五级生活照料操作参考分析.docx

1、五级生活照料操作参考分析生活照料（五级）参考 试题代码：试题名称：正确的喂哺姿势（P21-23）规定用时：分钟1 操作条件婴儿模型、乳房模型，乳母由学员代替、搁脚小凳、垫子、坐椅、桌子、室温计2 操作内容（1）口述母乳喂养的好处（2）口述几种喂哺姿势（3）利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程（4）演示乳母正确的喂哺姿势3操作要求（1）能够正确口述母乳喂养的好处（2）能够正确口述喂哺姿势（3）正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势（4）能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程4.操作参考一、母乳喂养的好处1、母乳的成份最适合婴儿生长发育的需要。2、母乳内含有针对细菌和病毒的抗体，有预防疾病的作用，降低发病

2、率。3、母乳内含有脑发育所需的营养素（必需氨基酸、DHA、牛磺酸）。4、哺乳过程中的母婴情感交流，有利于增进母婴感情。二、喂哺姿势1、坐位喂哺2、环抱式喂哺3、卧式喂哺三、几种乳母喂哺时的正确姿势1、坐位喂哺选用没有把手的椅子，高度合适，喂哺时母亲应紧靠椅背，背部和双肩处于放松姿势，还可以脚下添加小凳以帮助体位舒适。2、环抱式喂哺坐位环抱式哺乳，适用于剖腹产及双胎婴儿，可避免伤口受压疼痛，也可使双胎婴儿同时授乳。3、卧式喂哺采用侧卧或仰卧的方法喂哺，适用于剖腹产。但这种方法不宜提倡，因为在授乳时母亲要保持清醒，以免压到新生儿，造成窒息。四、帮助婴儿接住乳头的操作过程 1、喂哺前清洗双手，清洁乳

3、头，取坐位喂哺。2、稳定婴儿头部。婴儿的身体与母亲身体相贴，头朝向乳房，嘴处于乳头相同水平位置，让婴儿的头靠在母亲臂弯里，要防止婴儿鼻部受压而影响婴儿呼吸。2、稳定乳房位置。另一手的四指和拇指分别放在乳房上、下方，柔和地握住乳房。（手法正确）3、配合含吮。 婴儿的口腔对着乳房移动，将乳头接触婴儿口的上唇，再移动至下唇引起婴儿觅食反射。当婴儿嘴张大，舌向下的一瞬间，温柔地将乳头引入婴儿口内。喂哺时间15分钟左右。试题代码：试题名称：用奶瓶喂孩子（P26-27）规定用时：分钟1操作条件娃娃一个、（已装牛奶）奶瓶一个、围兜、托盘、小毛巾2. 操作内容（1）口述：混合喂养有几种（2）进行用奶瓶喂孩子的

4、操作操作要求（）能够正确口述混合喂养的几种方法（）能够完成用奶瓶喂孩子的操作（）程序正确，动作规范操作参考一、混合喂养的几种方法1、补授法母乳量不足时的喂养，母乳哺乳后根据婴儿的需要补充配方奶粉，这种方法由于每日吸吮母乳的次数没有减少，因此，母乳不会很快减少。2、代授法由于母亲上班或有事外出，完全由配方奶粉代替，由于减少了母乳喂养次数，因此，母乳量减少较快，容易引起母乳喂养失败。二、用奶瓶喂孩子的操作1、洗净双手，将1-2滴奶液滴在手腕内侧进行试温，以不烫手为宜（40）。2、抱起婴儿斜靠在自己的臂弯中，取舒适的坐姿，给婴儿围上围兜，将奶头轻触婴儿的嘴角，当婴儿张嘴时将奶头放入婴儿口里。3、 奶

5、瓶要竖起（一般为45），奶嘴充满奶液，以免婴儿吸入过多的空气。每次喂哺时间在15分钟左右。4、 喂哺后小毛巾擦干净嘴，抱起婴儿，伏在育婴师肩上，育婴师用手掌弓起呈杯状，以适当的力度由背中部往上拍，使婴儿打嗝，将胃中气体排出。5、 将婴儿放回床上，右侧卧位。6、整理用物。试题代码：试题名称：清洁奶瓶的方法p46规定用时：分钟1、操作条件奶瓶、奶嘴各1只、奶瓶刷、消毒锅、纱布、流动水、肥皂、计时器一个、长柄镊子一把、托盘2、操作内容（1）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴清洗的操作（2）使用上述条件，进行给奶瓶、奶嘴消毒的操作3、操作要求（1） 能够使用正确的方法完成清洁工作（2） 能够使用正确的方法

6、完成消毒工作（3） 动作规范操作参考一、清洁育婴师洗净双手。将剩余的奶液，倒入水池。用流动水冲洗奶瓶，用刷子以旋转的方式清洗瓶里、瓶外以及螺纹口，奶嘴、固定圈、奶盖分拆开来清洗螺纹处以及衔接处。二、消毒将奶瓶、奶嘴放入消毒锅内，注水，水须没过奶瓶，盖上锅盖，放在炉上煮，待水开后计时，至少煮沸10分钟。如果要放入新的物品须重新煮沸后计时。用长柄镊子取出奶瓶、奶嘴沥干水后放置消毒过的容器中，盖上消毒纱布以备用，消毒好的物品不能用手直接取物。试题代码：试题名称：配方奶粉的冲调（四级P19、五级P25、27）规定用时：分钟1. 操作条件奶瓶（奶嘴、奶瓶）套放于清洁容器中；奶粉罐与配方奶粉、大量杯、乳粉

7、匙、刮刀、镊子放于消毒容器中、60温开水、冷开水、肥皂、（模拟）流动水2操作内容（1）口述人工喂养不足时为什么应首选的配方奶粉（2）根据婴儿的年龄或月龄（年龄或月龄自定），冲调配方奶粉3操作要求（）能够口述人工喂养不足时首选的配方奶粉的原因（）能够按照婴儿的年龄或月龄，冲调奶粉的操作（）程序正确，动作规范操作参考一、首选配方奶粉的原因配方奶是以母乳为 “金标准”的，因此，母乳不足时应首选配方奶粉：1、改变了牛奶的一些不合理的成分，如：用乳清蛋白代替牛奶中的酪蛋白；去掉牛奶中的动物脂肪后加入植物油，以提供必需的脂肪酸；增加了乳糖等。2、强化了多种婴幼儿生长发育所需的维生素和矿物质。3、还强化了一

8、些抗病因子，如核苷酸、双歧杆菌、免疫球蛋白等。4、有的奶粉强化了促进大脑和视力发育的多不饱和脂肪酸，如DHA和AA。二、冲调配方奶粉的操作1、掌握不同月龄婴儿所需的奶量，计算出所需水量。附表：不同月龄婴儿每次奶量年龄每次奶量（毫升）12周（7次）6090（23匙）24周（7次）90120（34匙）13月（7次）120150（45匙）46月（56次）150180（56匙）612月（34次）180210（67匙）2、冲调前育婴师用肥皂清洗手。确定奶具已消毒。3、阅读配方奶粉桶上的说明，（1）适合孩子的月龄；（2）在保质期内；（3）掌握配置奶粉的方法。4、选定一个月龄。如2个月：确定孩子要配奶粉的量

9、，每次冲调120毫升配方奶。5、按比例加入水和奶粉。加水：将一定量（120ml）的温开水（60）或先加三分之二冷开水，再加三分之一热开水，加入已消毒的奶瓶中。加奶粉：以一匙奶粉30毫升水（或一匙奶粉60毫升水）比例冲调。按计算好的量加，每一匙奶粉要用刀背刮平。将配方奶粉4匙加入奶瓶中。6、 摇匀：用消毒过的镊子装上奶嘴后，拧好奶盖，旋转式充分摇匀使奶粉完全溶解。7、 试温：将奶液滴在手腕内侧，以不烫手为宜。试题代码：试题名称：正确冲调牛奶（P26）规定用时：分钟1. 操作条件牛奶、全套奶瓶、奶嘴、一杯温开水、糖少量，勺一把2. 操作内容使用上述条件，给婴儿冲调牛奶操作要求（1）能够完成牛奶冲调

10、的操作（2）冲调的比例适当（3）程序正确，动作规范操作参考一、牛奶冲调的操作1、清洁双手。2、确定奶瓶消毒。3、满月前的新生儿喂牛奶要稀释：2周内用3：1的牛奶（3匙牛奶加1匙水），24周用4：1的牛奶，满月后用全奶不再加水稀释。任何奶制品的配置一定要按比例冲调，太稀婴儿得不到足够营养，太浓会增加肾脏的负担。4、煮沸（一煮沸就离火），可以消毒杀菌，新生儿易消化吸收。5、适量加糖，加入58的糖，增加热能。6、喂奶前试温。试题代码：试题名称：正确选择和使用尿布（P36）规定用时：分钟 1、操作条件男、女娃娃各一个，操作台，尿布、面盆（内盛满水）、小毛巾、鞣酸软膏或护臀膏、尿布桶，温度计、棉签2、操

11、作内容（1）口述尿布的种类和特点、换尿布的要点（2）清洁婴儿的臀部（3）使用尿布3、操作要求（1） 能够清楚地口述尿布的种类和特点（2） 能够采用正确方法清洗臀部（3） 能够正确选择和使用尿布（4） 动作规范操作参考：一、尿布的种类和特点：纸尿布方便、省时省力。包裹紧不宜渗漏，但不透气；布尿布柔软、吸水性透气性好，可重复使用。但易渗漏。建议白天用布尿布，晚上或外出用纸尿布。二、换尿布的要点1、注意室内温度，以免婴儿感冒。2、育婴师需要清洁双手，做好准备，把毯子、尿布等放在伸手可及的地方。3、动作要迅速、熟练。4、注意男、女婴不同的生理结构，需要不同的护理。三、换尿布的操作1、环境、物品、自身准

12、备：育婴师洗净双手，室温2426，注意保暖，水温3538，物品放在顺手可及的地方。（2）清洁、护理、包尿布：脱下裤子，解开尿布，一手提起双腿，将尿布折叠在臀下，用尿布的干净面从前向后将腹部、腹股沟、会阴、臀部等处的污物擦洗干净，；用“四面八步法”清洗臀，擦干臀部，用护臀膏滚动式擦拭。换上清洁尿布，污湿尿布折卷后取下放入尿布桶。放下两足，布尿布系好带子，松紧适宜，腹部和尿布留有一手指余量。尿布不要覆盖住脐部。男婴的清洁： 注意阴囊的背面，外生殖器和两者结合部的清洗，尿布的前部易尿湿，垫厚点。女婴的清洁： 注意阴唇积留污物，轻轻撑开洗净，清洗时从前向后，尿布的后部易尿湿，垫厚点。3、整理物品、洗手

13、。试题代码：试题名称：个月岁婴儿二便习惯的培养p37规定用时：分钟1、操作条件娃娃、尿布、卫生纸、便盆2、操作内容（1）培养二便习惯的一般顺序和方法（2）进行培养二便习惯习惯的操作3、操作要求（1） 能够说明培养二便习惯的意义（2） 能够根据年龄的不同采取不同的把尿方法（3） 能够正确进行培养二便习惯训练的操作（4） 动作规范操作参考一、把尿方法及操作1、培养婴幼儿大小便习惯就是建立相关的条件反射，1岁内不能有效控制大小便，以尿布为主，要经常及时地更换尿布，保持臀部皮肤的干燥，逐步培养婴儿的尿便条件反射。2、45个月后条件反射逐步形成，可以开始训练端便。平时注意观察婴儿的眼神和表情，及时掌握大

14、小便的信号并作出反应，当发现婴儿发愣、脸红、用力屏气是排便信号，立即抱起婴儿，解开尿布，分开双腿，双手握住宝宝大腿根部，并发出“嗯嗯”“嘘嘘”的声音来端便，此动作姿势和声音刺激可形成条件反射，促使排便。3、一般从婴幼儿会坐后，可以在固定的时间地点训练坐盆，如睡前、醒后，外出前、回来后等。开始坐盆如表示拒绝时不要勉强，有大便应给予鼓励和表扬，无大便也不训斥，坐盆时养成不吃东西和玩耍的习惯。4、要坚持训练，培养婴幼儿熟悉便盆，建立条件反射。5、三岁时完全有大小便自控能力，要培养其独立性和生活自理能力。6、宝宝的便盆、盥洗盆、毛巾等要专用，用后要清洁消毒。试题代码：试题名称：婴幼儿睡眠床的准备p34

15、规定用时：分钟1、操作条件有栏的婴儿床、床垫、床单、枕芯、枕套、小棉毯、被套、婴儿模型一个2、操作内容（1）口述：如何为婴幼儿营造适宜的睡眠环境（2）根据上述条件，给枕芯和小棉毯套上套子（3）给婴儿床铺床单（4）做好婴儿睡眠前的准备3、 操作要求（1）能够说明如何为婴幼儿营造适宜的睡眠环境完成铺床、被单、枕套被套，从床头到床尾的整理过程（2）操作顺序合理、正确（3）操作完成后枕套、被套和床单平整（4）从床头到床尾进行整理，便于婴儿睡眠（5）注意双手清洁操作参考一、营造安全、舒适、卫生睡眠环境： 1、环境安静无噪音2、放下窗帘，光线暗点3、室内空气流通、新鲜4、室温2024（冬1822 夏262

16、7）5、小床软硬适中，睡木板床利于脊柱发育。6、根据季节被子厚薄适中。7、做好睡前的清洁准备：洗脸，洗脚，洗臀部（洗澡）；1岁前温开水漱口，2岁自己刷牙，睡前排一次尿。二、睡眠床准备1、洗手、物品准备2、铺床操作：放下护栏，从床垫枕头被子的顺序进行整理。放平床垫，将床单拉开从床头开始铺至床尾，保持平整，枕芯、棉毯套上枕套、被套，四角充实平整，床头到床尾进行整理，被子折成筒状，上缘距床头15厘米，近身处翻开一角。将婴儿抱入被子内，盖好被褥。关上护栏。试题代码：试题名称：清洗婴儿床上用品、清洁小床的操作p47规定用时：分钟1、操作条件 婴儿小床（完整保留有枕套的枕头、有被套的被子、床单和床垫）、肥

17、皂一块、冷水一壶、热水一壶、抹布、面盆2、操作内容（1）简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作（2）按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法（3）演示小床的清洁方法3、操作要求（1）简述婴幼儿睡眠质量好的标准以及睡前的清洁准备工作（2）按规范从床头至床尾拆除床上用品并模拟清洗方法（3）演示小床的清洁方法操作参考一、睡眠好的标准：1、清晨醒来精神好。2、精力充沛活泼好动，食欲正常。3、体重、身高正常增长。二、睡前的清洁准备：睡前洗脸，洗脚，洗臀部（洗澡）；1岁前温开水漱口，2岁自己刷牙，睡前排一次尿。三、清洗床上用品：先拆开枕套，被套，换下床单，注意床上有无玩具或污物，不随意抖动，

18、防止污物漂开落下，如有污物先清除后再清洗，然后将枕套、被套、床单用温水浸泡后再用适量肥皂清洗，过水漂清。四、小床的清洁：每天用清洁的热水或温水湿布擦婴儿床，按从前向后，从上往下顺序擦洗。如果发生传染病需要根据要求消毒。试题代码：试题名称：为三个月女婴清洁臀部和会阴部的操作p46规定用时：分钟1、操作条件小盆、小毛巾、纸巾、清洁尿布、冷水、热水、护臀膏、爽身粉、婴儿模型一个、棉签、污物桶2、操作内容（1）口述：给女婴换尿布前的准备（2）进行女婴臀部和会阴部清洁的操作3、 操作要求（1）了解女婴的生理解剖特点（三个开口 ，盆腔与外界相通）（2）能够进行清洁女婴臀部和会阴部的操作（3）动作轻柔，注意

19、保暖操作参考一、换尿布前准备：1、安排在两次喂哺之间，防止吐奶。2、调整室温2426，注意保暖。3、准备操作用品：毛巾、内衣、尿布、浴盆、棉签、护臀膏、污物桶等4、用品放在适当位置，取用要方便。水温3538。二、清洁双手、备温水（40左右）三、清洁臀部1、打开尿布，先用尿布干净面或纸巾从前向后擦去粪便，尿布反折垫在臀下。2、然后用温湿毛巾擦洗腹部、脐部。3、擦洗腹股沟、大腿根部所有皮肤皱褶处，由上向下、由内向外擦洗。4、举起双腿清洗外阴部，特别注意要由前向后擦，以防肛门细菌进入阴道。5、最后清洗肛门、臀部及大腿。6、用纸巾吸干或让臀部在空气中暴露1分钟左右（冬天注意保暖）。7、在臀部轻柔地涂抹

20、护臀膏（滚动式擦拭）。8、换上清洁尿布，尿布不要覆盖在脐部。试题代码：试题名称：正确包裹婴儿p41规定用时：分钟1、操作条件 娃娃一个、操作台、包袱布或毯子2、操作内容（1）简述冬季保暖的要点，说明为何不适宜采用蜡烛包（2）使用提供的操作条件，进行正确包裹婴儿的操作3、操作要求（1）能够说明正确的包裹方法（2）能够正确完成包裹婴儿的操作（3）能够使婴儿感到舒适操作参考一、冬季保暖的要点：给婴儿上身要穿合适的保暖衣，用柔软的毛毯齐腋下包住，胸廓能插入成人一手为宜，让婴儿双腿能自由蹬踢，如果还怕冷，就将婴儿放入睡袋或保暖被中。二、蜡烛包的弊端：1、限制了手脚的运动及胸廓的运动，影响肺功能发育。2、

21、四肢运动受限，减少刺激，妨碍大脑的发育。3、蜡烛包湿度高，易发生尿布疹。三、包裹婴儿方法：1、清洁双手、操作环境准备。2、选择合适的毯子。3、包裹婴儿：将毛毯折起一角，婴儿放在毛毯对角线上，颈部对准顶端，提起一角向对侧包住婴儿，折转放在婴儿身下，将毯子底端包住婴儿的脚，拉平毯子，再将另一角按相反方向折转包住婴儿的肩膀，松紧适宜。试题代码：试题名称：为婴儿脱、穿连衣裤p40规定用时：分钟1、操作条件 娃娃一个、连衣裤2套、操作台、毛巾一条2、 操作内容（1）使用提供的条件，进行为婴儿脱连衣裤的操作（2）然后进行为婴儿穿连衣裤的操作3、操作要求（1）能够完成操作过程（2）能够注意操作环境（3）程序

22、正确，动作规范操作参考一、准备工作1、育婴师清洁双手、脱去饰物。2、检查室温，必要时关窗，注意保暖。室温较低时，应备有一条预热的毛巾，当把衣服脱去时，可用毛巾包住婴儿。3、将替换的衣服准备好，揭开衣扣、带子，展开、平放，便于穿上。二、脱、穿连衣裤脱连衣裤：1、解开连衣裤所有开口，一手从上伸入裤腿，握住婴幼儿的足踝，稍弯曲膝部脱下同侧裤腿，另一同前。2、一手放入袖口握住婴幼儿肘部，稍稍弯曲肘部，另一手握住袖口拉出袖子，另一手脱法同前。3、用手托住婴幼儿头部，稍抬高身体，从身底下轻轻抽出连衣裤。预先准备的大毛巾裹住婴幼儿，防止受凉。穿连衣裤：1、衣服展开平放床上，打开衣服所有的开口，抱婴幼儿躺在连

23、衣裤上。2、把连衣裤一条腿用手从上至下拢起，自然把婴幼儿的腿放入裤腿中拉平服。同样方法穿另一条裤腿。（如裤腿有带子先系上，防止活动后挣脱）3、用一只手从婴幼儿袖口伸入，让这只袖子都握在这只手中，用另一只手轻轻地握住婴幼儿的手和肘，伸进衣袖的手顺势握住婴幼儿的手带入袖子。把袖子拉至婴幼儿的肩膀处。同样方法穿另一只袖子。4、扣上所有开口处。注意：穿衣时始终是拉衣服而不是拉婴幼儿的手。三、整理物品试题代码：试题名称：为岁内婴儿穿内衣p39规定用时：分钟1、操作条件娃娃一个、内衣一件、操作台、大毛巾2、操作内容（1）使用提供的条件，完成为1岁婴儿穿内衣的操作3、操作要求1、能够熟练完成操作2、能够注意

24、操作环境3、动作规范操作参考一、准备工作1、育婴师清洁双手、脱去饰物。2、检查室温，必要时关窗，注意保暖。室温较低时，应备有一条预热的毛巾，当把衣服脱去时，可用毛巾包住婴儿。3、将替换的衣服准备好，揭开衣扣、带子，展开、平放，便于穿上。二、穿内衣1、用双手将内衣从底部往上拢至领口，整件衣服两手握持中，把内衣底部放在婴幼儿头顶上方。2、迅速、轻轻地把衣服领口撑大，套到婴幼儿颈部，不要碰到耳朵和面部。3、一手轻轻地抬起头和上半身，衣服拉到肩膀，然后轻放头部。4、一手伸进一侧袖口直到肩部。另一手握住手腕及小拳，轻轻地带入袖子的那只手上。5、一手握住婴儿的手另一手把袖子往上拉。同样方法穿上另一手。6、

25、一手轻轻抬起婴儿的头，另一手把衣服拉至腹部。注意：始终是拉衣服而不是拉婴儿的手。三、整理用物试题代码：试题名称：抱起和放下婴儿的操作p42规定用时：分钟1、操作条件娃娃一个、包袱布或童毯一条2、操作内容（1）口述：正确抱婴儿的要点（2）进行抱婴儿的操作（3）进行放下婴儿的操作3、操作要求（1）能够通过口述反映正确抱婴儿的要点（2）能够正确地完成抱起和放下婴儿的操作（3）动作规范、熟练操作参考一、抱婴儿的要点：1、动作要轻柔，不要突然抱起，以免受惊吓。2、不要以粗暴的动作随意去拉婴儿的手脚。3、根据情况调整体位，原则上是头高脚低。4、抱3个月之内的婴儿要用手托住颈背部（防止头部下垂）。二、操作：

26、1、从床上抱起婴幼儿：如果是睡着的婴儿，抱起之前先轻轻地唤醒婴儿。将一只手伸入婴幼儿颈下托起头部，另一手托住臀部，两手同时稳稳地抱起，婴幼儿身体呈水平位，不要卷曲。2、 从俯卧位抱起婴儿：一手从婴幼儿两腿之间插入，用手掌心托住胸口，确保重心在手中，慢慢抱起婴幼儿，头高于身体其他部位，反转身体，将脸慢慢转向育婴师，然后将插入两腿间的手移向婴幼儿的背后，使婴幼儿顺势躺在育婴师的肘弯中。3、 放下婴幼儿的姿势：将婴幼儿轻轻抱离身体，身体垂直位，弯腰一手托住颈部，一手托住臀部，先放下身体的后半部，再放下上身和头部，最后抽出双手。 试题代码：试题名称：为岁幼儿穿套衫p41规定用时：分钟1、操作条件娃娃模

27、型、婴儿套衫一件、婴儿小床2、操作内容（1）口述训练幼儿穿脱衣服的原则（2）根据提供的材料，给婴儿穿上套衫3、操作要求（1）能够引导婴儿配合（2）按操作顺序规范操作并口述注意点（3）动作轻柔不使幼儿反感操作参考一、穿脱衣服的原则：1、根据不同年龄特点进行，按从上到下，从里到外的顺序进行操作。2、婴幼儿1岁半后可以先训练脱帽子、脱鞋、脱袜子，再训练脱上衣、脱裤子，2岁半以后可训练自己穿衣服、扣纽扣等。二、操作1、育婴师洗净双手，准备好衣服，幼儿可以坐着或站着穿套衫。2、引导幼儿配合，“宝宝来穿衣服了”，如衣服前胸有图案或小动物让孩子识别，引起兴趣。3、将套衣底端向上拢起至领口，撑大领口帮助套入幼

28、儿的头部，不要碰到他的耳朵和面部，以免引起反感。衣服向下拉至肩部，让幼儿“伸伸小手”并轻轻弯曲肘部，一手顺势伸入袖子，衣袖往上捋至肩部。“伸伸另一只小手”稍弯曲肘部伸入另一袖子。让宝宝将衣服的前后向下拉平。穿衣过程始终是拉衣服而不是拉幼儿的胳膊。试题代码：试题名称：岁以内婴儿面部清洁的操作p44规定用时：分钟1、操作条件面盆、小毛巾（或纱布）、冷水、热水、消毒棉签1包、污物桶、婴儿护肤霜、模型娃娃2、操作内容（1）安抚婴儿的情绪（2）进行面部的清洁工作（3）给婴儿涂上婴儿护肤霜3、操作要求（1）能够稳定婴儿的情绪（2）作好准备工作（3）面部清洁的程序正确（4）注意卫生操作参考一、准备工作：1、

29、育婴师洗净双手，修剪指甲，洗脸的用品放在顺手可及的地方。2、并与婴儿沟通：宝宝我们洗脸了，做个爱干净的好宝宝等。二、操作1、眼、耳的清洁：将小毛巾一折四，选择四个角，第一个角由眼的内侧（鼻侧）向外侧擦拭，另一个角同样方法擦另一眼，第三个角擦一个耳朵的耳廓和耳背，第四个角同样方法擦另一只耳朵。2、嘴、鼻、脸的清洁：再将小毛巾一折四，选择四个面，第一面擦嘴角、唇周，第二个角擦鼻子，第三个角擦一边的脸，第四个角擦另一边的脸。三、清洁后取适量的婴儿专用润肤露涂于面部。四、整理用物试题代码：试题名称：给个月内的婴儿洗澡p45规定用时：分钟1、操作条件娃娃一个、浴盆、浴床、沐浴露、爽身粉、大浴巾二条、小毛巾、棉签、婴儿衣服、尿布、 护臀膏、污物桶 、水温计、 热水（40）2、操作内容（1）口述洗澡的必须用品（2）口述洗澡前的准备（3）进行给婴儿洗澡的操作3、操作要求（1）能够准确地口述婴儿洗澡的用品和准备过程（2）能够规范地操作给婴儿洗澡的过程（3）注意保暖，安抚婴儿。操作参考一、洗澡的必需用品：婴儿专用的浴盆、沐浴露、洗发水、爽身粉、大浴巾2条、小毛巾2条、棉签、衣服、尿布、 护臀膏、污物桶 、水温计等二、洗澡前的准备：1、育婴师脱去饰物，卷起衣袖，扎起长发，修剪指甲，清洗双手。2、室温调整至2226（2