五级生活照料操作参考分析.docx

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五级生活照料操作参考分析

生活照料（五级）参考

试题代码：

１．１．１

试题名称：

正确的喂哺姿势（P21-23）

规定用时：

６分钟

1．操作条件

婴儿模型、乳房模型，乳母由学员代替、搁脚小凳、垫子、坐椅、桌子、室温计

2．操作内容

（1）口述母乳喂养的好处

（2）口述几种喂哺姿势

（3）利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程

（4）演示乳母正确的喂哺姿势

3．操作要求

（1）能够正确口述母乳喂养的好处

（2）能够正确口述喂哺姿势

（3）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势

（4）能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程

4.操作参考

一、母乳喂养的好处

1、母乳的成份最适合婴儿生长发育的需要。

2、母乳内含有针对细菌和病毒的抗体，有预防疾病的作用，降低发病率。

3、母乳内含有脑发育所需的营养素（必需氨基酸、DHA、牛磺酸）。

4、哺乳过程中的母婴情感交流，有利于增进母婴感情。

二、喂哺姿势

1、坐位喂哺

2、环抱式喂哺

3、卧式喂哺

三、几种乳母喂哺时的正确姿势

1、坐位喂哺——选用没有把手的椅子，高度合适，喂哺时母亲应紧靠椅背，背部和双肩处于放松姿势，还可以脚下添加小凳以帮助体位舒适。

2、环抱式喂哺——坐位环抱式哺乳，适用于剖腹产及双胎婴儿，可避免伤口受压疼痛，也可使双胎婴儿同时授乳。

3、卧式喂哺——采用侧卧或仰卧的方法喂哺，适用于剖腹产。

但这种方法不宜提倡，因为在授乳时母亲要保持清醒，以免压到新生儿，造成窒息。

四、帮助婴儿接住乳头的操作过程

1、喂哺前清洗双手，清洁乳头，取坐位喂哺。

2、稳定婴儿头部。

婴儿的身体与母亲身体相贴，头朝向乳房，嘴处于乳头相同水平位置，让婴儿的头靠在母亲臂弯里，要防止婴儿鼻部受压而影响婴儿呼吸。

2、稳定乳房位置。

另一手的四指和拇指分别放在乳房上、下方，柔和地握住乳房。

（手法正确）

3、配合含吮。

婴儿的口腔对着乳房移动，将乳头接触婴儿口的上唇，再移动至下唇引起婴儿觅食反射。

当婴儿嘴张大，舌向下的一瞬间，温柔地将乳头引入婴儿口内。

喂哺时间15分钟左右。

试题代码：

１．１．２

试题名称：

用奶瓶喂孩子（P26-27）

规定用时：

６分钟

1．操作条件

娃娃一个、（已装牛奶）奶瓶一个、围兜、托盘、小毛巾

2.操作内容

（1）口述：

混合喂养有几种

（2）进行用奶瓶喂孩子的操作

３．操作要求

（１）能够正确口述混合喂养的几种方法

（２）能够完成用奶瓶喂孩子的操作

（３）程序正确，动作规范

操作参考

一、混合喂养的几种方法

1、补授法——母乳量不足时的喂养，母乳哺乳后根据婴儿的需要补充配方奶粉，这种方法由于每日吸吮母乳的次数没有减少，因此，母乳不会很快减少。

2、代授法——由于母亲上班或有事外出，完全由配方奶粉代替，由于减少了母乳喂养次数，因此，母乳量减少较快，容易引起母乳喂养失败。

二、用奶瓶喂孩子的操作

1、洗净双手，将1-2滴奶液滴在手腕内侧进行试温，以不烫手为宜（40℃）。

2、抱起婴儿斜靠在自己的臂弯中，取舒适的坐姿，给婴儿围上围兜，将奶头轻触婴儿的嘴角，当婴儿张嘴时将奶头放入婴儿口里。

3、奶瓶要竖起（一般为45°），奶嘴充满奶液，以免婴儿吸入过多的空气。

每次喂哺时间在15分钟左右。

4、喂哺后小毛巾擦干净嘴，抱起婴儿，伏在育婴师肩上，育婴师用手掌弓起呈杯状，以适当的力度由背中部往上拍，使婴儿打嗝，将胃中气体排出。

5、将婴儿放回床上，右侧卧位。

6、整理用物。

试题代码：

１．１．３

试题名称：

清洁奶瓶的方法　p46

规定用时：

６分钟

1、操作条件

奶瓶、奶嘴各1只、奶瓶刷、消毒锅、纱布、流动水、肥皂、计时器一个、长柄镊子一把、托盘

2、操作内容

（1）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴清洗的操作

（2）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴消毒的操作

3、操作要求

（1）能够使用正确的方法完成清洁工作

（2）能够使用正确的方法完成消毒工作

（3）动作规范

操作参考

一、清洁——育婴师洗净双手。

将剩余的奶液，倒入水池。

用流动水冲洗奶瓶，用刷子以旋转的方式清洗瓶里、瓶外以及螺纹口，奶嘴、固定圈、奶盖分拆开来清洗螺纹处以及衔接处。

二、消毒——将奶瓶、奶嘴放入消毒锅内，注水，水须没过奶瓶，盖上锅盖，放在炉上煮，待水开后计时，至少煮沸10分钟。

如果要放入新的物品须重新煮沸后计时。

用长柄镊子取出奶瓶、奶嘴沥干水后放置消毒过的容器中，盖上消毒纱布以备用，消毒好的物品不能用手直接取物。

试题代码：

１．１．４

试题名称：

配方奶粉的冲调（四级P19、五级P25、27）

规定用时：

６分钟

1.操作条件

奶瓶（奶嘴、奶瓶）套放于清洁容器中；

奶粉罐与配方奶粉、大量杯、乳粉匙、刮刀、镊子放于消毒容器中、60℃温开水、冷开水、肥皂、（模拟）流动水

2．操作内容

（1）口述人工喂养不足时为什么应首选的配方奶粉

（2）根据婴儿的年龄或月龄（年龄或月龄自定），冲调配方奶粉

3．操作要求

（１）能够口述人工喂养不足时首选的配方奶粉的原因

（２）能够按照婴儿的年龄或月龄，冲调奶粉的操作

（３）程序正确，动作规范

操作参考

一、首选配方奶粉的原因

配方奶是以母乳为“金标准”的，因此，母乳不足时应首选配方奶粉：

1、改变了牛奶的一些不合理的成分，如：

用乳清蛋白代替牛奶中的酪蛋白；去掉牛奶中的动物脂肪后加入植物油，以提供必需的脂肪酸；增加了乳糖等。

2、强化了多种婴幼儿生长发育所需的维生素和矿物质。

3、还强化了一些抗病因子，如核苷酸、双歧杆菌、免疫球蛋白等。

4、有的奶粉强化了促进大脑和视力发育的多不饱和脂肪酸，如DHA和AA。

二、冲调配方奶粉的操作

1、掌握不同月龄婴儿所需的奶量，计算出所需水量。

附表：

不同月龄婴儿每次奶量

年龄

每次奶量（毫升）

1～2周（7次）

60～90（2～3匙）

2～4周（7次）

90～120（3～4匙）

1～3月（7次）

120～150（4～5匙）

4～6月（5～6次）

150～180（5~6匙）

6～12月（3～4次）

180～210（6～7匙）

2、冲调前育婴师用肥皂清洗手。

确定奶具已消毒。

3、阅读配方奶粉桶上的说明，

（1）适合孩子的月龄；

（2）在保质期内；（3）掌握配置奶粉的方法。

4、选定一个月龄。

如2个月：

确定孩子要配奶粉的量，每次冲调120毫升配方奶。

5、按比例加入水和奶粉。

加水：

将一定量（120ml）的温开水（60℃）或先加三分之二冷开水，再加三分之一热开水，加入已消毒的奶瓶中。

加奶粉：

以一匙奶粉30毫升水（或一匙奶粉60毫升水）比例冲调。

按计算好的量加，每一匙奶粉要用刀背刮平。

将配方奶粉4匙加入奶瓶中。

6、摇匀：

用消毒过的镊子装上奶嘴后，拧好奶盖，旋转式充分摇匀使奶粉完全溶解。

7、试温：

将奶液滴在手腕内侧，以不烫手为宜。

试题代码：

１．１．５

试题名称：

正确冲调牛奶（P26）

规定用时：

６分钟

1.操作条件

牛奶、全套奶瓶、奶嘴、一杯温开水、糖少量，勺一把

2.操作内容

使用上述条件，给婴儿冲调牛奶

３．操作要求

（1）能够完成牛奶冲调的操作

（2）冲调的比例适当

（3）程序正确，动作规范

操作参考

一、牛奶冲调的操作

1、清洁双手。

2、确定奶瓶消毒。

3、满月前的新生儿喂牛奶要稀释：

2周内用3：

1的牛奶（3匙牛奶加1匙水），2～4周用4：

1的牛奶，满月后用全奶不再加水稀释。

任何奶制品的配置一定要按比例冲调，太稀婴儿得不到足够营养，太浓会增加肾脏的负担。

4、煮沸（一煮沸就离火），可以消毒杀菌，新生儿易消化吸收。

5、适量加糖，加入5～8％的糖，增加热能。

6、喂奶前试温。

试题代码：

１．２．１

试题名称：

正确选择和使用尿布（P36）

规定用时：

６分钟

1、操作条件

男、女娃娃各一个，操作台，尿布、面盆（内盛满水）、小毛巾、鞣酸软膏或护臀膏、尿布桶，温度计、棉签

2、操作内容

（1）口述尿布的种类和特点、换尿布的要点

（2）清洁婴儿的臀部

（3）使用尿布

3、操作要求

（1）能够清楚地口述尿布的种类和特点

（2）能够采用正确方法清洗臀部

（3）能够正确选择和使用尿布

（4）动作规范

操作参考：

一、尿布的种类和特点：

纸尿布方便、省时省力。

包裹紧不宜渗漏，但不透气；布尿布柔软、吸水性透气性好，可重复使用。

但易渗漏。

建议白天用布尿布，晚上或外出用纸尿布。

二、换尿布的要点

1、注意室内温度，以免婴儿感冒。

2、育婴师需要清洁双手，做好准备，把毯子、尿布等放在伸手可及的地方。

3、动作要迅速、熟练。

4、注意男、女婴不同的生理结构，需要不同的护理。

三、换尿布的操作

1、环境、物品、自身准备：

育婴师洗净双手，室温24—26℃，注意保暖，水温35－38℃，物品放在顺手可及的地方。

（2）清洁、护理、包尿布：

脱下裤子，解开尿布，一手提起双腿，将尿布折叠在臀下，用尿布的干净面从前向后将腹部、腹股沟、会阴、臀部等处的污物擦洗干净，；用“四面八步法”清洗臀，擦干臀部，用护臀膏滚动式擦拭。

换上清洁尿布，污湿尿布折卷后取下放入尿布桶。

放下两足，布尿布系好带子，松紧适宜，腹部和尿布留有一手指余量。

尿布不要覆盖住脐部。

男婴的清洁：

注意阴囊的背面，外生殖器和两者结合部的清洗，尿布的前部易尿湿，垫厚点。

女婴的清洁：

注意阴唇积留污物，轻轻撑开洗净，清洗时从前向后，尿布的后部易尿湿，垫厚点。

3、整理物品、洗手。

试题代码：

１．２．２

试题名称：

２个月－１岁婴儿二便习惯的培养　p37

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃、尿布、卫生纸、便盆

2、操作内容

（1）培养二便习惯的一般顺序和方法

（2）进行培养二便习惯习惯的操作

3、操作要求

（1）能够说明培养二便习惯的意义

（2）能够根据年龄的不同采取不同的把尿方法

（3）能够正确进行培养二便习惯训练的操作

（4）动作规范

操作参考

一、把尿方法及操作

1、培养婴幼儿大小便习惯就是建立相关的条件反射，1岁内不能有效控制大小便，以尿布为主，要经常及时地更换尿布，保持臀部皮肤的干燥，逐步培养婴儿的尿便条件反射。

2、4—5个月后条件反射逐步形成，可以开始训练端便。

平时注意观察婴儿的眼神和表情，及时掌握大小便的信号并作出反应，当发现婴儿发愣、脸红、用力屏气是排便信号，立即抱起婴儿，解开尿布，分开双腿，双手握住宝宝大腿根部，并发出“嗯嗯”“嘘嘘”的声音来端便，此动作姿势和声音刺激可形成条件反射，促使排便。

3、一般从婴幼儿会坐后，可以在固定的时间地点训练坐盆，如睡前、醒后，外出前、回来后等。

开始坐盆如表示拒绝时不要勉强，有大便应给予鼓励和表扬，无大便也不训斥，坐盆时养成不吃东西和玩耍的习惯。

4、要坚持训练，培养婴幼儿熟悉便盆，建立条件反射。

5、三岁时完全有大小便自控能力，要培养其独立性和生活自理能力。

6、宝宝的便盆、盥洗盆、毛巾等要专用，用后要清洁消毒。

试题代码：

１．２．３

试题名称：

婴幼儿睡眠床的准备　p34

规定用时：

６分钟

1、操作条件

有栏的婴儿床、床垫、床单、枕芯、枕套、小棉毯、被套、婴儿模型一个

2、操作内容

（1）口述：

如何为婴幼儿营造适宜的睡眠环境

（2）根据上述条件，给枕芯和小棉毯套上套子

（3）给婴儿床铺床单

（4）做好婴儿睡眠前的准备

3、操作要求

（1）能够说明如何为婴幼儿营造适宜的睡眠环境完成铺床、被单、枕套被套，从床头到床尾的整理过程

（2）操作顺序合理、正确

（3）操作完成后枕套、被套和床单平整

（4）从床头到床尾进行整理，便于婴儿睡眠

（5）注意双手清洁

操作参考

一、营造安全、舒适、卫生睡眠环境：

1、环境安静无噪音

2、放下窗帘，光线暗点

3、室内空气流通、新鲜

4、室温20－24℃（冬18－22℃夏26－27℃）

5、小床软硬适中，睡木板床利于脊柱发育。

6、根据季节被子厚薄适中。

7、做好睡前的清洁准备：

洗脸，洗脚，洗臀部（洗澡）；1岁前温开水漱口，2岁自己刷牙，睡前排一次尿。

二、睡眠床准备

1、洗手、物品准备

2、铺床操作：

放下护栏，从床垫—枕头—被子的顺序进行整理。

放平床垫，将床单拉开从床头开始铺至床尾，保持平整，枕芯、棉毯套上枕套、被套，四角充实平整，床头到床尾进行整理，被子折成筒状，上缘距床头15厘米，近身处翻开一角。

将婴儿抱入被子内，盖好被褥。

关上护栏。

试题代码：

１．２．４

试题名称：

清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作　p47

规定用时：

６分钟

1、操作条件

婴儿小床（完整保留有枕套的枕头、有被套的被子、床单和床垫）、肥皂一块、冷水一壶、热水一壶、抹布、面盆

2、操作内容

（1）简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作

（2）按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法

（3）演示小床的清洁方法

3、操作要求

（1）简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作

（2）按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法

（3）演示小床的清洁方法

操作参考

一、睡眠好的标准：

1、清晨醒来精神好。

2、精力充沛活泼好动，食欲正常。

3、体重、身高正常增长。

二、睡前的清洁准备：

睡前洗脸，洗脚，洗臀部（洗澡）；1岁前温开水漱口，2岁自己刷牙，睡前排一次尿。

三、清洗床上用品：

先拆开枕套，被套，换下床单，注意床上有无玩具或污物，不随意抖动，防止污物漂开落下，如有污物先清除后再清洗，然后将枕套、被套、床单用温水浸泡后再用适量肥皂清洗，过水漂清。

四、小床的清洁：

每天用清洁的热水或温水湿布擦婴儿床，按从前向后，从上往下顺序擦洗。

如果发生传染病需要根据要求消毒。

试题代码：

１．２．５

试题名称：

为三个月女婴清洁臀部和会阴部的操作　p46

规定用时：

６分钟

1、操作条件

小盆、小毛巾、纸巾、清洁尿布、冷水、热水、护臀

膏、爽身粉、婴儿模型一个、棉签、污物桶

2、操作内容

（1）口述：

给女婴换尿布前的准备

（2）进行女婴臀部和会阴部清洁的操作

3、操作要求

（1）了解女婴的生理解剖特点（三个开口，盆腔与外界相通）

（2）能够进行清洁女婴臀部和会阴部的操作

（3）动作轻柔，注意保暖

操作参考

一、换尿布前准备：

1、安排在两次喂哺之间，防止吐奶。

2、调整室温24－26℃，注意保暖。

3、准备操作用品：

毛巾、内衣、尿布、浴盆、棉签、护臀膏、污物桶等

4、用品放在适当位置，取用要方便。

水温35－38℃。

二、清洁双手、备温水（40℃左右）

三、清洁臀部

1、打开尿布，先用尿布干净面或纸巾从前向后擦去粪便，尿布反折垫在臀下。

2、然后用温湿毛巾擦洗腹部、脐部。

3、擦洗腹股沟、大腿根部所有皮肤皱褶处，由上向下、由内向外擦洗。

4、举起双腿清洗外阴部，特别注意要由前向后擦，以防肛门细菌进入阴道。

5、最后清洗肛门、臀部及大腿。

6、用纸巾吸干或让臀部在空气中暴露1分钟左右（冬天注意保暖）。

7、在臀部轻柔地涂抹护臀膏（滚动式擦拭）。

8、换上清洁尿布，尿布不要覆盖在脐部。

试题代码：

１．３．１

试题名称：

正确包裹婴儿　p41

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃一个、操作台、包袱布或毯子

2、操作内容

（1）简述冬季保暖的要点，说明为何不适宜采用蜡烛包

（2）使用提供的操作条件，进行正确包裹婴儿的操作

3、操作要求

（1）能够说明正确的包裹方法

（2）能够正确完成包裹婴儿的操作

（3）能够使婴儿感到舒适

操作参考

一、冬季保暖的要点：

给婴儿上身要穿合适的保暖衣，用柔软的毛毯齐腋下包住，胸廓能插入成人一手为宜，让婴儿双腿能自由蹬踢，如果还怕冷，就将婴儿放入睡袋或保暖被中。

二、蜡烛包的弊端：

1、限制了手脚的运动及胸廓的运动，影响肺功能发育。

2、四肢运动受限，减少刺激，妨碍大脑的发育。

3、蜡烛包湿度高，易发生尿布疹。

三、包裹婴儿方法：

1、清洁双手、操作环境准备。

2、选择合适的毯子。

3、包裹婴儿：

将毛毯折起一角，婴儿放在毛毯对角线上，颈部对准顶端，提起一角向对侧包住婴儿，折转放在婴儿身下，将毯子底端包住婴儿的脚，拉平毯子，再将另一角按相反方向折转包住婴儿的肩膀，松紧适宜。

试题代码：

１．３．２

试题名称：

为婴儿脱、穿连衣裤　p40

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃一个、连衣裤2套、操作台、毛巾一条

2、操作内容

（1）使用提供的条件，进行为婴儿脱连衣裤的操作

（2）然后进行为婴儿穿连衣裤的操作

3、操作要求

（1）能够完成操作过程

（2）能够注意操作环境

（3）程序正确，动作规范

操作参考

一、准备工作

1、育婴师清洁双手、脱去饰物。

2、检查室温，必要时关窗，注意保暖。

室温较低时，应备有一条预热的毛巾，当把衣服脱去时，可用毛巾包住婴儿。

3、将替换的衣服准备好，揭开衣扣、带子，展开、平放，便于穿上。

二、脱、穿连衣裤

脱连衣裤：

1、解开连衣裤所有开口，一手从上伸入裤腿，握住婴幼儿的足踝，稍弯曲膝部脱下同侧裤腿，另一同前。

2、一手放入袖口握住婴幼儿肘部，稍稍弯曲肘部，另一手握住袖口拉出袖子，另一手脱法同前。

3、用手托住婴幼儿头部，稍抬高身体，从身底下轻轻抽出连衣裤。

预先准备的大毛巾裹住婴幼儿，防止受凉。

穿连衣裤：

1、衣服展开平放床上，打开衣服所有的开口，抱婴幼儿躺在连衣裤上。

2、把连衣裤一条腿用手从上至下拢起，自然把婴幼儿的腿放入裤腿中拉平服。

同样方法穿另一条裤腿。

（如裤腿有带子先系上，防止活动后挣脱）

3、用一只手从婴幼儿袖口伸入，让这只袖子都握在这只手中，用另一只手轻轻地握住婴幼儿的手和肘，伸进衣袖的手顺势握住婴幼儿的手带入袖子。

把袖子拉至婴幼儿的肩膀处。

同样方法穿另一只袖子。

4、扣上所有开口处。

注意：

穿衣时始终是拉衣服而不是拉婴幼儿的手。

三、整理物品

试题代码：

１．３．３

试题名称：

为１岁内婴儿穿内衣　p39

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃一个、内衣一件、操作台、大毛巾

2、操作内容

（1）使用提供的条件，完成为1岁婴儿穿内衣的操作

3、操作要求

1、能够熟练完成操作

2、能够注意操作环境

3、动作规范

操作参考

一、准备工作

1、育婴师清洁双手、脱去饰物。

2、检查室温，必要时关窗，注意保暖。

室温较低时，应备有一条预热的毛巾，当把衣服脱去时，可用毛巾包住婴儿。

3、将替换的衣服准备好，揭开衣扣、带子，展开、平放，便于穿上。

二、穿内衣

1、用双手将内衣从底部往上拢至领口，整件衣服两手握持中，把内衣底部放在婴幼儿头顶上方。

2、迅速、轻轻地把衣服领口撑大，套到婴幼儿颈部，不要碰到耳朵和面部。

3、一手轻轻地抬起头和上半身，衣服拉到肩膀，然后轻放头部。

4、一手伸进一侧袖口直到肩部。

另一手握住手腕及小拳，轻轻地带入袖子的那只手上。

5、一手握住婴儿的手另一手把袖子往上拉。

同样方法穿上另一手。

6、一手轻轻抬起婴儿的头，另一手把衣服拉至腹部。

注意：

始终是拉衣服而不是拉婴儿的手。

三、整理用物

试题代码：

１．３．４

试题名称：

抱起和放下婴儿的操作　p42

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃一个、包袱布或童毯一条

2、操作内容

（1）口述：

正确抱婴儿的要点

（2）进行抱婴儿的操作

（3）进行放下婴儿的操作

3、操作要求

（1）能够通过口述反映正确抱婴儿的要点

（2）能够正确地完成抱起和放下婴儿的操作

（3）动作规范、熟练

操作参考

一、抱婴儿的要点：

1、动作要轻柔，不要突然抱起，以免受惊吓。

2、不要以粗暴的动作随意去拉婴儿的手脚。

3、根据情况调整体位，原则上是头高脚低。

4、抱3个月之内的婴儿要用手托住颈背部（防止头部下垂）。

二、操作：

1、从床上抱起婴幼儿：

如果是睡着的婴儿，抱起之前先轻轻地唤醒婴儿。

将一只手伸入婴幼儿颈下托起头部，另一手托住臀部，两手同时稳稳地抱起，婴幼儿身体呈水平位，不要卷曲。

2、从俯卧位抱起婴儿：

一手从婴幼儿两腿之间插入，用手掌心托住胸口，确保重心在手中，慢慢抱起婴幼儿，头高于身体其他部位，反转身体，将脸慢慢转向育婴师，然后将插入两腿间的手移向婴幼儿的背后，使婴幼儿顺势躺在育婴师的肘弯中。

3、放下婴幼儿的姿势：

将婴幼儿轻轻抱离身体，身体垂直位，弯腰一手托住颈部，一手托住臀部，先放下身体的后半部，再放下上身和头部，最后抽出双手。

试题代码：

１．３．５

试题名称：

为２岁幼儿穿套衫　p41

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃模型、婴儿套衫一件、婴儿小床

2、操作内容

（1）口述训练幼儿穿脱衣服的原则

（2）根据提供的材料，给婴儿穿上套衫

3、操作要求

（1）能够引导婴儿配合

（2）按操作顺序规范操作并口述注意点

（3）动作轻柔不使幼儿反感

操作参考

一、穿脱衣服的原则：

1、根据不同年龄特点进行，按从上到下，从里到外的顺序进行操作。

2、婴幼儿1岁半后可以先训练脱帽子、脱鞋、脱袜子，再训练脱上衣、脱裤子，2岁半以后可训练自己穿衣服、扣纽扣等。

二、操作

1、育婴师洗净双手，准备好衣服，幼儿可以坐着或站着穿套衫。

2、引导幼儿配合，“宝宝来穿衣服了”，如衣服前胸有图案或小动物让孩子识别，引起兴趣。

3、将套衣底端向上拢起至领口，撑大领口帮助套入幼儿的头部，不要碰到他的耳朵和面部，以免引起反感。

衣服向下拉至肩部，让幼儿“伸伸小手”并轻轻弯曲肘部，一手顺势伸入袖子，衣袖往上捋至肩部。

“伸伸另一只小手”稍弯曲肘部伸入另一袖子。

让宝宝将衣服的前后向下拉平。

穿衣过程始终是拉衣服而不是拉幼儿的胳膊。

试题代码：

１．３．６

试题名称：

１岁以内婴儿面部清洁的操作　p44

规定用时：

６分钟

1、操作条件

面盆、小毛巾（或纱布）、冷水、热水、消毒棉签1包、污物桶、婴儿护肤霜、模型娃娃

2、操作内容

（1）安抚婴儿的情绪

（2）进行面部的清洁工作

（3）给婴儿涂上婴儿护肤霜

3、操作要求

（1）能够稳定婴儿的情绪

（2）作好准备工作

（3）面部清洁的程序正确

（4）注意卫生

操作参考

一、准备工作：

1、育婴师洗净双手，修剪指甲，洗脸的用品放在顺手可及的地方。

2、并与婴儿沟通：

宝宝我们洗脸了，做个爱干净的好宝宝等。

二、操作

1、眼、耳的清洁：

将小毛巾一折四，选择四个角，第一个角由眼的内侧（鼻侧）向外侧擦拭，另一个角同样方法擦另一眼，第三个角擦一个耳朵的耳廓和耳背，第四个角同样方法擦另一只耳朵。

2、嘴、鼻、脸的清洁：

再将小毛巾一折四，选择四个面，第一面擦嘴角、唇周，第二个角擦鼻子，第三个角擦一边的脸，第四个角擦另一边的脸。

三、清洁后取适量的婴儿专用润肤露涂于面部。

四、整理用物

试题代码：

１．３．７

试题名称：

给３个月内的婴儿洗澡　p45

规定用时：

６分钟

1、操作条件

娃娃一个、浴盆、浴床、沐浴露、爽身粉、大浴巾二条、小毛巾、棉签、婴儿衣服、尿布、护臀膏、污物桶、水温计、热水（40℃）

2、操作内容

（1）口述洗澡的必须用品

（2）口述洗澡前的准备

（3）进行给婴儿洗澡的操作

3、操作要求

（1）能够准确地口述婴儿洗澡的用品和准备过程

（2）能够规范地操作给婴儿洗澡的过程

（3）注意保暖，安抚婴儿。

操作参考

一、洗澡的必需用品：

婴儿专用的浴盆、沐浴露、洗发水、爽身粉、大浴巾2条、小毛巾2条、棉签、衣服、尿布、护臀膏、污物桶、水温计等

二、洗澡前的准备：

1、育婴师脱去饰物，卷起衣袖，扎起长发，修剪指甲，清洗双手。

2、室温调整至22－26℃（2