38妇女节跳绳运动会主持词.docx

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38妇女节跳绳运动会主持词

３８妇女节跳绳运动会主持词

３８妇女节跳绳运动会主持词

女：

各位领导

男：

各位同事

合：

晚上好

男：

盛开的鲜花让世界美丽，有了你生活才更加幸福女：

春天的太阳让大地芬芳，都是有了你才更加艳丽

男：

在这里，祝愿我们最最最可爱的女性同胞们

合：

节日快乐，越来越靓丽女：

一年一度的“三八”妇女节即将到来，这是第94个妇女节，

男：

为了庆祝这个节日，公司工会女职工委员会，特地举办了这次跳绳比赛，展现公司女同胞的风采

女：

我们的比赛分为两个部分，双人跳绳和集体跳绳

男：

本次比赛的双人跳绳取一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名给予奖励，集体跳绳取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均给予鼓励奖

女：

究竟花落谁家，让我们拭目以待

男：

在比赛开始之前，我们首先请出公司业余文工团表演团体操，为我们今晚的比赛拉开帷幕，有请，表演团体操的队员上场，大家欢迎

女：

谢谢我们业余文工团精彩的表演，

男：

拉拉队，请全力支持我们的参赛队员，预祝各队取得优异的战绩

合：

比赛现在开始

男：

首先进行第一环节：

双人跳绳

女：

先介绍比赛的规则是：

（略）

男：

请我们第一组的队员上场比赛，他们分别是：

（==）

男：

经过刚才激烈的比赛，双人跳绳的比赛成绩正在紧张的统计中，为了缓解以下比赛的紧张气氛，下面有请团体操队员上场为大家表演

男：

看了刚才跳绳的紧张激烈的比赛，我发自内心的感觉到，我们的女同胞真的太不容易了啊！

女：

为什么呢？

男：

因为大家不但要在家里忙家务、带孩子，在单位忙工作，还要抽空来练习跳绳，今天能取得和样的好成绩，大家说，容易吗？

谢谢你们的参与和支持

女：

谢谢

男：

接下来到了第二环节：

集体跳绳

女：

比赛的规则是：

（略）

男：

有请第一组上场，他就是~~~~~~，请我们第二组的队员做好准备

男：

谢谢大家，刚才的比赛真是惊天地，泣鬼神，太精彩了，现在在我手里的就是今天的比赛结果，究竟谁是今天的冠军呢，让我来给大家揭晓，首先宣布获得双人跳绳三等奖的是：

~~~~~~~~~~~~~~~~，

女：

二等奖~~~~~~~~~

男：

一等奖~~~~~~~~~~~~~~，恭喜你们，有请**领导为我们今天的三等奖颁奖，~~~~~~~有请~~~~

男：

现在颁发的是集体跳绳的三等奖，他们是：

~~~

女：

有请~~~~领导给我们的季军颁奖，

女：

谢谢**领导，谢谢，

男：

所有的比赛和颁奖都进行完毕了，恭喜获得了好成绩的单位和个人，

女：

我们没有得奖的队员，表现的也非常不错，谢谢大家的参与

男：

希望大家在工作之余不要忘运动，健康才是我们最宝贵的财富

女：

有了健康的体魄，才能更好的建设我们的，

男：

我们明年的“三八“妇女节再见

女：

再见，拜拜~~~

流程表：

1、开场

2、拉拉操

3、双人跳绳

4、拉拉操

5、集体跳绳

6、双人跳绳颁奖

7、集体跳绳颁奖

8、结束词

8月17日上午，在XX七中实验学校阶梯教室举行了隆重的开

班仪式。

XX省科协党组成员、副主席刘进同志出席了开班仪式，并做了重要的讲话，他强调了举办本次研修班的目的和重要的意义，要求老师们认真学习，并能够将此次学习的内容溶入到平时的教学和实际工作之中，在当地发挥好骨干科学老师的作用，促进当地科技教育工作的进入开展。

为本次培训授课的专家团队由华东师范大学霍益萍教授、华东理工大学机械与动力学院安琦教授、北京师范大学环境学院刘静玲教授、北京师范大学数学学院刘来福教授、首都师范大学生命科学学院黄勤妮教授、华东师范大学化学系程圭芳教授、北京大学信息学院张铭教授、华东师范大学地理系乐群教授等8名著名学科专家组成，他们分别担任物理与工程、环境科学、数学、生物、化学、计算机、地球与空间科学7个学科7个班的培训工作。

他们不仅拥有丰富的专业素养和很强的科研能力，对中学生科技创新活动中的问题和中学科学教师的实际情况比较了解，培训指导非常到位，具有针对性和实效性，受到了学员由衷的欢迎和敬重。

物理与工程班的陈万明老师来自广安邻水，是我省的优秀科技辅导员，他辅导的学生多次在省、全国大赛上获得奖励。

但通过这次的培训，他感悟颇深，他在总结中写到：

短短的5天，我接触到了最新的教育理念，更新了教学观念，在培训班的引领，让我养成了‘边教边学，边学边思，边悟’的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。

使我这样一个‘井底之蛙’对科技活动课堂教学有了全新的感悟，也正是在专家的评课引领下，使我渐渐的明白了，原来科技活动课应该是这样上的，学生可以这样去学。

我多么希望今后能有更多的机会去参与这样的培训活动，改变以往那种闭门造车的

12345教学方式，只有这样的教学才能真正做到‘流水不腐’。

德阳中学的王勋老师用角度、高度、深度、广度这8个字来概括了他参加此次培训的感悟：

崭新的角度、专家的高度、精辟的深度、开放的广度是对这次培训最好的评价。

来自宁夏银川中学的李志云老师说：

此次培训授课的方式很独特，根据教师专业发展的规律和特点，重在创设情境，分组进行讨论、研究，充分调动了学员的学习积极性，促使教师在与他人充分互动的过程中，积极参与相关问题的界定、分析与解决。

通过专家细致的讲解、模拟学习、案例分析、问题探究等方法的训练，提升了教师的指导能力。

此次培训使我受益匪浅，在今后的教育教学中一定会大有帮助。

我们对每个学员发放了学员对此次培训的评价表，从你对本次培训内容的设计、你认为本次培训的时间问题及各单元的时间分配、你对本次培训的培训方式、你对担任本次培训的专家、你对担任你们班培训管理工作的班主任这5个方面进行了问卷调查，根据收回的171份问卷统计，回馈情况如下表：

以上的各项数据充分证明，此次参训的学员对本次的培训是非常满意的，这在其它高中教师的培训中比较罕见。

专家们对我省的学员刻苦学习的精神所感动，他们说没有想到XX的老师们这么刻苦、这么积极、这么有创新的精神，对这批学员非常满意。

12345短短的6天时间，专家们和学员们之间建立了深厚的感情，课堂上掌声不断、歌声飘扬。

所有课程结束后，学员们纷纷跟专家们合影留念，举起手中的酒杯不断向专家表示诚挚的敬意和浓浓的谢意，好多学员提出，这样的培训是他们从来没有经历过的，不仅学到了知识，还被专家们的人格魅力感染了，使学员们的价值观和科学精神得到了提升。

学员们衷心感谢中国科协和XX省科协给他们创造了一次这样好的学习机会，希望这样的培训每年都办，他们每年都要来参加！

从学员的自我总结来看，本次培训中学员的收获主要表现为：

一、在指导学生开展科技创新活动的能力和方法上有所提高。

本次培训以比较正规的科研训练，结合本学科的特点，指导学员会在开展科学研究的几个主要环节对如何指导中学生开展科学探究和科技创新有了初步的感受。

一改原来大报告式的培训模式，将以往的感性和零星的经验作了一次全面系统的整理和提升。

这是本次培训中学员感受最深的一点。

二、对学员们日常教学方法的撞击，引起了他们的反思。

本次培训，学员们通过自身体验，站在自己是学生的角度去体会，切实的感受到主动学习、合作学习、探究性学习、互动学习等方式是一种极其有效的学习方式。

这种体验，引发了很多学员对自己日常教学方式和教学行为的思考，不少学员表示，回学校后一定要尝试一下这种以学生为主体的教学方式。

三、转变了现有的教育观念。

当前，青少年科技教育和活动的形式更加开放，为此，科学教师知识亟需更新，能力急待提高，要不断探索适合新形势要求的科技教育新形式，创造更加生动活泼的符合青少年需求的科技活动内容与方式，让更多的青少年对科技感兴趣，积极参与科技活动、体验科学发现和技术发明的乐趣。

12345四、架起了科技创新活动交流的平台。

本次培训为各地学员搭建了一个交流和联络的平台。

各地学员们在学习中全面交流、相互学习、共同进步，除了共同学习培训中的课程外，还相互交流自己的教学经验，拥有了一群志同道合的朋友。

学员们还有幸结识了这批热心、敬业、有较高学术造诣的科学教育专家，改变了平时求教无门的局面。

12345

新一小～学年六一活动串词

甲：

新安江第一小学“架起七彩友谊桥梁，欢度六一好时光”庆祝活动

（合）现在开始。

甲：

全体起立，  出旗     升国旗奏国歌 

甲：

尊敬的领导、来宾

乙：

敬爱的老师、亲爱的队员们

合：

大家好！

甲：

今天是个象花朵般艳丽的日子，

乙：

今天是个象蜜糖般甜蜜的日子，

合：

今天是我们的六一儿童节。

（齐声欢呼）

甲：

与往年相比，今年的六一节我们将过得更有意义；

乙：

因为有一百名来自不同小学的客人将和我们共度六一节；

甲：

他们虽然有困难，但他们都是刻苦学习的好学生。

乙：

 “大红鹰展翅齐飞翔，”

甲：

“架起七彩友谊桥梁”。

乙：

“电信宽带互连星空，”

甲：

“真情关爱温暖心窝。

”

乙：

今天在这里将举行助学仪式来帮助这些同学。

甲：

我们市委、市人大、市政府、市政协领导、市关工委、市慈善总会、市民政局、市教育局、宁波卷烟厂、烟草局、电信局等领导将为他们发放助学礼金，祝愿他们健康、快乐的成长；

乙：

我们在祖国的怀抱里成长多么幸福、多么快乐；（欢呼）

甲：

今天和我们共度六一节的还有市府领导、民政局领导、教育局领导以及烟草局、电信局等单位领导，他们是（来宾名单甲、乙轮流报）

合：

让我们对他们的到来表示热烈欢迎！

（鼓掌）

甲：

请少先队员为领导敬献红领巾！

（欢呼）

乙：

下面请校长为我们讲话，大家欢迎！

（鼓掌）

甲：

请xx领导为我们讲话，大家欢迎！

（鼓掌）

乙：

下面请领导为资助生发放助学礼金。

（鼓掌）

甲：

下面请我校一百名少先队员代表为资助生送上一份节日小礼物。

（鼓掌）

乙：

谢谢你对我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你对我的爱，伴我走过这个年代，请听诗朗诵《谢谢你对我的爱》

甲：

我们是共产主义～人，少先队员是我们骄傲的名称，请听齐唱《中国少年先锋队队歌》

乙：

这是一个快乐的节日，这是一个幸福的节日，让我们唱起来、跳起来吧！

（欢呼）

音乐紧跟起《快乐的节日》《健康歌》

（齐声感谢“感谢领导，关心爱护；努力学习，奋发向上”）

甲：

“架起七彩友谊桥，欢度六一好时光”广场庆祝活动到此结束，接下来是各中队联欢活动，请同学们带上我们的小客人参加联欢会。

（欢呼）

乙：

请各中队有次序回教室。

新一小大队部