安徽专用届中考语文专题复习二议论文阅读常考议论文分类训练.docx
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安徽专用届中考语文专题复习二议论文阅读常考议论文分类训练
安徽专用2019届中考语文专题复习二议论文阅读常考议论文分类训练
一、（2017云南）阅读下面的文字，分别回答问题。
（10分）
给“理想”建个朋友圈
陈焱
①“你长大了想干什么?
”“你的理想是什么?
”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。
我的答案始终都是“科学家”。
那么，年轻人，你的答案是什么?
你将怎样实现理想呢？
②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。
③第一位好友是“赤子之心”。
孟子说：
“大人者，不失其赤子之心者也。
”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。
但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。
年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。
这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。
④第二位好友是“兴趣激情”。
我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。
假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。
只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。
⑤第三位好友是“务实合作”。
实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。
抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。
。
⑥最后一位好友是“责任使命”。
当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。
年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。
⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。
（选自《人民日报》2017年5月，有删改。
作者系天津大学机械工程学院教授）
1.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？
请简要分析。
（2分）
用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激发读者的阅读兴趣。
（共2分。
每点1分。
意思对即可）
2.第③段中画线句子用了什么论证方法？
在文中有何作用？
（3分）
引用论证（道理论证）。
引用孟子的话有力地证明了“赤子之心”对于实现理想的重要性，增强文章说服力。
（共3分。
论证方法1分，作用2分。
意思对即可）
3.第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性的句子。
（2分）
示例：
个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量汇聚起来，团结协作，形成合力，许多困难就会得到解决，有助于理想的实现。
（共2分。
意思对即可）
【解析】首先仔细阅读题干，题干要求“补充一个论述‘合作’重要性的句子”，然后结合自己的生活实际和阅读理解，文中强调的是个人的力量是有限的，团结合作能够聚合大家的智慧和力量，从而解决困难，实现理想。
最后据此进行合理表述，文从字顺即可。
4.请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。
（3分）
示例：
学习弹钢琴是一件很枯燥很乏味的事情，有好几次我都想放弃，但是由于自己那不愿服输的劲头和持之以恒的态度，我终于取得了很好的成绩。
（共3分。
意思对即可）
【解析】仔细阅读全文，明确文章的“四位好友”指是赤子之心、兴趣激情、务实合作和责任使命，然后结合自己的学习、生活实际，从中选择一位感悟最深的“好友”，从其对实现理想的重要性的角度进行阐述，注意语言表述要简洁流畅。
二、（2017烟台）阅读下面的文字，分别回答问题。
（10分）
“寒门再难出贵子”吗
①近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。
在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。
情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。
②谁才是今天社会中的“贵子”？
富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。
相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。
作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：
“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。
”
③同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。
之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频
分享平台上吸引了超过百万粉丝。
这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。
今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会传递着正能量。
有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。
④现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。
家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。
然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。
⑤一篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：
“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！
所以你要相信：
命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。
”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：
在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
（文章有删改）
1.第③段运用了论证方法，论述了观点。
（2分）
举例 网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式更加多元。
（共2分。
每空1分）
【解析】第③段举网红“搬砖小伟”石神伟从留守儿童、网瘾少年到借助网络平台用健身改变自己的方式感动无数网友的事例，具体论证了寒门青年实现了逆袭，创造了另外一种生命的可能。
2.简要分析下面句中加点短语的作用。
（2分）
现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。
加点短语表明后面的说法是有科学依据的，使论证更科学、严密，更有说服力。
（共2分。
意思对即可）
【解析】“现代社会科学的研究表明”这个短语在表达上起修饰限制作用，表明“一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关”这个观点是
经过现代社会科学数据研究证明了的，体现了议论文语言的准确性和严密性。
3.下面材料用作本文的论据，是否恰当？
说说理由。
（3分）
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，生活极其艰苦，但他对这种艰苦生活毫不介意，发愤苦读，最终成为北宋杰出的政治家、文学家。
不恰当。
本文作者是针对当下“寒门再难出贵子”的说法进行论证的，所选论据应是现代事例，而材料是古代的事例，不符合要求。
（共3分。
表态1分，理由2分。
意思对即可）
4.根据文意，说说你对“寒门贵子”的理解。
（3分）
“寒门贵子”指那些白手起家，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值的人。
（共3分。
意思对即可）
【解析】通读文章可知，第②段和第④段中提到了“贵子”这个词语，因此围绕这两段答题即可。
同时再根据文中列举事例的共同性提取“寒门贵子”的共同特点来概括作答。
三、（2017安徽十校第二次联考）阅读下面的文字，分别回答问题。
（18分）
没有绝对的劣势
①著名作家刘墉说：
“被认为是缺点的地方，如果善加分析把握，反倒可能成为一种先天优越的条件。
”人生不可能完美，缺点人人都有，缺点无处不在，有缺点的人是真实的，没有缺点的人
是不存在的。
所以，每个人的优势与缺点都并存着，我们不必为自己的缺点而悲哀，优势与缺点是相对的，就像每一个珍珠上存在着黑点一样，没有了黑点也就没有了珍珠，没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。
一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。
②著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳，其唱功苍劲挺拔，浑厚有力，豪迈谐趣，深受观众喜爱。
然而，在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候，一件意想不到的事情发生了：
他的嗓子哑了。
③对一个以唱为主的戏剧演员来说，“倒仓”是一个致命的打击。
为此，有的人不得不改行，有的人则或靠耍花腔来遮丑。
许多人都以为周信芳从此会一蹶不振，演唱生涯或此结束。
然而，众人都想错了。
周信芳并没有怨天尤人，而是一不气馁，二不取巧，决心闯出一条新路来。
他冷静地分析了自己的嗓音条件，经过反复思考，最后决定在唱腔上讲究气势，学“黄钟大吕之音”。
为此，他首先坚持不懈地下大力气练气，做到发声气足洪亮，咬文喷口有力。
又特别在体会角色的思想感情方面努力学习，确切地表现出人物的性格和气质。
经过长期的钻研和探索，周信芳不仅没有受到“倒仓”的限制，反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色，创造了独树一帜的麟派艺术，让众人赞叹不已。
④当一件事情大家都觉得不好的时候，往往是机会到来的时候。
嗓子哑了，成了周信芳的一个劣势，而从另一个角度来看，也是他的优势：
他可以尝试前人没有走过的路，可以不陷入思维定势中，闯出属于自己的辉煌。
许多时候，一个人的优势往往是他的劣势，而劣势恰恰是他的优势。
前提是，我们要学会从不同的角度观察事物。
人们最大的失败，就是在没有行动之前，就自己给自己下了一个定论。
其实，大可不必因为你现在处于劣势而烦恼，只要你努力，一样可以将劣势转化为优势，让弱点成为闪光点。
⑤优点和缺点总是同时存在的，可它们的呈现需要参照物。
聪明的人不但能清醒地认识它们，往往还能把缺点变成优点，巧妙地展现出来。
某种情况下的缺点，换一个场景可能就是优点了。
比如一个说话大嗓门的人，在嘈杂的地方或是需要找人的时候，就能很好地发挥作用。
⑥一个人只有在充分了解自己的长处后，才有机会找到适合自己的最佳位置，才能找准属于自己的人生跑道。
（选自《思维与智慧（上半月）》2016年7期）
1.本文的中心论点是什么？
（3分）
一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。
（共3分。
意思对即可）
【解析】结合全文内容分析后可知，本文主要讲了利用劣势将缺点变成自身的有利条件，也能成功的道理。
因此文章的中心论点就是首段的最后一句。
2.第①段引用著名作家刘墉的话有什么作用？
（3分）
①引出本文的论点；②作为道理论据证明论点，增强文章的说服力；③增强文学性，激发读者的阅读兴趣。
（共3分。
每点1分。
意思对即可）
3.第②③两段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
（4分）
举例论证。
列举著名京剧表演艺术家周信芳的成功事例，具体有力地论证了“一切事物都处于转化之中，关键要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件”的观点。
（共4分。
论证方法1分，作用3分。
意思对即可）
4.下面这句话应放在哪段的末尾？
说明理由。
（4分）
学会审视自己，打破思维常规，就能像美丽的凤凰那样，总是昂首挺胸地展示着绚烂的羽毛，让所有的人忘记，它还有一双丑陋的脚。
放在第⑤段末尾。
因为这句话运用比喻论证，从怎样做的角度阐明了“优点和缺点同时存在，如何把缺点变成优点，巧妙地展现出来”的道理，深入地论证了本段观点。
（共4分。
判断1分，理由3分。
意思对即可）
【解析】文章第⑤段阐述了优点和缺点总是同时存在的，聪明的人往往能清醒地认识它们，还能把缺点变成优点的观点，而所给语段主要说明了凤凰是如何将缺点转化成优点的，因此应该放在第⑤段的末尾，可以更加深入地证明本段观点。
5.联系生活实际，谈谈阅读本文受到的启示。
（4分）
示例：
一切事物都处于转化之中，“塞翁失马，焉知非福”，我们要学会充分利用劣势，把缺点变成有利条件。
比如生活中遭遇厄运与挫折，不应悲观沉沦，而应该正视自己的劣势，实现优劣转化，并通过加倍努力获得成功。
（共4分。
意思对即可）
四、（2018预测）阅读下面的文字，分别回答问题。
（17分）
聪明最懂用笨功
①里约奥运会上，中国女排捧回了一枚最重的“金牌”。
郎平说：
“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。
”没有胜利可以唾手可得，没有成功可以轻而易举。
有人问美国“篮球天才”科比为何如此成功，他反问道：
“你知道凌晨4点的洛杉矶是什么样子吗？
”
②钱钟书以博闻强记出名，代表他学术成就的《管锥编》，引述4000多位名家的上万种著作中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深。
有些人可能不知道，他进入清华后，目标是“横扫清华图书馆”。
他的治学心得是：
“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。
”
③_________________。
我国历史典籍所记载的“韦编三绝”，讲的是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。
可见，孔子读书下的功夫有多深。
明代大文豪张溥则以抄读著称。
据《明史》记载，他“所读书必手抄，抄已，朗诵一过，即焚之；又抄，如是者六七始已”。
因此，他把自己的书房命名为“七录斋”。
正是因为他们付出了比常人更多的辛勤汗水，所以他们才能有所成就。
④笨功夫是忘我的专注。
“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”东晋大画家顾恺之，终日沉醉于绘画艺术，每每迷恋于创作而忘记其他，人们赞誉他“才绝、画绝、痴绝”。
陈忠实为写作《白鹿原》，自己立下三条规矩：
不再接受采访，不再关注对以往作品的评论，一般不参加应酬性的集会和活动。
全神贯注，专心致志地
做事，就能有收获。
⑤笨功夫是不懈的坚持。
袁隆平一年到头大部分时间待在水田里，面朝黄土背朝天研究超级水稻。
“两弹一星”元勋朱光亚，一生就做一件事，成为核武器领域公认的“众帅之帅”。
语言学大家王力一生笔耕不辍，84岁高龄时依然坚持每天连续伏案8到10小时，任何与研究和写作无关的事他都不闻不问。
坚持不懈，百折不挠的毅力，能让我们迈向成功的大门。
⑥国学大师钱穆说：
“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨功。
”胡适也说：
“这个世界聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。
”诚哉斯言，很多时候，我们羡慕那些成功者，却可能忽视了他们为此付出的艰辛努力乃至巨大牺牲。
⑦时代的发展，确实需要我们创新求变、弯道超越，不能只使“笨功”不用“巧力”。
但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。
捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不能指望有天上掉馅饼的好事。
⑧“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
”习武之人常说，“入门先站三年桩”。
如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。
做人做事莫不如此，稳扎稳打、耐心付出，成功才有可能。
如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一无所成。
⑨耐得住寂寞，才能守得住繁华。
为了人生和事业能够攀登到理想的高度，我们不妨多用些笨功夫。
1.本文的中心论点是什么？
（3分）
聪明最懂用笨功。
（共3分。
意思对即可）
【解析】“聪明最懂用笨功”是文章的题目，通过分析文章内容可知，文章开头提出论点“聪明最懂用笨功”，紧接着围绕这个论点，从三个方面来论证，最后总结论点。
由此可知文章题目就是文章的中心论点。
2.分析第②段中画线句子属于什么论据？
有什么作用？
（5分）
事实论据。
通过举大文豪钱钟书辉煌成就的事实，更加充分有力地论证了“聪明最懂用笨功”的论点，使论据更具体，更有说服力。
（共5分。
第一问2分，第二问3分。
意思对即可）
【解析】第②段中的画线句子“钱钟书以博闻强记出名，代表他学术成就的《管锥编》，引述4000多位名家的上万种著作中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深”是事实论据。
事实论据的作用是使论据更有说服力。
作答时据此总结概括即可。
3.根据文意，在第③段的横线处填上适当的句子。
（4分）
笨功夫是艰辛的耕耘（共4分。
意思对即可）
【解析】横线处在第③段段首，应该是总起句，也是该段的分论点，这一段主要列举了孔子下苦功夫读《周易》和明代大文豪张溥辛勤抄书、读书的事例，然后再结合第④⑤两段的首句“笨功夫是……”的句式进行总结概括即可。
4.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法？
有什么作用？
（5分）
举例论证。
通过列举语言学大家王力一生笔耕不辍的例子，更加充分有力地证明了“笨功夫是不懈的坚持”这一分论点，进而证明了文章的中心论点，使论证更具体，更有说服力。
（共5分。
论证方法2分，作用3分。
意思对即可）
第二类读书学习
（8年4篇3考：
2016、2014、2010涉及）
五、（2018预测）阅读下面的文字，分别回答问题。
（17分）
孩子的世界需要本土故事
保冬妮
①莫言曾说，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄，我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。
我在集体劳动的田间地头，在生产队牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。
我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。
②今天的孩子是否还能像莫言一样，听着大人们讲述流传的民间故事、历史传奇、逸闻趣事长大？
从现实情况看，很难。
从城市到乡村，绘本推广潮一浪高过一浪，现在中国的孩子捧着的故事书多是外国绘本。
③在人生最重要的阶段，孩子的精神花园种满了来自异乡的奇花异草。
我们本土的花草种子在哪里？
我们的孩子了解自己故乡的故事吗？
他们知道本土的山川、植物、动物、不同民族的趣事吗？
我们的父辈、祖辈，他们小时候玩什么、吃什么、有怎样的童年？
对于中华传统文化，我们的孩子又知道多少呢？
④其实，文化就体现在我们的衣食住行、节庆仪式、邻里关系，体现在我们身边的每一个故事中，体现在我们看到的每一道色彩和线条里。
更多的时候，文化的讲述是无言的。
⑤当然，文化也在每一本图画书里。
有人说，为孩子们选择国外图画书，是因为中国图画书较差，两者品质相去太远。
对于这样的说法，我并不认同。
近十年来出品的本土图画书，与外国图画书最大的差异在于文化。
这种文化差异，表现在色彩和线条里，表现在故事的讲述方式上。
不同的民族有不同的审美心理、情感表达方式，讲述故事的方式也有所不同，但文化只有差异，却无优劣之分。
⑥法国作家杰罗姆·克莱芒在《给我的孩子讲文化》里说：
脱离传统文化就失去了自己的身份。
让孩子在自己的图画书里，讲述自己居住地的人和事，告诉孩子们夏天我们逮蟋蟀、冬天我们滑冰车儿，讲述爷爷奶奶的童年往事……在这些故事里让孩子们找到了自己的影子，看见了和自己一模一样的父母。
⑦今天的世界更开放、更多元，孩子的阅读也一样。
我们带孩子阅读世界上一切优秀的文学作品，但听妈妈讲述本土故事是每一个孩子都不能缺少的。
因为，孩子们要了解自己、了解妈妈、了解家国。
孩子必须清楚自己是谁，要做怎样的自己。
这个自
己，是独特的、唯一的，有着无法更改的民族基因和文化的现实生命。
从妈妈讲述的故事中，孩子们建构出自己的生活。
（选自《光明日报》，2017年02月25日）
1.本文的中心论点是什么？
（2分）
孩子的世界需要本土故事。
（共2分。
意思对即可）
【解析】最后一段总结全文，强调“本土故事是每一个孩子都不能缺少的”，照应了题目“孩子的世界需要本土故事”。
由此可见文章的标题就是本文的中心论点。
2.文章开头从莫言的话写起，有何用意？
（3分）
用故乡人善于讲故事给莫言带来的影响，自然地引出中心论点，同时增加文章的趣味性。
（共3分。
意思对即可）
3.第⑤段中加点短语“这样的说法”具体指代文中哪一句话？
（2分）
为孩子们选择国外图画书，是因为中国图画书较差，两者品质相去太远。
（共2分）
【解析】“这样的说法”是指代某种内容，其指代内容一般从上文寻找。
由“有人说，为孩子们选择国外图画书，是因为中国图画书较差，两者品质相去太远”可得出答案。
4.第⑥段引用法国作家的话有什么作用？
（4分）
运用道理论证说明孩子的世界需要本土故事，在这些故事里找到自己和父母的影子，使论证更有说服力。
（共4分。
论证方法2分，作用2分。
意思对即可）
5.请结合原文内容谈谈让孩子阅读本土故事，有什么现实意义？
（6分）
①可以成为写作素材；②有利于加强对民族审美心理、情感表达方式的培养；③便于更清楚地了解自己、长辈及家国；④构建孩子们自己的生活。
（共6分。
每点2分。
任意答出三点，意思对即可）
【解析】抓住关键的总述性的语段进行分析概括。
第①段“这些东西会成为我的写作素材”，第⑤段“不同的民族有不同的审美心理、情感表达方式”，第⑦段“孩子们要了解自己、了解妈妈、了解家国。
孩子必须清楚自己是谁，要做怎样的自己”“孩子们构建出自己的生活”。
根据以上内容概括总结。
六、（2018预测）阅读下面的文字，分别回答问题。
（17分）
读书应是一种沉静的坚守
高昌
①4月23日已过去了，“世界读书日”唤起的全民阅读热潮，依然令人感动着。
“世界读书日”相关活动的初衷，以及取得的成效，都是值得肯定的。
不过，读书毕竟不是一日之功，更应该是一种恒久的坚持和沉静的坚守。
②读书需要思考一个“静”字。
唐代书法家颜真卿《劝学》诗中说：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”这首诗里提到的，就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方式。
实际上，真正的读书生活，除了“奇文共欣赏、疑义相与析”的切磋，更需要静下心来，耐得住寂寞，需要艰苦的跋涉和曲折的探索。
读书要守心以纯，要珍惜时光，而最重要的是只有通过自己的艰辛努力，才能获得丰稔的收获。
③读书需要思考一个“活”字。
李白在《嘲鲁儒》中说：
“鲁叟谈五经，白发死章句。
问以经济策，茫如坠烟雾。
”诗人对那些夸夸其谈而没有真才实学的“鲁叟”进行了辛辣的嘲讽。
这些人谈起五经头头是道，问起经世济民之策却茫然无知。
他们拿腔拿调，架子十足，却死于章句，不知时变。
而陆游《冬夜读书示子聿》中的观点，则更加值得那些“鲁叟”们深思。
他说：
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这是陆游写给小儿子的一首绝句，朴素亲切，满含哲理，尤其是诗中提出的理论与实践相结合的观点，至今犹有现实意义。
④读书需要思考一个“高”字。
书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆，对我们的精神是一种砥砺提升，对我们的心灵是一种洗涤净化，对我们的情操是一种美好陶冶……一位名叫李时可的诗人写的一首《舟中夜闻读书》中说：
“临谿一舍竹疏疏，舟过时闻夜读书。
姓字是谁何必问，定应不是俗人居。
”诗的意思是说在临近小溪岸边看见一间农舍隐在朦胧的竹林里，乘船走过的时候不时听到琅琅的读书声。
诗人说不用打听这是谁的家，通过那琅琅的夜读声，就能猜到这里肯定不是一个鄙俗的人居住的地方。
诗人通过这样一个简单的情节，巧妙地说明了读书使人志存高远、超凡脱俗的道理。
读书使人内心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非，可以升华情志操守，也可以友朋孝亲睦邻。
⑤读书需要思考一个“勤”字。
唐代诗人杜荀鹤说：
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
”宋代诗人朱熹说：
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
”这些恳切真挚的声声教诲，都是劝人加紧学习，勤奋精进，不能放松自我，懈怠光阴。
但今天的读书，已不局限于纸质传统载体，阅读途径也已更加丰富和多元。
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