主谓一致知识点归纳与练习经典.docx

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主谓一致知识点归纳与练习经典

主谓一致-知识点归纳与练习经典

一、主谓一致

1．一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?

一EitherOK,butIprefercoffeemilk.

A．are;toB．is;toC．are;withD．is;with

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

——你喜欢哪一种，橙汁还是咖啡？

——两种都可以，但我喜欢加牛奶的咖啡。

考查系词和介词辨析题。

either是二者择一，属于三单人称，系词需用is，可排除AC选项。

短语prefersth.tosth.：

比……更喜欢……；coffeewithmilk加牛奶的咖啡，with表伴随。

根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”；故选D。

2．Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.

A．hasB．isgoingtobeC．willhaveD．isgoingtohave

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

请安静，在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。

根据句意可知，这里使用的是therebe句型，表示“有……”，故A、C和D都不对；thereisgoingtobe是therebe句型的将来时态。

考点：

考查therebe句型。

3．There_______acharityshowattheschoolhallnextweek.

A．wasB．willbe

C．hasbeenD．are

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

下周再学校礼堂有一次慈善演出。

根据时间状语nextweek可知这里句子应该用一般将来时，这里是therebe的将来时应是therewillbe；故选B。

考点：

考查动词时态。

4．Notonlychildrenbutalsomyhusband______crazyaboutthemovieOperationRedSea（《红海行动》

A．isB．areC．amD．be

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：

不仅仅是孩子，而且我的丈夫也对<<红海行动>>疯狂。

A.is是，第三人称单数；B.are是，第一、二和第三人称复数；C.am是，主语为I;D.be是，be动词原形。

Notonly...butalso...不但...而且...,当并列主语时，谓语动词形式的确定根据“就近原则”。

故选：

A。

【点睛】

谓语动词的确定依据“就近原则”的有：

therebe＋句型;or;either…or；nor;neither…nor；whether…or；not…but;notonly…butalso…等。

5．—Whyareyoulate，Jim？

—Becausethere________alotoftrafficwhenIcamehere．

A．is

B．are

C．was

D．were

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

“—Jim，你为什么迟到？

—因为当我来这儿时，有许多车辆。

”，原因发生在过去，而且traffic是不可数名词，本题应用is的过去式was。

故选C。

考点：

考查Therebe句型的时态用法。

6．Neitheryounorhe_________goodatdrawing.

A．areB．isC．be

【答案】B

【解析】句意：

你和他都不擅长绘画。

Neither···nor···，“既不···也不···，既非···也非···”连接两个并列的主语时，应遵循“就近原则”。

句子中就近的主语是he，谓语动词用is,排除A、C，答案是B。

7．Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs, ____________well.

A．sellsB．sell

C．issoldD．aresold

【答案】A

【解析】

句意：

这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。

根据句意，东西卖的好，表示现在的一种状态，故用一般现在时。

并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。

together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致， 即与 listening material 保持一致，所以sell用单数形式；故答案选A。

点睛：

表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。

此处表示这个听力材料卖得好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语一般是指人，但是在表示某物卖得不错时，要用主动语态表示被动。

together with 连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即采用就远原则，本句是与listeningmaterial保持一致，所以谓语动词用单数形式。

故答案选A。

8．________mysister________Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.

A．Not；butB．Neither；norC．Either；orD．Both；and

【答案】D

【解析】

句意：

妹妹和我功课都很好。

妈妈以我们为骄傲。

not...but...不是……而是……；neither...nor...既不……也不……；either...or...或者……或者……；both...and...两者都。

根据句意Mymotherisveryproudofus可知，妹妹和我功课都很好，故选D。

9．NotonlyyoubutalsoI__________interestedinthecartooncalledPeppaPig.

A．amB．isC．are

【答案】A

【解析】

【详解】

考查句子的主谓一致。

句意：

不仅是你，我也对卡通片《粉红猪小妹》感兴趣。

A.am用于主语是I的一般现在时；B.is用于主语是单数第三人称的一般现在时；C.are用于主语是复数的一般现在时。

短语“notonly…butalso”引导的主语和后面动词主谓一致遵循临近一致原则，比较近的主语I是第一人称，be动词用am,故选A。

10．________Mary________Jackislisteningtothereportcarefully,becausetheyarebothinterestedinitverymuch.

A．Neither;norB．Either;orC．Both;andD．Notonly;butalso

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

不仅玛丽而且杰克认真听取了报告，因为他们都对它非常感兴趣。

Neither;nor既不，也不，连接并列主语时，遵循就近原则；Either;or或者，或者，连接并列主语时，遵循就近原则；Both;and两者都，连接并列主语时，谓语动词使用复数形式；Notonly;butalso不但，而且，连接并列主语时，遵循就近原则。

根据becausetheyarebothinterestedinitverymuch可推知玛丽和杰克都认真听了，再结合后面的is就可知该选D。

考点：

考查连词。

11．studentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.

A．Twofifths;isB．Secondfifths;are

C．Secondfifths;isD．Twofifths;are

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。

表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是twofifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。

【点睛】

本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：

twothirds三分之二。

由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

如：

60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。

Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。

12．ItisreportedthathalfoftheChina’spopulation__________workingincitiesin2015tomakemoney．

A．AreB．isC．wasD．were

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

据报道，2015年中国有一半的人口在城市上班挣钱。

考查主谓一致及时态。

population常与定冠词the连用。

作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。

当主语是表示人口百分之几时，谓语用复数。

再由in2015可知应用一般过去时。

故选D。

13．Alice,togetherwithherclassmatespunishedforbreakingtheschoolruleslastweek.

A．isB．areC．wasD．were

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。

考查一般过去时和主谓一致。

根据lastweek可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；togetherwithherclassmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。

14．Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.

A．make,worryB．make,beworried

C．makes,worriedD．makes,worry

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：

雾霾是一种空气污染。

它使人们担心他们的健康。

考查主谓一致和动词短语辨析。

it是单数第三人称，动词需用三单形式，可排除AB两项。

make让，使役动词，makesb.dosth.让某人做某事，是固定结构，可排除C项。

根据句意结构，可知选D。

15．Look!

There______somemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.

A．isB．areC．hasD．have

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：

看！

桌子上有一些牛奶，两个鸡蛋和一些蛋糕。

本题考查Therebe句型的主谓一致。

therebe的主谓一致遵循的是就近原则，离be最近的somemilk（不可数）,所以用单数is，故选A。

16．ThereabasketballgamebetweenClass8andClass12tomorrowafternoon.

A．isB．hasC．willbeD．willhave

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

明天下午在8班和12班之间将有一场篮球比赛。

A.is是，单数；B.has有，第三人称单数；C.willbe将是；D.willhave将有。

这里是therebe句型，不能出现have/has，排除BD；根据时间状语tomorrowafternoon.可知用一般将来时，其结构是therewillbe+主语+介词短语。

根据题意，故选C。

17．—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?

—EitherOK.Ireallydon’tcare.

A．isB．areC．was

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“-你想要果汁还是咖啡？

-都可以，我不在意”。

根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。

18．Nowadaysmanynewtaxiapps（打车软件）_________tohelppeopletravelaroundmoreeasily.

A．areusedB．useC．usedD．isused

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：

现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。

areused被用来；use使用；used过去式；isused被用来。

根据句意可知，主语manynewtaxiapps与动词构成被动关系，应使用被动语态，且主语是复数的，故应选A。

19．Fiftypercentofmymonthlypocketmoney_________spentonentertainment.

A．amB．isC．areD．be

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：

我每个月零花钱中的50%花费在了娱乐上。

am用于主语为第一人称I的时候；is用于主语是单数时；are用于主语是复数时；be是am，is和are的原形。

该句的主语为Fiftypercentofmymonthlypocketmoney，分数或者百分数+of+名词作主语时，谓语动词的单复数形式应与名词形式一致，这里money是不可数名词，谓语动词应用单数，故应选B。

20．Therestofstudentsintheclassroom______myclassmates.

A．isB．areC．beD．am

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

教室内的其他学生是我的同学们。

本句主语Therestofstudents为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。

考点：

主谓一致

点评：

be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。

单数名词用is，复数名词全用are。

21．Notonlytheyoungbutalsotheold_______gettinginterested_______WeChat（微信）.

A．is;aboutB．is;for

C．are;inD．are;by

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：

不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣。

短语getinterestedindoingsth.表示对……感兴趣；notonly....butalso...表示不仅……而且……；连接两个主语时，谓语动词采用就近原则。

根据题意。

故选C。

22．4,000dollars______alargeamountofmoney,butitis______thanwhatwewant.

A．is,verymoreB．are,farmoreC．is,farlessD．are,verylittle

【答案】C

【解析】句意：

4,000美元是一笔巨款，但远远低于我们想要的水平。

金钱是不可数名词，看做单数，故使用is，but表示转折，意为虽然4000美元挺多，但是还是低于我们想要的。

Farless表示“远远小于”，farmore“远远多于”，A/D两个选项不恰当，故选C。

23．—Therearesomanyswimmersswimmingintheswimmingpool.

—Yes,andsixtypercent_children.

A．isB．areC．wasD．were

【答案】B

【解析】句意：

——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。

——是的，而且百分之六十是孩子。

根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。

此处的sixtypercent代指的是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。

24．Someonetheschoolgatenow.

A．arewaitingforB．iswaitingfor

C．iswaitingatD．arewaitingat

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

现在有人正在学校大门口等。

短语attheschoolgate表示在学校大门口。

根据时间状语可知用现在进行时，其结构是bedoing的形式，根据题意，故选C。

考点：

考查动词的时态及介词短语。

25．________ofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.

A．Twofifths;areB．Secondfifths;areC．Twofifths;isD．Twofifth;are

【答案】A

【解析】

句意：

我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。

分子大于1时，做分母的序数词用复数，因此五分之二的表达应该是twofifths，排除B,D；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选A。

点睛：

本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：

twothirds三分之二。

由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

如：

60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60%的学生是女生。

Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。

26．Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.

A．isreadytoB．werereadytoC．arereadyto

【答案】A

【解析】句意：

康康和他的父母准备这个周末回家乡。

aswellas连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，第一个主语Kangkang是第三人称单数，故谓语用第三人称单数isreadyto，故选A。

27．WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.

A．weretoldB．wastoldC．wastelling

【答案】B

【解析】

句意：

当我给出租出服务打电话时，我被告知没有出租车。

根据called可知此处用一般过去时，结合句意表示被告知，故用被动语态，主语I是单数，故谓语用单数形式，故为wastold，故选B。

28．—Whatwouldyoulikeforbreakfast?

—Eithernoodlesorbread_______OK.

A．amB．isC．are

【答案】B

【解析】试题分析：

句意：

——早饭你喜欢吃什么？

——面条或者面包都可以。

本题考查近主语原则。

Either---or---句型中的be动词要和靠近的名词一致，bread是不可数名词，be动词用is。

故选B。

29．MrJiangisn’tasbusyasbeforebecausetherenohomerobottohelphim．

A．usedtobeB．maybeC．usedtohaveD．mayhave

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：

江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。

usedtobe过去是，maybe可能是，usedtohave过去有，mayhave可能有。

Therebe句型，表示存在，意为“有”。

根据MrJiangisn’tasbusyasbefore可知此处指的是过去，故用usedtobe。

故选A。

30．—Howmuch______thepairofshoes?

—Twentydollars_______enough.

A．is,isB．are,areC．are,is

【答案】A

【解析】

句意：

——这双鞋多少钱？

——二十美元足够了。

thepairof修饰名词，谓语用单数，故第一空用is。

表示时间，距离，金钱时，看成一个整体，谓语用单数，故第二空用is，故选A。

31．There_________abasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.

A．isgoingtobeB．willhaveC．isgoingtohave

【答案】A

【解析】

试题分析：

Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。

have一般表示某人有某物。

句意：

今天下午在二班和四班之间有一场篮球比赛。

结合语境可知选A。

考点：

therebe句型的时态

点评：

Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西”，其实质是倒装句。

其也有时态变化，要借助于不同的助动词。

但是当助动词是be动词时，一般可以省略，只用一个be动词就行。

32．MrLi，togetherwithhischildren，themuseum.Theywillbebackthisafternoon.

A．havegonetoB．havebeento

C．hasbeentoD．hasgoneto

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意为：

李先生和他的孩子去了博物馆。

他们将今天下午回来。

havebeento表示去过某地，人已经回来；havegoneto表示去了某地，人未回来。

此外，这里主语为MrLi，，属于第三人称单数，withhischildren为介词短语，表示伴随。

根据主谓一致原则，故应选D。

考点：

考查主谓一致问题。

33．There____twoconcertstomorrowevening.

A．willareB．aregoingtobe

C．isgoingtobeD．aregoingtohave

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

明天晚上将有两场音乐会。

根据题意可知是therebe句型的将来时,根据主语是复数故用therearegoingtobe+主语+其他。

故选B

考点：

考查therebe的将来时

34．Theplantheyaretalkingabout_________improvinggreatly.

A．needB．needs

C．