人教版初中英语各单元知识点总结初一英语上册第45单元知识点全总结.docx

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人教版初中英语各单元知识点总结初一英语上册第45单元知识点全总结

七上Unit3Isthisyourpencil?

1.单元新词学习

pencil/'pensl/n.铅笔

book/buk/n.书

eraser/i'reizə/n.橡皮

box/bɒks/n.箱；盒

pencilbox铅笔盒；文具盒

schoolbag/'sku:

lbæg/n.书包

dictionary/'dikʃənəri/n.词典；字典

his/hiz/pron.他的

mine/main/pron.我的

hers/hə:

z/pron.她的

excuse/ik'skju:

z/v.原谅；宽恕

me/mi:

/pron.（I的宾格）我

excuseme劳驾；请原谅

thank/θæŋk/v.感谢；谢谢

teacher/'ti:

tʃə/n.老师；教师

about//ə'baut/prep.关于

Whatabout...?

（询问消息或提出建议..怎么样？

yours/jɔ:

z/pron.你的；你们的

for/fɔ:

/prep.为了；给；对

thankyoufor...为......而感谢

help/help/v.&n.帮助；援助

welcome/'welkəm/adj.受欢迎的

You'rewelcome.别客气。

baseball/'beisbɔ:

l/n.棒球

watch/wɒtʃ/n.表；手表

computer/kəm'pju:

tə/n.计算机；电脑

game/geim/n.游戏；运动；比赛

card/kɑ:

d/n.卡片

IDcard学生卡；身份证

notebook/'nəutbuk/n.笔记本

ring/riŋ/n.戒指

bag/bæg/n.袋；包

in/in/prep.在......里

library/'laibrəri/n.图书馆

ask/ɑ:

sk/v.请求；要求；询问

ask...for...请求；恳求（给予）

find/faind/v.（过去分词found）找到；发现

some/sʌm/adj.一些；某些

classroom/'klɑ:

sru:

m/n.教室

e-mail/'emeil/n.（=email）电子邮件

at/æt/prep.按照；根据；在（某处、某时间时刻）

call/kɔ:

l/v.（给......）打电话

lost/lɒst/v.（动词lose的过去式）遗失；丢失

must/mʌst/modalv.必须

set/set/n.一套；一副；一组

asetof一套；一副；一组

1.单元重点词汇

1.backpack名词，意思是“双肩背包”

backpack是个合成词，back背部+pack背包=backpack

拓展：

pencil铅笔+case盒子=pencil-case铅笔盒

note笔记+book书；本=notebook笔记本

2.dictionary名词，意思是“字典，词典”

例如：

一本汉英词典aChinese-Englishdictionary

一本英汉词典anEnglish-Chinesedictionary

拓展：

查字典lookupawordinadictionary

3.ring名词，意思是“环（状物）；戒指”

例如：

一个钥匙环akeyring

拓展：

ring动词，意思是“铃响；打电话”。

※Thebellrings.Let’shaveourlessons.

上课铃响了。

咱们上课吧。

※Ifyouhaveanyquestions,pleaseringmeup.

如果你有什么问题，请给我打电话。

4.Call动词，意思是“打电话”，后跟人或电话号码

（1）call=telephone或phone，

例如：

明天请给我打电话。

Pleasecallmetomorrow.

请拨打235-0285。

Pleasecall235-0285.

拓展：

call还可以作为名词，意思是“（一次）电话，通话”

※请给你的父母打个电话。

Pleasegiveyourparentsacall.

5.at介词，“以，在（点钟）；在（里面或附近）

例如：

他早上六点钟起床。

Hegetsupatsixo’clock.

他现在在学校。

Heisatschoolnow.

6.lostandfound失物招领

当某人丢失东西时，可用Lost的形式张贴出海报即“寻物

启示”，而当有人拾到他人物品时，可用Found的形式贴出海报，即“失物招领”。

1.单元重点短语

haveagoodday过得愉快

pencilbox铅笔盒

excuseme打扰了

thankyou谢谢你

thebluepen这支蓝色的钢笔

Anna’sbook安娜的书

IDcard身份证

schoolIDcard学生证

computergame电子游戏

intheschoollibrary在学校图书馆

ask…for…向…要…

e-mailsb给某人发电子邮件

callsb给某人打电话

losesth丢失某物

findsth拾到某物

asetofkeys一串钥匙

lostandfound失物招领

4.单元重点句型：

1.—What’sthis?

这是什么？

—It’sawatch.一块手表。

—Howdoyouspellit?

你如何拼写它？

W-A-T-C-H.W-A-T-C-H。

2.—Isthis/thatyourpencil?

这是/那是你的铅笔吗？

—Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.是的。

它是我的。

/不。

它是他的。

3.—Excuseme，isthisyourpencil?

打扰一下，请问这是你的铅笔吗？

—Yes，thankyou.是的，谢谢你。

4.—Aretheseyourbooks?

这些是你的书吗？

—Yes,theyare.Theyaremine.是的。

它们是我的。

5.一Arethoseyourkeys?

那些是你的钥匙吗？

—No，theyaren’t.They’reBob.不。

它们是鲍勃的。

6.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

7.—Thebluepenishis.这支蓝色钢笔是他的。

—Whataboutthisdictionary?

那这本字典呢？

8.IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.

我丢了我的学生卡。

我必须找到它。

5.单元重点语法

1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

知识点1：

将be动词（am,is,are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。

例：

IamZhangYang→AreyouZhangYang?

Thatismybike→Isthatyourbike?

知识点2：

含有be动词的一般疑问句：

肯定回答：

Yes,主语＋be.否定回答：

No,主语＋benot.

例：

—Isthisyourpen?

—Yes,itis/No,itisn’t.

2.Imustfindit.我必须找到它。

must情态动词,意为“必须，应当，一定”

mustdosth表示义务、命令、或必要。

例：

Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。

must的否定形式是mustn’t＝mustnot,含有must的一般疑问句是把must提至句首，其肯定回答时yes,sbmust;否定回答：

No,sbneedn’t.

例：

—MustIspeakEnglish?

我必须讲英语吗？

—Yes,youmust.是的，你必须。

—No,youneedn’t.不，你不必。

3.asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套，一组，一列”，asetof＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！

！

！

例：

ThesetofkeysisTom’s.这串钥匙是汤姆的。

4.Isthatyourbackpack?

Yes,itis.

知识点1：

Isthatyourbackpack?

这种句型叫一般疑问句，是由陈述句Thatismybackpack.变来的。

陈述句中的动词如果是am,is,are，变疑问句时可以直接把am,is,are提前到主语前面，首字母变为大写，将句号改为问号。

变否定句时则直接在am,is,are的后面加not.

●例如：

Thisismyruler.→Isthisyourruler?

（一般疑问句）

→Thisisnotmyruler.（否定句）

方法指津：

巧用be动词

be动词用处大，变化am,is,are。

表否定很简单，not加在be后边。

若要变为疑问句，be应移到主语前。

还有一点要注意，句末问号莫忘记。

思维拓展：

一般疑问句和特殊疑问句

最常见的问句有一般疑问句和特殊疑问句。

（1）一般疑问句是要用yes或no来回答的问句，一般译为为“….吗？

”

如：

Isthisyourpencil?

Yes,itis./No,itisn’t.

（2）特殊疑问句不需要用yes或no来回答，它的结构是“特

殊疑问词+一般疑问句”，要根据特殊疑问词来做答。

如：

Whatcolorisyourbackpack?

It’sblue.

Howmanywatchesdoyouhave?

Two.

5.Excuseme,Sonia.

Excuseme意思是“打扰了，请原谅，对不起，劳驾您”，多用于向对方提出请求、询问情况、打搅别

人时所说，以向对方表示歉意或礼貌。

具体有以下几种情况：

1）向不认识的人问路时

例如：

劳驾，请问这附近有银行吗？

Excuseme,isthereabanknearhere?

2）向别人询问情况时

例如：

请问，您是李先生吗？

Excuseme,areyouMrLee?

3）客气地请求别人时

例如：

抱歉，我能出去一下吗？

Excuseme,mayIgooutforamoment?

4）做出不适当的行为请求谅解时（打喷嚏，撞到别人，进餐过程中离开等）

5）想要引起别人的注意时

例如：

各位，请听我说。

Excuseme,pleaselistentome.

方法指津：

Excuseme与I’msorry,pardon的区别

※I’msorry一般用于做错了事，有愧于某人或某事而道歉时，或者用于向别人表示同情或遗憾时。

如：

A:

Mymotherisillinhospital.B:

Oh,I’msorrytohearthat.

※Excuseme多用于打扰、麻烦或有求于别人时所用。

※pardon是Ibegyourpardon的缩略形式，一般用于正式的场合。

6.Yes,thankyou.

Thankyou用来表达谢意，还可以说thanks，若要加强语气后面可以加verymuch。

回答别人的感谢时可以说Notatall，Youarewelcome或者That’sallright。

●例如：

Pleasehaveacupoftea.请喝杯茶吧。

Thankyou.谢谢您。

7.What’sthisinEnglish?

inEnglish意思是“用英语”,“in是介词，在这里表示使用某种语言。

”In有多种意思，当表示“方法、工具、语言”时，其意思为“用”。

●例如：

用这种方法inthisway用中文inChinese用墨水写writeinink

思维拓展in的其他用法:

表方位（在…的里面）如：

在盒子里inthebox

表穿衣戴帽如：

穿着红外衣inaredcoat

8.Howdoyouspellit?

该句是由how引导的特殊疑问句，how在这里叫做特殊疑问词，意思是“怎么、怎样、如何”，

与what,who,when一样，可以引导特殊疑问句。

句中的do是个助动词，在句中起辅助作

用，用来帮助构成疑问句或否定句。

●例如：

你身体好吗？

（你怎么样？

）Howareyou?

思维拓展:

how的其他用法

1.how还可以引导感叹句，意思为“多么”。

如：

今天的天气多么好啊！

Hownicetheweatheris!

2.how还可以跟其他形容词连用，共同构成特殊疑问词：

howold多大

howmuch多少钱howmany多少…等。

如：

你多大了？

Howoldareyou?

5.例题训练（标题1）

（）1.---Isthisyourjacket?

---.

A.Yes,itisB.Yes,itisn't

C.No,itisD.No,thisisn't

（）2.---thenotebooksinthebox?

---Yes,.

A.Are;theyareB.Is;itis

C.Are;thoseareD.Is;thatis

（）3.---Arethesehispencils?

---.Theyaremypencils.

A.Yes,theyareB.No,theyaren't

C.Yes,theseareD.No,thesearen't

（）4.---Arethoseyourbrothers?

---.

A.Yes,theyareB.No,thosearen't

C.No,thesearen'tD.Yes,thoseare

（）5.Thesearedesks.Thosedesksare.

A.my;herB.our;yoursC.my;yourD.mine;yours

（）6.---Isthatcolourfulpencil-boxBob's?

---No,itisn't.It's.

A.hers;hisB.her;hisC.his;herD.his;hers

（）7.Youhavemorepencilsthan.But___arenicer

than.

A.I;mine;yoursB.I;my;yours

C.I;mine;youD.me;mine;your

（）8.Thecomicbooksaren't.Theyare.

A.his;hersB.her;hisC.hers;heD.our;his

（）9.---oranges?

---No,theyareapples.

A.IsthisB.AretheseC.TheseareD.Thisis

（）10.---thatyourpencilcase?

---,it'shispencilcase.

A.Is;YesB.Is;NoC.Are;NoD.Are;Yes

（）11.---Aretheseyourgrandparents?

---.

A.Yes,theseareB.Yes,they're

C.Yes,theyareD.Thoseare

（）12.---Arethoseyourbooks?

---Yes,.

A.itisB.theseareC.theyareD.itisn’t

（）13.Thesebooksare.booksareoverthere.

A.my;YoursB.your;MineC.mine;YoursD.yours;My

（）14.---IsthisTom'sBook?

---No,itisn't.It's.

A.he;sheB.his;herC.his;hersD.he;hers

（）15.Thisisn'tbook.Isit?

A.my;yoursB.my;yourC.mine;yoursD.mine;your