《诫子书》课内及课外对比阅读(附答案译文).doc

《诫子书》课内及课外对比阅读(附答案译文).doc

《《诫子书》课内及课外对比阅读(附答案译文).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诫子书》课内及课外对比阅读(附答案译文).doc（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《诫子书》课内及课外对比阅读

1、考点经典句翻译 

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。

2．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大目标。

4、.解释下列句中加点的词。

（1）夫君子之行　（　　　　）

（2）俭以养德　（　　　　）  （3）非宁静无以致远　（　　　　）

（4）淫慢则不能励精　（　　）（5）险躁则不能治性　（　）  （6）多不接世　（　　　　）

答案：

（1）品德高尚的人　

（2）用、凭借、依靠　（3）实现远大目标　（4）懈怠、懒惰　（5）陶冶性情　（6）接触社会，有“用世”的意思

2.翻译下列句子。

（1）夫学须静也，才须学也。

译文：

（2）非学无以广才，非志无以成学。

译文：

（3）年与时驰，意与日去。

译文：

答案：

（1）学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。

（2）不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。

（3）年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。

4.用课文原句填空。

（1）文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

　　　　　　　　，　　　　　　　　。

（2）《诫子书》全文的中心论点是：

　　　　　　　　　，　　　　　　　　。

（3）《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：

答案：

（1）非澹泊无以明志　非宁静无以致远　

（2）静以修身　俭以养德　（3）险躁则不能治性

5.课内阅读。

阅读全文，回答

（1）～（3）题。

（1）解释下列句中加点的词。

①诫子书　（　　　　）②淫慢则不能励精　（　　　　）③年与时驰　（　　　　）

④非志无以成学　（　　　　）

答案：

①告诫　②振奋，振作　③消失，逝去　④立志

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译文：

②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

译文：

答案：

①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。

②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，（到那时）守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。

（3）读了这篇文章，你受到了什么启发？

答：

_______________________________________________________________

___________________________________________________________________

答案（示例）：

人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。

6、阅读下面的文字，回答4～7题。

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：

“王数封我矣，吾不受也。

为我死，王则封汝，必无受利地。

楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。

荆②人畏鬼，而越人信③。

可长有者，其唯此也。

”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。

孙叔敖之知，知不以利为利矣。

知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

（选自《吕氏春秋》）

【注】①寝之丘：

含有陵墓之意。

②荆：

楚国的别称。

③（jī）：

迷信鬼神和灾祥。

4.解释下面句子中加点的词语。

（1）孙叔敖疾　（　　　　　）

（2）王数封我矣　（　　　　　）

答案：

（1）生病（或生重病）　

（2）多次（或屡次）

5.翻译下面的句子。

（1）此其地不利，而名甚恶。

译文：

_____________________________________________________________

（2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。

译文：

_____________________________________________________________

答案：

（1）这个地方的土地贫瘠（不好），而且地名十分凶险（不好、不吉）。

（2）孙叔敖的智慧，在于知道（懂得、明白）不把世俗利益看作利益（不把一般人认为好的看成是好的）。

6.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？

答：

_______________________________________________________________

___________________________________________________________________

【解析】此题考查理解文章内容的能力。

从“寝之丘”含有陵墓之意，再结合文中“荆人畏鬼，而越人信”思考作答。

答案：

因为“荆人畏鬼，而越人信”，选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。

（或：

此其地不利，而名甚恶。

荆人畏鬼，而越人信。

）

7.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？

你从中明白了什么道理？

答：

_______________________________________________________________

【解析】此题考查整体感知、概括文意的能力。

从孙叔敖不接受封赏和让儿子“请寝之丘”的角度思考作答。

答案：

“孙叔敖之知”表现在两个方面：

楚王多次封赏他，他却不受；让儿子不受利地，而“请寝之丘”。

让我们明白了：

做人不可贪心不足（或：

做事要有远见；吃亏是福；别人看不上的东西才能长久保有等）。

附【译文】

孙叔敖病危，临死前，告诫他的儿子说：

“楚王多次封赏我，我都没有接受。

我死后，楚王就会封赏你，（你）一定不要接受肥沃的封地。

楚国和越国交界的地方有块叫寝的山地，这个地方的土地贫瘠（不好），而且地名十分凶险（不好、不吉）。

楚国人敬畏鬼，而越国人迷信鬼神和灾祥。

可以长时间享有的，大概只有这个地方。

”孙叔敖死后，楚王果然拿肥沃的土地封给他的儿子，孙叔敖的儿子没有接受，请求楚王封给叫寝的这块山地，所以到现在也没有失掉这块封地。

孙叔敖的智慧，在于知道（懂得、明白）不把世俗利益看作利益（不把一般人认为好的看成是好的）。

懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，这就是有道的人比普通人高明的地方。

一、（甲）《周公诫子》

成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：

“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？

”

（乙）诸葛亮《诫子书》

夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。

年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！

【注】①行：

操行。

②修身：

个人的品德修养。

③淡泊：

清静寡欲，没有奢望。

④致远：

达到远大的目标。

⑤淫漫：

荒淫，怠惰。

⑥励精：

振奋精神。

⑦意：

意志。

⑧接世：

合于世用，为社会所用。

1．解释下边加粗字在文中的意思。

博闻强记，守之以浅者（）非学无以广才（）悲守穷庐（）又相天子（）

2．解释下边加粗字在文中的意思。

吾于天下亦不轻矣（）往矣，子勿以鲁国骄士（）

夫君子之行（）险躁则不能冶性（）

3．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：

；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：

。

4．将下列句子译为现代汉语。

①夫此六者，皆谦德也。

②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

5．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

【参考答案】

1.见闻广博，记忆力强扩展屋子辅佐2.在因为放在句首作发语词，无实意就

3.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才要立德、修身

4.

（1）这六点都是谦虚谨慎的美德。

（2）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。

这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。

5.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

 【翻译】

周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。

周公姬旦告诫儿子说：

“去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。

我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了。

可是，一次沐浴，要多次停下来，握着自己已散的头发。

吃一顿饭，要多次停下来，以接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才。

我听说，道德品行宽容，并用谦逊的品行来保有它的人，必会得到荣耀;封地辽阔，并凭借行为约束而有节制来保有它的人，他的封地必定安定;官职显赫，并用谦卑来保有它的人，必定高贵;人口众多、军队强大，并用威严来统御它的人，必定会胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;见识广博，并用浅陋来保有它的人，必定智慧。

这六点都是谦虚谨慎的美德。

即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有这些品德。

不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。

（你）能不谨慎吗？

二、<<孙权劝学>> 

甲、 初，权谓吕蒙曰：

卿今当涂掌事，不可不学!

蒙辞以军中多务。

权曰：

孤岂欲卿治经为博士耶!

担当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤?

孤常读书，自以为大有所益。

蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

卿今者才略，非复吴下阿蒙!

蒙曰：

士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

肃遂拜蒙母，结友而别。

乙、《诫子书 》 

注释：

①行：

行为，操行。

 ② 澹泊：

也写作淡泊，清心寡欲，不追求名利。

 ③ 淫慢：

过渡怠惰。

淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。

 ④ 险躁：

过分急躁。

 ⑤治性：

约束自己的性情。

1、请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。

（2分）  

答：

2、仔细阅读《诫子书》一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?

（2分）  

答：

3、下列句子中不含通假字的一项是（ ）（2公）  

A、孤岂欲卿治经为博士耶!

  B、士别三日，即更刮目相待。

C、当窗理云鬓，对镜帖花黄。

  D、日扳仲永环谒于邑人。

4、翻译下列句子。

（2分）  

卿言多务，孰若孤?

孤常读书，自以为大有所益。

译文：

 。

5、仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方