尊老爱亲美德少年事迹材料4篇.docx

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尊老爱亲美德少年事迹材料4篇

尊老爱亲美德少年事迹材料（4篇）

尊老爱亲美德少年事迹材料第一篇：

胡海燕同学1――5年级以来一直非常要求上进积极参加各项活动并取得了佳绩成绩和能力突出是个品学兼优学生。

她学习方法好成绩佳因此学习成绩在班级名列前茅。

她不但学习成绩好而且学校各项活动她都积极参加比如诗歌朗诵比赛等。

在学校和老师关怀帮助下在父母疼爱和自身努力下胡海燕同学一直都很优秀她全面发展时刻以高标准严格要求自己激励自己不懈努力。

她专心学习勤学善思不懂就问常主动与老师同学交流从中获益非浅。

她坚持用知识充实自己喜欢广泛地阅读书籍培养了一种乐观积极生活态度和坚强意志这对于她解决学习上难题有很大帮助。

她尊敬师长她发自内心尊重与敬爱校园内总能听到她亲切“老师您好！

”

她关心同学及时送生病同学到医生那里从来都是尽心帮助身边每一个人学习上帮助同学解答难题她以一颗真诚心得到了大家认可无论何时都深受同学拥护。

在班级事务上是老师得力助手不仅积极完成老师交给工作而且能主动帮助老师管理班级在工作中讲求方法不仅带动了全体同学而且得到老师信任同学喜爱。

老师言传身教父母悉心熏陶在她幼小心灵中种下一粒粒健康向上种子使她一天天茁壮成长成一名品学兼优小学生。

在家里她是个尊敬长辈孝敬父母独立自强好孩子;在学校她是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学优秀少先队员;在社会她是位诚实守信遵守社会公德。

在家里她尊敬长辈孝顺父母照顾年迈祖母。

她帮父母做些力所能及家务常年有病祖母行动不便她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末必修课自己事情自己独立完成今天事今天做好是她对自己一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校她勤奋学习努力学好每一门功课。

在知识海洋里她不断学习和总结培养了良好学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学从老师辛勤耕耘中一点一滴积累着收获;从老师谆谆教诲中不断塑造日益丰满自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队荣誉她倍加爱护只要是集体活动都会有她快乐身影只要是班集体事情都会有她主动承担任务同学之间友谊她会特别珍惜。

在老师心目中她是好帮手在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

积极参与学校组织各类活动对学习和生活充满了热情和自信与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会她诚实守信遵守社会公德热心公益活动。

在社会实践活动中磨炼自己毅力。

最有意义最令人难忘就是在汶川、玉树大地震后她积极为灾区孩子献爱心不仅自己主动把平时攒零花

钱全部汇到灾区还带领全班同学争取身边亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。

并通节约与灾区小朋友共渡难关她用一颗炽热心感动着身边每一个人。

一份耕耘一份收获。

她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好明天。

材料三：

尊老爱亲美德少年事迹材料第二篇：

王洪生12岁。

启明实验学校六年级（6）班学生学校少先队大队长学校广播站站长。

她是一个爱学习爱劳动爱生活爱科学勇于创新乐于助人好少年。

她始终以高标准严格要求自己激励自己孜孜不倦地进取力求全面发展。

多年来各方面表现一直很优秀特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王洪生同学有一颗真诚善良心。

人们都说：

金子是最纯美但比金子更美是人心灵。

王洪生同学心地善良、追求纯真、无私无邪。

在学校她对待同学总爱伸出援手真诚付出助人为乐。

学习上六（6）班里有一个与她邻居同学学习很不认真且粗心常常把课本忘在家里或落在学校。

她知道后总是把课本让给同学或是赶紧做完作业把课本借给同学使用这种无私精神感动了这位粗心同学促使他改变不认真和粗心毛病学习成绩突飞猛进。

班级里有几名后进生他们总是学习上不去作为学习委员她总是觉得自己责任重大。

于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。

这几名后进生在她帮助下成绩全都赶了上来。

生活中她一样不忘时时刻刻助人为乐。

王洪生同学在学校是寄宿生学校共两百多名寄宿生其中一二年级学生也占了不少。

寄宿生同学远离父母远离家乡来学校寄宿时不时就会碰到困难只要他们一碰到困难同学就会及时出现在他们面前给予他们力所能及帮助却从不计较个人得失。

低年级同学蒸饭取饭有困难了王洪生同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。

碰上大热天饭很热一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟既费时又把自己热成了一个汗人。

可是王洪生同学从不喊苦不喊累不怕自己迟吃饭几年如一日从没间断过帮忙同学拿饭。

还有不少同学在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品王洪生同学知道了也会无私拿出了自己钱财物品来帮助别同学。

要是碰上有同学生病了董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖为生病同学打开水陪他们去卫生院看病并亲自为他们倒好开水吃药。

如果生病同学请假回家了她还会等他们回来后主动为她们补功课。

夜里宿舍几位小同学经常会哭闹王洪生同学并会用好话劝慰她们细心照顾她们。

半夜陪她们上卫生间给她们盖被子有时还会为她们洗衣物。

王洪生同学在宿舍里这种乐于助人行为

慢慢在全体寄宿生中传开了同学们给她取了一个好听外号亲切称赞她为”;王妈妈”。

不仅是如此“王妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。

有一个星期天王洪生从家乘车来学校在大街下车后往学校走路上路中间一个钱包把她吸引住了。

她捡起来一看里面除了一些证件外现金就有好几百。

怎么办？

她左右一看没一个人影她完全可以把钱包藏起来就走或是先带回学校上交给老师就凭这几百元学校肯定是会表扬她。

可是她没这样做她想主人丢了钱包一定很着急回来找所以她就站在原地等待失主出现。

等了很久后主人依然没出现。

她就打开钱包看看能否从里面找到主人相关资料或联系方式。

正巧里面有身份证还有一张名片。

身份证和名片上姓名正好是同一个人王洪生同学就找到一个有公用电话地方拨通了名片上电话。

半小时候主人出现了当钱包主人问她叫什么名字时她说她叫少先队员这是她该做！

主人拿了一百元人民币奖励她她也拒绝了背起书包就往学校跑。

主人追上来要送她回学校她也不肯！

主人无奈只好在事后向学校反映了此事学校几经调查才知道这件拾金不昧助人为乐事情又是”;王妈妈”所为。

如今“王妈妈”助人为乐事迹早已传遍整个学校。

”;王妈妈”也为此获得了许多人赞赏与诸多殊荣。

县里“三好学生”名单中有她学校优干名单也有她；学校十佳少年中有她学校八德之星也有她；学校剑桥英语之星有她县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

”;王妈妈”！

你真是好样！

愿你那颗善良心继续发扬助人为乐火光在未来生命旅程中不断为自己添光彩！

尊老爱亲美德少年事迹材料第三篇：

王少波齐河县第四中学九年级一班团支书。

他心地善良独立自强尊敬师长勤奋好学。

一直来他本着孝敬父母尊敬长辈关爱亲人是中华民族优良传统美德也是做人基本要求王少波努力做好自己他既是爸爸妈妈好儿子奶奶好孙子外公外婆开心果也是老师好帮手同学们好榜样新时代好少年。

打小起王少波就是大人眼里最为懂事孩子。

上小学后他越来越懂事了。

他把爸爸妈妈对他爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老动力深受邻里、亲友夸奖。

由于爸爸外出务工家里所有农活都妈妈承担。

除了农活妈妈还要买菜做饭洗衣拖地；还要照顾王少波爷爷奶奶很是辛苦。

懂事王少波每天一放学回家就认真地做作业不让妈妈操心。

做完作业就开始帮妈妈做些力所能及家务洗菜烧火扫地收拾房间。

晚上妈妈做完了一天活累得腰酸背痛他就拉妈妈在沙发上坐下先送上一杯杯热腾腾茶水再帮妈妈捶背揉肩接着说故事讲笑话唱歌给妈妈听让妈妈劳累因为有了他关心而减轻了许多。

一次妈妈生病了晚饭也没吃就躺下睡他立即煮了碗面送到妈妈床前看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐钱到村里卫生院给妈妈抓药。

然后为妈妈端上开水看妈妈把药吃了又搬来凳子一边做作业一边守着妈妈直到妈妈感觉好多了熟睡过去后王少波做完了作业后才安心去睡觉。

王少波不仅是对妈妈这样在家这样对爷爷、奶奶外公、外婆也是这样对邻里邻居都这样。

王少波爷爷奶奶年事已高生活起居很不便王少波又成了他们好帮手。

首先是三餐之前王少波都要为他们备好碗筷亲自请他们吃饭然后亲自为他们装饭、添饭。

有段时间爷爷卧病不起王少波又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。

也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事唱唱歌逗爷爷奶奶开心。

王少波外公外婆住在另一个村离王少波家步行要一个小时。

但这不影响王少波每个星期都徒步去看望外公外婆一次。

对于外公外婆王少波也就如同对爷爷奶奶一般所以每当王少波一出现在外公外婆眼前外公外婆总是脸上乐呵呵。

当爷爷奶奶外公外婆婆爸妈妈过生日时王少波都要亲自制作一份小礼物给他们一个惊喜。

一张精致贺卡一个创意模型让他们沉浸在无比喜悦和幸福当中。

离王少波家不远大队部有个老人活动中心平日里爷爷最爱上那去玩了。

在那里爷爷爱和其他老爷爷们一起喝茶聊天下下棋棋摸摸牌什么。

许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩王少波也常跟着爷爷一起去。

王少波总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生接着整理一些被弄凌乱了物件等很多老人来玩时他又开始为这些老人们送茶添水。

得空后就安静静看大家下棋玩牌或取出随身带来课外书认认真真看。

不仅如此在生活中他还是个勤俭节约好孩子。

他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。

衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。

每当取得好成绩爸爸妈妈说要奖励他他从不像别孩子开口要钱或要什么贵重礼物而只让爸爸妈妈买一本他喜欢书作为奖励。

在学校里他总是以身作则严格要求自己处处为树立良好班风、班纪发挥带头示范作用。

学习上他刻苦勤奋他说要用优异成绩来回报妈妈为他付出。

工作上尽职尽责班级管理得有条不紊。

王少波同学尊老爱亲勤奋好学聪明懂事事迹也为他自己赢得广泛荣誉。

在齐河县第四小学就读六年间年年被评为三好生在齐河四中他每年都被评为三好学生优秀学生班干部。

王少波同学身上表现出尊老爱亲中华美德是我们每个人都要学习和推崇。

材料四：

尊老爱亲美德少年事迹材料第四篇：

李海燕12岁松溪县渭田小学六年级（3）班班长。

她心地善良独立自强尊敬师长勤奋好学。

一直来她本着孝敬父母尊敬长辈关爱亲人是中华民族优良传统美德也是做人基本要求努力做好自己把自己打造成既是爸爸妈妈好女儿奶奶好孙女外公外婆开心果也是老师好帮手同学们好榜样新时代好少年。

打小起琳慧就是大人眼里最为懂事孩子。

邻里朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时她就在许多方面学会了自理自立。

还是琳慧3岁时她就开始学会自己吃饭从不要大人喂；学会洗脸学会上卫生间。

上幼儿园后其他小朋友整天哭哭啼啼她却从不哭闹还会帮老师哄其他小朋友。

家里要是来客人她会招呼客人坐为客人端茶送水且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后她越来越懂事了。

她把爸爸妈妈对她爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老动力深受邻里、亲友夸奖。

由于爸爸外出务工家里所有农活都妈妈承担。

除了农活妈妈还要买菜做饭洗衣拖地；还要照顾琳慧年幼妹妹及琳慧爷爷奶奶；还要辅导琳慧功课很是辛苦。

懂事琳慧每天一放学回家就认真地做作业不让妈妈操心。

做完作业就开始帮妈妈做些力所能及家务洗菜烧火扫地收拾房间带妹妹玩。

晚上妈妈做完了一天活累得腰酸背痛她就拉妈妈在沙发上坐下先送上一杯杯热腾腾茶水再帮妈妈捶背揉肩接着说故事讲笑话唱歌给妈妈听让妈妈劳累因为有了她关心而减轻了许多。

一次妈妈生病了晚饭也没吃就躺下睡她立即煮了碗面送到妈妈床前看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐钱到村里卫生院给妈妈抓药。

然后为妈妈端上开水看妈妈把药吃了又搬来凳子一边做作业一边守着妈妈直到妈妈感觉好多了熟睡过去后琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样在家这样对爷爷、奶奶外公、外婆也是这样对邻里邻居都这样。

琳慧爷爷奶奶年事已高生活起居很不便琳慧又成了他们好帮手。

首先是三餐之前琳慧都要为他们备好碗筷亲自请他们吃饭然后亲自为他们装饭、添饭。

有段时间爷爷卧病不起琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。

也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事唱唱歌逗爷爷奶奶开心。

琳慧外公外婆住在另一个村离琳慧家步行要一个小时。

但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。

对于外公外婆琳慧也就如同对爷爷奶奶一般所以每当琳慧一出现在外公外婆眼前外公外婆总是脸上乐呵呵。

当爷爷奶奶外公外婆婆爸妈妈过生日时琳慧都要亲自制作一份小礼物给他们一个惊喜。

一张精致贺卡一个创意模型让他们沉浸在无比喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心平日里爷爷最爱上那去玩了。

在那里爷爷爱和其他老爷爷们一起喝茶聊天下下棋棋摸摸牌什么。

许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩琳慧也常跟着爷爷一起去。

但琳慧却与众不同其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏大声吵闹而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生接着整理一些被弄凌乱了物件等很多老人来玩时他又开始为这些老人们送茶添水。

得空后就安静静看大家下棋玩牌或取出随身带来课外书认认真真看。

不仅如此在生活中她还是个勤俭节约好孩子。

她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。

衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。

妈妈朋友家小姐姐衣服穿小了送给她她也都不嫌弃。

每当取得好成绩爸爸妈妈说要奖励她她从不像别孩子开口要钱或要什么贵重礼物而只让爸爸妈妈买一本她喜欢书作为奖励。

在学校里她总是以身作则严格要求自己处处为树立良好班风、班纪发挥带头示范作用。

学习上她刻苦勤奋她说要用优异成绩来回报妈妈为她付出。

工作上尽职尽责班级管理得有条不紊。

琳慧同学尊老爱亲勤奋好学聪明懂事事迹也为她自己赢得广泛荣誉。

在渭田小学就读六年间被评为三好生三次被评为优干二次。

学校评十佳少年八德之星她也榜上有名。

但这一切都不重要重要是在琳慧同学身上表现出尊老爱亲中华美德才是我们每个人都要学习和推崇。