工作职责1249734198.docx

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工作职责1249734198

校长工作职责

校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学行政管理工作。

校长的主要职责是：

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级行政部门指示和规定，按教育规律办事。

2、领导和组织教职工思想教育工作：

组织开展政治业务学习，努力构建一支结构合理、素质精良的教师队伍。

3、领导学生的德育工作：

坚持以德育为首，始终把坚定正确的政治方向放在育人的第一位。

4、领导和组织学校的教学工作：

坚持以教学为中心，建立和完善教学管理制度，加强教学常规管理，努力提高教学质量。

5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。

6、领导总务、后勤工作：

严格管理校产和财务，大力开展勤工俭学，逐步改善办学条件和教师福利。

7、管理人事工作：

关心教职工的生活、学习、工作，选拔培养教学骨干和学科教学带头人，健全人事档案。

8、配合党组织，支持、指导群众组织开展工作；充分发挥教代会、工会、共青团等组织在办学育人、民主管理学校中的积极作用。

9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。

10、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。

刘家顶中学

2009.9

党小组组长工作职责

第一条：

按照党支部的要求，组织好党员的学习。

组织党员认真学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论和基本知识，学习科学文化知识和业务知识。

第二条：

组织党员贯彻执行支部的决议和上级的指示，分配党员的工作，指导党员活动，保证完成党支部布置的任务。

第三条：

按时召集和主持党小组会，严格党的组织生活，经常开展批评和自我批评。

第四条：

组织党员做群众工作，及时反映群众的意见和要求。

第五条：

了解党员的思想、工作、学习等方面的情况，作好党员的思想政治工作，并及时向党支部反映本小组情况。

第六条：

积极协助支部作好发展党员工作。

按时收缴党费。

刘家顶中学

2009.9

德育主任工作职责

一、协助校长健全德育机构和领导班子，健全社区教育网络，制定工作计划。

二、搞好德育队伍的建设，组织教职工学习《德育纲要》和有关德育工作的指示精神，树立起人人都做德育工作的意识，切实做好学生的思想工作。

三、抓好各科教学渗透德育内容的工作，深入课堂听课，进行指导。

四、组织班主任学习有关专业知识，指导班主任搞好班级管理工作。

五、努力提高学生的思想品德素质，培养学生良好的行为习惯和礼仪常规。

六、深入班级的学生中开展调查研究，有针对性地开展工作，采取积极措施，切实贯彻素质教育精神。

七、积极建立德育基地和劳动基地，充分发挥基地的教育作用，周密计划、合理安排活动，及时检查、总结。

八、积极开展艺术教育、科技教育活动，争取在各项比赛中获得优异成绩。

九、开展法制安全教育活动，增强学生的法制意识，提高学生遵守纪律的自觉性。

十、加强劳动教育管理，重视上好劳动课，抓好家务劳动、自我服务及公益劳动技能的传授，培养学生的劳动情感和观念，

十一、建立健全德育档案，使德育工作做到制度化、规范化、科学化。

十二、认真组织开展社区教育活动，丰富学生的课余生活，优化社区育人环境。

十三、切实抓好家长学校工作，提高家长的教育素质。

十四、协助团队搞好自我教育和自我管理工作。

刘家顶中学

2009.9

教务主任工作职责

协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，制定和组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

全面负责教务处工作，搞好教务处工作人员的分工，定期主持教务处工作会议，与教务副主任一起，带领教务处全体工作人员完成教学管理和教务等各项任务。

一、制定并实施教学工作计划

①制定教务处学年（期）教学工作计划（包括各科教学改革、教学研究计划、任课教师分工及课程表的拟定原则等）。

②审查教研组、学年组和教师的工作计划，检查执行情况。

③制定（修订）教务处及教师岗位职责和教务常规管理制度或要求。

④制定（修订）教师教学质量评估及考核办法。

⑤做好有关教学及教学改革的年度（学期）总结工作。

二、组织、管理教学工作

①全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，根据学科课时总量的要求、教师数量及教师的专长与水平，安排教师的教学任务，保证按规定开全课，开足课。

②定期召开教研组长会议，检查教学计划、教学大纲、教材和授课计划的执行情况。

③组织教师落实教学工作常规，有计划地组织和参加教研活动及教学经验交流活动。

④通过检查教案、听课、检查学生作业、考试成绩分析、召开学生座谈会、组织学生评教，了解教师的教学情况。

帮助教师总结经验，针对教学中存在的问题，提出改进措施。

⑤有计划有准备地组织观摩教学或公开教学，指导教师积极改进教学方法，提高课堂教学质量。

⑥组织好各种竞赛、期中、期末和毕业班的复习考试工作。

⑦组织安排好学科和兴趣小组的课外活动。

⑧协助校长安排好教师文化、业务进修和考核工作，制定进修计划，定期检查教师进修情况，做好青年教师、骨干教师的培养工作。

三、组织、管理教务工作

①坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，指导教务员编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序。

②负责招收新生和编班工作。

③建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管学生档案。

④经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作。

⑤搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用。

⑥负责教学用书和参考资料的供应工作。

⑦整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作。

⑧确定假期作业，安排好假期活动。

后勤主任工作职责

 后勤主任在校长领导下，具体负责学校后勤工作。

后勤工作是为教学、科研以及师生员工生活服务提供保障的服务管理机构，其主要工作职责是：

一、对学校后勤的人、财、物和安全负总责，具体包括人员的聘用，考核及岗位确定，固定资产及低值易耗品的管理使用和购置。

二、负责全校学生和部分职工的伙食工作。

加强伙食管理，提高伙食质量，强化伙食成本核算，重视食品卫生及食品采购工作。

三、负责日常巡查。

保证供水、电、通讯设备完好，畅通无阻。

负责全校房舍建筑的维修与养护工作。

四、协助校长，抓好基建项目工作。

具体联系项目的设计、申报，做好施工监督验收，保证工程质量。

搞好学校规划、绿化、美化和环境卫生工作，保证清洁工具的供应。

五、负责后勤各类经费的管理和使用，坚持勤俭办学，合理使用经费。

制订并实施后勤工作计划，协助校长具体负责编制经费预算，经费收支。

督促财务人员对经济账目日清月结，搞好月报表，在下个月初交校领导审核。

严于律已，廉洁奉公，定期向校长汇报工作，向全体教师公布财务收支状况。

主动接受领导和群众的监督，检查落实各项规章制度实施情况，努力改进工作。

六、接待好来访学生家长及上级检查。

七、做好后勤人员的思想政治教育工作，树立后勤工作为教学服务、为师生生活服务，不断提高服务质量。

团支部书记工作职责

1.负责召集团支部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制订学校团支部的工作计划。

2.掌握团员、青年教师的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想政治工作和积极开展有教育性的活动及文体活动。

3.负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作，经常向上级团组织和本校党组织汇报工作。

4.搞好团支部的自身建设，充分发挥团支部组织协调作用，督促和帮助各个支委做好分管的工作。

5.组织团支部认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质。

参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

6.协助和支持辅导员搞好少先队工作。

刘家顶中学

2009.9

教代会工作职责

一、对广大教工进行民主管理教育，提高教职工的主人翁意识。

二、会同学校各部门搞好教代会和筹备，选举教代会代表，提出教代会中心议题的建议，征集教职工提案，协商产生大会召开的方案、主席团人选建议名单。

三、协助主席团做好会议期间的会务工作，召集和主持教代会代表团（组）长和专门委员会（小组）的会议，收集整理提案，起草大会决议，组织教代会代表的活动。

四、大会闭幕以后，组织教工代表团（组）和专门委员会（小组）的经常性活动，传达贯彻大会精神，协助、监督和检查有关部门执行大会的决议和提案的落实。

五、受理教职工群众和教工代表的建议和申诉，支持他们行使正当的民主权利。

六、做好教代会及其主席团交办的其它工作。

刘家顶中学

2009.9

年级组长工作职责

年级组是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构。

年级组长对下年级领导负责，接受学校各处室的领导，组织实施年级的教育教学活动，增强学生的全面素质，致力于提高教育教学质量。

年级组长具体工作职责如下：

１、组织和领导本组教师认真学习和执行党和国家的各项方针政策，贯彻各级教育行政部门的文件精神，落实学校的工作计划和各项规章制度。

２、抓好本年级组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教书育人”的积极性。

使年级组成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。

每学期召开全组教师会议不少于四次，每周召开班主任工作会议一次，布置、检查、小结年级的教育工作，研究、分析学生的状况。

３、根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划。

教育、教学活动要系列化、制度化，及时检查计划落实的情况，发现问题要及时向有关领导汇报，做到上传下达，有效监控，使工作落到实处。

期末要写好工作总结。

４、负责年级教学质量管理，检查和督促各科年级备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班与科任教师、教师与学生之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。

定期组织全级教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保年级教学水平的不断提高。

５、负责组织和安排年级学生的统一活动（如集会、校外集体活动和社会实践活动），督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况（如全校大清洁、文艺会演、体育比赛等）。

根据阶段教育的需要，召开年级学生大会，对学生进行时事教育，表扬在各方面表现好的学生。

６、指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理，对新担任班主任的教师要言传身教，让他们能尽快做好本职工作。

指导年级学生干部的工作，注意培养好学生骨干，使之成为老师的好助手和同学的表率。

了解掌握学生执行《学生日常行为规范实施手册》的情况，检查各班的班会课（特别是主题班会）、课外活动情况。

７、关心学生的身心成长。

面向全体学生，热情鼓励他们在政治、思想、学习上争取进步。

对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋斗目标，以起到激励作用，增强德育工作的实效。

可通过查阅班务日志，班主任工作手册、学生周记、召开学生代表座谈会等，掌握学生的思想动向。

注意进行心理品质教育，特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。

对严重违纪学生在教育后应向政教处反映情况，提出处理意见。

８、做好后进生的转化工作。

制订有效措施，加大管理力度，对后进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”，使后进生的行为走上规范轨道，学习上亦有所进步。

建立后进生档案和跟踪教育制度。

９、建立全级畅通的反馈渠道，成立互动小组。

发挥年级组对学生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。

负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作（特别是教师的教育、教学工作，饭堂、宿舍的工作）的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活。

对于自己不能解决的矛盾，应及时向相关管理部门或校长报告。

10、育组和医务室配合，抓好学生的体育卫生工作，保证学生健康成长。

11、家长学校，密切与家长的联系。

主持年级学生家长大会。

了解学生在校外的表现，共同作好教育工作。

刘家顶中学

2009.9

教研组长工作职责

1．教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。

教研组长应在校长室、教务处领导下学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学实践。

2．组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。

3．指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。

备课组要定时间、定内容开展备课活动。

4．经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的基本方法、基本能力、基本态度和精神，切实提高素质教育下45分钟课堂教学效益。

5．指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。

6．积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。

7．组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。

根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

8．加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、电化室的管理和建设。

本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。

认真做好本组各种教学档案的管理工作。

9．在教务处指导下安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择、促发展的各类课程与活动。

10．协助教务处录用新教师，选聘任课教师，安排好与本组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲明、讲奉献的良好组风。

11．教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。

期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

真正创建严肃活泼、刻苦钻研、文明和谐的组室。

八、搞好校产管理。

督促管理员对新旧公物造册登记。

健全使用、借还制度，杜绝校产流失。

利用寒暑假对教室、宿舍、课桌椅等进行维修，保证开学上课的需要。

刘家顶中学

2009.9

财产保管员工作职责

一、认真管好校产（包括固定资产、低值易耗品）。

对新添固定资产和其它物品及时做好验收、编号、登记工作。

二、建立必要的请购、验收、领用、报废等制度。

做好固定资产与低值易耗品的帐目。

定期与学校管理部门、财务部门使用部门及有关人员进行抽查核对工作，做到帐帐相符，帐物相符。

三、定期检查各组室及各班级的课桌及其它校产的使用情况。

每学期结束前收回各班所领用物品（书报架、窗帘、钥匙等）。

四、确立为教学第一线优质服务的思想，想方设法提高财产的使用效益，及时做好教师办公用品的分发工作，并配合学校做好学生的德育工作，处理好对公物的赔偿。

五、严格把好验收关，凡属伪劣商品一律拒收，督促外勤人员退货。

六、管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。

七、协助总务主任，组织人力、物力对校舍设备定期维修保养，及时做好报废工作，积极提出添置更新的建议。

八、保管员调动工作或因故离职，一定要办好工作移交，并由总务主任进行监交。

刘家顶中学

2009.9

班主任职责

一、班主任在年级组长、教导处领导下负责班级的教育管理工作。

二、班主任要坚持以人为本的原则，促进学生的全面发展，要教育学生热爱祖国，热爱集体，热爱劳动，关心他人，要培养学生诚实守信，文明礼貌，刻苦学习，遵纪守法的良好品德和行为习惯，指导学生向健康的心理素质方向发展。

三、班主任要按照教导处的要求制定每学期班主任工作计划和上交班主任工作总结。

四、班主任要认真的组织学生学习、落实《中学生守则》和学校常规管理的各项制度，发现问题必须及时进行耐心深入的思想教育、处理和记录。

五、班主任要定期召开班委会，了解情况，研究问题。

要关心班干部的思想、情绪、学习和工作，及时解决班干部的困难，引导、培养班干部树立为同学服务的思想和实际工作的能力。

六、班主任要了解班级的每一位学生的成长过程、家庭状况、性格特点、情绪变化，尤其要特别关心班内情况特殊的学生并建立档案。

七、班主任要认真组织定期召开家长会，通过各种形式与学生家长保持经常的沟通，每学期要进行必要的家访以充分调动和发挥家庭的教育作用。

八、班主任要按照学校的要求组织带领学生参加各种社会实践活动，并进行认真的记录、总结。

九、班主任要率先垂范，以身作则，按时到位，履行职责。

班主任要作风民主，以身作则，处理问题要注重调查研究，实事求是；教育学生语言要规范，不说伤害学生自尊心、侮辱学生人格的话。

十、班主任要注意听取任课教师反馈的信息，协调好各种关系。

刘家顶中学

2009.9

学科教师工作职责

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。

积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教育大纲和德育大纲，制订本学科学期或学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

4、上好每一节课，教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能，积极开发、培养学生的非智力因素。

5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

6、根据学科、年级特点，指导学习自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

7、搞好教学质量考查工作。

按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

8、关心、了解本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。

9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

以上是各个学科教师的共同基本职责。

由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：

政治教师

认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地进行形势教育、政策教育、法制教育。

充分发挥政治课作为学生思想政治教育主渠道的作用，启发引导学生用马克思主义的立场观点和方法分析、处理问题，逐步使学生树立科学的世界现和方法论。

指导学生社会调查和社会实践活动。

语文教师

在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。

注意培养学生实事求是，有的放矢，言之有物的好文风。

认真上好选修课，积极开设写作、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。

数学教师

懂得高等数学的基础知识，掌握数学基本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过教学，培养学生。

教学语言简练，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。

根据数学需要自行设计、制作数学教具、模型，以利学生学习。

物理教师

物理教师应重视实验课，要尽量设法让学习多做实验。

提前两天准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析问题，得出正确结论。

认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的治学态度。

设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的质量。

化学教师

重视实验课，提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。

应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，避免到时缺仪少药现象出现。

实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器，节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾好。

在化学教学中培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。

生物教师

重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。

重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，采集制作植物、动物标本等基本技能。

外语教师

教师在课堂教学中尽可能地使用外语进行教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处理恰当，力求提高课堂效率。

以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容要加人口试或听力测验，以全面考核学生学习的情况。

充分运用现代化教学手段和设施，各年级每周要在语音室开展一次活动，要有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、课外兴趣小组等活动。

史地教师

要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。

要改进教学方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，史地课运用史料必须真实，观点必须正确。

音美教师

备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻灯片或音像资料，详细、认真地进行复备。

课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带是否完备；凡需上课演奏（或画）的作品必须在课前准备好。

做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中有数，重点培养。

课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，也要注意思想性与艺术性的结合。

注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美水平。

注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练；组织安排学校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进行交流；对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用妥善保管，并定期清点。

劳技教师

突出劳技学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程。

根据学生特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。

根据教学需要，自制教具，改进教学。

体育教师

充分做好课前准备，提前15分钟到现场做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。

课堂教学做到器材搭配合理，注意三基传授，以重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。

组织好课间操、课外体育活动，负责做好班级体育活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。

积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率和优秀率。

搞好学校代表队的训练，做到经常化、制度化，并注意运动员的全面发展。

加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生健康检查。

加强安全教育，器械项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，如有伤害事故发生，教师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。

心理咨询教师

保护咨询学生的利益。

对来询学生