初中英语语法知识点整理总结(超详细).docx

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初中英语语法知识点

整理总结（超详细）,

一、 词类、句子成分和构词法：

一）. 词类：

英语词类分十种：

名词（n.）

表示人、事物、地点或抽象概念的名称

boy,morning,bag,ball,class

代词（pron.）

主要用来代替名词

who,she,you,it

形容词（adj..）

表示人或事物的性质或特征

good,right,white,orange

数词（num.）

表示数目或事物的顺序

one,two,first,second,third

动词（v.）

表示动作或状态

am,is,are,have,see

副词（adv.）

修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等

now,very,here,often,slowly

冠词（art..）

用在名词前,帮助说明名词

a,an,the

介词（prep.）

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系

in,on,from,above,behind

连词（conj.）

用来连接词、短语或句子

and,but,before

感叹词（interj..）

表示喜、怒、哀、乐等感情

oh,well,hi,hello

二）. 句子成分：

英语句子成分分七种：

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语：

句子的主体，全句述说的对象。

回答是“谁”或者“什么”。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

如：

Theboyneedsapen.

Smokingisbadforyou=Tosmokeisbadforyou

2、谓语：

说明主语的动作或状态。

回答“做（什么）”。

由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

如：

Thetrainleavesat6o’clock.

Sheisreading.

3、宾语：

表示动作的对象。

回答做的是“什么”。

一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

如：

Hewonthegame.

Helikesplayingcomputer.

注意：

1）有些及物动词带有两个宾语,一个指物（直接宾语）,一个指人（间接宾语）。

间接宾语一般放在直接宾语前面。

如：

Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）

2）有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：

Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）

4、表语：

用以表述主语的特征、状态、身份等。

回答是“什么”或者“怎么样”。

一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。

如：

Heisastudent.Wearetired.

注意：

除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，

1）表感官的动词:

feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。

2）表转变变化的动词:

become,get,grow,turn,go等。

3）表延续的动词:

remain,keep,hold,stay,rest等。

5、定语：

对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

如：

Theblackbikeismine.（形容词）

TheboyinblueisJim.（介词短语）

Ihavenothingtodotoday.（动词不定式）

注意：

1）当定语修饰不定代词如：

nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语。

例如：

Itellhimsomethinginteresting.

2）不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

例如：

Theboyswhoareintheroomareplayinggames.

6、状语：

用以修饰动词、形容词、副词及全句，通常由形容词、代词、数词等担任位置灵活。

1）修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；

如：

Iamverysorry.

2）表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。

如：

Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.

TheyarewritingEnglishintheclassroom.

3）一些表示不确定时间（如：

often）或程度（如：

almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

如：

Weoftenhelphim.

Heisalwayslateforclass.

7、补语：

补充说明宾语怎么样或干什么,。

由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。

常位于宾语后。

如：

Hemademesad.（形容词）

Sheasksmetotakeanumbrella.（不定式）

Thewarmadehimasoldier.（名词）

Ifindhimathome.（介词短语）

Isawacatrunningalongthewall.（分词）

8、同位语：

通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。

如：

Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.

Imyselfwilldotheexperiment.

Sheistheoldestamongthemsix.

一）. 构词法：

英语构词法主要有：

合成法、派生法和转换法。

1、合成法：

如：

spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法：

（1）派生名词：

①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：

inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

（2）派生形容词：

①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+（i）an如：

snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每日的）,nervous,delicious

（3）派生副词：

①形容词+ly②其它,如：

slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法：

（1）形容词→动词,如：

dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）,等等。

（2）动词→名词,如：

look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

（3）名词→动词,如：

hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。

（4）形容词→副词,如：

early→early,fast→fast等等。

（5）副词→连词,如：

when（什么时候）→（当……时候）,等等。

（6）介词→副词,如：

in（到……里）→（在里面；在家）,on（在…上）→（进行,继续）。

一、 名词：

一）. 名词的数

1、可数名词

一般是个体名词，如aboy（一个男孩），集体名词afamily（一个家庭），可数名词在句子中必须有头或是有尾，头就是a，one，an或物主代词；尾就是复数形式。

1） 规则复数变化形式：

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

加-s

清辅音后读/s/，浊辅音读/z/

book→books

key→keys

以o结尾的表示有生命的名词

加-es

读/z/

tomato→tomatoes

potato→potatoes

以s，sh，ch，x等结尾的名词

加-es

读/iz/

bus→buses

watch→watches

box→boxes

以ce，se，ze，（d）ge等结尾的名词

加-s

读/iz/

case→cases

orange→oranges

以“辅音字母+y”结尾的名词

变y为i，再加-es

读/z/

family→families

party→parties

以f或fe结尾的名词

变f或fe为v，再加-es

读/z/

knife→knives

leaf→leaves

2） 不规则复数变化形式：

变内部元音字母

foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men

词尾加en

child-children,ox-oxen

单复数同形

fish,sheep,deer,means,Chinese,yuan,jin,li

3） 特殊的复数形式:

a）集体名词：

集体名词不能运用具体的数字修饰，下面的集体名词，不能用a，one，two等修饰，只能在其前加the表示“全体……”。

thepolice　　警察（指全体警察）theEnglish　　英国人（指全体英国人）

b）复合名词

awomanteacher—womenteachers女教师anEnglishman—Englishmen英国男子

abrother-in-law—brothers-in-law　小叔、大伯agrown-up—grown-ups　成人

2、不可数名词

专有名词：

NBA美篮协会MichaelJackson迈克杰克逊theWestLake　西湖

物质名词：

液体：

milkwater　　teacoffeejuiceoil（油）

肉类：

beefchickenmuttonpork

天气：

weatherrainsnowwindlight光

其他：

news（新闻，消息）bread（面包）

抽象名词：

funloveluckdutykindness善良happiness幸福progress进步

【注意】有些不可数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。

tea—differentkindsofteas不同种类的茶

food食品—allkindsoffoods各种各样的食品

fruit水果—allkindsoffruits各种各样的水果

glass玻璃—aglass一个玻璃杯—glasses眼镜、玻璃杯

一）. 名词的格

1、表示有生命的东西的名词所有格。

①一般在单数或复数名词后加－'s。

如：

Tom'schair；thechildren'sbedroom

②以－s结尾的复数名词后直接加“'”。

如：

thestudents'readingroom

③并列名词表示各自所属时，在两个名词之后都加’s；w

表示共同所属时。

在最后一个名词后加's。

如：

TomandMike's father汤姆和迈克的父亲（俩人共有的父亲）

Tom’s andMike’s fathers 汤姆的父亲和迈克的父亲（俩人各自的父亲）

④表示店铺，某人的家，私人开的诊所、餐馆等，其所有格后的名词（如shop等）可以省略。

如：

atTom’s在汤姆家里atthetailor's在裁缝店atachemist's在药店

2、表示无生命