部编殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料练习题.docx

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部编殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料练习题

部编殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料练习题

一、第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题

1.

材料明治时代日本的迅速崛起,离不开近代日本教育改革的成功:

明治政府设立文部省,全面推行国家的教育改革,参照欧洲国家的教育体制逐步建立起比较完备的近代教育体系一一重点实施中小学义务教育,还大力兴办中等教育、师范教育和职业技术教育;同时也非常注重高等教育,到1918年,日本全国共有大学和专门技术院校118所;改变以儒学为主的教育内容和传统的教育理念,重视普及具有实用性的先进的科技知识,强调学问为立身之本,大カ提倡“邑无不学之户,家无不学之人”;对出国留学制度也进行了多次调整,取得了显著成效,为日本近代化发展培养了急需的优秀人才。

——摘编自《大国的崛起》解说词

(1)结合所学,指出奠定近代日本迅速崛起的史实。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。

(要求观点明确,史论结合,条理清楚。

【答案】

(1)近代日本教育改革的成功。

(2)开放性题目,观点:

科教兴国

论述:

1868年进行的明治维新提倡文明开化,大力发展教育,学习西方的社会习俗,仿造欧美设立新式学校,培养了大批人才,为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础,使日本崛起。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据材料信息“明治时代日本的迅速崛起,离不开近代日本教育改革的成功”,结合所学可知,近代日本教育改革的成功,奠定了近代日本迅速崛起。

(2)开放性题目,观点:

科教兴国

依据所学可知,1868年进行的明治维新提倡文明开化,大力发展教育,学习西方的社会习俗,仿造欧美设立新式学校,培养了大批人才,为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础,使日本崛起。

2.阅读材料,回答问题。

材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?

这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。

地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。

如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。

解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。

这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

——摘编自列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二 亚历山大二世的改革业绩使他被称为“解放者——亚历山大二世”“提倡自由主义的沙皇”。

与亚历山大同时代的西方人对他的评价特别高,按照其中大多数人的看法,“大改革”简直就是亚历山大二世天才的业绩,他既站在深厚的民族基础之上,又能吸收西方先进思想;他洞察时势,权衡利弊,身体力行地对贵族进行鼓动宣传和解释,从而缓解了他们的抵触情绪,排除了改革的阻力,堪称俄国第一位欧化的皇帝、人民的解放者。

(1)据材料一,归纳俄国实行农奴制改革的原因。

(2)结合材料二和所学知识,概括亚历山大二世推行的改革对俄国产生了怎样的影响。

(3)据上述材料和所学知识,归纳促使亚历山大二世改革取得成功的个人因素有哪些。

【答案】

(1)资本主义经济的发展需要;克里米亚战争的失败;农奴的反抗斗争;亚历山大二世审时度势。

(2)废除了农奴制,解放了农奴;缓解了国内各种矛盾;使俄国走上了发展资本主义的道路。

(3)有民主思想,改革创新,善于协调。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)依据材料一“什么力量迫使他们搞改革呢?

这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。

地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态”可知,俄国实行农奴制改革的原因是资本主义经济的发展需要;据材料“克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。

解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。

”可知,俄国实行农奴制改革的原因是克里米亚战争的失败;农奴的反抗斗争;据材料“这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些”可知,亚历山大二世审时度势。

(2)结合材料二和所学知识概括可知,亚历山大二世推行的改革使俄国废除了农奴制,解放了农奴;缓解了国内各种矛盾;使俄国走上了发展资本主义的道路。

(3)据上述材料“他既站在深厚的民族基础之上,又能吸收西方先进思想;他洞察时势,权衡利弊,身体力行地对贵族进行鼓动宣传和解释,从而缓解了他们的抵触情绪,排除了改革的阻力”和所学知识归纳可知,促使亚历山大二世改革取得成功的个人因素有民主思想,改革创新,善于协调。

3.阅读下列材料,回答问题。

材料一正因为北方拥有经济优势,所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量……不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥……北方处于能够统一全国的有利地位,南方则不然,南方摆出进攻好斗的姿态,但它真正的意图是放弃斗争,脱离联邦。

——霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。

如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。

——帕尔默等《近现代世界史》

(1)根据材料一分析相对于南方,美国北方拥有的“经济优势”是什么?

为什么说南方的真正意图是要“脱离联邦”?

(2)结合所学知识分析,材料二中“这场战争”指的是哪一场战争?

这场战争中,扭转了北方在战场上被动局面的措施是什么?

(3)结合材料二,如何理解这场战争使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家”的?

【答案】

(1)经济优势:

随着工业革命的发展,美国北方资本主义经济得到迅速发展,经济实力雄厚。

原因:

南北两种经济制度在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等问题上产生无法调和的分歧,为保存奴隶制度,南方只有脱离联邦。

(2)战争:

美国内战(南北战争)。

措施:

林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

(3)理解:

美国内战避免了美国的分裂,维护了国家的统一

【解析】

【分析】

【详解】

(1)根据材料一的“正因为北方拥有经济优势,所以南方不得不更加顽固地依赖其政治力量”结合所学知识可知,随着工业革命的发展,美国北方资本主义经济得到迅速发展,经济实力雄厚,这是相对于南方,美国北方拥有的“经济优势”。

美国南北两种经济制度在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等问题上产生无法调和的分歧,为保存奴隶制度,南方只有脱离联邦。

因此说南方的真正意图是要“脱离联邦”。

(2)根据材料二的“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。

”结合所学可判断材料二中“这场战争”是美国内战。

美国内战中,为了扭转战争的不利局面,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的不利局面。

(3)美国内战维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

因此说美国内战使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家”。

4.明治维新期间,日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针,迅速走上资本主义发展道路。

阅读下列材料,回答问题:

材料一 兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。

——守屋典郎《日本经济史》

材料二在工业发展领域,“阁下”们不仅计划了,还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习。

……当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候,政府会把它们卖给私人企业。

日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重要……日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。

——鲁思·本尼迪克特《菊与刀》

材料三 经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说:

“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起,……应该中止劝奖保护之政策,使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争,业已能够经营制造商业,何须政府自身为之?

——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》

请回答:

(1)据材料一,概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。

(2)据材料二,指出日本政府怎样经营这些产业?

政府的经营方式后来发生了怎样的变化?

这样做的目的是什么?

(3)据材料三,概括政府经营方式发生转变的原因。

(4)综合上述材料,明治政府在经济发展过程中起的作用与西方国家有何不同?

【答案】

(1)方式:

官办原因:

诱导人民(人民不愿办企业);示范引领

(2)经营:

学习先进技术(招聘外国技师,派遣日本人去海外学习)

变化:

官办变为私营(卖给私人企业)目的:

以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业

(3)原因:

官办妨碍民间企业的发展;民营企业有了竞争力

(4)作用:

示范引领(政府干预);适时放手(因势而变)

【解析】

【详解】

(1)根据“人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。

”可知,由于人民不愿办企业,所以暂时采用官办的方式,示范引领。

以诱导人民。

所以方式是官办,原因是诱导人民(人民不愿办企业);示范引领。

(2)根据“他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习”可知,日本政府经营这些产业的方法是学习先进技术(招聘外国技师,派遣日本人去海外学习);根据“当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候,政府会把它们卖给私人企业”可知,政府的经营方式后来官办变为私营(卖给私人企业),根据“日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。

”可知,目的是以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。

(3)根据“政府之制造,已确实妨碍民间同种产业之兴起”、“日本人民业已足以同外国人竞争”可知,政府经营方式发生转变的原因官办妨碍民间企业的发展;民营企业有了竞争力。

(4)综合上述材料,明治政府在经济发展过程中起的作用与西方国家的不同之处是政府先办,起示范引领(政府干预)作用;等工业兴起时,政府适时放手(因势而变)。

5.美国南北战争

美国南北战争兼具统一战争与革命战争的双重性质,它首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争,领导这场战争的林肯政府的最高目标是维护联邦统一而不是解放黑人奴隶。

南北不同经济制度的矛盾随着美国领土不断扩张而逐渐复杂起来,矛盾逐步集中到争夺联邦控制权的政治领域,并演变成维护联邦统一还是分裂国家的政治斗争。

美国南北战争爆发的直接原因是,南方奴隶主制造的阴谋分裂活动直接构成了对美国的最大威胁——国家分裂。

南方奴隶主为维护奴隶制度而挑起内战;林肯政府为了实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而解放黑人奴隶和解决土地问题。

内战由一般的维护联邦统一的宪法战争,转化为废除奴隶制度的解放战争,并实现了林肯的最高目标——拯救联邦。

——余志森《美国南北战争:

统一战争还是革命战争?

(1)依据材料对以下表述做出判断:

直接从材料得出的,在回答下列小题卡对应题号后涂“正确”;违背材料所表达意思的,在回答下列小题卡对应题号后涂“错误”;材料没有涉及的,在回答下列小题卡对应题号后涂“未涉及”。

①美国南北战争既是一场维护主权完整的战争,又是一场废除奴隶制的解放战争。

②林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。

③美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。

④南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。

(2)林肯政府最终获胜的原因有哪些?

如何理解南北战争是一场资产阶级革命?

【答案】

(1)①“正确”;

②“错误”。

③“正确”;

④“未涉及”。

(2)北方是正义的一方,而且有人民的支持;经济条件比南方好;有先进生产力;林肯政府的正确领导;南北战争基本废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础,所以说美国南北战争是一场资产阶级革命。

【解析】

【详解】

(1)①依据材料信息可知,美国南北战争既是一场维护主权完整的战争,又是一场废除奴隶制的解放战争。

直接从材料得出的,故对应题号后涂“正确”;

②依据材料信息可知,林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。

违背材料所表达意思,故小题卡对应题号后涂“错误”。

③依据材料信息可知,美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。

直接从材料得出的,故对应题号后涂“正确”;

④依据材料信息可知,南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。

材料没有涉及的,故小题卡对应题号后涂“未涉及”。

(2)第一问依据所学可知,北方是正义的一方,而且有人民的支持;经济条件比南方好;有先进生产力;林肯政府的正确领导是林肯政府最终获胜的原因;第二问依据所学可知,南北战争基本废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础,所以说美国南北战争是一场资产阶级革命。

6.阅读下列材料,回答问题。

林肯在1858年的一次演说中说:

“分裂之家不能持久。

……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。

我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃。

但我的确期望它停止分裂。

它或者全部变成一种东西,或者变成另一种东西。

(1)文中的“房子”在这里比喻什么?

(2)“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?

(3)什么事件结束了这两种经济制度并存的现象?

在此期间,林肯政府颁布了哪两个重要的法令?

(4)如何评价林肯?

【答案】

(1)美国联邦政府。

(1分)

(2)南方:

种植园经济;北方:

资本主义工业。

(2分)

(3)南北战争;(1分)《宅地法》;《解放黑人奴隶宣言》。

(2分)

(4)林肯是世界历史中最伟大的人物之一,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。

人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性,他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。

通过颁布《解放黑人奴隶宣言》,让400万奴隶获得自由;他遇刺身亡后,美国正式废除了奴隶制。

林肯成功维护了美国的统一,为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。

(2分)

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:

(1)本问主要考查的是美国南北战争。

材料提供了关键信息“林肯”、“不期望联邦解散,我不期望房子崩溃”,据此并结合课本所学分析,材料中“房子”在这里比喻美国联邦政府,林肯政府针对的南方种植园经济和北方资本主义工业之间的矛盾,造成了美国的分裂。

(2)本问主要考查的是南北两种经济制度的矛盾。

结合课本所学分析,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来,南方种植园使用了大量奴隶,两种制度水火不容。

19世纪中期,围绕着奴隶制问题的存废问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调和,在1861年4月,南方军队挑起了内战,美国南北战争爆发。

(3)本问主要考查的是美国南北战争中颁布的重要法令《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

结合课本所学分析,在美国南北战争初期,北方政府由于准备不足和缺乏优秀将领,连连失利,为了改变这一局面,1862年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。

其中《解放黑人奴隶宣言》的发表,在全国引起了巨大反响,广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,成为南北战争的转折点。

(4)本问主要考查的是对林肯这一历史人物的评价。

评价历史人物必须要注意史论结合,还要注意放在一定的历史环境下进行评价。

结合课本所学分析,林肯领导了美国南北战争取得了胜利,扫清了美国资本主义进一步发展的障碍——黑人奴隶制度,维护了美国的统一,他作为美国总统,是美国历史上最著名的总统之一。

考点:

人教版九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争

7.阅读图文材料,探究问题。

(看图说史)

材料一:

16—19世纪“三角贸易”路线示意图

(材料析史)

材料二:

英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。

为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

(归纳认识)

(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”过程中最主要的活动和最主要的经营者。

(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。

(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。

【答案】

(1)贩卖黑奴;英国。

(2)殖民扩张和掠夺(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。

(3)积极方面:

客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。

消极方面:

欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,给殖民地人民带来了深重的灾难。

【解析】

【详解】

(1)仔细观察材料一的示意图分析可知,欧洲殖民者从欧洲出发,到达非洲,掳获黑人后运到美洲进行贩卖,再把获得的财富、资源运回欧洲,所以“三角贸易”过程中最主要的活动是贩卖黑奴;最主要的经营者是英国。

(2)依据材料二“英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。

为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动”分析可知,英国最早成为资本主义工业强国的重要原因是殖民扩张和掠夺(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。

(3)依据上述两则材料概括可知,这些现象对世界造成的影响:

积极方面:

客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。

消极方面:

欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,给殖民地人民带来了深重的灾难。

8.阅读下列材料,回答问题

材料一伊丽莎白女王统治时期,英国对其劲敌西班牙展开了长达半个世纪的斗争。

16世纪的西班牙几乎独占了美洲,掌握了欧美之间的制海权,它在殖民地掠夺的财富为英国统治者所垂涎。

从16世纪60年代起英国海盗在大西洋上经常劫夺西班牙殖民地和从殖民地运回金银的船只•••••伊丽莎白女王和贵族,资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。

材料二从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页••••••通过屈辱的强制迁徙,黑人奴隶们把古老的非洲文化带到了美洲,这对后来美洲文化的形成、发展产生了重点影响。

(1)根据材料一方式进行回答英国对西班牙发动战争的目的是什么?

(2)结合所学知识说说英国是通过哪些方式进行殖民活动的。

(3)阅读两则材料结合所学知识,概括黑奴贸易在历史上产生的影响。

【答案】

(1)争夺海上霸权地位

(2)发动战争;建立殖民地;贩卖黑奴

(3)积累了原始资本积累;使非洲丧失大量的劳动力,黑奴到达美洲后,促进了美洲的美洲的发展。

【解析】

【详解】

(1)根据材料一“16世纪的西班牙几乎独占了美洲,掌握了欧美之间的制海权,它在殖民地掠夺的财富为英国统治者所垂涎。

”等信息可知,英国对西班牙发动战争的目的是争夺海上霸权地位。

(2)根据材料“伊丽莎白女王和贵族,资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。

”等信息结合所学知识可知,英国是通过发动战争;建立殖民地;贩卖黑奴等方式进行殖民活动的。

(3)根据材料一“资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。

”、材料二“通过屈辱的强制迁徙,黑人奴隶们把古老的非洲文化带到了美洲,这对后来美洲文化的形成、发展产生了重点影响。

”等信息结合所学知识可知,黑奴贸易为英国等国积累了原始资本积累;使非洲丧失大量的劳动力,黑奴到达美洲后,促进了美洲的美洲的发展。

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一幢裂开的房子是站立不住的。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲

材料二美国内战中南北双方的力量对比:

北方

南方

人口

2200万

900万(包括300万黑奴)

军队人数(至1865年)

150万

100万

工业产量(1860年)

占91%

占9%

铁路里程

5万多千米

约1.4万千米

海军舰只(至1865年)

700艘

少量

 

材料三列宁认为:

“这场战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的。

(1)材料一中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么?

这段演讲集中体现了林肯的什么思想?

(2)根据材料二并结合所学知识,说说为什么美国内战初期北方节节失利,最后却能够获胜。

(3)结合上述材料及所学知识,说说列宁为什么说这场战争使全国遭到“无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的”。

【答案】

(1)美国独立后,南北两种经济形式之间矛盾日益尖锐。

维护国家统一。

(2)内战初期,南方准备充足,先发制人,北方则措手不及,导致节节失利;为扭转战局、争取民心,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,南方黑人纷纷参加联邦的军队,这给北方带来了新的战斗力,使整个战局发生了根本性的转变;且北方领土和人口比南方多,经济军事实力雄厚。

(3)这次战争维护了国家的统一,基本上废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)第一问,依据材料一信息“一幢裂开的房子是站立不住的”,结合所学知识可知,美国独立后,南方盛行种植园经济,北方资本主义工商业发展迅速,南方种植园使用了大量奴隶,北方禁止实行奴隶制,南北两种经济形式之间矛盾日益尖锐。

第二问,依据材料一信息“我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂”可知,林肯政府不期望联邦解散,不期望国家分裂。

这段演讲集中体现了林肯维护国家统一的思想。

(2)依据材料二信息“内战中南北双方的力量对比”可知,北方的人口、军队人数等比南方多。

结合所学知识可知,战争初期,虽然北方人口、军队等比南方多,但是南方蓄谋已久,早有军事准备,致使北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。

为扭转战局、争取民心,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,南方黑人纷纷参加联邦的军队,这给北方带来了新的战斗力,使整个战局发生了根本性的转变;且北方领土和人口比南方多,经济军事实力雄厚。

(3)依据材料三信息“为了推翻黑奴制度,为了推翻奴隶主的政权,就是使全国多年进行内战,遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的”,结合所学知识可知,南北战争维护了国家的统一,基本上废除了黑人奴隶制度,清除资本主义发展的最大障碍,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。

【点睛】

解题的关键需从材料中获取有效信息。

解第

(1)题的关键需理解“房子”的涵义,在这里比喻美国联邦政府。

由于两种经济形式的不同,造成了联邦政府的分裂,林肯期望国家统一,不期望国家分裂。

解第

(2)题的关键是能读懂表格信息,根据所学找出战争初期,北方比南方强大,仍然失利的原因;后来扭转战局所采取的措施。

第(3)题的关键需理解“无穷的破坏、摧残和恐怖,也是值得的”的涵义,主要体现了南北战争的作用,根据所学回答即可。

10.美国内战的实质是什么?

美国内战起到了怎样的作用?

请简要回答。

【答案】美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

【解析】

【详解】

第一问依据所学可知,判断某一事件是否是资产阶级性质,主要是依据事件是否有利于资本主义的发展。

美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,因为美国内战清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;第二问依据所学可知,经过美国内战,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大

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