最新度七年级历史上学期期中教学质量调研试题新人教版.docx

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最新度七年级历史上学期期中教学质量调研试题新人教版

——教学资料参考参考范本——

【2019最新】度七年级历史上学期期中教学质量调研试题新人教版

______年______月______日

____________________部门

注意事项：

1．本试卷共32小题，满分50分，考试用时50分钟，考试形式闭卷；

2．所有题目必须用黑色签字笔填写在答题卷指定的位置上，在试卷和草稿纸上答题无效.

一、单项选择题：

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．在学完“祖国境内的远古居民”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在下列活动场景中，与史实不相符的是

A．过着群居生活B．会使用粗糙的打制石器

C．会纺线织布制衣D．会用火烧烤食物

2．圩墩遗址是属于长江流域的常州地区最早的母系氏族公社遗址，生活在约6000年前的圩墩原始居民应该

A．开始使用天然火B．种植水稻C．种植粟D．实行世袭制

3．某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。

它们所反映的原始居民的生产生活情况属于

A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

4．为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”

的诗句。

毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是

A．黄帝B．炎帝C．秦始皇D．蚩尤

5．小华同学针对“中华文明的起源”制作了一张知识卡片，如下图

请你判断一下，他的整理中哪项是错误的

A．①B．②C．③D．④

6．在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为20xx年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌

A．夏朝B．商期C．西周D．东周

7．中国古代史学名著《左传》中说：

“多行不义必自毙”。

下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据

A．商汤B．周文C．晋文公D．商纣王

8．北京出土的青铜器“克盍（hé）”（右图）记载：

周成王封克做匮（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。

此记载印证的内容是

A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C．诸侯向周天子缴纳贡品

D．诸侯定期觐见周天子

9．20xx年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。

“中华第一鼎”指的是

A．四羊方尊B．司母戊鼎C．大盂铜鼎D．商朝虎耳铜鼎

10．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。

这一时期的著名战役有

①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战

A．①②B．②③C．①③D．②④

11．据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映

的历史发展趋势是

A．诸侯割据混战扩大B．人民遭受的灾难更重

C．封建制度逐步瓦解D．历史走向统一的趋势

12．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。

”“天府”的由来直接得益于

A．铁犁牛耕的推广B．商鞅变法的实施

C．都江堰的修建D．秦朝统一的完成

13．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是

A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①

14．战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著。

商鞅变法的措施对下列哪几类人有

奖励

①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人

A．①②B．②③C．①②③D．①③④

15．有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。

这里的“书面语”是指

A．甲骨文B．小篆C．大篆D．隶书

16．“学而时习之，不亦说乎?

”这句话属于孔子的

A．礼治思想B．教育思想C．仁政思想D．法治思想

17．20xx年是我国“十二五规划”的开局之年，在规划纲要中提出“坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展”的观点，这一观点与下列哪家学说基本一致

A．儒家B．道家C．法家D．墨家

18．诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉!

”赞扬了秦王赢政的一项功绩，这项功绩是指

A．统一南疆B．统一六国

C．统一北方D．统一蒙古

19．古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。

秦朝负责监察百

官的是

A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史

20．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。

下列一组秦始皇措施图示

体现的中心主题是

A．加强文化控制B．加强经济管理

C．削弱诸侯国势力D．巩固国家统一

二、判断题：

判断正误，并在答题纸相应的方框内填写，正确的填写A，错误的填写B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）

21．炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

22．数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处应该是东周建立。

23．战国时期，晋国分为三个国家，他们是齐韩魏。

24．我国古代兵家的鼻祖孙武著有《孙子兵法》，这是世界上最早的兵书。

25．为了抵御北方蒙古族的不断进扰，秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。

26．公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉。

三、填空题：

（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）

27．我国远古人类很早就开始了定居生活，如河姆渡人居住在▲式房屋里；半坡人

居住在▲式房屋里。

28．▲是春秋战国之际的名医，他总结出的四诊法一直被中医沿用；战国末期楚国的爱国诗人屈原的代表作《▲》是千古传诵的佳作。

29．战国时期的秦国太守▲在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程；秦始皇统一了东南、岭南等地后兴修了▲，促进了该地区经济文化交流。

四、材料解析与问答题：

结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，

每小题6分，共18分）

30．改革创新是社会进步和发展的动力。

阅读下列材料，回答问题。

材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。

——《论语》

材料二卫鞅曰：

“治世不一道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多”。

孝公曰：

“善。

”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记．·商鞅列传》

材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志上》

请回答：

（1）“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?

“管仲相桓公”的结果如何?

（2分）

（2）找出材料二中卫鞅变法的理论依据。

各国纷纷变法后，我国进入哪种社会形态?

（2分）

（3）据材料三归纳“商君”改革的措施。

（1分）

（4）上述两国的强国之路对我们今天的建设有何启示?

（1分）

31．阅读下列材料，回答问题。

材料一大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

——《礼记·礼运》

材料二西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三始皇曰：

“天下共苦战斗不休（停止），以（因为）有侯王。

赖宗庙（依靠祖宗

的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!

”

——《史记·秦始皇本纪》

请回答：

（1）材料一反映我国古代的哪一项民主制度?

请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?

（2分）

（2）西周的建立者是谁?

据材料二，归纳西周这一做法的作用。

（2分）

（3）据材料三，说说秦始皇所述是其前代哪一政治制度的弊端?

针对这一弊端，他采取了怎样的统治措施?

（2分）

32．阅读下列材料，回答问题。

材料一春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。

儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。

材料二樊迟问仁。

子曰：

“爱人。

”——《论语．颜渊》

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

”——《论语．雍也》

子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎?

”子曰：

“其恕乎!

己所不欲，勿施于人。

”

——《论语·卫灵公》

材料三夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。

……吾以是明仁义爱惠之不足，

而严刑重罚之可以治国也。

——《韩非子》

请回答：

（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。

（2分）

（2）据材料二，指出孔子的核心主张是什么?

援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?

（2分）

（3）材料三中韩非子的思想主张是什么?

后来秦始皇依据他的理论首创的一套政治制度是什么?

（2分）