小学生六一儿童节主持词多篇范文.docx
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小学生六一儿童节主持词多篇范文
小学生六一儿童节主持词2019多篇范文
男1：
敬爱的老师，
女1：
亲爱的同学：
合：
大家上午好！
男1：
六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女1：
六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男2：
六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女2：
六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
男1：
今天是我们全世界少年儿童的节日，
女1：
今天是我们全世界少年儿童的庆典，
合：
我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
合：
我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合：
祝福老师们工作顺利，身心健康！
祝福同学们六一快乐，茁壮成长！
男1：
xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演
女1：
现在开始！
男2：
请欣赏第一个节目，舞蹈《快乐女孩》。
大家掌声有请。
愿同学们的生活天天阳光灿烂！
女2：
请欣赏第二个节目，电子琴独奏，大家掌声欢迎！
男1：
歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏歌曲《经典串烧》，掌声有请！
男2：
请欣赏电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！
女2：
快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
男1：
下面掌声有请，舞蹈培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
女1：
六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
男1：
花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！
女1：
掌声有请动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！
男1：
乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏歌曲《乡间的小路》。
大家掌声有请。
女1：
请欣赏儿童交谊舞，大家掌声有请！
男1：
请欣赏儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！
女1：
请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！
男1：
请欣赏精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！
大家掌声有请。
女1：
请欣赏幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！
大家掌声欢迎。
男1：
真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！
掌声有请歌伴舞《快乐你懂得》。
男1：
载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：
载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：
敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：
让我们心手相连，奋勇直前，
合：
祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男1：
xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1：
让我们明年六一再见！
小学生六一儿童节主持词2019（三）
（主持甲）尊敬的老师们！
（主持乙）亲爱的同学们！
（主持丙）可爱的少先队员朋友们！
（合）大家节日好！
（主持丁）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
（甲）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（乙）奶奶说，六月是孩子们的节日。
（丙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
（丁）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
（甲）老师说，六月的阳光灿烂无比。
（乙）我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
（合）让我们共同拥抱美丽的六月。
（丙）我们聆听过世纪的第一声钟响，
（丁）我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
（甲）今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，
（乙）我们将迎来万分激动的时刻。
让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
（合）这是多么欢乐的一天啊！
这是多么幸福的一天啊！
——六一国际儿童节！
（合）六一，你好！
六一，你好！
（丙）“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
（丁）全体起立，升国旗，奏（唱）国歌，鸣爆。
（甲）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
（乙）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
（丙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
（丁）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
（出队旗）
（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（丙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘
的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，
（丁）我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
（甲）下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
（乙）请大队长带领新队员宣誓。
（丙）下面有请新队员代表讲话。
（丁）短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。
（甲）下面请老队员代表讲话。
（乙）时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。
让我们时刻准备着迎接新的
挑战，创造新的辉煌！
齐唱《中国少年先锋队队歌》。
（丙）下面请大队辅导员老师讲话。
（丁）入队仪式到此结束，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。
（退队旗）
（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。
其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！
（丙）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
（丁）他们都是我们学习的好榜样。
接下来就让我们来认识他们。
（甲）首先请主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。
（乙）请校领导为获奖者颁奖。
（丙）接下来请获奖学生代表讲话。
（丁）请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。
（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
（乙）童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。
（丙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
（甲）下面请小学毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。
（乙）欢迎我们的老师讲话。
（丙）百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
（丁）对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
（甲）嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
（乙）敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
（丙）在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。
（丁）翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。
（甲）首先请欣赏由六年级同学合唱《棉花糖》。
（乙）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。
接下来请听《菊花台》。
（丙）人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。
（丁）下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。
（甲）我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的晓鸟。
请听五年级同学表演的《自由的飞翔》
（乙）一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级的魔术表演。
（丙）精彩的表演，令人惊叹，牛！
下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。
（丁）艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。
我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。
走弊矜国的天涯海角。
下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。
（甲）我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。
（乙）下面请看魔术表演：
表演者五年级学生。
（丙）下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：
四年级学生。
（丁）下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。
（甲）下面请欣赏有六年级同学为我们表演的晓品《不差钱》。
（乙）下面请听《笑话三则》，表演者：
四年级同学。
（丙）下面请欣赏有六年级同学为我们表演的相声《用词趣谈》。
（丁）下面嵌扣赏有四年级同学为我们表演绕口令《十四和四十》。
（甲）“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。
下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。
（乙）夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。
下面请欣赏有四年级同学为我们表演《让我们荡起双桨》。
（丙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。
并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。
接下来，请欣赏由四年级同学为我们献上诗朗颂《古诗二首》。
（丁）下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《樱花草》、《只对你有感觉》、《天下》、《纷飞》、《Imissyou》《坐上了火车去拉萨》、《明天过后》。
（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。
（丙）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。
（丁）我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘xx小学美丽的明天。
（合）“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。
再见。
小学生六一儿童节主持词2019
甲：
尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：
亲爱的老师们、同学们
合：
大家好！
甲：
草长莺飞的五月已经过去。
乙：
鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：
我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙：
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合：
节日快乐！
甲：
看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：
瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：
谢谢你们，爸爸妈妈！
谢谢你们，辛勤的老师！
甲：
今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙：
让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲：
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。
乙：
我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：
xx小学庆六一文艺汇演现在开始！
甲：
下面请欣赏舞蹈《开门红》。
乙：
“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。
请欣赏健美操《快乐“六一”》。
甲：
同学们，你们见过奔跑的兔子吗？
那你们见过跳舞的兔子吗？
接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。
乙：
刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！
请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲：
竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是快板《安全常识教育》，请欣赏！
乙：
接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
甲：
生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听《说唱脸谱》。
乙：
刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。
甲：
接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！
乙：
有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！
上联是：
假说真学仿佛一个，下联是：
前演后唱喉咙两条。
这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。
下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。
甲：
下面请欣赏《魔方表演》，掌声有请！
乙：
同学们，《春晓》这首诗会背吗？
好！
我来起头，我们大声齐备一遍好吗？
那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？
好！
有请舞蹈《春晓》。
甲：
接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！
乙：
叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》。
甲：
三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。
乙：
随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。
当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。
那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？
这一问题引发了我们探究兴趣。
为此，几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！
甲：
一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。
乙：
小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：
花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：
鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：
让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：
最后请欣赏小合唱《快乐的节日》。
甲：
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：
有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。
甲：
有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：
有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：
不管怎样，春天孕育着未来。
乙：
无论如何，少年憧憬着希望。
甲：
托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：
走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：
胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远。
乙：
放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：
今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
乙：
明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：
尊敬的老师，亲爱的同学们。
乙：
xx小学庆六一文艺汇演到此结束！
合：
谢谢大家！
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