湖南省株洲市学年高一语文上学期期末考试试题含答案.docx

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湖南省株洲市学年高一语文上学期期末考试试题含答案

湖南省株洲市2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题

时量：

150分钟总分：

150分

第I卷

一、论述类现代文阅读（共4题,每题3分,计12分）

阅读下面的文字,完成1-4题.

美国时代生活公司1990年出版的《人类文明史图鉴》一书显示,史学家不可能只是超然物外的旁观者.就拿鸦片战争来说,作者谈到英国东印度公司对华贸易难以展开时写道：

“在马戛尔尼大使扩大英国与中国贸易行动失败的情况下,该公司只好自己想办法来维持贸易平衡.但东印度公司能用什么商品来打开中国市场呢？

答案就是鸦片.”看来其中的因果关系是很明显的：

因为英方一系列要求（增加通商口岸、减低税率、设立租界等）未

获应允,东印度公司才不得已求助于鸦片.其实,即使清政府当初一切按英方的安排行事,不法鸦片贸易仍无法避免.第一次鸦片战争之后,英方的要求悉数满足,鸦片交易还是不能禁绝,这是最能说明问题的例证.而且,《人类文明史图鉴》一书并不讳言：

清朝政府早在1729年就颁布了禁烟诏令.嘉庆皇帝一即位,（1796年）就下令再次禁烟,但在“十八世纪末”,每年仍有大约一千二百箱的鸦片运销中国,其中大部分来自孟加拉,东印度公司垄断了那里的鸦片生产.

“十八世纪末”,这一表达方式比较模糊.实际上,在马戛尔尼大使出使中国（1793年）之前,鸦片走私已很猖獗.十八世纪七十年代初,东印度公司因经营不善而岌岌可危.黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策：

如果听任印度农民吸食当地盛产的鸦片,财政上当然不无小补,但东印度公司的利益最终将受到损害,即失去健壮的劳动力；在他的坚持下,东印度公司垄断的鸦片销往中国,于是偷运“福寿膏”逐渐成为东印度公司的支柱产业.尽管这位黑斯廷斯在1785年遭受弹劾,但他的鸦片走私政策却留给东印度公司滚滚不断的财源,直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的“远见”大加赞赏.可以毫不夸张地说,到了十九世纪初,英国在印度的统治是靠中国的银两来维持的.

伯克在弹劾黑斯廷斯时称东印度公司是“有史以来最堕落的公共机构”,其成员系“人类的垃圾、渣滓”.当时鸦片问题尚未浮现在公众的视野之内,伯克即使有所听闻大概也不会就此问罪.至于马戛尔尼,使华前曾任东印度公司的要职,他不知道清廷明令禁止的鸦片贸易一直在进行吗？

1、下面不属于《人类文明史图鉴》一书观点的一项是（）

A.清朝政府禁烟的诏令并没有收到实际

效果.

B.历史学家不可能只是历史的旁观者.

C.鸦片贸易应该由清朝政府负主要责任.

D.东印度公司向中国偷运鸦片是不得已的选择.

2、下面关于黑斯廷斯的叙述,符合文意的一项是（）

A.黑斯廷斯采取的鸦片贸易政策是具有历史远见的.

B.黑斯廷斯以邻为壑的政策是指：

让东印度公司把鸦片销售给印度农民.

C.黑斯廷斯因为推行以

邻为壑的政策,而遭受弹劾.

D.最晚从黑斯廷斯担任英属印度总督时起,鸦片就已经销往中国.

3、下面对本文的理解,不符合文意的一项是（）

A.马戛尔尼使华时对鸦片贸易的存在并不知情.

B.《人类文明史图鉴》一书是在为英国方面推卸责任.

C.本文反驳了《人类文明史图鉴》一书的观点.

D.本文证明,对一些重大历史问题,即使历史学家也会有偏见.

4.下面关于“东印度公司”的叙述,符合文意的一项是（　　）

A.当初如果在印度本地大量销售鸦片,最终将使东印度公司获得更大的利益.

B.东印度公司被看作“最堕落的公共机构”的主要原因是向中国偷运鸦片.

C.在孟加拉的鸦片生产和向中国销售鸦片两方面,东印度公司都占有垄断地位.

　D.十八世纪七十年代,东印度公司因把鸦片大量销售给印度农民而一度岌岌可危.

二、古代诗文阅读（33分）

（一）文言文阅读（22分）

阅读下面的文言文,完成5～9题

赤壁赋

苏轼

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下.清风徐来,水波不兴.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间.白露横江,水光接天.纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之.歌曰：

“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光

.渺渺兮予怀,望美人兮天一方.”客有吹洞箫者,倚歌而和之.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉；余音袅袅,不绝如缕.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.

苏子愀然,正襟危坐而问客曰：

“何为其然也？

”客曰：

“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？

西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎？

方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也；而今安在哉！

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟.哀吾生之须臾,羡长江之无穷.挟飞仙以遨游,抱明月而长终.知不可乎骤得,托遗响于悲风.”

苏子曰：

“客亦知夫水与月乎？

逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎？

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取.惟江之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”

客喜而笑,洗盏更酌.肴核既尽,杯盘狼藉.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白.

5、下列句中加点词的解释,不正确的一项是（3分）

A、倚歌而和之和：

应和纵一苇之所如（往）

B、正襟危坐而问客曰正：

整理举酒属客属：

劝人饮酒

C、肴核既尽既：

既然相与枕藉乎舟中藉：

杂乱

D、而吾与子之所共适适：

享有正襟危坐危坐：

端坐

6、下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）

A、于是饮酒乐甚寄蜉蝣于天地

B、扣舷而歌之与山间之明月

C、客有吹洞箫者自其不变者而观之

D、侣鱼虾而友麋鹿而卒莫消长也

7、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（3分）

A、徘徊于斗牛之间B、白露横江,水光接天

C、望美人兮天一方D、哀吾生之须臾

8、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）

A、第一段写夜游赤壁的情景.先交代游赏方式、时间、地点和人物,接着总写游地的优美景色与游人的欢快心情.

B、第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声.这一段是过渡部分,起着承上启下的作用,承上写“乐”,启下写“悲”.

C、第三段写客人对人生短促无常的感叹.客的回答,表现了一种消极的社会人生观点和虚无主义思

想,也是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面.

D、第四段写苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方.表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,所以说是科学的.

9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（每分句1分,共10分）

（1）白露横江,水光接天.纵一苇之所如,凌万顷之茫然.（4分）

（2）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.（2分）

（3）况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾

一叶之扁舟,举匏樽以相属（4分）

（二）古诗词阅读（11分）

10.阅读下面的诗歌,完成

（1）-（3）题.

夜书所见叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.

知有儿童挑促织注,夜深篱落一灯明.

【注】：

促织,蟋蟀.

（1）这首诗的体裁是（）（1分）

（2）古人写诗非常讲究“炼字”,你认为第一句中哪个字最传神？

请简要分析.（4分）

（3）这首诗的后两句作者是怎样抒发感情的？

请简要赏析.（6分）

（三）名篇名句默写

11、根据课文内容补写出下列句子中的空缺部分.（10分）

①,茂林修竹,,映带左右.

②仰观宇宙之大,,,足以极视听之娱.

③,则游者众；,则至者少.

④,池鱼思故渊.,桃李罗堂前.

⑤,.但为君故,沉吟至今.

三、文学类现代文阅读

阅读下面的文字,完成10～18题.（15分）

①忽然有一种自私的念头触动了我.我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密.我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱.

②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快.我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦.从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除.后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的.

③可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的

尖端总朝着窗外的方向.甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向.植物是多固执啊！

它不了解我对它的爱抚,我对它的善意.我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心.可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前.

④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子.我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它.魔念在我心中生长了.

12、文中加点的“自私的念头”指的是什么？

为什么说是“自私”的？

（3分）

13、节选第②段,“我好像发现了一种‘生的欢喜’,超过了任何种的喜悦”一句抒发了作者怎样的思想感情？

怎样理解“生的欢喜”？

（3分）

14、节选第③段中,作者为什么说常春藤“固执”？

这表现了常春藤的什么精神品质？

（4分）

15、节选第④段中,作者一方面说自己“不能原谅我自己的过失”,另一方面却又称“魔念在我心中生长了”,这是一种怎样的矛盾的心理？

请分析.（5分）

第Ⅱ卷

四、语言文字运用

16、下列加点字的注音完全正确的一组是（　　）（3分）

A、落蕊（ruǐ）　　颤动（zhàn）细腻（nì）独处（chǔ）

B、酣睡（hān）猗郁（yī）袅娜（nà）蓊蓊郁郁（yù）

C、点缀（zhuì）倩影（qiàn）涸辙（zhé）揠苗助长（yà）

D、深邃（suì）羞涩（sè）踱着步（dù）急不暇择（xiá）

17、下列词语书写全部正确的一组是（　　）（3分）

A、苦涩　屋檐　萧索　落蕊B、幽远　混钝　落寞　平仄

C、训鸽　细腻　掉谢　意境D、点缀　颓废　赏玩　干躁

18、下列各句中,加点词语理解不正确的一项是（　　）（3分）

A、

不过在中国,文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了.

B、但杨柳的丰姿（变化丰富多彩）,便在烟雾里也辨得出.

C、可是这秋的深味（深层浓厚的味道）,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底.

D、树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意（大致的轮廓）罢了.

19、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（　　）（3分）

狂妄自大的民族不喜欢聆听,________,________；闭关自守的民族不喜欢聆听,________,________；急功近利的民族不喜欢聆听,________,________.因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族.

①他们只会穷兵黩武　②浮躁和短视制约了他们的见识　③他们只会浅尝辄止　④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线　⑤他们只会坐井观天　⑥浅陋和愚昧妨碍了他们的进取

A、③④①②⑤⑥B、①④⑤⑥③②

C、⑤⑥①④③②D、①④③②⑤⑥

20.下列各句中,没有语病的一句是（）（3分）

A.当地时间1月1日凌晨,土耳其伊斯坦布尔一家夜总会发生枪击事件,造成至少35人死亡,40人受伤,世界各国引起了强烈的反响.

B.人生价值和意义,其实并不在于别人对自己

如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献.

C.与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务.

D.万众瞩目的长株潭城际铁路本月底终于开通了,它将大大加快长沙、株洲、湘潭三地的资源整合速度,促进三地经济的高速发展.

21.下面是我校高一某班同学为迎接2017新春到来主题班会撰写的一副对联,还没来得及张贴,被同学不小心撕断了,请你修复.（只填序号）（5分）

①倾心注血②蛟腾凤飞③成就华夏柱石栋梁④露滋雨润⑤培养校园绅士淑女⑥学子⑦园丁⑧求知增能

答：

上联；下联：

.

22、阅读下面的材料,按要求作文.

如果把生命比作一把披荆斩棘的刀,那么,挫折就是一块不可缺少的磨刀石.为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！

请以“挫折”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文.

答案：

1.答案为B.解析：

本题考查对“《人类文明史图鉴》一书”观点的理解分析.本题要求找出不属于该书观点的一项.B项所说“历史学家不可能只是历史的旁观者”,从文中第一段“美国时代生活公司1990年出版的《人类文明史图鉴》一书显示,史学家不可能只是超然物外的旁观者”的看,这句话不是原书的观点,而是本文作者的观点.其余三项均为原书观点.

2.答案为D.解析：

本题考查“筛选并整合文中信息”的能力.题干中“符合文意”应指符合本文作者的观点和看法.A项中“黑斯廷斯采取的鸦片贸易政策是具有历史远见的”是指英国的观点,而非作者观点.在原文第四段有“直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的‘远见’大加赞赏”一句中,“远见”是加引号的,表示否定.B项中“黑斯廷斯以邻为壑的政策是指让东印度公司把鸦片”,属理解错误,“以邻为壑的政策”不是指把“鸦片销售给东印度农民”,而是“销往中国”,原文第四段中分析销售给东印度农民将会使英国公司受到

损失,“在他的坚持下,东印度公司垄断的鸦片销往中国”.C项中黑斯廷斯遭受弹劾的原因不是推行“以邻为壑的政策”,而是在原文第五段中指出的“伯克在弹劾黑斯廷斯时称东印度公司是‘有史以来最堕落的公共机构’,其成员系‘人类的垃圾、渣滓’”.D项原文意思一致.原文第三段有“黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策”一句.

3.答案为A.解析：

本题考查对文章观点的分析评判.A项与原文意思恰恰相反,原文第五段中运用了一个反问句“至于马戛尔尼,使华前曾任东印度公司的要职,他不知道清廷明令禁止的鸦片贸易一直在进行吗？

”,表示对“马戛尔尼”不知情的强烈否定.意思相一致.其余B、C、D项与原文意思相一致.4.C

5.C6.A（A在,介词.B.音节助词/结构助词.C定语

后置标志/代词,…的方面.D.并列连词/转折连词,却）7.D8.D（“是科学的”说法有误.）9.略

10.

（1）七绝.

（2）“送”字最传神（1分）.“送”是“送来”的意思,将梧叶拟人化了（或化虚为实,将寒声、风声具象化）（1分）生动地描绘了一幅秋风瑟瑟、落叶飘飞的秋景图,（1分）渲染了环境的凄清幽冷.（1分）

（3）对比、反衬（或借景抒情

）.（2分）夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边捉蟋蟀,儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比（2分）,抒发了诗人客居他乡的孤独之情及对故乡的思念之情.（2分）11.略

12.答案：

“自私的念头”指的是将常春藤牵进“我”的屋子.说“自私”是因为“我”要牺牲常春藤的自由来装饰自己的房间,装饰自己抑郁的心情.

13.答案：

表达了“我”面对常春藤蓬勃的生机所产生的喜悦和对生命力的赞美之情.所谓“生的欢喜”,就是对富有生命力的东西的热爱.

14.答案：

“固执”指“尖端总朝着窗外的方向.甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向”.（或者说“向着阳光”.）表现了常春藤对光明的向往,执着的追求,不屈不挠的精神.

15.答案：

“不能原谅我自己的过失”是因为作者为了更好地亲近绿,引

绿入室,但却伤了绿（1分）.作者在常春藤身上看到了生命的力量,觉得自己隐隐然做错了（1分）.但另一方面作者却仍然执着一念存着“魔念”（1分）,囚禁着绿,作者对常春藤对光明自由的追求没有能够真正的理解（2分）.（能够明确地说出作者内心的矛盾,意思对即可）

16.答案：

C.解析：

A、“颤”应读chàn；B.“娜”应读nuó；D.“踱”应读duó.

17.答案：

A.解析：

B、混钝—混沌；C.训鸽—驯鸽掉谢-凋谢；D.干躁—干燥.

18.答案：

B解析：

丰姿,指美好的姿态

19.答案：

B.解析：

注意前后语意的衔接和照应.

20.D（A、主客颠倒,“引起了”放在“世界各国”之前,或者在“世界各国”前加“在”.B、“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分,应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置.C、平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”）

21.答：

上联（

④⑦①⑤）；下联（②⑥⑧③）或：

（④⑤⑦①；②③⑥⑧）

上联：

④露滋雨润⑦园丁①倾心注血⑤培养校园绅士淑女

下联：

②蛟腾凤飞⑥学子⑧求知增能③成就华夏柱石栋梁

或：

上联：

④露滋雨润⑤培养校园绅士淑女⑦园丁①倾心注血

下联：

②蛟腾凤飞③成就华夏柱石栋梁⑥学子⑧求知增能

要注意上下联最后一字的平仄,上下联颠倒了给4分.写成“⑦④①⑤；⑥②⑧③”给4分.写成“④①⑦⑤；②⑧⑥③”给3分.其余酌情赋分,或不给分.