含3套中考模拟卷新版人教新目标版九年级英语全册Unit8学案.docx

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含3套中考模拟卷新版人教新目标版九年级英语全册Unit8学案

Unit8ItmustbelongtoCarla.

SectionA(1a-2d)

【学习目标】

1.Words:

truck,rabbit,whose,attend,valuable,pink,picnic,somebody,anybody

2.Phrases:

toytruck,atthepicnic,listentopopmusic,herfavoritewriter,belongto,anythingvaluable,therestof,pickup

3.Sentences:

1.A:

Whosevolleyballisthis?

B:

ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.

4.Hereisahairband,sothepersoncan’tbeaboy.

5.ItcouldbeMei’shairband.Shehaslonghair.ThehairbandmightbelongtoLinda.

【学习过程】1.写出下列单词和短语。

(1)卡车________________

(2)兔,野兔______________(3)谁的______________

(4)出席;参加__________(5)很有用的;宝贵的_____________(6)粉红色的__________

(7)野餐____________(8)某人;重要人物______________(9)任何人_____________

(10)属于_______________(11)野餐时_______________(12)流行音乐_________________

(13)发带(14)贵重的东西

(15)剩下的,其余的(16)捡起,拾起

2.翻译下列句子

(1)这是谁的排球?

(2)它一定是卡拉的。

(3)他是在野餐会上的唯一的小孩

(4)昨天我参加了一个音乐会。

(5)你的书包里有贵重的东西吗?

【知识要点】

1.ItmustbeCarla’s.它一定是卡拉的。

【解析】must是情态动词,在本句子表示有把握的肯定推测。

【注意】表示有把握的否定推测用________,表示较有把握的推测用_______,表示把握性不大的推测用_____________.

Eg.TheT-shirt___________(一定不是)Jack’s.It’smuchtoosmallforhim.

2.mustbesb.’s=belongtosb.意为________________.

ThebookmustbeTom’s=Thebook_________________________________.

3.sb’sfavorite+名词=like…best.意为_________________.

MyfavoritewriterisJ.K.Rowling.=I__________J.K.Rowling_________.

4.What’swrong?

怎么啦?

【解析】What’swrong(withsb./sth.)?

意为______________.

常见的表达方式还有1)What’sup(withsb./sth.)?

2)What’sthematter(withsb./sth.)?

3)What’sthetrouble(withsb./sth.)?

5)Well,wheredidyoulastputit?

喂,你最后一次把它放在哪里了?

【解析】last是副词,意为____________________.

Eg.WhenI___________(最后一次)meetmygoodfriend,shewasshoppinginthesupermarket.

6.Ithinksomebodymusthavepickeditup.我想一定是有人捡起了我的书包。

【解析】pickup意为___________.He__________________________(捡起信)andreadit.

【注意】pickup是动副词短语,可以这样记宾语的位置“代词中间坐,名词前后跑”。

Eg.捡起你的书___________________________or___________________________

把它捡起来______________________________

7.therestofmyfriends我其余的朋友

注意:

谓语动词的单复数形式取决于of后面的名词的单复数。

(译)其余的学生是男生。

剩下的钱被偷了。

课堂达标检测题

三.根据汉语意思完成句子。

(每空一词)

1.这个MP4一定是宁的,上面有她的名字。

TheMP4Ning’s.Ithernameonit.

2.—这是谁的吉他?

—thisguitar?

—可能是艾丽斯的,她弹吉他。

—ItAlice’s.Sheguitar.

3.手提包里都有一些贵重的物品。

Thereisinhandbags.

4.她是参加野餐的唯一女孩。

Shewastheonlygirl.

5.MyparentsandI(参加了一场音乐会)yesterday.

SectionA(3a-4c)

【学习目标】

1.单词:

noise,policeman,wolf,laboratory,coat,sleepy,pocket

2.短语:

usedtodo,beinterviewedby,somethingunusual,havefun,beworried,seesbdoing/do,too…to…,feeluneasy,toomuch,hearsbdoing/do,thinkof,takeashower,feelsleepy,looklike

3.句型A:

Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.

B:

Thenoise-makerishavingtoomuchfuncreatingfearintheneighborhood.

【学习过程】1.写出下列单词和短语。

(1)声音,噪音____________

(2)男警察_______________(3)狼__________________

(4)实验室_____________(5)外套,外衣____________(6)困倦的,瞌睡的_____________

(7)口袋_________(8)过去常常____________(9)不同寻常的事情___________

(10)玩的开心__________(11)考虑_______________(12)感到困倦_______________

2.翻译下列句子。

(1)这儿周围没发生过什么事情.

(2)每天晚上我都听到窗外奇怪的响声.

(3)一定有什么东西闯入了我们小区的住宅。

(4)这个噪音制造者正以在小区制造恐惧为乐。

二、课上活动

(一)处理GrammarFocus

1.归纳总结情态动词表示推测的用法。

1)表示有把握的肯定推测用must.

Eg.TheCD________________________(一定属于)Jack.Helikeslisteningtomusicverymuch.

2)表示有把握的否定推测用can’t.

Eg.Theshoes_________________(一定不是)Mary’s.Theyaremuchtoosmallforher.

3)表示可能性不是很大的推测用could或might.

Eg.I’mnotsurewhothevolleyballbelongsto.It_________________________(或许属于)EricoritcouldbeTom’.Thetwoboysbothlikeplayingvolleyball.

(二)完成句子

1.usedtodosth.意为________________beusedtodoingsth.意为_________________

beusedtodosth.意为_______________beusedfordoingsth.意为_________________

I(get)upat6:

00,butnowI(get)

upat5:

30.过去我习惯于六点起床,但是现在我习惯于五点半起床。

Theknifeapples.

=Theknifeapples.刀子被用来切苹果。

2.noise,sound与voice的辨析

noise指听起来令人不舒服的噪音。

sound指自然界的一切声音。

voice指因声带振动而发出的说话声,嗓音。

(用noise,soundvoice填空)

Therewasaloud_________outsidetheclassroom.Thephysicsteacherhadtoraisehis_______,

“Lighttravelsmuchfasterthan____________.”

3.…butIcouldn’tseeadogoranythingelse,either.…但是我也看不见狗或其他什么东西。

【辨析】else与otherelse用在疑问词或不定代词之后。

other意为“其他的,另外的”,修饰名词,位于名词前。

________________________canyouseeinthepicture?

你还能在图中看到其他东西吗?

=

_____________________canyouseeinthepicture?

4.seesb./sth.dosth.看到某人或某物做了某事seesb./sth.doingsth.看到某人或某物正在做某事。

同类用法的感官动词还有________________________________________________等。

⑴Iseemylittlebrother(play)computergameseveryday.

⑵WhenIpassedtheroom,Isawsomechildren(play)chesstogether.

5.toomuch﹢不可数名词太多钱

toomany﹢可数名词复数太多书

muchtoo﹢形容词太大了

课堂达标检测题

一.根据汉语意思完成句子。

(每空一词)

1.YesterdaymorningatthattimeIsaw(我隔壁邻居)inthepark.

2.Thereis(太多)milkinthebottle.

3.听!

一定有人正在敲门。

Listen!

Theresomeoneatthedoor.

4.Everyoneintheneighborhoodis______________________________(感到不安).

5.Thedirectorofthezoosawthemoney_______________________(逃离)thezoo.

6.Doyouwant________________________(其他什么东西)forthetrip?

7.Thenoise-makeris_______________________________________________(太乐于制造恐惧)intheneighborhood.

8.WheneverI____________________(试图去读)thebook,I_______________(感到困倦).

SectionB(1a-1d)

【学习目标】1.单词:

aliensuit

2.短语:

runafter,inthesky,somethingstrange,awomanwithacamera,wearasuit,runforexercise,runtocatchabus

3.句型:

A:

Whydoyouthinkthemanisrunning?

B:

Hecouldberunningforexercise./Hemightberunningtocatchabustowork.

【学习过程】1.写出下列单词和短语。

(1)外星人____________

(2)西装,礼服____________(3)追逐,追赶____________

(4)在空中__________(5)奇怪的事情____________(6)一个拿相机的妇女____________

(7)跑步锻炼______________________(8)跑着去赶公交车__________________________

2.翻译下列句子。

(1)一个外星人正在追赶一个人。

(2)他跑步可能是为了锻炼身体。

(3)他也许是跑着赶公共汽车去上班。

二.语言知识点

1.Whydoyouthinkthemanisrunning?

本句是有“疑问词+doyouthink+其他”构成的特殊疑问句。

在这种结构中,如果特殊疑问词在句中作主语,特殊疑问句的语序不需要变化,如果特殊疑问词在句中不作主语,特殊疑问句要用陈述语序。

﹝1﹞你认为谁是你们班最高的?

________________________________________________.

﹝2﹞你认为我们应该去哪儿度假?

_____________________________________________.

2.Hecouldberunningforexercise.

couldberunning是“情态动词+be+doing”结构,表示推测正在进行或发生的动作。

我认为他可能正在家里看电视。

________________________________________________

【解析】情态动词表推测的用法

﹝1﹞“情态动词+动词原形”表示对目前事情的推测。

Thedictionary_____________________Tom’s.这本书一定是汤姆的。

﹝2﹞“情态动词+be+动词-ing形式”表示对正在发生事情的推测。

He________________________________________now.他现在一定是在做作业。

﹝3﹞“情态动词+have+done”表示对去发生事情的推测。

Ithinksomebody________________________________________________yesterday.

我想昨天一定有人把它捡起了。

3.He’swearingasuit.他正穿着西装。

﹝1﹞suit此处用作可数名词,意为“西服,套装”。

﹝2﹞suit作动词,意为“适合,适宜”,形容词为suitable意为“适合的,适宜的”。

suitsb.fine意为;besuitablefor意为

我认为蓝色的衣服很适合他.______________________________________________

这个玩具不适合小孩玩。

______________________________________________________

课堂达标检测题

翻译下列句子

1.他可能正在跑步锻炼。

______________________________________________________________________________.

2.他或许正跑着赶公车去上班。

_____________________________________________________________________________.

3.我认为拿着相机的那个女士一定是个记者。

______________________________________________________________________________.

4.那个男士说它一定是什么奇怪的东西。

______________________________________________________________________________.

5.看!

外星人正在追赶一个男人。

_____________________________________________________________________________.

根据表格,完成句子。

人物

猜测

理由

Carla

不可能是Mike的

对他而言外套太小

Mary

可能是Tom的

他喜欢蓝色

John

一定是Fred的

他正在操场上踢足球

I

一定是Andy的

他昨天穿了件蓝色外套

Thereisabluecoatontheplayground.Wedon’tknowwhosecoatitis.Sowebegintoguesswhoisitsowner.

1.Carlasaysit________________________,becauseitis_______________________forhim.

2.Marysaysit_____________________________Tom,becausehe_________________.

3.Johnthinksit______________Fred’s,becausehe____________________ontheplayground.

4.IsawAndy__________abluecoatyesterday,______Ithinkit____________________Andy.

SectionB(2a-2e)

【学习目标】

1.单词:

express,circle,Britain,receive,leader,midsummermedical,prevent,energy,position,burial,honor,ancestor,victory,enemy,period,purpose

2.短语:

atthesametime,notonly…butalso…,communicatewithsb.,pointout,beusedfor,themostfamoushistoricalplaces,seethesunrising,keephealthy,inacertainway,onmidsummer’smorning,some...others…,agroupof

3.句型:

(1)Stonehenge,arockcircle,isnotonlyoneofBritain’smostfamoushistoricalplacesbutalsooneofitsgreatestmysteries.

(2)Wedoknowtheymusthavebeenhardworkingandgreatplanners.

(3)NooneissurewhatStonehengewasusedfor.

【学习过程】1.写出下列单词和短语。

(1)表示,表达___________

(2)不但…而且___________(3)圆圈,圈出____________

(4)收到,接受___________(5)领导,领袖________________(6)医疗的,医学的______

(7)阻止,阻挠_______(8)精力,力量_____________(9)位置,地方

(10)胜利,成功(11)敌人,仇人(12)一段时间,时期

(13)同时,一起(14)和某人交流(15)指出

(16)被用来…(17)用某种方式(18)保持健康

(19)一群(20)阻止…做…

2.预习第62-63页内容,完成句子

(1)Stonehengeisnotonly___________________________________________________________(英国最著名的古迹之一),butalso______________________________________________(也是它最大的迷之一).

(2)Theywantotseethesun_______(升起)_________________________(在最长的一天)oftheyear.

(3)____________(历史学家)believedancientleaders___________________________________________(试图与…交流)thegod.

(4)Theythinkthestonescan___________________(阻止疾病)and_________________________________(保持人们健康).

(5)Stonehengewasbuiltslowly_______________________________(经过很长一个时期)。

7.语言知识点

1.notonly...butalso...意为_______________在应用时要遵循以下三个原则:

(1)并列原则:

notonly…butalso…并列连词,连接两个并列成分,其中also可以省略。

(2)主谓一致原则

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