山东省济宁市曲阜师大附中学年高二上学期第三次教学质量检测语文试题 Word版含答案.docx
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山东省济宁市曲阜师大附中学年高二上学期第三次教学质量检测语文试题Word版含答案
高二上学期第三次教学质量检测语文试题
分值：
150分考试时间：
150分钟
第Ⅰ卷（共36分）
一、语文基础知识（每小题3分，共15分）
1．下列加点的字注音全部正确的一组是
A．玉簟（diàn）神妪（yù）奇葩（bā）霰雪（xiàn）
B．聒噪（ɡuō）鼎铛（chēnɡ）羁旅（jī）诡谲（jué）
C．国殇（shānɡ）剽掠（piāo）子嗣（sì）怙恶（ɡǔ）
D．桎梏（ɡù）佝偻（lóu）垣墙（yuán）戏谑（nuè）
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．绸缪凋谢踌躇怄心沥血B．衰鬓跌宕寂廖面面相觑
C．留滞披靡阴霾轻歌曼舞D．修葺讫今凌厉切中肯綮
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．海城市民普遍认为宜居环境就差一个“水”，市区水污染问题突出，人们改变水环境的愿望非常迫切，特别是沿河居民对此感同身受。
B．如果我们抱残守缺，在创作上不能积极创新，我担心有一天我们的孩子将把童话弃如敝屣。
C．由国人发起的爱心贝雷帽、读书漂流、寻找身边的“活雷锋”、“衣加衣”送温暖等活动，虽然都是很小的倡议，却能积羽沉舟，助人解困。
D．近二十年来，各种语文教学方法纷纷涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
4、下列各句中标点符号使用正确的一项是
A．文明，是时代发展的产物；历史进步的结果；人类智慧的结晶。
B．我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：
哪几步迈得对，哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路？
C．他会把蝙蝠的方法反过来施用：
在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地；在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。
D．对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人灰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
”
5、下列各句中，没有语病的一句是
A、针对某大型超市以普通蔬菜冒充有机蔬菜、以虚假商品说明欺骗消费者等，工商部门对涉案超市依法进行了处理。
B、在中国女排夺得2011年女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后，8年前曾率领中国女排夺冠的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。
C、“神舟”八号载人飞船的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。
D、5日，日本正式启用“股票电子化”，传统的纸质股票将正式退出交易舞台，股东有望更为便利地收取红利，而企业也可降低管理股东的手续和成本。
二、阅读下面的文字，完成6～8题。
（9分，每小题3分）
珠将滴地，风翻焰火欲烧人。
”真是“吟之未终，皎然在目”。
又如章质夫的《水龙吟》状杨花飘飞，同样妙到毫颠，云：
“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被风扶起。
”可谓“状难写之景，如在目前”。
我们欣赏这类诗词，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。
这些创作，是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动，以艺术品酷似自然原形为乐。
亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为，模仿能使人们得到满足，确实是这样。
不过这种“似”，还仅仅处于“形似”的境界。
苏轼说：
“论画以形似，见与儿童邻。
”诗也一样，故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受，以获得“传神”地再现自然的艺术效果。
如韦庄写白牡丹，全然撇开其形态，只说“昨夜月明浑似水，入门惟觉一庭香”。
表现素花溶化在月色中，不见其花，惟闻其香的特别感受，唤起人们固有的审美体验，那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌，便可思而得之。
在这里，并不仅仅直接诉之感官，同时要通过联想来意会。
范成大《霜天晓角》咏梅云：
“脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。
”也是舍其形而摹其神，皆有画笔难到的效果。
这正像唐人戴叔伦所说：
“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟。
可望而不可置于眉睫之前也。
”无疑我们欣赏这类诗词作品，需要有一番沉潜涵咏的功夫，甚至要通过想象，用自己的经验、印象去补充、生发。
在某种程度上，这样的欣赏也是一种再创造的活动。
6．对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是（）
A．人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事。
B．人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况。
C．人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。
D．咏花诗词本身所具有的艺术审美价值。
7．从文中看，对“模仿能使人们得到满足”的原因分析不当的一项是（）
A．诗人以追求审美客体形貌的逼真再现为务，从中获得感官的快适。
B．我们欣赏这样的诗词时，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。
C．创作的艺术品酷似自然原形，符合人们欣赏时直接感知形象的需要。
D．诗人通过“巧构形似”的艺术再造自然活动，以艺术品酷似自然原形为乐。
8．不属于“获得‘传神’地再现自然的艺术效果”的一项是（）
A．白居易《山石榴》诗写杜鹃花的红艳，产生了“吟之未终，皎然在目”的艺术效果。
B．韦庄写白牡丹，不见其花，惟闻其香，便可知白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌。
C．范成大《霜天晓角》“脉脉花蔬天淡，云来去，数枝雪”是舍其形而摹其神
D．戴叔伦的“诗家景，如蓝田日暖，良玉生烟。
可望而不可置于眉睫之前也。
”
三、阅读下面的文言文，完成9～12题。
（12分，每小题3分）
钱塘六井记
苏轼
潮水避钱塘而东击西陵，所从来远矣。
沮洳斥卤①，化为桑麻之区，而久乃为城邑聚落，凡今州之平陆，皆江之故地。
其水苦恶，惟负（靠）山凿井，乃得甘泉，而所及不广。
唐宰相李公长源始作六井，引西湖水以足民用。
其后刺史白公乐天治湖浚井，刻石湖上，至于今赖之。
始长源六井，其最大者，在清湖中，为相国井，其西为西井，少西而北为金牛池，又北而西附城为方井，为白龟池，又北而东至钱塘县治之南为小方井。
而金牛之废久矣。
嘉祐中，太守沈公文通又于六井之南，绝河而东至美俗坊为南井。
出涌金门，并湖而北，有水闸三，注以石沟贯城而东者，南井、相国、方井之所从出也。
若西井，则相国之派别②者也。
而白龟池、小方井，皆为匿沟湖底（建造了通过湖底的暗沟），无所用闸。
此六井之大略也。
熙宁五年秋，太守陈公述古始至，问民之所病。
皆曰：
“六井不治，民不给于水。
南井沟庳③而井高，水行地中，率常不应。
”公曰：
“嘻，甚矣，吾在此，可使民求水而不得乎！
”乃命僧仲文、子圭办其事。
于是发沟易甃④，完缉罅漏⑤，而相国之水大至，坎满溢流，南注于河，千艘更载，瞬息百斛。
疏涌金池为上中下，使浣衣浴马不及于上池。
而列二闸于门外，其一赴池而决之河，其一纳之石槛，比竹为五管以出之，并河而东，绝三桥以入于石沟，注于南井。
明年春，六井毕修，而岁适大旱，自江淮至浙右井皆竭，民至以罂缶贮水相饷如酒醴。
而钱塘之民肩足所任，舟楫所及，南出龙山，北至长河盐官海上，皆以饮牛马，给沐浴。
余以为水者，人之所甚急，而旱至于井竭，非岁之所常有也。
以其不常有，而忽其所甚急，此天下之通患也，岂独水哉？
（《苏轼全集》）
注：
①沮洳（rù）斥卤：
低洼潮湿的盐碱地。
②派别：
江河的支流。
③庳（bēi）：
低下。
④甃（zhòu）：
井壁。
⑤罅（xià）漏：
缝隙，漏洞。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．至于今赖之赖：
依靠B．而岁适大旱适：
恰逢
C．比竹为五管以出之比：
并列D．问民之所病病：
疾病
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A．①可使民求水而不得乎②后人哀之而不鉴之
B．①此六井之大略也②是何楚人之多也
C．①惟负山凿井，乃得甘泉②尔其无忘乃父之志
D．①绝三桥以入于石沟②不忍杀之，以赐公
11．下列句子编为四组，全都属于六井修治措施的一项是（）
①少西而北为金牛池②于是发沟易甃，完缉罅漏
③六井不治，民不给于水④而列二闸于门外
⑤比竹为五管以出之⑥皆以饮牛马，给沐浴
A．①②⑥B．②④⑤C．①③④D．③⑤⑥
12．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）
A．文章开篇介绍钱塘城的形成和地理特征，为下文记钱塘六井的开凿和修治作了必要的铺垫。
B．陈述古到任后，组织人员对钱塘六井进行了修治，使六井在第二年的大旱中发挥了重要作用。
C．钱塘六井的开凿始于宰相李长源，终于刺史白乐天，为百姓引来了西湖之水，解决了饮水问题。
D．本文以记钱塘六井的开凿和修治为主体，但不局限于“记”，而借“记”发“议”，意在“记”外。
第Ⅱ卷（主观题，共114分）
四、主观题（24分）
13、把下面句子划横线部分翻译成现代汉语。
（10分）
（1）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
（3分）
（2）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
（3分）
（3）以其不常有，而忽其所甚急，此天下之通患也，岂独水哉？
（4分）
14、阅读下面这首诗，回答问题。
（8分）
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？
诗人是如何描写的？
（4分）
（2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
（4分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3个小题作答）（6分）
（1）策扶老以流憩，。
（《归去来兮辞》）
，烟光凝而暮山紫。
（《滕王阁序》）
（2），死当结草。
（《陈情表》）
塞上长城空自许，。
（《书愤》）
（3）出师未捷身先死，。
（《蜀相》）
玉户帘中卷不去，。
（《春江花月夜》）
（4）古来圣贤皆寂寞，。
（《将进酒》）
知之者不如好之者，。
（《论语》）
五、语言运用（12分）
16、仿照下面的示例，另选两种自然景物，另写两句话。
要求：
运用拟人手法，句式与例句相同。
（4分）
例句：
身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
17、从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。
要求：
①符合场景：
②语言表达简明、生动、得体：
③不超过20字。
（4分）
18.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
（4分）
①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。
②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。
③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。
④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化。
答：
（6）昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
昆明的雨季，是浓绿的。
草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
（7）我的那张画是写实的。
我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：
一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。
昆明仙人掌多，且极肥大。
（8）昆明菌子极多。
雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。
最多，也最便宜的是牛肝菌。
牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。
牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。
炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。
青头菌比牛肝菌略贵。
这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。
菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。
鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。
一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。
有一个笑话：
有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。
这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。
（9）雨季的果子，是杨梅。
卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着尖尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：
“卖杨梅——”，声音娇娇的。
她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。
这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！
一点都不酸！
我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅
（10）雨季的花是缅桂花。
缅桂花即白兰花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花。
我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！
我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。
缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。
她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。
有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！
带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。
（11）雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。
李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。
我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。
看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈圆圆的石像（传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，暮年投莲花池而死），雨又下起来了。
莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。
雨下大了。
酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。
酒店院子里有一架大木香花。
昆明木香花很多。
有的小河沿岸都是木香。
但是这样大的木香却不多见。
一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。
我们走不了，就这样一直坐到午后。
四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：
莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。
（12）我想念昆明的雨。
注：
汪曾祺（1920—1997），著名作家。
汪曾祺精于语言表达，在当代首屈一指，作品善于表达“日常生活的诗情”。
在现当代60位最有名的华文作家排名中，列11位。
本文有删改。
19、题为“昆明的雨”，文章开篇描述给宁坤的画有什么作用？
（4分）
20、按要求回答问题
（1）分析下面句子的表现手法和表达效果，（4分）
卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着尖尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的。
她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
（2分）
（2）鉴赏文章倒数第二段作者写的一首诗的第四句。
（2分）
木香花湿雨沉沉。
21、第（3）段和第（12）段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，请从内容和结构方面分析这两段在文中的作用。
（4分）
22、《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，表现了一位老人浓烈的思念情怀。
结合文本，试分析文中是如何“以小见大”的。
（6分）
七、阅读以下材料，根据要求作文。
（60分）
有一种叫作沙漠地黄的绿色植物，它的叶子不仅硕大，而且更是在叶面上“堆”起了许多小“丘包”；它还在小丘包间“挖”出了许多沟沟壑壑。
更绝的是，它所有叶子的叶柄不是长在枝杆上，而是伸入地下，与根部相连。
原来，那些丘包能更有效地挡住水分子。
特别是在水汽比较多的黎明和黄昏，这些疙疙瘩瘩可就要大显神威了。
当微小的水分子聚集成小水滴，小水滴又聚集得足够大的时候，它们因压力而滑落，汇入沟壑中；随即，它们又顺着小沟流到了根系处。
每株沙漠地黄的平均年集水量为4.2升，这些水就是它年所需要的水量。
沙漠地黄就靠这种“自我灌溉”的方法顽强地生存着。
请以“自我灌溉”为题写一篇不少于800字的文章。
①角度自选；②立意自定；③文体自选。
曲阜师范大学附属中学高中2012级高二上学期第三次教学质量检测
语文试卷参考答案
四、
13．
（1）（我）提着刀站立起来，为此举目四望（四下看），为此悠然自得，心满意足，然后把刀擦拭干净，收藏起来。
”（补出主语，“踌躇满志”，“善”为主要得分点）
（2）（朝廷）特别地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国恩，任命我为太子洗马。
（如译成“诏书特别地下达”亦可。
“拜”“寻”“除”为得分点，“郎中”“洗马”为职务不用译）
（3）因为与水有关的隐患不常有，而忽视了水是人们的急需之物，这是天下的通病，难道只是对待水这样吗？
（甚急，急需之物；通患，通病）
14、
（1）三四两句中的烟有两个特点：
一是色白，二是具有动态。
诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容烟（山中雾气）在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。
（特点2分，手法和效果2分）
（2）诗人不眠有两方面的原因：
一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
（每点2分，要说明原因，并作适当分析）
15、（错一字该句不得分）
（1）时矫首而遐观潦水尽而寒潭清
（2）臣生当陨首镜中衰鬓已先斑
（3）长使英雄泪满襟捣衣砧上拂还来（4）惟有饮者留其名好之者不如乐之者
五、16、答案示例：
①路边的那片竹林，可能是听了风儿开的玩笑，笑得弯曲了腰，摇摆在和煦的春风里。
②山上的那棵小树，可能是听了小鸟唱的歌曲，喜得张开了手，舞蹈在温柔的春光里。
（拟人手法，句式相同，表意符合要求，语言通顺，每句2分，不符合上述要求，酌情扣分）
17、参考示例：
①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕②书香何需烟草香。
（符合校园禁烟要求，语言符合宣传标语的特点，不超字数）
18、④③⑤②①（④先总说，③的“于是”紧承“欲望”“好奇心”并引出“发现”⑤
“发现”的作用，②紧承⑤说益处，①表理性转折。
只有这一条说的是反面作用。
不能
放开头，只能放结尾）
六、19、①所画的是昆明雨季特有事物，突出了昆明多雨的特点；②为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”描述；③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
（答出两点即可得4分）
20、
（1）运用外貌、语言描写，生动地描写了卖花女孩的娇美情态，衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者的怀念、喜爱之情。
（手法1分，表达效果1分，意思对即可）
（2）①作者与朋友因雨而坐在小酒店里，避雨谈话饮酒），看到美丽的木香花被雨打湿，天上阴云密布，阴沉沉的。
②紧扣“昆明的雨”，以景结情，含蓄、耐人寻味，表现了那天特殊的情味，表现了作者无限思念之情。
（解释诗意1分，手法和表达效果1分。
手法就是以景结情，效果是含蓄地表达思念之情。
所谓鉴赏，就是诗意加上手法及其表达效果。
）
21、（3）段从内容上说，点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季的深切怀念之情；（1分）从结构上说，这句独立成段的句子承接上文画面介绍，引起下文对昆明的雨的描写（承上启下）。
（1分）
（12）段内容上，深化主题，进一步表达作者对“昆明的雨”的思念之情。
（1分）结构上，照应第三段内容，总结全文。
（1分）
22、
（1）作者对昆明的爱是深沉的、醇厚的，这种情感寄托在很小的事物上，如仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌类，杨梅、缅桂花、木香花等。
（3分）
（2）这些东西虽小，但意义不小，承载了作者对昆明的雨的深切怀念，体现了汪曾祺文章“凡人小事”之美，表现了作者对昆明、对生活的热爱。
生活的美存在于一草一木之中，作者善于发现美，顺手拈来，写入文中，遂成美文。
（3分）
（评分要点：
第一点是具体分析文中所写的“凡人小事”，第二点主要是结合文章讲“以小见大”的道理。
意思对即可）
七、23、写作（评分细则见另文）
文言文参考译文
钱塘江的潮水离开钱塘向东冲向西陵，潮水从远处涌来。
它使低洼潮湿的盐碱地，变成了种植桑麻的地方，时间长了又发展成为人口聚居的城镇，今天州县的平坦陆地，都是钱塘江的故地。
这里的水质又苦又恶臭，只有靠山凿井，才能得到甘甜的泉水，可是泉水供给的范围又不够广。
唐朝的宰相李长源开始开凿六井，引西湖的水来供给百姓饮用。
后来刺史白乐天治理西湖疏浚六井，并且在西湖边上刻碑题字，直到如今人们还依靠这几眼井水生活。
当初李长源开凿六井，其中最大的在清湖，叫做相国井，相国井的西边是西井，西井的偏西而向北的叫做金牛池，又向北而偏西靠近钱塘城的分别是方井和白龟池，又向北而偏东到钱塘县治南面的叫做小方井。
不过，金牛池废弃已经很久了。
嘉祐年间，太守沈文通又在六井的南面，越过河流往东，到美俗坊的地方开凿了南井。
水流出了涌金门，汇入湖中向北流去，上有三道水闸，水流注入石砌的水沟，穿城向东流去，南井、相国井、方井都从这里流出。
至于西井，则是相国井的支流。
而白龟池、小方井，都建造了暗沟从湖底流过，不用水闸。
这就是六井的大致情况。
熙宁五年秋天，太守陈述古刚到这里，询问百姓担忧的事情。
百姓都说：
“六井不修治好，老百姓就没有水喝了。
南井沟渠低下而井高，水在地底下流淌，大抵通常供应不过来。
”陈公说：
“咳，说得太过了，有我在这儿，能让百姓没有水喝吗！
”于是命令和尚仲文、子圭办理此事。
于是打开沟渠更换井壁，修补好了一些漏洞，这样一来，相国井的水滔滔而来，沟里的水都溢了出来，向南注入漕河，上千的船只轮流来取水，瞬息之间就可以灌满百斛。
还疏浚涌金池，将它分为上中下三个部分，让洗衣浴马这样的事不在上池发生。
并且在上池的门外设置两道闸门，其中一道闸门连接上池并将河水引入，另一道设在石围栏里，并列摆放五根竹管作为水管来引出池水，池水汇入河中向东流去，经过三桥然后流入石沟，进而注入南井。
第二年春天，六井全部修治好，正好赶上干旱之年，从江淮到浙右的各地水井都干涸了，老百姓到了用瓦罐装水奉如美酒相互赠送的地步。
而钱塘的百姓肩上扛的，舟船载的，南自龙山，北到长河盐官海边，都有丰足的水供牛马饮用，供人们洗澡。
我认为水是人们急需的，干旱以致井水干涸，并非年年会发生的。
因为与水有关的隐患不常有，而忽视了水是人们的急需之物，这是天下的通病，难道只是对待水这样吗？
曲阜师范大学附属中学高中2012级高二上学期第三次教学质量检测
语文试卷参考答案
一、1、B（奇葩pā、怙恶hù、戏谑xuè）2、Ｃ（呕心沥血、寂寥、迄今）
3、B（正确，守着残缺的东西不放。
形容思想保守，不接受新事物。
）
4、C（A两处分号改逗号；B问号改句号；D句末引文中的句号移到引号外。
）
5、B（A项，成分残缺，应在“消费者等”后加“违法行为”；C项，句式杂糅，删去“所取得的”；D项，搭配不当，“降低”与“手续”不能搭配）
二、（9分）6．C（A项判断过于简单、笼统；B项“趣味”的内涵太褊狭；D项搞错了主体对象，不应是咏花诗词）
7．B（此项属于鉴赏活动，不是诗人对现实世界的模仿。
）
8．A（A项属于通过艺术再造自然的活动。
）
三、9．D（病：
担忧。
）
10．A（A．而：
连词，表转折。
B．之：
助词，的；指示代词，这么。
C．乃：
副词，表顺承，才；代词，你的。
D．以：
连词，表承接，然后；介词，译作“把”。
）
11．B（①是开凿，而非修治；③是百姓对六井不治的担忧；⑥是说修治后带来的好处。
）
12．C（六井开凿“终于刺史白乐天”有误，白乐天做的是修浚工作，而非开凿工作。
）
四、
13．
（1）（我）提着刀站立起来，为此举目四望（四下看），为此悠然自得，心满意足，然后把刀擦拭干净，收藏起来。
”（补出主语，“踌躇满志”，“善”为主要得分点）
（2）（朝廷）特别地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国恩，任命我为太子洗马。
（如译成“诏书特别地下达”亦可。
“拜”“寻”“除”为得分点，“郎中”“洗马”为职务不用译）
（3）因为与水有关的隐患不常有，而忽视了水是人们的急需之物，这是天下的通病，难道只是对待水这样吗？
（甚急，急需之物；通患，通病）
14、
（1）三四两句中的烟有两个特点：
一是色白，二是具有动态。
诗人在第三句用
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