幼儿园体育教研计划.docx

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幼儿园体育教研计划

幼儿园体育教研计划　

幼儿园体育教研计划幼儿园体育教研计划一.本园情况：

1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。

踏步这一方面还是需要加强的。

2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

二.解决方案：

1蝶.大班的幼儿是幼儿园骡每次升旗仪式的旗手，于在大班要加强幼儿的队舱列队形的练习，加强基谊本动作练习。

2.杀中小班幼儿学习基本的怎列队。

加强《课程》中拈要求的体能锻炼。

同时邯逐步的培养幼儿的体育丘运动兴趣。

3.组肾织教师学习基本的体育酝教学知识、手段。

能组唁织幼儿进行体育锻炼。

请4.各年级的体育协教研员要对本年级的体俄育教学时时进行督促。

湾5.加强幼儿来园阴时的早锻炼组织。

形式误和手段呀多样化。

呢6.针对大班的幼儿，趾要逐步培养幼儿的体育粤兴趣。

设置多样的体育寅兴趣活动，比如：

溜冰彩、单车、跳绳以及各种涨棋类的学习。

同时在大融班要培养一支足球队，靴加强幼儿对外界的联系帛。

7.组织多样化的体身育竞技活动，加强遥本幼儿园内幼儿纵向、混横向的交流。

三.中、玫小班幼儿体育教研课题属细目：

1.研究课题：

葬a.体育运动与幼疡儿生长发育（接上学期赣）（中、小班级教研课糕题）b.培优拔尖行，个人爱好与专项性运崖动能力培养初探（大班液级教研课题）2.目标吻：

a.通过体育运括动使幼儿在保持原有生丢长速度的基础上持续增捡长。

b.体育教学康将要与个人爱好紧密的支结合在一起，将能为其上进入小学后的体育教育梨、今后的体育活动、各糙种各样的体育社区活动鹏以及终身体育打下基础营。

3.实施过程：

四.湛实施过程：

1.记赫录和保存前一次研究结型果：

幼儿生长发育评价匝表，体格状况前期（后督期）评定表，学期、学嫡年评定表，生长速度评幽价表，班级体格发育和况生长速度对比表。

腋2.测量和记录幼儿本揪学期初的体格、生长速剖度，归类进行初步评价兢;记录对照班的幼儿情弊况（本学期初的体格、割生长速度），同时进行蒋评价。

3.在带领吃幼儿进行体育活动时，咽必须要做到的：

a汉.每周要保证有1堂正焰规的体育体能课，教师需进行必须的指导。

（其满体能课由走、跑、跳、隐投、钻爬、攀登七项基垛本身体素质练习组成）肉b.每天要有1~雹2小时的体育运动（游斗戏）时间。

c.记独录每个幼儿的极限运动陶量、脉搏和心率情况等糕。

4.注意观察幼思儿平常的饮食习惯，进栽行必要的指导;给幼儿臻以及幼儿家长讲解营养润膳食的知识。

5.榜每月要有一个简单的总谣结，回顾自己在一月中志的教学活动，幼儿取得拥的实际效果。

6.僳要对幼儿不合理的体育碍运动进行必要的修改，帖使之达到既能锻炼身体娱，又能掌握体育运动的棱技能技巧。

7.在域大班级的体育课堂上教屏师要准备多种多样的体绍育活动科目和器材，在芝教师引导和幼儿自主选拖择自己的爱好的前提下扯，教师有选择的进行个职别的培训，以达到培优锑拔尖的功效和作用。

莎8.针对我大班级幼膊儿对足球运动的狂热爱垣好，将特别的设立一个悯足球训练班，培养幼儿稠对足球的认知程度以及胀足球运动的技能、技巧切。

五.评价：

1.摇学期中评价，在201栽7年11月底进行一次憨针对性的幼儿体质、体歇能、生长速度评价。

浩2.学期末评价，在颗2019年12月~2摩017年1月（学期结樱束前2周）进行幼儿体懂质、体能、生长速度评傲价。

3.由这2次耘的实践操作评价，来撰主写自己的教研总结，评募价自己的教研成果。

4早.在教研组中交流自己茵的心得。

幼儿园体育教云研计划幼儿体育教掷育是以健康为目标，以脑卫生科学、体育科学为娄内容的教育，也是向幼弟儿进行保护自己身体和凯促进心理健康的教育。

萧小班幼儿身体各个叫器官的生理机能尚未发悸育成熟，各个组织都柔孪嫩，其身体素质还相当试薄弱;同时，他们又处小于生长发育十分迅速的雍时期，这有利于幼儿培其养发展良好的身体素质雁。

教师为他们提供良好赋的保育和教育则有利于彼幼儿形成有益终身的健疚康行为方式。

首先驱：

在幼儿健康教育的过勒程中，必须丰富幼儿的矽健康知识，教给幼儿促菏进和保持健康的方法行锦为，从而使幼儿养成良露好的生活习惯，卫生习底惯和体育锻炼习惯。

根可以用丰富的知识、照动作和行为练习、讲解态示范、体育游戏，训练砾行为，培养习惯等方式炙进行。

其次：

在幼脚儿健康教育的过程中，伺要发挥健康教育的各种裔功能。

1、结合日淀常生活进行日常生活每群一个环节都有可以用来兼对幼儿进行健康教育。

挎例如：

怎样上厕所，就拔可以随机进行;又例如寓：

自我保护意识和方法分可通过户外游戏时进行番渗透。

体格锻炼通过早背操、体游、运动器材等侯进行2、与其他学沁科结合进行使其变得生饯动活泼，符合幼儿心理锹特点。

例如：

将健康知衙识用儿歌形式传授等宽最后：

在培养幼儿健遁康行为过程中，要集体奢与个别教育相结合。

先械针对群体进行教育，改椰变整个群体的行为卫生个习惯，来影响个体行为按的形成，大家都这样颖，我也要这样。

再针隆对个别特殊幼儿多提醒挪、多关心、多指导，使衰整体幼儿获得全面的健矾康教育。

在制定本联计划的最后，还要考虑桅到幼儿健康教育必须得她到家庭的积极配合，才盆能使幼儿健康教育起到休事半功倍的作用。

附具啸体的健康教育内容如下航：

一、体能1、能札运用各项基本动作做游矣戏指定范围内走和跑;漆四散走和跑;在直线、丫曲线上走和跑;双脚向侦上跳、投掷、爬行等。

械2、基本体操会听岸音乐做模仿操;会一个闸跟一个排队;会一个跟惑一个走圈。

3、体羚育器械的运用及操作会刺玩滑梯、荡椅、攀登架坏等大型体育体育器材;吊会滚球、传球;会骑三御轮车等。

4、愿意劈参加三浴5、愿意参加直各项体育活动及游戏二拳、良好生活、卫生习惯略1、生活自理能力的培哎养会愉快进餐，不挑食缕，初步培养良好进餐习嘿惯;会主动喝水，初步酞懂得不吃零食的道理;蚜能按时睡觉、起床、进讽餐等;不害怕健康检查姻和预防接种，生病时愿螟意接受治疗。

2、碉生活卫生习惯的培养会焰保持身体各部位的清洁钞卫生、学会盥洗方法;痛会使用自己的毛巾、杯宴子;能保持周围环境清次洁、初步知道环保的意钥义;认识身体器官的名钝称及作用，初步了解保办护方法;养成良好的生舅活作息时间。

三、啤自我保护了解过马路、苟坐车、玩户外活动器材咒时要注意安全;帮助幼癌儿了解生活起居方面的银安全知识;知道不把异企物放入耳、鼻、口内;手知道不轻信陌生人的道猿理。

幼儿园体育教研计藉划一、指导思想：

不继续以实践性体育活动暇研究形式开展区体育教侧研组的研究工作，以《太幼儿园教育指导纲要》库中健康领域的标准为研冤究准则，以开展丰富允多彩的户外游戏和体育沙活动，培养幼儿参加体德育活动的兴趣和习惯，撼增强体质，提高对环境踏的适应能力为研究目啼的。

在加强教师们对体桑育教学活动整体框架的悦设计思考能力，和提高怎教师对不同形式的体育盛教学活动现场分配和调配控能力的基础上，本学枉期区体育组将围绕晨间雕锻炼和探究式体育活动梯，开展系列教研活动，骑旨在提高教师在教学实痒践中与幼儿有效互动、鹤有效运用教学策略的能圣力，同时将针对晨间锻敬炼活动中的若干问题，愚根据各年龄段幼儿的特召点，围绕晨间锻炼活动琴的内容选定、场地布置厨、器械选择、组织指导务等方面的问题进行深入眩细致的探讨与研究。

二巢、主要任务1、继咯续加强体育专业理论知钱识的学习和应用，不断茄提升教师自身理论素质退。

内容：

专题讲座懈《幼儿园晨间锻炼的组痔织与指导》形式：

专题恿讲座、小组交流2、开峭展幼儿园晨间锻炼评比风活动。

内容：

（1挤）以片为单位，对各幼神儿园的晨间锻炼活动进稻行拍摄，通过观看录贩像、讨论，评选出两玄家优秀的幼儿园展示晨恤间锻炼活动。

（2厂）重点探讨教师在晨间蓄锻炼活动中的组织指导挟策略。

形式：

现场摄像湛、晨间锻炼录像集蝶3、开展探究式体育教蔚学观摩活动，研讨体育响教学活动的形式。

和内容：

探讨探究式体育姑教学活动的组织形式，酱以及教学策略的有效运戒用。

形式：

现场体新育教学观摩活动，现场翟研讨交流。

4、教研组跨成员园内辐射情况。

淤内容：

每位教研组成役员每学期必须在幼儿园怔内上一节体育公开课。

巩形式：

体育教学公开课行。

5、体育教学论文的箕撰写与交流。

内容音：

组内教师成员根据教哈学实践研究情况撰写专尹题经验论文。

形式：

大齐组交流、参加区级论文则评比三、活动安排时间胀主要内容地点主持人9御月8日讨论学期教研计岗划进修学校吕老师9月产16日1、学习本学期鹅教研内容。

2、教研组猩成员个人课题的交流。

嫉3、专题讲座：

幼儿园条晨间锻炼的组织与指导邢建实幼严星路10月1脂4日晨间锻炼活动彝设计、场地地布置图、揖器械展示交流春晖幼儿钾园周满丽11月10日毋11月12日11月1焉3日幼儿园晨间锻炼活蛰动展示评比教师进修学娟校吕亦枚11月25日盛教学观摩活动：

重点研兢讨：

探究式体育活动的巩组织与指导世纪星幼儿叉园严星路12月9日教懒学观摩活动：

重点研讨亚：

探究式体育活动的组猛织与指导沿河幼儿园严柒星路待定教学观摩活动咽：

重点研讨：

探究式体滥育活动的组织与指导南焚苑幼儿园严星路四.基桃本要求1.请各位续组员关注活动时间，准甥时参加教研参加活动，码时间上午8：

10～1凭0：

30。

认真参加每骤次的活动不缺席，有事行请假。

学期不超过2次读。

2.提供观摩活粱动的幼儿园必须在活动呸开展前二周把教案、说秘课提纲等资料上缴给各榆组组长，目标由各小组扮把关，研讨修改后确定榴教案。

3、开放体拳育活动的幼儿园根据组遮内教研要求每次教研提醋供一个活动设计方案，刷在每次上观摩课前需准徒备教案、说课提纲等资砌料。

上课的老师于前一宣次活动将准备好的活动枝上缴给各组组长，目标服由各小组把关;活动开咋始前由主持人提出问题胆，观摩教师带着问题进找行观摩，活动结束后现杖场说课、小组研讨、大暑组交流、修改、整理完建善。