八年级英语上册Unit 1 Where did you go on vacation知识点归纳.docx

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八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation知识点归纳

八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation?

知识点归纳

八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation?

知识点归纳

第一单元主要点：

①复习一般过去时

②复合不定代词的用法

③反身代词的用法

④系动词的用法

⑤动词后的todo和doing的区别

⑥ed形容词和ing形容词的区别

⑦“近义词”的区别

⑧本单元中的主谓一致现象

⑨动词过去式的构成及不规则动词表

⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。

⑾感叹句的结构和连词的选择。

一、词组、短语：

1、goonvacation去度假，

2、stayathome呆在家，

3、guntains上山/进山，

4、gbeach到海边去，

5、visitmuseums参观博物馆，

6、gotosummercamp去夏令营，

7、quiteafew相当多，

8、studyfor为……学习，

9、goout出去，

10、大部分时间/绝大多数时间，

11、tastegood尝起来味道好，

12、haveagoodtime玩的开心，

13、ofcourse当然可以，

14、feellike感觉像……/想要,

15、gg购物，

16、ast在过去，

17、walkaround绕……走，

18、toomany太多（可数名词前面），

19、becauseof因为，

20、onebowlof一碗……,

21、findout查出来/发现，

22、goon继续，

23、ta照相，

24、gimportant重要的事情，

25、upanddown上上下下，

26、comeup出来

二、重要句子（语法）：

Wheredidyougoonvacation?

你到哪里去度假了？

IwenttoNew我去了纽约城

Didyougooutwithanyone?

你出去带人吗？

No,Noonewaveryonewasonvacation.不，没有人在这儿。

大家度去度假了。

Didyoubuyanythingspecial?

你买了什么特别的东西吗？

Yes,Ibouggather.对，我给父亲买了一些东西。

Howwad?

食物怎么样？

Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。

Didevaveagoodtime?

大家玩的开心吗？

verythingwasexcellent.对，一切都很精彩。

三、习惯用法、搭配buab./buysb.sth.为某人买某物2.taste+adj.尝起来……g….but+V.（原形）除了……之外什么都没有+（tobe）+adj看起来5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事doingsth.尝试做某事/dosth.尽力做某事doingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事doingsth.停止做某事

12.look+adj看起来13.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？

+adj+that+从句如此……以至于……

16.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事doingsth.继续做某事gettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事

四、词语辨析：

1.Wheredidyougoonvacation?

你去哪里度假了？

（P1）

1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首。

a._____doyou___________?

你从哪里来？

b._____doeshe______?

他住在哪里？

2）goonvacation意为“去度假”。

Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔（P1）

visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。

visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。

a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去______了我的外婆。

b.DoyouwanttovisitShanghai?

你想______上海吗？

拓展：

visitor意为“参观者；游客”。

eg:

ThesevAmerica._______________________

3.buyanythingspecial买特别的东西。

（P2）

1）buy及物动词，意为“买；购买”。

其过去式为______。

拓展：

bub.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。

Myuncle__________abuncle__________2）anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。

a.Doyouwantanything?

b.Ican’tsayanythingabou）anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。

Isthere________________book?

这本书里有新的内容吗？

4.Oh,didyougoanywg?

哦，你去有趣的地方了吗？

（P2）

1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。

eg：

Didyougoanywhereduringthesummervacation？

辨析：

anywhere与somewhere

anywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。

eg:

Ican’tfinditanywwhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。

eg:

IlwhereneaWetookquiteafew我们在那里拍了不少照片。

（P2）

ta意为“照相；拍照”。

eg:

We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。

辨析：

quiteafew与quitealittle

quiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；

quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。

a.Hesta_______________days.

b.T_______________wabottle（瓶子）.

6.Ijuststayedaadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。

（P2）意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。

拓展mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。

aus_____（be）goingark.我们大多数人要去公园。

bd_____（go）bad.大部分的食物都变质了。

7.Everythingtastedreallygood!

所有的东西尝起来真的很好吃！

（P3）

taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。

a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。

8.Didevaveagoodtime?

大家都玩得很开心吗？

（P3）

haveagoodlf=havefun玩得开心（+doing）

eg:

WehadagoodtimevisitingGreatWall.

=WdourselvesvisitingGreatWall.=WehadfunvisitingGreatWall.

9.Howdidyoulikeit?

你觉得它怎么样？

（P3）

Howdo/didyoulike……?

意为“你觉得……怎么样？

”，用来询问对方的观点或看法，相当于

Whatdoyou……?

eg:

Howdoyoulikeyournewjob?

=____________________yournewjob?

10.Didyougg?

你们去购物了吗？

（P3）

gg意为“去购物；去买东西”，同义短语为dg.

eg:

IusuallyggonSundays.我通常星期天去购物。

拓展：

“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。

goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去观光

gg去钓鱼goswimming去游泳goboating去划船

11.Iwenttoafriend’sfauntrysidewamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。

（P3）

afriend’sfarm是名词所有格形式。

一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。

eg:

TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。

拓展：

名词所有格的构成：

1）单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s,也要加’s

thegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay

2）复数名词以s结尾的只加’udents’readingroom学生阅览室Teachers’Day教师节

3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：

John’sandKate’约翰和凯特（各自）的房间。

LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。

4）表示无生命的名词一般以构成短语，表示所有关系。

amaa一幅中国地图thena那个故事的名字

12.Stilldtobebored.（即使这样）仍然没有人看起来无聊。

（P3）

1）seem意为“好像；似乎；看来”。

eg：

Everythingasy.一切似乎很容易。

拓展a.seem+adj.“看起来……”。

Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。

b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。

Iaveacold.我似乎感冒了。

c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；似乎…”。

Iabelievesyou.看起来好像没有人相信你。

2）辨析：

bored与boring

a.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人。

b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。

eg：

a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。

b.Ifindvery_______.我发现这个故事太无聊了。

（二）B

1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?

你发现什么活动让人快乐？

（P5）

1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。

Studentslikeoutdooractivities.____________________________

2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。

I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。

2.IarrivedinPenanginMalaysiagwamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。

（P5

arrive不及物动词，意为“到达”。

arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达

较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。

（注：

地点副词home，here，there前介词省略）

辨析：

①arrivein+大地点/arriveat+小地点②getto+地点③reach+地点

eg：

I（到达）schoolat8：

00o’clday.

3.…sowedecidedtogbeachnearourhotel…因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。

（P5）

decidetodosth.意为“决定做某事”。

eg:

They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。

拓展：

decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。

Hecan’tdecidewhen___________（leave）他不能决定何时动身。

andItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。

（P5）

try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”gmybicycle.她正在试骑我的自行车。

拓展：

try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。

Iwanttohaveatry.我想试一试。

辨析：

trydoingsth./d）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。

2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。

a.I____________him,buanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。

b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。

5.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!

我感觉自己就像一只小鸟。

太刺激了！

（P5）

1）feellike意为“给……的感觉；感受到”。

其后常接从句。

eg:

Hefeelslwimming.他感觉像在游泳一样。

拓展：

feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。

即：

feell想要某物feellikedoingsth.想要做某事

eg：

Doyoufeellikeacupofteanow?

你现在想要一杯茶吗？

Doyoufeellike______（take）awalarkwithme?

你想跟我在公园散步吗？

2）辨析：

exciting与excited

exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。

excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。

Eg：

a.T_________（exciting,excited）.

b.Hetoldmethe_______（exciting,excited）news.

c.Sarahwas_______（exciting,excited）ger.

6.Therearealwbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）

building可数名词,意为“建筑物；楼房”。

build动词，“建造，建筑”（built，built），

Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.

7.Iwonderwhatlifewaslast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。

（P5）

wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。

其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。

Eg：

1.Iwonder_______________.我想知道那个男孩是谁。

A.theboyiswhoB.whotheb2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。

8.Irealldwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。

（P5）

1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。

a.Doyouurjob?

你喜欢你的工作吗？

b.Iadingbooks.我喜欢读书。

（enjoydoingsth.喜欢做某事）

拓展：

lf=haveagoodavefun玩得开心（+doingsth.）

2）walkaround意为“四处走走”。

He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。

9.Whatadadaymakes!

一天的变化有多大呀！

（P5）

d可数名词，意为“差别，差异”；其形容词形式为d，意为“不同的；有差异的”。

Eg:

a.Whadbetwbookandthatbook?

blbagisdurs.（bed意为“与……不同”）

10.Wewantedtowalkubuartedrainingalittlesowedecidedtotaain.（P5）

1）wanttodosth.意为“想要做某事”。

2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：

starttodg:

TomstartedlearningEnglishlastyear.

3）alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。

也可以修饰不可数名词。

Eg:

a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________

b.It’salittlecoldoutside.______________________________

c.HecanspeakalittleEnglish.______________________________

4）taain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。

11.Wewaitedoveranhouainbecauwanypeople.因为人太多，所以我们等了一个

多小时的火车。

（P5）

1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusov2）over介词，意为“多于；超过”，相当于morethan。

Eg:

Myfaver40yearsold.

Thereareovereighthundredstudurschool.

3）toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。

Healwayshastoomanyquaskme.

辨析：

toomany+可数名词复数意为“太多...”

toomuch+不可数名词意为“太多...”

muchtoo+形容词意为“太...”

eg：

Ihavehomeworktodotoday.

12.Andbecaubadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的

任何景色（P5）

辨析：

becauseof与because

a.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。

Helbbecauage.

b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。

Ididn’tbubecauseitwastooexpensivatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）

1）辨析：

bring与take

bring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。

take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。

2）enough意为“足够的，充分的”

1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。

2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。

Eg：

a.Wehaveenougdoourhomework.

b.Theboxisbigenough.

14.…becauseweforgottobringanumbrella…因为我们忘了带雨伞。

（P6）

辨析：

forgettodosth.与forgetdoinggettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）”eg:

Don’tforgettoclwindow.

forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）”eg:

Iforgetclosingthewindow.

15.Abouurlater,wdanddraa.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。

（P6）

1）onehourlater一小时后；一小时前__________________

2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；

3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。

16.Didyoudislikeanything?

你不喜欢什么东西吗？

（P7）

dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。

Eg：

a.Mary______thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。

b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。

17.Whynot?

为什么不带呀？

（P8）

whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。

注“Whynot+动词原形?

”相当于“Whydon’tyou+动词原形?

”

a.Whynotgartywithme?

=Whydon’tyougartywithme?

为什么不和我一起去参加聚会呢？

b.__________takeawalk?

=________________takeawalk?

为什么不去散步呢？

18.Evurclaabagwdandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。

（P8）

with介词，意为“具有；带有”。

此处介词短语wdandwater作bag的后置定语。

拓展：

with作介词时的其他用法：

a.“和……一起’Ioften