最新二年级手册每日一练.docx

上传人:b****7 文档编号:9208760 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:27 大小:22.69KB
下载 相关 举报
最新二年级手册每日一练.docx_第1页
第1页 / 共27页
最新二年级手册每日一练.docx_第2页
第2页 / 共27页
最新二年级手册每日一练.docx_第3页
第3页 / 共27页
最新二年级手册每日一练.docx_第4页
第4页 / 共27页
最新二年级手册每日一练.docx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新二年级手册每日一练.docx

《最新二年级手册每日一练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新二年级手册每日一练.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新二年级手册每日一练.docx

最新二年级手册每日一练

月日家长签字【】

一、组词

孔()()()桥()()()

群()()()队()()()

旗()()()

二、近义词

灾害—()温和—()暴躁—()

办法—()如果—()环绕—()

三、反义词

宽敞—()困难—()热闹—()

空闲—()打开—()流动—()

四、多音字

1、行:

①()②()

2、处:

①()②()

3、朝:

①()②()

4、中:

①()②()

五、判断对错。

1、狐狸是借着老虎的威风的百兽吓跑的。

()

2、两只小熊捡到一块奶酷,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃()

3、因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。

()

4、松树和柏树的叶子四季都是绿的。

()

5、露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。

()

6、新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。

()

月日家长签字【】

一、组词

铜()()()

号()()()

领()()()

巾()()()

杨()()()

二、近义词

展现—()肥—()经常—()

特别—()壮丽—()粗心—()

三、反义词

暖和—()弯曲—()微笑—()

昂首—()开始—()现在—()()

四、多音字

1、重:

①()②()

2、奔:

①()②()

3、空:

①()②()

4、觉:

①()②()

五、句字

1、反问:

叶子上的虫还用治?

(仿写句字)

2、雪花飘落下来。

(扩句)

月日家长签字【】

一、组词

壮()()()桐()()()

枫()()()松()()()

柏()()()

二、近义词

找—()宜人—()粗心—()

干净—()尤其—()尽—()

三、反义词

喜欢—()欢快—()机灵—()

明白—()傍晚—()秘密—()

四、多音字

1、倒:

①()②()

2、喷:

①()②()

3、分:

①()②()

4、没:

①()②()

五、扩句练习

1、我们观看化石。

2、烛光照亮了屋子。

月日家长签字【】

一、组词

棉()()()

杉()()()

化()()()

桂()()()

歌()()()

二、近义词

天气—()赠—()()疲乏—()

安静—()集体—()慈祥—()

三、反义词

高大—()愤怒—()熟悉—()

勇敢—()聪明—()失败—()

四、多音字

1、卷:

①()②()

2、禁:

①()②()

3、弹:

①()②()

4、模:

①()②()

五、缩句

1、桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

2、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。

月日家长签字【】

一、组词

丛()()()深()()()

处()()()六()()()

熊()()()

二、近义词

和蔼—()操纵—()兴奋—()

欢庆—()洁白—()矗立—()

三、反义词

敞开—()飞快—()烦恼—()

漂亮—()高兴—()精彩—()

四、多音字

41、了:

①()②() 

42、着:

①()②()

③()④()

43、只:

①()②()

44、结:

①()②()

五、排句成段。

()我仔细一看,原来是条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

月日家长签字【】

一、组词

吹()()()肥()()()

农()()()忙()()()

归()()()

二、近义词

宽阔—()故乡—()井沿—()慢慢—()很多—()容易—()

三、反义词

好事—()奔跑—()灾害—()

坚硬—()堵塞—()锋利—()

四、多音词

1、曾:

①()②()

2、应:

①()②()  

3、间:

①()②()

4、撒:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。

绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌。

问题:

满树盛开的花,那是我们的笑脸。

例2:

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

问题:

我国的国旗是五星红旗。

 

月日家长签字【】

一、组词

戴()()()辛()()()

苦()()()年()()()

称()()()

二、近义词

仍然—()聪明—()举起—()

称赞—()温和—()感谢—()

三、反义词

聚集—()新鲜—()破碎—()

诚实—()破碎—()诚实—()

四、多音字

1、藏:

①()②()

2、称:

①()②()

3、答:

①()②()

4、喝:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

广场中央有一个美丽的花坛。

一个美丽的花坛在广场中央。

问题:

操场上有许多小朋友。

例2:

激动的泪水尽情流淌。

(仿写句子)

尽情

月日家长签字【】

一、组词

柱()()()底()()()

标()()()下()()()

秤()()()

二、近义词

神奇—()虚假—()冷漠—()

珍贵—()缺乏—()四周—()

三、反义词

可爱—()活泼—()赶紧—()

透明—()永远—()广阔—()

四、多音字

1、将:

①()②()

2、尽:

①()②()

3、薄:

①()②()

4、华:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

小葫芦变黄了。

(慢慢地)

小葫芦慢慢地变黄了。

问题:

他盯着小葫芦说。

(自言自语地)

例2:

你把绿铅笔借给我用一用,行吗?

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

问题:

吗?

吧。

月日家长签字【】

一、组词

做()()()岁()()()

站()()()船()()()

然()()()画()()()

二、近义词

假如—()心爱—()节省—()

嬉戏—()蓬松—()旅行—()

三、反义词

相信—()裂开—()亲密—()

高明—()热闹—()茁壮—()

四、多音字

1、更:

①()②()

2、扁:

①()②()

3、盛:

①()②()

4、片:

①()②()

五、根据例句写句子

例8:

(1)听了小猴子的话,动物们立刻欢呼了起来。

(仿写句子)

,立刻

(2)猫头鹰想到自己成了万兽之王,神气极了。

,极了。

月日家长签字【】

一、组词

幅()()()评()()()

奖()()()候()()()

报()()()另()()()

二、近义词

准备—()机灵—()欣赏—()

变幻—()贪婪—()企盼—()

三、反义词

远—()难—()继续—()

驱赶—()白天—()敌人—()

四、多音字

61、给:

①()②()

62、为:

①()②()

63、得:

①()②()③()

64、号:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

问题:

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

例2:

(福)(幸福)我们一家人过着幸福的生活。

()()

月日家长签字【】

一、组词

及()()()拿()()()

并()()()封()()()

信()()()今()()()

二、近义词

发现—()生怕—()平时—()

成就—()培育—()准确—()

三、反义词

敬爱—()祝福—()欢迎—()

错—()坐—()抬头—()

四、多音字

1、柏:

①()②()

2、正:

①()②()

3、铺:

①()②()

4、厦:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

气球上画着笑脸。

气球上画着(可爱的)笑脸。

问题:

红气球飘上了天空。

例2:

小洁把报纸扔进垃圾桶。

报纸被小洁扔进垃圾桶。

问题:

沙粒会把浅水洼里的水吸干。

月日家长签字【】

一、组词

写()()()支()()()

圆()()()珠()()()

笔()()()灯()()()

二、近义词

栽培—()溶解—()茁壮—()

希望—()办法—()亲切—()

三、反义词

晴朗—()懒惰—()雪白—()

奇怪—()赛过—()从前—()

四、多音字

1、似:

①()②()

2、宁:

①()②()

3、扇:

①()②()

4、折:

①()②()③()

五、根据例句写句子

例1:

水冲毁了房屋。

房屋是水冲毁的。

问题:

妈妈做好了我的新衣服。

例2:

老师在批改作业。

老师在一心一意地批改作业。

问题:

爸爸在工厂工作。

月日家长签字【】

一、组词

电()()()哄()()()

先()()()闭()()()

脸()()()事()()()

二、近义词

京戏—()忽然—()热爱—()

激动—()赞许—()庄严—()

三、反义词

著名—()有趣—()陡峭—()

升起—()茂密—()热情—()

四、多音字

73、吐:

①()②()

74、削:

①()②()

75、乘:

①()②()

76、笼:

①()②()

五、根据例句写句子

例1:

妈妈织好了一件毛衣。

妈妈把一件毛衣织好了。

一件毛衣被妈妈织好了。

问题:

大风吹弯了一棵小树。

例2:

细雨落下来。

(如丝的)(轻轻地)

如丝的细雨轻轻地落下来。

太阳升起来。

(红彤彤的)(慢慢地)

月日家长签字【】

一、组词

沉()()()发()()()

窗()()()楼()()()

依()()()尽()()()

二、近义词

纪念—()明白—()责怪—()

帮助—()用心—()注意—()

三、反义词

晴—()欢笑—()新奇—()

辛苦—()温和—()摆动—()

四、多音字

1、看:

①()②()

2、待:

①()②()

3、挑:

①()②()

4、蒙:

①()②()③()

五、照样子把句子补充完整。

1、桃子那么红,那么大。

那么,那么。

2、蜻蜓像一架小飞机。

像。

月日家长签字【】

一、组词

黄()()()层()()()

照()()()炉()()()

烟()()()挂()()()

二、近义词

服从—()本领—()议论—()

悲伤—()等待—()羡慕—()

三、反义词

发动—()帮助—()

坚定—()()张开、展开—()()

四、多音字

1、切:

①()②()

2、结:

①()②()

3、见:

①()②()

4、场:

①()②()

五、照样子把句子补充完整。

1、桌子上放着许多水果。

上许多。

2、小树越长越高。

越。

月日家长签字【】

一、组词

川()()()南()()()

部()()()些()()()

巨()()()位()()()

二、近义词

相识—()闻—()不及—()

伙伴—()离开—()记住—()

三、反义词

仔细—()()告别—()()

希望—()()偶尔—()()

四、多音字

1、数:

①()②()

2、缝:

①()②()

3、钉:

①()②()

4、和:

①()②()

③()④()

五、我能把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

1、白云天空飘着蓝蓝的几朵

2、传来笑声欢乐的校园里一阵阵

月日家长签字【】

一、组词

每()()()升()()()

闪()()()狗()()()

名()()()胜()()()

二、近义词

丢—()蒸干—()也许—()

知识—()在乎—()清晨—()

三、反义词

模糊—()()保护—()()

特别、特殊—()()()贵重—()()

四、多音字

1、哄:

①()②()③()

2、杆:

①()②()

3、晃:

①()②()

4、差:

①()②()

③()④()

五、我能把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

1、用功小朋友多么的呀

2、这所你学校在读书吗

月日家长签字【】

一、组词

迹()()()央()()()

丽()()()华()()()

展()()()现()()()

二、近义词

浮—()使劲—()普通—()

舒服—()稀有—()辨认—()

三、反义词

凉爽—()()浪费—()()

痛苦—()()()隐隐约约—()

四、多音字

1、番:

①()②()

2、露:

①()②()

3、便:

①()②()

4、累:

①()②()

五、反问句改为陈述句。

例:

叶子上的虫还用治?

——叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么?

——有几个虫子不可怕。

问题1:

自己的衣服还要妈妈洗?

问题2:

这点小伤怕什么?

月日家长签字【】

一、组词

披()()()份()()()

坡()()()枝()()()

起()()()客()()()

二、近义词

培育—()贡献—()观看—()

灭绝—()著名—()()一瞬间—()

三、反义词

瘦—()()香—()明—()

暖—()()忙—()来—()

四、多音字

1、钻:

①()②()

2、骨:

①()②()

3、冲:

①()②()

4、大:

①()②()

五、照样子写句子

1、精卫填海是神话故事,女娟补天也是神话故事。

是,也是。

2、森林里有狐狸,有野兔,还有野猪。

有,有,还有。

月日家长签字【】

一、组词

老()()()收()()()

城()()()市()()()

利()()()井()()()

二、近义词

快乐—()()瓜熟蒂落—()

坐井观天—()()奇形怪状—()

连忙—()()()无边无际—()

三、反义词

尖—()好—()轻—()

前—()左—()是—()

四、多音字

1、斗:

①()②()

2、地:

①()②()

3、佛:

①()②()

4、要:

①()②()

五、一……就……

例:

我一抬头就看见天。

妈妈一就。

一就。

月日家长签字【】

一、组词

观()()()沿()()()

答()()()渴()()()

喝()()()话()()()

二、近义词

关心—()()决定—()()

顿时—()()后悔—()()

消除—()()牵挂—()()

三、反义词

有—()老—()深—()

高—()()快—()升—()

四、多音字

1、的:

①()②()③()

2、都:

①()②()

3、为:

①()②()

4、降:

①()②()

五、根据例句写句子。

例1:

太阳会把浅水洼里的水蒸干。

——浅水洼里的水会被太阳蒸干。

问题:

他把小鱼扔进大海里。

被。

例2:

人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。

我是小学生,也。

月日家长签字【】

一、组词

际()()()面()()()

陈()()()朗()()()

枯()()()却()()()

二、近义词

勤劳—()()仿佛—()()

仔细—()()告别—()()

隐隐约约—()中外闻名—()

三、反义词

入—()开—()斜—()落—()冷—()饿—()

四、多音字

1、背:

①()②()

2、兴:

①()②()

3、长:

①()②()

4、乐:

①()②()

五、根据例句写句子。

例1:

小猴子爬上葡萄架。

(把句子写具体,补充“怎么样地”)

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

问题:

老师笑了。

例2:

比喻句:

例1:

湖水像一面镜子。

例2:

山石像一只正要起跳的青蛙。

月日家长签字【】

一、组词

将()()()纷()()()

夜()()()课()()()

谢()()()想()()()

二、近义词

笑盈盈—()非常—()()

中央—()()惊奇—()()

川流不息—()()漂亮—()()

三、反义词

富—()()死—()买—()

旧—()细—()首—()

四、多音字

1、曲:

①()②()

2、相:

①()②()

3、难:

①()②()

4、还:

①()②()

五、造句:

1、仔细地:

2、大口大口地:

月日家长签字【】

一、组词

盯()()()言()()()

邻()()()治()()()

怪()()()洪()()()

二、近义词

景色—()()难过—()()

一定—()()何处—()()

活跃—()()保护—()()

三、反义词

始—()洁白—()美丽—()舒服—()粗心—()出发—()

四、多音字

1、种:

①()②()

2、发:

①()②()

3、转:

①()②()

4、干:

①()②()

五、造句

1、已经:

2、如果:

月日家长签字【】

一、组词

灾()()()难()()()

道()()()认()()()

被()()()业()()()

二、近义词

缓缓—()()严寒—()()

迫不及待—()百花齐放—()

可能—()()兴致勃勃—()

三、反义词

安宁—()宽敞—()困难—()

热闹—()空闲—()打开—()

四、多音字

16、教:

①()②()

17、漂:

①()②()

18、扎:

①()②()

19、当:

①()②()

五、根据例句写句子。

……有……例:

小河上有座石桥。

……说……例:

小青蛙欢快地说:

“多好玩啊!

月日家长签字【】

一、组词

产()()()扁()()()

担()()()志()()()

伍()()()师()()()

二、近义词

观—()()弄错—()劝告—()

暖和—()懒惰—()呼唤—()

三、反义词

喜欢—()欢快—()机灵—()

明白—()傍晚—()秘密—()

四、多音字

1、传:

①()②()

2、角:

①()②()

3、假:

①()②()

4、好:

①()②()

五、根据例句写句子。

……吗?

你的作业写完了吗?

……吧?

现在我们可以一起出去玩了吧?

月日家长签字【】

一、组词

军()()()战()()()

士()()()忘()()()

泼()()()度()()()

二、近义词

奇怪—()伤害—()淹没—()

驱赶—()继续—()灾难—()

三、反义词

高大—()愤怒—()熟悉—()

勇敢—()聪明—()失败—()

四、多音字

1、少:

①()②()

2、行:

①()②()

3、处:

①()②()

4、朝:

①()②()

五、按要求写句子。

1、(造句)立刻:

2、……啊!

(仿写句子)

快看,那片花真漂亮啊!

月日家长签字【】

一、组词

龙()()()炮()()()

穿()()()向()()()

令()()()危()()()

敢()()()惊()()()

阴()()()似()()()

野()()()苍()()()

茫()()()于()()()

论()()()岸()()()

切()()()久()()()

散()()()步()()()

二、用所给词语说话。

他学习认真,我学习也认真。

也:

加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 管理学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1