部编九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料材料分析题 专项 练习附答案.docx
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部编九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料材料分析题专项练习附答案
部编九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料材料分析题专项练习（附答案）
一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题
1．伴随着经济的发展，随之而来的是殖民者侵略的脚步，于是亚非拉掀起了一系列的反侵略斗争。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料二1853年，佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。
十年前，英国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然相反不同的是，19世纪60年代，日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。
——（美）史兹·墨菲（亚洲史）
材料三1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争。
战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”、“崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”、“轻蔑”的意识逆转。
一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。
从此，日本对邻国开始盛气凌人了。
材料四纪录片《大国崛起》解说词写道：
“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”。
（1）根据材料一：
请举出1857年英国在亚洲进行殖民统治时引发的一次民族解放战争的名称。
（2）根据材料二：
19世纪，首先打开日本大门的是哪个国家？
日本的什么事件“宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来”？
（3）材料三中的“日清战争”是指什么战争？
此次战争后，“日清战争”的“清”为了挽救民族危亡，实行了一场救亡图存的政治变革是什么？
（4）材料四这里的“两个面积不大的国家”指的是哪两个国家？
“割裂的世界开始连接在一起”是指什么事件？
【答案】
（1）名称：
印度民族大起义
（2）国家：
美国；事件：
明治维新
（3）战争：
甲午中日战争；变革：
戊戌变法
（4）国家：
西班牙、葡萄牙；事件：
新航路开辟
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球”的信息，依据所学知识可知，1857年英国在亚洲进行殖民统治时引发的一次民族解放战争是印度反英民族大起义，沉重的打击了英国的殖民势力。
（2）根据材料二“1853年，佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们”的信息，依据所学知识可知，19世纪，首先打开日本大门的是美国，日本进行了明治维新的改革，大力学习西方资本主义国家，“宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来”。
（3）依据材料三“1894年，朝鲜爆发农民起义，引发日清战争”的信息，依据所学知识可知，“日清战争”是指甲午中日战争；此次战争后，“日清战争”的“清”为了挽救民族危亡，实行了一场救亡图存的政治变革是戊戌变法。
（4）依据材料四“割裂的世界开始连接在一起……不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”的信息，依据所学知识可知，“两个面积不大的国家”指的是率先开辟新航路的西班牙和葡萄牙，“割裂的世界开始连接在一起”是指新航路的开辟。
2．19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。
《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
（名人点评揭秘美国）
材料一：
“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。
”
——马克思
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？
美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（关注大选聚焦林肯）
材料二：
林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
（绝境废奴解读政策）
材料三：
从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
（青史留名众说纷纭）
材料四：
马克思评价林肯：
“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。
这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。
”
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？
马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
【答案】
（1）资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。
南北战争（或美国内战）。
（2）林肯就任美国总统,成为美国独立战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。
（3）影响:
调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
（4）事件:
南北战争结束后,林肯遇刺。
依据:
因为林肯为解放黑人奴隶和维护国家统一作出了重大贡献。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据所学可知，美国独立战争后，形成了两种经济制度，北方的资本主义经济和南方的种植园经济，随着资本主义的发展，两种经济制度的矛盾不可调和，最终导致了南北战争的爆发。
（2）依据所学可知，1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”，这一年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
（3）依据材料“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”的信息，结合所学可知，为了改变战争的形势，1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》， 规定从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，这一政策出台后,调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
（4）依据材料“以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄”的信息，结合所学可知，南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯，林肯为维护国家的太浓易和解放黑人奴隶作出了重大的贡献，成为美国历史上的著名总统。
所以马克思认为林肯是一位英雄。
【点睛】
解题的关键是抓住材料的有效信息“从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”和“以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄”，结合南北战争的相关基础知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，能够运用所学知识解答问题，同时能够认识到杰出人物对历史发展的推动作用。
3．读图：
①以上两幅图片反映了日本明治维新中哪两项主要改革的内容？
②这次改革对日本有什么影响？
③明治维新的一些重要措施对当今我国的社会主义现代化建设有何启示？
【答案】①引进西方技术，鼓励发展近代工业；文明开化，努力发展教育
②使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
但日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
③坚持对外开放（或学习他国的先进技术或引进西方先进技术）；实施科教兴国（或发展教育、科学）其他言之有理的说法，只要符合题意也可。
【解析】
【分析】
【详解】
①以上两幅图片左图反映了日本街头出现了电灯，右图反映了日本学校里教师在教授学生学习知识，结合所学知识，可见左图反映了日本明治维新中的引进西方技术，鼓励发展近代工业的改革内容；右图反映了文明开化，努力发展教育的改革内容。
②注意辩证、客观分析明治维新的影响，明治维新的积极作用是使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点，但是其局限是改革很不彻底，保留大量封建残余，而且日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
③明治维新的一些重要措施如大力学习西方先进文明、重视教育文化事业等，对当今我国的社会主义现代化建设的启示是坚持对外开放，学习他国的先进技术，实施科教兴国，发展教育、科学，培养高素质人才。
4．如下图《日本的武装倒幕和明治维新》，将下列地点的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。
A．1869年明治政府迁都后的首都B．武装倒幕运动中，除伏见战役以外的一场重大战役的地点
【答案】从左到右：
空白BA
【解析】
【分析】
【详解】
根据《日本的武装倒幕和明治维新》结合所学知识，日本武装倒幕运动中，除伏见战役以外，1868年，讨伐幕府的武装在京都附近的战斗中，战胜幕府军队，取得决定性胜利，幕府统治被推翻。
1869年明治天皇政府从京都迁到东京。
因此图中中间的方框内填写京都，其他两个从左到右的方框内填写：
B、A。
5．提取图片信息，回答相关问题：
（1）阅读图一，请分别回答出现第二种和第三种斗争结果的地区或国家？
（2）图二图三分别是哪两位历史人物？
结合图一分析他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是什么？
（3）18世纪末19世纪初，图三领导的殖民地人民反抗斗争受到哪些事件的影响？
（4）图三中的人物被誉为什么？
【答案】
（1）第二种：
拉丁美洲；第三种：
印度。
（2）图二是章西女王，图三是玻利瓦尔；欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。
（3）美国独立战争和法国大革命。
（4）“南美的解放者”。
【解析】
【详解】
（1）由材料“这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：
一是民族独立并逐步强太；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
”可知，出现第二种结果的地区是拉丁美洲，拉丁美洲独立运动取得胜利，出现第三种斗争结果的国家是印度，1857年印度民族大起义失败。
（2）观察图片可知，图二是印度民族大起义领导者章西女王，图三是拉丁美洲独立运动领导者玻利瓦尔。
他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。
由于英国殖民当局严重的殖民掠夺激化了印度各阶层与殖民者的矛盾。
爆发了印度民族大起义。
由于欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削，爆发了拉丁美洲的独立运动。
（3）根据所学知识可知，18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动受到了美国独立战争和法国大革命的影响。
新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。
殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人奴隶。
后来，当地土生白人也对殖民统治等深为不满。
18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。
（4）根据所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。
玻利瓦尔因此获得了“南美的解放者”的美誉。
【点睛】
注意对材料的解读，识记印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知识。
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一 沙皇在克里木战争中惨败了，但他并不因此放弃他的侵略政策。
1856年俄外交大臣在规定俄国以后对外政策的方针时说：
“俄国并不生气，它在积聚力量。
”所谓积聚力量就是培植资本主义的发展。
战争证明：
哪怕是出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。
而为了培植资本主义，就必须要废除农奴制。
——《简明世界近代史》
材料二 克里木战争前国内形势已十分动荡了，1845—1854年农民骚动有348起。
克里木战争的失败使沙皇无法用沙文主义的狂热使臣民忠顺了。
——《简明世界近代史》
（1）通过上述两则材料，我们可以初步概括出俄国农奴制改革的原因有哪些。
材料三 1861年3月3日，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，它包括17个文件，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》，总法令规定：
◆农奴自法令公布之日起获得人身自由。
◆农民因获得份地必须继续承担劳役租和代役租，份地给多少和服役多少，由地主自己决定。
◆解放了的农民被列入纳税等级，即必须缴纳人头税和履行兵役义务。
◆为了加强管理，建立“村社”体制。
农民要离开村社，必须取得村社许可。
（2）想一想，俄国1861年改革法令中的上述规定说明了什么问题？
材料四 尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。
俄国工业革命大约在70年代完成了。
——《简明世界近代史》
材料五 不革新，是生存也为难的。
——鲁迅
材料六 改革是中国发展生产力的必由之路程。
——邓小平
（3）通过材料四，可以发现这次改革对俄国最大的影响是什么？
结合鲁迅与邓小平的话，说说俄国这次改革给我们的启示。
【答案】
（1）直接原因：
克里木战争惨败，并进一步激化了俄国的国内矛盾。
根本原因：
落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
（2）农民虽然摆脱了对地主的人身束缚，但解放后的农奴仍归村社管理，仍然要履行很多义务，这说明改革很不彻底，改革是为维护统治阶级利益服务的。
（3）影响：
使俄国走上了发展资本主义的道路，促进了俄国资本主义的发展。
启示：
我们应具有改革创新的精神；改革是社会发展的动力；等等。
【解析】
【详解】
（1）根据材料二“克里木战争的失败使沙皇无法用沙文主义的狂热使臣民忠顺了。
”结合所学知识可知，俄国农奴制改革的直接原因是克里木战争惨败，并进一步激化了俄国的国内矛盾。
根据“哪怕是出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。
而为了培植资本主义，就必须要废除农奴制。
”可知，俄国农奴制改革的根本原因是落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
（2）根据材料三“农奴自法令公布之日起获得人身自由。
”、“解放了的农民被列入纳税等级，即必须缴纳人头税和履行兵役义务。
”、“农民要离开村社，必须取得村社许可。
”可知，农民虽然摆脱了对地主的人身束缚，但解放后的农奴仍归村社管理，仍然要履行很多义务，这说明改革很不彻底，改革是为维护统治阶级利益服务的。
（3）根据材料四“尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。
”可知，俄国农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路，促进了俄国资本主义的发展。
第二小问是开放性题目，只要言之有理即可，例如：
我们应具有改革创新的精神；改革是社会发展的动力；等等。
7．阅读下面材料，回答问题：
1868年，天皇率领群臣宣读誓词。
从此日本励精图治，开始了近代化道路。
1871年，政府宣布废藩置县，废除全国所有的藩国，把全国划成了3府72县，由中央政府直接派官员管理。
这样统一的中央集权国家开始建立起来。
1871年，政府下令改革币制。
以金本位的纸币日元作为全国的统一货币。
随后，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。
这些都促进了经济的发展。
1871年，政府成立文部省，统一管理全国教育。
开始建立小学、中学和大学三级教育体制，其中小学为义务教育，所有适龄儿童都必须上学，教学内容也增加了许多自然科学的知识。
教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。
1873年，政府颁布地税改革法令，一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，使农村的商品经济得到发展；同时，政府财政收入稳步提高，为国家的工业化政策提供了有力保障。
——《历史上重大改革回眸》
（1）材料一中的史实是哪次改革的内容？
（2）据材料归纳这次改革成功的原因有哪些？
（3）结合所学知识，概括上述改革对日本和我国造成哪些影响？
【答案】
（1）明治维新
（2）政府的主导作用；进行政治、经济教育等一系列的改革；改革措施行之有效。
（两点即可）
（3）对日本：
使日本走上资本主义道路，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点。
对中国：
强大后的日本对中国的侵略，刺激了中国人民民族意识的觉醒。
（一点即可）
【解析】
【详解】
（1）由“1868年、从此日本励精图治，开始了近代化道路”可知，材料反映的是明治维新内容。
（2）由材料“由中央政府直接派官员管理。
这样统一的中央集权国家开始建立起来。
”、“废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。
这些都促进了经济的发展。
”、“教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。
”等信息可知，明治维新改革成功的原因包括：
政府的主导作用；进行政治、经济教育等一系列的改革；改革措施行之有效。
（3）根据所学知识可知，明治维新使日本走上资本主义道路，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点。
强大后的日本对中国的侵略，刺激了中国人民民族意识的觉醒。
8．
（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A．1869年明治政府迁都后的首都B．倒幕派取得重大胜利的地点
（2）据图指出日本爆发武装倒幕的外部原因。
【答案】
（1）左框B右框A
（2）美国舰队的入侵
【解析】
【分析】
【详解】
（1）结合所学知识可知，1869年明治政府迁都后的首都是东京，位于图中A处；倒幕派取得重大胜利的地点在伏见、鸟羽，位于图中B处。
因此左框填写B，右框填写A
（2）结合所学知识可知，日本爆发武装倒幕的外部原因，是以美国为首的西方国家的入侵，即黑船事件，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。
9．阅读材料，请回答：
材料一：
（下图）南北冲突的基本原因
材料二：
“奴隶制度是和自然正义、政府的共和形式、基督教的宗教信仰等原则相违背的；奴隶制度对于国家的繁荣是有破坏性的，因为他危害了各州的治安，联合和自由……”
——摘自《美国反对奴隶制度协会章程》（1833）
材料三：
1858年6月林肯的演讲：
“‘分裂之家不能持久。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。
”
（1）据材料一回答南北双方矛盾的焦点是什么？
（2）据材料二回答1833年成立的反对奴隶制度协会为何要反对奴隶制度？
（3）根据所学回答材料三中的“半奴隶和半自由的状态”是指南北方的什么经济体制？
（4）根据上述三则材料概括美国内战发生的根本原因。
【答案】
（1）奴隶制的存废问题
（2）抄材料全部内容即可
（3）南方种植园经济北方资本主义经济
（4）黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展
【解析】
【详解】
（1）结合材料一，依据所学可知，美国独立后建立了联邦政府，由北方资产阶级和南方奴隶主阶级联合执政，随着经济的发展，南北矛盾越来越不可调和，表现为南北方争夺劳动力、原材料问题、关税问题、在新扩张的领土上实行什么样的经济制度的问题上矛盾重重，最后都聚焦在奴隶制度的存废问题上。
故第
（1）问的答案是：
奴隶制的存废问题
（2）结合材料二，奴隶制度作为旧的、落后的生产关系已经严重阻碍了经济的发展，阻碍了社会的进步，故第
（2）问的答案是：
奴隶制度是和自然正义、政府的共和形式、基督教的宗教信仰等原则相违背的；奴隶制度对于国家的繁荣是有破坏性的，因为他危害了各州的治安，联合和自由。
（3）结合材料三，依据所学可知，美国独立后建立了联邦政府，由北方资产阶级和南方奴隶主阶级联合执政，北方发展资本主义经济，南方发展奴隶主种植园经济，南北方经济制度间的矛盾越来越变得不可调和。
故第（3）问的答案是：
南方种植园经济；北方资本主义经济
（4）综合分析以上材料可知，奴隶制度作为旧的落后的生产关系已经严重阻碍了美国经济的进一步发展，反对奴隶制的共和党人林肯当选美国总统成为南北战争的导火线，南方先下手为强早做了战争准备，挑起叛乱，美国内战爆发。
故第（4）问的答案是：
黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展
10．近代以来，中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。
阅读下列材料，回答有关问题：
（天涯沦落人）
材料一1853年马克思说：
''英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，天朝帝国与地上的世界接触。
”
（1）用具体史实说明材料一中马克思评价的历史事件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。
同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机？
（探索自强路）
材料二如图：
顶戴花翎与“自强”“求富”
（2）材料二反映的是哪一历史事件？
图中“总理衙门”的设立有何作用？
材料三从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。
8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。
……但是他（康有为）关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上渝中均未提。
尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。
——费正清、刘广京《剑桥中国晩清史》
（3）根据材料三，回顾所学知识，写出维新变法的主要历史作用。
材料四日本进行了全方位的改革。
先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，万事决于公论。
明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。
从而确立了君主立宪制。
在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。
——吴晓波《历代经济变革的得失》
（4）根据材料三和材料四，从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。
（相逢不相识）
材料五一八九五年，鸿章去马关。
伊李坐春帆，两人把约签。
台湾被割占，赔偿二万万。
四口全开放，工厂设口岸。
南京耻未雪，马关新仇添。
（5）请通过分析“工厂设口岸”的内容，说明其危害。
（谁人不识君）
材料六“在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。
”中国外交部长王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士他都绝不会容忍和姑息。
王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。
（6）根据材料六指出影响当今中日关系的核心问题是什么？
对日本某些势力要为侵略历史翻案，你有何看法？
【答案】
（1）从《南京条约》中英商进出口货物所缴纳的税款清政府需同英国商定可以得出，中国的关税自主权被破坏，美国。
（2）洋务运动；清政府有了专门的外交机构，有利于加强中国与世界的联系。
（3）维新变法传播了西方资产阶级学说，坚定了人们变法图存的信念。
（或它所引起的思想变化对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响）
（4）对比两则材料中变法的内容，戊戌变法措施中没有提及立宪法、开国会、设议员等政治制度方面的变革；而明治维新组建议会、立宪法，确立了君主立宪制，进行了全方位的改革。
（5）允许日本在通商口岸开设工厂标志着列强在商品输出的同时，还设银行、修铁路，扩展了在中国的经济，势力并掀起瓜分中国的狂潮，严重阻碍了中国民族工业的发展。
（6）历史和领土问题；历史不容篡改；应维护世界反法西斯战争的胜利果实；以史为鉴，警惕日本军国主义复活；日本只有正视历史和深刻反省过去的侵略历史，才可能开辟未来等。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一“1853年马克思说:
英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,天朝帝国与地上的世界接触”并根据所学知识,1840-1842年英国发动鸦片战争侵略我国,清政府战败,被迫签订了《南京条约》,规定英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,破坏了
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