甘肃省近三年中考化学试题分析.docx

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甘肃省近三年中考化学试题分析

近三年甘肃中考化学试题(通用卷)分析

一.初中化学三种气体的制取(9---12分)

两套发生装置;四种收集装置;六个方程式;检验方法;验满方法。

1.(9分)下图是初中化学常见气体(氧气、氢气、二氧化碳)的制取和收集的实验装置,请按要求回答下面问题:

(1)若装置A、B组合,可以制取和收集的气体是

(填化学式,下同);若装置A、C组合,可以制取和收集的气体是;若装置A、D组合,可以制取和收集的气体是。

(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?

收集比空气密度大的气体:

进气口为(填“a”或“b”,下同);

(3)装置E还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体,若干燥氧气,洗气瓶中应装入的试剂是,进气口为

2.已知2H2O22H2O+O2↑实验室中利用该反应,选用下图所示装置课制取氧气.

请回答下列问题:

(1)制取干燥氧气时,所选用装置导管接口顺序为(按字母),检查氧气气满的方法是:

(2)如将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为(按字母):

(3)若只改变装置中的药品,此装置还可以用来制取的气体是.制取该气体的化学方程式为:

3.(10分)根据下图所示实验装置回答有关问题。

 

(1)写出标有序号的仪器名称:

①                                   ,②                                 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式                      。

 (3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为                                      ,应选择的发生装置为           (填写装置的字母代码,下同),收集装置为             ,检验二氧化碳是否收集满的方法是                                         。

4.(12分)实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:

①、②。

(2)实验室欲制取并收集一定量的CO2,应选用的装置是;欲干燥制得的CO2,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是,气体应由(填“a”或“b”)端通入。

(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。

(4)装置A除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例:

二.推断题(6----10分)

碳和碳的化合物(钙和钙的化合物)相互关系;单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系。

1.下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、HCl溶液中的一种.

(1)写出乙和丙的化学式:

乙:

,丙:

(2)写出下列物质反应的化学方程式:

甲和乙:

丙和丁:

2.(10分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。

其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物。

它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条件下能还原氧化铜):

 

 

(1) 写出D物质的组成:

                      、                    。

(2) 写出A、H物质的化学式:

A                       ,H                          。

(3)G—→I 的化学方程式是                                                                。

(4)F—→E的化学方程式是                                                                          。

(5)说出B物质的一种用途:

                                                            。

3.(10分)甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。

下图反映了它们之间的相互关系。

其中“一”表示相连的物质间可以相互反应,“→”表示

甲在一定条件下可以转化为戊。

已知丁溶液呈蓝色。

请回答以下问题:

(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:

甲、戊。

(2)图中各反应不含有四种基本反应类型中的反应。

(3)写出下列反应的化学方程式:

乙与丙:

丙与丁:

(4)例举丙在生产、生活中的一种用途:

三.化学与生活的填空题(4—8分)

1.请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中,选择合适的物质,用化学式填空:

(1)通常能支持燃烧的气体有:

                             ;

(2)属于最理想燃料的气体是:

(3)焊接金属时常用作保护气的是:

(4)绿色植物光合作用吸收的气体是:

;

2.(4分)请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语,填在旁边的横线上:

刚玉是宝石的一种,它的主要成分是氧化铝,而不是氢氧化铝,其硬度仅次于金刚石,一些刚玉由于混有少量亚铁离子等杂质而显蓝色,俗称蓝宝石。

3.(8分)根据要求将符合题意的物质找出来,并将其化学式或溶质的化学式填写在相应的横线上。

(1)CO、CO2、H2中用于灭火的气体是。

(2)Cu、Fe、Ag中用于湿法炼铜的金属是。

(3)烧碱、浓硫酸、生石灰中可做食品干燥剂的是。

(4)稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐水中能除去铁锈的物质是。

(5)食盐、熟石灰、纯碱中常用来改良酸性土壤的物质是。

四.实验探究题(6—8分)

⑴催化剂;⑵人体吸入和呼出的气体有什么不同;⑶蜡烛的燃烧;⑷燃烧的条件;⑸金属的生锈;⑹氢氧化钠、氧化钙、氢氧化钙的变质;⑺金属的活泼性(金属和酸的反应、金属和盐的反应);⑻H+、OH-、Al3+使指示剂变色或净水;⑼分子的运动;⑽质量守恒定律;⑾水的通电分解;⑿水的净化;⒀反应产物的检验。

16.小明用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:

(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:

、;

(2)白磷具有的物理性质是:

(3)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,

小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,

请解释该现象:

(4)通常保存少量白磷的方法是:

16.(8分)小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。

为什么用“一般”这个词呢?

难道还有例外吗?

于是他就对金属钠与硫酸铜溶液的反应展开探究。

  [猜想与假设]

         第一种:

钠与硫酸铜反应生成铜单质;  第二种:

钠与硫酸铜反应没有铜单质生成。

 [查阅资料] 金属钠性质活泼,常温下能与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。

实验室中,金属钠保存在煤油中。

 [实验过程与现象] 

         实验1:

用镊子从煤油中取出一块金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块进行观察,发现切面具有银白色光泽,在空气中放置片刻,银白色逐渐变成暗灰色。

将其投入烧杯中的蒸馏水里,发现钠块浮在水面,立刻熔化成闪亮的小球,在水面上游动,并发出“嘶嘶”的响声,同时有气体产生。

在反应后的溶液中滴入1-2滴酚酞试液,试液立即变为红色;

        实验2:

在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,投入一小块金属钠钠,发现也有气体产生,同时生成蓝色沉淀,但没有红色物质析出。

     请根据以上实验现象回答下列问题:

  

(1)简述金属钠的物理性质:

                                            。

  

(2)分步写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式:

        ①                         ;②                                。

 [实验结论] 活动性较强的金属不一定能位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

 [反思与评价]排在金属活动性顺序表前面的金属(K、Ca、Na)在与盐溶液反应时,先跟溶液中的              反应,生成的碱再跟盐反应。

所以它们                    (填“能”或“不能”)置换出盐溶液中的金属。

16.(14分)“牛肉面”是兰州的风味小吃之一,其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂。

“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰。

某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣,于是进行了一些实验探究。

请你帮他们填充下列实验过程的表格。

【查阅资料】含有钾元素的化合物,灼烧时火焰呈紫色。

【实验过程】

实验步骤与方法

实验现象

实验结论

(1)测pH:

取少量“蓬灰“样品于试管中,加入适量的水溶解,

pH>7

(2)灼烧:

用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶

液并灼烧

火焰呈紫色

(3)检验CO32-:

取少量“蓬灰”固体于

试管中,向其中滴加,

将生成的气体通人澄清的石灰水。

“蓬灰”中含有CO32-

小组同学讨论后一致认为“蓬灰”的主要成分是碳酸钾。

16.(9分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白。

(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生。

小森联想到二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,FeCl3溶液是否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?

于是他做了以下探究。

(2)[猜想与假设]FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)[设计与实验]

实验步骤

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。

FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化剂

(4)[讨论与反思]

已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种粒子,小森同学又做了三种猜想:

猜想1:

真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O;

猜想2:

真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+;

猜想3:

真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl-;

你认为最不可能的是哪一种猜想?

,理由是

小森同学又对余下的猜想进行了实验探究,请你帮助他填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

实验步骤

实验现象

实验结论

向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的盐酸,然后把带火星的木条伸入试管中。

无明显现象

你认为小森同学的哪一种猜想正确?

,理由是。

五.计算题(8分)

⑴、根据化学式的计算;⑵溶液稀释的计算;根据化学方程式的计算;

1.2008年震惊世界的“三鹿奶粉”事件向我国食品安全管理发出严重的警告.“三鹿奶粉”中添加的有毒物质是三聚氰胺,化学式为C3H6N6,商家利欲熏心,利用三聚氰胺提高含氮量冒充蛋白质,结果导致甘肃等地发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例.

请回答:

(1)三聚氰胺含有种元素;

(2)一般奶粉中蛋白质的含量为15%--20%,含氮量平均为2.9%,三聚氰胺的含氮量是.(精确到0.1%)

2.在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其它杂质).他现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加上60g氢氧化钾溶液,恰好完全反应,生成沉淀9.8g.

试计算:

(1)混合物中氯化铜的质量;

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(精确到0.1%)

3.(2分)2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震,该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失,全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾。

为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒液。

请计算:

 

(1)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为                                。

 

(2)要配制280kg溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液的质量为                kg。

4.(6分)实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氢气。

林辉同学取6.5g的锌片并加入50g溶质质量分数一定的稀硫酸,恰好完全反应,得到56.3g硫酸锌溶液。

请计算:

(1)生成氢气的质量;

(2)稀硫酸中溶质的质量分数。

 

5.(5分)无土栽培可以显著提高农产品的产量和质量。

某无土栽培营养液中含有溶质的质量分数为7.08%的KNO3。

(1)KNO3属于(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”)。

(2)欲用溶质的质量分数为20%的KNO3溶液配150kg上述营养液,需要加水kg.

6.(7分)将100gNa2CO3溶液和l53.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得滤液的质量为234g。

请计算:

(1)反应后生成的沉淀质量为g。

(2)过滤后所得溶液中溶质的质量分数。

(写出计算过程)

六.选择题(30分)

选择题和填空题常考知识点:

1、物质的变化和性质;2、金属材料、有机合成材料;3、分子的性质(运动、由间隙、很小、构成物质、保持物质化学性质)4、人体六大营养素;5、根据化学式确定化合价;6、物质的简单分类;7、化学式、俗称;8、物质溶解时温度变化:

9、反应的基本类型;10、化学反应的微观示意图:

11、化肥;12、原子中的二个公式;13、符号、结构示意图、稳定结构;14、元素周期表;15、根据化学方程式求另一个物质化学式:

16、溶解度曲线的意义;17、溶液的形成、饱和溶液、不饱和溶液;18、除去杂质;19、溶液酸碱性、PH;20、常见气体、物质(天然纤维、人造纤维)的鉴别;21、密闭容器中进行的化学反应推断;22、化学式的意义;23、化学实验的基本操作、数据的由效性;24、粗盐的提纯;25、物质的性质和用途(中和反应);27、实验现象的描述;28、溶液的配制;29、元素与人体健康;30、化学之最;31、冶铁和炼钢;32、化学与生活:

(煤气泄露中毒;胃酸;改良土壤;洗涤;吸烟;食物防腐;大全污染;空气组成;甲醛;甲醇;低碳;绿色化学;乙醇汽油;碳的几种单质;酸雨;软磷水;金属生锈;灭火;水污染;分子、原子、离子构成的物质;)33、给几种元素组成常见物质;

1.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。

下列材料属于有机合成材料的是()

A.陶瓷B.青铜C.聚乙烯D.不锈钢、

2.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。

人们能闻到花的香味是因为()

A.分子的质量很小B.分子在不断运动

C.分子的体积很小D.分子之间有间隔

3.专家提醒:

虾类忌与维生素C同食。

下列食品中最好不要与海虾同食的是()

A.鸡蛋B.瘦肉C.米饭D.西红柿

4.2011年甘肃平凉市崆峒区“4·7”“投毒牛奶”事件经媒体曝光后引起政府的高度重视。

经检测,毒牛奶确由掺入的亚硝酸钠(NaNO2)造成。

NaNO2中氮元素的化合价为()

A+5B+4C+3D-3

5.下列各图所示实验操作正确的是()

 

6.2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。

普及科普知识,让人们远离愚昧,是“国际化学年”的重要任务之一。

下列流传于社会的说法正确的是()

A.水窖中加入木炭可以净水

B.长期喝纯净水比喝矿泉水更有益于健康

C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品

C.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用

7.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。

下列做法不符合“低碳”理念的是()

A.用旧报纸制作铅笔杆B.大力发展火力发电

C.垃圾回收处理后用于发电D.城市公交车燃油改用天然气作燃料

8.2011年2月21日,卫生部、国家工商总局、国家粮食局等7个部门发出公告,自2011年5

月1日起,禁止在面粉中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙。

过氧化苯甲酰是面粉增白剂,可以

改变面粉外观,却能破坏面粉中叶酸等微量营养素,增加人的肝脏负担。

过氧化苯甲酰的

分子式为C14H10O4下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是()

A.过氧比苯甲酰由三种元素组成

B.过氧化苯甲酰属于有机化合物

C.过氧化苯甲酰的相对分子质量是242

D.过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子

9.类推是学习化学的一种重要方法。

下列类推正确的是()

A.燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧

B.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化

C.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物

D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

10.物质的用途与性质密切相关。

下列叙述错误的是()

A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以常用熟石灰改良酸性土壤

B.因为洗洁精有乳化功能,所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污

C.因为氮气化学性质不活泼,所以在食品包装袋内充入氮气用于防腐

D.同为甲醛能使蛋白后变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品

1.2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,

它的主体结构由四个钢筋混凝土核心筒立柱组成。

其中钢属于 (  )

        A.合成材料         B.金属材料        C.天然材料         D.复合材料

2.膳食要合理搭配才有利于身体健康,蛋白质、糖类、油脂、维生素是最基本的营养物质。

下列食物富含维生素的是  (  )

      A.鸡蛋           B.蔗糖            C.西红柿            D.食用油

3.下列物质的用途主要由化学性质来决定的是  (  )

      A.用氢气充气球      B.用可燃冰作燃料        

C.用铜丝作导线      D.用金刚石切割金属

4.下列物质露置在空气中,质量都会发生改变,其中与空气中氧气和水都有关的是 ( )

       A.铁        B.氢氧化钠           C.氧化钙           D.浓盐酸

5.2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客。

空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味。

人们能够闻到花香的原因是 ( )

     A.分子的质量和体积都很小                    B.分子之间存在间隔

      C.分子是由原子构成的                            D.分子在不断的运动

6.宇宙中含量最多的元素是氢元素,科学家发现,这些氢元素除了以H2存在外,还有少量以H3存在。

下列有关H3的说法正确的是()   

     A.它是一种混合物                                     B.它是一种新型的化合物

      C.它是一种新发现的氢单质                        D.它的相对分子质量为3g

7.下列实验中,测得的实验数据合理的是 ( )

     A.用托盘天平准确称取35.85g食盐                

B.用PH试纸测得某酸性溶液的PH为4.5

C.用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水

D.用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃

8.“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动。

若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质,能完成的“家庭小实验”是(  )

     ①检验自来水中是否存在氯离子   ②鉴别食盐和纯碱    ③除去热水瓶中的水垢   ④检验自来水是否为硬水

    A.只有①②              B.只有③④            C.只有②③④                D.①②③④

9.常温下,将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯,放在盛水的大烧杯中(如下图), 浴使硝酸钾溶液变为饱和溶液,应向大烧杯中加入的固体物质是 (  )

A.硝酸铵                  B.食盐

C.生石灰                   D.烧碱

10.如右下图所示:

2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子。

下列判断不正确的是(  )

 

     A.该反应的基本反应类型为分解反应                                  

     B.参加反应的甲物质属于化合物

      C.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子                 

     D.该化学反应中原子的种类发生了改变

1.下列词语中,一定包含化学变化的是(  )

A.木已成舟B.蜡炬成灰C.花香四溢D.滴水成冰显示解析

2.某饮料的配料是纯净水、蔗糖、苹果汁、乳酸钙.此饮料不含的营养素是(  )

A.糖类B.维生素C.水D.油脂

3.人们的衣食住行离不开材料.下列材料属于合成材料的是(  )

A.塑料B.棉纱C.羊毛D.蚕丝

4.在下列图示的化学实验基本操作中,正确的是(  )

(A)(B)(C)(D)

5.人体吸入的氧气有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se的化合价为(  )

A.+2B.+4C.+6D.-2

6.如图A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位,其中最易生锈的是(  )

A.A处B.B处C.C处D.D处

7.奥运会体操运动中,运动员在比赛之前常用“镁粉”搓手,“镁粉”的主要成分是MgCO3.试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于(  )

A.氧化物B.酸C.碱D.盐

8.根据你的生活经验判断,下列做法错误的是(  )

A.用生石灰作食品干燥剂B.用干冰灭火

C.涂油漆防锈D.用燃着的火柴检验煤气是否泄露

9.2000年4月6日《兰州晨报》报道,兰州液化天然气“储气库”开工建设,气体变为液体体积可以缩小600倍,可有效解决冬夏两季用气不平衡的问题.“气体变为液体”的过程是(  )

A.分子变为原子的过程B.分子变小的过程

C.分子间的间隔变小的过程D.分子数减少的过程

10.欲除去氢氧化钠溶液中混有的少量杂质氢氧化钙,可选用的试剂是(  )

A.碳酸钠溶液B.稀盐酸

C.氢氧化钾溶液D.氯化钡溶液

七.其它填空题

1.(10分2011年)钢铁在生产、生活中有广泛的用途。

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