部编人教版三年级上册语文期末全册综合复习及答案完美版.docx

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部编人教版三年级上册语文期末全册综合复习及答案完美版

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班级：

_____________姓名：

_____________

选词填空

1.选择合适的关联词填空。

不是……而是……无论……总是…尽管……但是……

1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。

2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。

2.选择正确的词语填空。

保留　保存

1．故宫博物院里（____）着许多奇珍异宝。

2．他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了，自己只（____）了一小部分。

因为……所以不但……而且……虽然……但是……

3．（____）画上的人小，（____）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

4．琳琳（____）学习成绩优异，（____）还是个乐于助人的好孩子。

5．（____）太阳离我们太远了，（____）看上去只有盘子那么大。

3.选一选，填一填。

适宜适应

（1）长期以来,它（_____）了晚上九点左右的温度和湿度。

（2）深夜气温过低,开花也不（_____）。

陆续继续连续

（3）小红（_____）三年获得了“学习标兵”称号。

（4）不同的花在不同的时间（______）开放。

（5）吃过晚饭,小明（______）做作业。

4.选择合适的词语填空。

（1）陆续    继续     连续

①张晓敏________三年被评为优秀队长，我十分佩服她！

②上课铃响了，同学们________走进教室。

③听完老师的讲解，同学们又________完成练习题。

（2）猛烈    热烈     激烈

①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

②天气十分寒冷，________的西北风呼呼地刮着。

③齐会战斗在________地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。

5.选词填空。

普及普遍

（1）帛价钱太贵，只有少数人能用，不能（_________）。

（2）改革开放以来，我国人民的生活水平（_________）提高。

宝贵名贵

（3）展览会上展出了许多（_________）的字画。

（4）赵州桥是我国（__________）的历史文化遗产。

拼音词组

6.看拼音，写词语。

hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán

pūmǎnníbāɡǎnjǐntínɡyuànyìnzhānɡ

7.看拼音，写词语。

jiùmìngyōuměinǎodai

huòzhěgǎnshòuguānchá

8.看拼音写词语。

zhùhèxùnsùchónɡfùxíngzhuàngliánxù

huǎnhéyōuxiánjiànyìfánnǎomìmì

9.读拼音，写词语。

fúzhuāngcūzhuàngyóupiàoshèngkāichéngshí

zhěngjiéyuèqǔtóngniángāomíngyǎnzòu

10.读拼音，写词语。

bìyàohúzicànlànqímǎfēnmiǎo

xiōngèměnglièsìmiàowēiwǔzhènjìng

连一连

11.本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？

连一连。

《守株待兔》看到别人的长处，正视自己的短处　　　　　

《陶罐和铁罐》勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理　　　　

《鹿角和鹿腿》要乐于奉献，不懈地奋斗　　　　　　　　　　　　

《池子与河流》万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用　　

12.请将下面的历史人物与他相关的故事连线。

刘备凿壁借光

诸葛亮三顾茅庐

匡衡闹市读书

毛泽东舌战群儒

祖逖闻鸡起舞

13.想一想，连一连。

天地分上下 红掌拨清波

白毛浮绿水莲叶何田田

江南可采莲日月照古今

一年之计在于春寸金难买寸光阴

一寸光阴一寸金 一日之计在于晨

14.你熟悉下列动物的叫声吗？

连一连。

咕咕喵喵汪汪叽叽呱呱嘶嘶咩咩

15.好朋友，拉拉手。

迟日江山丽浮萍一道开

临行密密缝意恐迟迟归

不解藏踪迹春风花草香

儿童散学归来早不辞长做岭南人

绿遍山原白满川为有源头活水来

采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜

问渠那得清如许忙趁东风放纸鸢

日啖荔枝三百颗子规声里雨如烟

补全词语

16.把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。

各（_____）各（_____）（_____）（_____）摇摇成群（_____）（_____）

（_____）（_____）辈辈（_____）光（_____）色瑰丽（_____）（_____）

（1）_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。

（2）霞光把天空映得_______，构成了一幅壮丽的图景。

17.按要求写词语。

（1）将词语补充完整

五（____）缤（____）自（_____）自（____）

天（____）云（____）春（_____）秋（____）

（____）（____）累累鸦雀（____）（____）

（2）按要求写词语

含有人体器官的成语：

口干舌燥　___________________

含有“数字”的成语：

四面八方　__________________

18.把下列成语补充完整，再完成练习。

（填序号）

①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味

④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑

（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。

（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。

19.先把下列词语补充完整，再按要求填空。

没（_______）打（_______）津津（_______）（_______）

争（_______）斗（_______）井底（________）（________）

1．从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。

（1）秦皇河公园开满了鲜花，各种颜色的花_____________，五彩斑斓。

（2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做_____________。

2．照例子写词语。

（1）例：

源源不断_________________

（2）例：

葡萄灰______________________

20.把词语补充完整。

天（____）云（____）　春（____）秋（____）　　五（____）（____）登

秋（____）气（____）一（____）（____）秋金桂（____）（____）

句子训练营

21.按要求写句子。

1．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点的词语写句子）

______________________________________________

2．法布尔是法国著名的昆虫学家。

（改写成反问句）

______________________________________________

3．在鱼缸里养了金鱼几条。

（修改病句）

______________________________________________

22.按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

（改为反问句）

_____________________________________________

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）

_____________________________________________

（3）小草在风中摆动。

（改为拟人句）

_____________________________________________

（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。

（修改病句）

_____________________________________________

23.按要求写句子。

1．啊！

我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

（用加点的词语造句）

_______________________________________________________________

2．唉！

这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！

（给句子换一种说法，保持意思不变）

__________________________________________________

3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？

（给句子换一种说法，保持意思不变）

__________________________________________________

4．树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。

（缩句）

__________________________________________________

24.按要求改写句子。

1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。

（改为拟人句）

_________________________________________

2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。

（改为比喻句）

_________________________________________

3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。

（用加点词造句）

__________________________________________________________

4．语文老师问：

“你在想什么呢？

（改为转述句）

_______________________________

5．读了这篇课文，让我很受启发。

（修改病句）

_______________________________

6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。

（缩句）

_______________________________

阅读理解

25.课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1．从文中找出下列词语的近义词。

美丽一（______________）结实一（______________）

2．文中画横线的句子，所起的作用是（）

A．点明中心B．引出下文C．承上启下

3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________这一特点来写的。

4．本段描写了种形态的龙。

在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。

______

26.阅读下文，回答问题。

梅

①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。

②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。

梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。

③梅花的美，不在一朵，而在一群。

她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。

深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。

她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。

④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。

⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。

1．填空。

①梅、兰、菊、竹并称为“________”。

②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。

③人们把梅花、松树、翠竹并称为“________”。

2．短文第③段的主要意思是什么？

请写在下面。

_________________________

3．为什么说要画好梅花并不容易？

（用原文的话回答）

_________________________

27.阅读短文，回答问题。

（一）

熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声，最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。

什么礼物呢？

他们你望望我，我看看你，神秘地笑了，这是个秘密！

当他们三个离开时，熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了，会爬墙了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，挡住了火辣辣的太阳，熊奶奶惊喜地大叫起来：

“快看啊，快看啊，我有绿色窗帘啦！

”

（二）

它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！

最后它累了，在一块草地上停留下来。

正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。

妹妹高兴地对哥哥说：

“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！

”就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望。

而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。

1．（边读边猜）根据语段内容填空。

（1）两个语段都是写______的故事：

一个是______________，一个是_______________。

它们都__________________。

（2）读到语段

（一）中的第一个省略号，我能猜到省略的故事会和________________、_____以及_____________有关，关于第二个省略号省略的内容，我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。

语段

（二）中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________。

2．（语言积累）上面的两个语段中，你觉得哪些句子写得好？

请抄写下来,并说说你的体会。

句子：

______________________________________________

体会：

______________________________________________

28.课外阅读。

南辕北辙

从前有一个人，要从魏国到楚国去。

楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。

路人有人告诉他说：

“到楚国去，要向南走。

你这样走，方向不对。

”

那人回答说：

“不要紧，我的马好。

”

“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！

”

“没关系，我带的路费很多。

”

“路费再多，也到不了楚国呀！

”

“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。

”

那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。

其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。

1．这个人要从_______到________去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。

2．这个人始终不肯改变方向的原因是什么？

_____________________。

3．这则寓言故事告诉我们的道理是（）

A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。

B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。

C．无论做什么事情，都不要自以为是。

D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。

4．你还积累了哪些寓言故事？

请把题目写在下面的横线上。

____________________________。

写作

29.按要求写作。

你想过将来人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽车……是什么样子的吗？

请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。

要做到不写错别字，语气通顺，标点符号使用正确。

不少于300字。

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30.习作表达。

童话故事里的人物大多都有一件宝器，这件宝器具有神奇的威力，如孙悟空的如意金箍棒，哪吒的风火轮、混天绫，马良的神笔……假如让你拥有这样一件宝器，你会用它来做什么？

你们之间可能会发生什么有趣的故事呢？

发挥想象，把它写下来吧！

要求：

1．自己给故事起个题目。

2．内容具体，表达出自己的真情实感。

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31.按要求写作。

提示与要求：

“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。

通过本单元的学习，相信你对“环保”有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境。

题目自拟。

字数300字左右。

_________