先要表明观点,可予以肯定,也可予以否定,还可辩证看待,既有积极又有消极方面。
然后根据所学知识,从政治(包括外交、军事)、经济(包括社会生活的变迁)、思想文化三个方面进行说明即可。
注意语言表述、层次分明、史论结合。
答案:
示例一:
北洋军阀统治时期是近代中国历史上的黑暗反动时期。
①政治上:
北洋军阀推行专制独裁统治,摧毁资产阶级民主制,如袁世凯复辟帝制,段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会等,是对历史的极大反动;为争权夺利展开混战,如直皖战争、直奉战争等,给中国人民带来无限灾难。
②经济上:
连年不息的军阀混战给国民经济带来了浩劫;北洋军阀的横征暴敛,吞没了大量的社会财富,严重地破坏了工农业的再生产;北洋军阀凭借反动政权竭力维护封建买办的生产关系,严重地束缚了社会生产力的发展。
③外交上:
北洋军阀推行媚外政策,如袁世凯同日本签订“二十一条”,疯狂出卖国家权益,极大地阻碍了民族经济的发展。
④思想上:
袁世凯为复辟帝制,推行尊孔复古逆流,竭力维护封建专制统治。
示例二:
北洋军阀时期历史是向前发展的。
①政治上:
北洋军阀时期尽管推行专制独裁统治,但形式上一直维持着中华民国的民主体制,有利于中国政治民主化的发展。
资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起,为民主政治的发展创造了条件。
②经济上:
初步建立现代经济法制体系,发布许多经济法规,解除对工商业者的种种束缚,对工矿企业采取保护和优惠政策,还鼓励利用外资,民族资本主义经济获得迅速发展,工业化进程进一步推进。
③军事上:
训练、装备一支新式军队,有利于推动军事近代化,增强国防实力。
④外交上:
出席巴黎和会,拒绝在和约上签字,捍卫了国家主权。
后来在华盛顿会议上中国收回山东主权,赎回胶济铁路。
总的来说,北洋政府在外交上表现出了妥协与抗争的两面性,挽回了一些国家主权,为后来南京国民政府废除不平等条约奠定了一定基础,一定程度上提高了中国的国际地位。
⑤思想上:
民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出,促进了民主思想的发展。
⑥社会生活上:
“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布,有利于社会的进步。
(政治经济必答,其他答出两点即可)
示例三:
综合前两种观点即可。
(评分标准:
①紧扣论证对象,观点明确;②合理引用史实,从多角度进行论证)