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英语语法句子大全
英语语法句子大全
篇一:
书面上句子的种类
句子的种类
英语句子按照其交际功能可人际交往分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四类。
1.陈述句
用于描述一项事实的句子叫叙述陈述句(declarativesentence)。
陈述句可以是肯定句也可以是否定句。
例如:
Myadvicetoyouistospeakthetruth.我建议你说真话。
Youranswerisnotquitecorrect.你的回答不太正确性。
2.疑问句
用来提出疑问的句子叫疑问句(interrogativesentence)。
疑问句有四类:
一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
1)一般疑问句
用yes或no来回答的疑问句,叫一般疑问句(generalquestion)。
句中的助动词或情态动词要放在主语之前,形成倒装词序。
在个别情况下,如表示猜测、惊讶、怀疑时,也可使用陈述语序。
例如:
Doyoufinditdifficulttolearnanewlanguage?
你认为学习一种新的语言难吗?
Willsheaccepttheinvitation?
她会接受邀请吗?
2)特殊疑问句
用疑问词开头,就某一具体反问部分提问的疑问句,称为特殊疑问句(specialquestion)。
片语引出特殊句型的疑问词有who(谁),whom(谁),whose(谁的),which(哪个),what(什么),where(哪里),when(何时),why(为什么),how(如何)等。
例如:
Whowillcometomorrow?
明天谁会来?
Whatareyoudoingthere?
你在那儿干什么?
Whendidtheygetmarried?
他们是什么时候结婚的?
Wheredidyoufindthebook?
你在哪里辨认出的这本书?
3)选择疑问句
说话人提供两种或者两种以上的情况供对方做出的疑问句,叫选择疑问句(alternativequestion)。
(1)选择助动词通常是由or连接的助词两个一般疑问句构成的。
当or后面的部分与前面的部分句法相同时,常用省略结构。
例如:
ShallIgiveyouahandorcanyoumanage?
需
要我帮忙还是你自己来?
Didyoucomebybusorbybike?
你是坐公交车
来的还是骑车来的。
(2)疑问句也可在特殊疑问句的基础上构
成,即前一部分是特殊疑问句,后面是款型的并列部分。
例如:
Whichcoatdoyoulike,thisoneorthatone?
你喜欢哪件上衣,这一件件还是那一件件?
Whichdoyouprefer,coffeeortea?
你喜欢喝什么,咖啡还是茶?
4)反意疑问句
在陈述句之后附加一个简短问句,对陈述句所叙述的事实提出疑问的句子叫反意疑问句(disjunctivequestion)。
反意疑问句通常表示说话人对自己的看法不完全肯定,希望对方加以证实。
(1)在反意疑问句中,如果前一部分是肯定的陈述句,后一部分要用反驳否定形式的简短陈述句;如果
前一部分是否定的陈述句,其后一部分则用肯定形式的简短问句。
两部分在人称、数、时态方面均要大致相同。
回答时要用yes或no。
例如:
—Theworkershavebreakfastatseveninthemorning,don’tthey?
工人们早晨7点吃早餐,是吗?
—Yes,theydo.是的,他们7点吃早餐。
—Therearemanypeopleintheclub,aren’tthere?
俱乐部里有很多人分,是不是?
—Yes,thereare.是的,有很多人。
(2)在回答反意疑问句时,不管其陈述陈述部分是肯定的还是批驳的,只要答语是肯定的,就要用Yes,否则就用No。
例如:
—Theoldmanisaprofessor,isn’the?
那位老人是教授,是不是?
—Yes,heis.是的,他是教授。
—No,heisn’t.不,他不是。
—Theoldmanisnotaprofessor,ishe?
有位老人不是教授,对吗?
—No,heisn’t.对,他不是教授。
—Yes,heis.不,他是。
3.祈使句
表示请求、命令、建议、邀请、劝告等的句子叫祈使句(imperativesentence)。
祈使句通常暗含第二人称主语,但不表示出来,谓语动词一律用原形。
为了使祈使句听起来婉转、客气,可以在句首或句尾加please。
这类祈使句的否定式是在句首加Don’t。
例如:
Pleasepassmethedictionary.请把字典递给我。
Don’ttakethebookaway.不要把书拿走。
另一类祈使句是以let开头的,由“letme/us+
动词原形”构成。
其否定形式是“letme/usnot+动词原形”。
注意let’s与letus用法上的区别:
用let’s引起的祈使句,意思既包括说话者所在的一方,也包括对方,即建议大家共同去互相合作做某件事;用letus引起的祈使句,往往只建议由说话者所在的一方去做某件事,不包括对方。
例如:
Letmedrivethecar.让我来开车。
Letusnotdothat.我们别做那件事。
Let’snotwasteourtimearguingaboutit.咱们别浪费时间争论这件事了。
还有一类祈使句由“let+第三人称+动词原形”构成。
其否定形式是在句首加Don’t。
例如:
Lethimstartearly.让他早点出发。
Don’tletthechildrenmakenoise.不该让孩子们吵闹。
4.感叹句
表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫感叹句(exclamatorysentence)。
常见的感叹句由what或how引起,what修饰名词,how修饰形容词、副词。
例如:
Howhardheworks!
他教育工作多么努力呀!
Howhappywearetoseeyoutoday!
今天见到你我们真非常高兴呀!
Whataninterestingbookshehas!
她的那本书明明有趣啊!
Whatapityitistolosethegameagain!
这场比赛又输了,真可惜!
简单句、并列句、复合句
英语句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。
1.简单句
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语动词(或并列谓语)的句子称为简单句(simplesentence)。
例如:
Successfullearnersarelearnerswithapurpose.
学得好的人都有明确的学习目的。
Hestoppedthecarandwaitedfortheredlighttochangetogreen.等到他停下车来耐心等待红灯变绿灯。
2.并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词(或用分号“;”、冒号“:
”、逗号“,”等)连在一起构成的句子叫并列句(compoundsentence)。
常用的并列连词有:
and,so,notonly…butalso,neither…nor,or,either…or,but,yet,still,however,while,for等。
例如:
Hurryuporyoumaybelateforthemeeting.快点,否则你开会就要迟到。
Heiswelloversixty,buthedoesnotlookatallold.他已年过花甲,但毫不显老。
Herethewaterisquiet,forthereislittlewind.这里水面平静,因为几乎没有风。
Somepeoplewastefoodwhileothershavenot
enough.有些人浪费食物,有些人不够吃。
Igavehimallheaskedfor,yethewasstillnotsatisfied.他要什么我给他什么,但他仍不满足。
Ihavejusthadsomegoodnews:
I’vebeenofferedajobinalawfirm.我刚得到好消息:
我已在一家律师事务所找到了工作。
Themoonwentdown;thestarsgrewpale;the
colddaybroke;thesunrose.月亮西下;星光暗淡;寒夜破晓;旭日东升。
3.复合句
包含两个或两个以上的主谓结构,其中一个是
主要的,其余是从属的,这一类句子称为复合句
(complexsentence)。
主要的主谓结构称为主句,从属的称为从句。
从句由关联词引导,关联词将从句和主句联系在一起。
根据其在复合句中的指导作用,从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和定冠词从句等。
例如:
Wemoveourheadsfromsidetosidewhenwewanttosay“no.”我们想说“不”的时候,就左右摇头。
(关联词when引导状语从句)
Thepurposeofatestistoshowwhatyouhave
learnedaboutasubject.考试的是为了了解你掌握某一门课程的情况。
(关联词what引导宾语从句)
Mostadultswhoarelearningaforeignlanguagewoulddisagreewiththestatement.多数允诺正学习外语的成年人不会同意这种说法。
(关联词who引导定语从句)
Thereasonfortheirsuccessisthattheycanlearn
fromtheirmistakes.他们成功的原因在于能够从自
己的错误中学习。
(关联词that引导表语从句)
Whowillchairthemeetingisofinteresttomanyofthem.他们中的很多人对谁主持会议很感兴趣。
(关联词who引导主语从句)
篇二:
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关于词类和句子成分
根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。
一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫作句子成分。
学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的婚姻关系,及其在句中作什么句子成分。
如ChinaisinEastAsia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。
词类(partsofspeech)
英语的词通常分为十大类:
1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。
2)代词(pr,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。
3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。
4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第
一),eighth(十八),hundred(一百)。
5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。
6)副词(adverb,缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。
7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的名词,如a,an(一个),the(这,那)。
8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。
9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。
10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。
oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notionalword)。
属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(formword)。
[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。
句子成分(membersofthesentence)
英语的句子由主语部分与谓语西班牙文部分排列成。
具体地讲,主要有下列六种句子成分:
1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物,是一句的主体。
如IstudyEnglish(我学习英语)中的I。
2)谓语动词(predicateverb)它是说明主语的动作或状态的,如IstudyEnglish中的study。
3)表语(predicative)它是放在连系之后表示主语的身分或特征的,如Iamastudent(我是一个学生)中的student;Ourclassroomisclean(我们的教室很干净)中的clean。
4)宾语(object)它是表示及物动词手势词形变化的对象的,如IstudyEnglish中的English。
介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如Theydon'tworkonSunday(他们星期天不组织工作)中的Sunday,就是介词on的宾语。
5)定语(attribute)修饰它是限定或修饰用法或代词用的,如Helikestodrinkco1dmilk(他喜欢喝冷
牛奶)中的co1d。
6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的,如Heworkshard(他努力工作)中的hard。
[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。
英语词法和句法
1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。
英语词类的形式变化有:
名词和代词的数、格和性的为形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;转折以及形容词和冠词比较等级的形式变化。
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的。
[英语语法手册]词类和韵头的关系
在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。
现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:
主语:
名词和代词
Beijingisthecapitalofourcountry.北京是我国的伊斯兰堡。
(名词Beijing作主语)
Sheisfondofsports.她爱好运动。
(代词She作主语)
谓语动词:
动词
Mybrotherrides.hisbicycletowork.我哥哥骑自行车上班。
(动词rides作谓语动词)
表语:
名词、代词和形容词
Hisfatherisadoctor.他父亲是个医生。
(名词doctor作表语)
ThelessoniseasyandShort.这课书又容易又短。
(形容词easy和short作表语)
Thatclassroomisours,那个教室是我们的。
(代词ours作表语)
宾语:
名词和代词
Ilovemusic.我热爱音乐。
(名词music作宾语)
Themedicineisgoodforher.这药对她有效。
(代词her作宾语)
定语:
形容词
LiHongisanexcellentteacher.李红是一位好老师。
(形容词excellent作定语)
状语:
副词
OurmonitordoeswellinEnglish.我们班长英语学得好。
(副词well作状语)
英语语法手册]短语、从句和句子
短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词,叫做短语。
短语在句子里可以单独作为一个句子成分。
短语的种类很多,但本书上列只用下列几个短语名称:
a)不定式短语(infinitivephrase)如He1ikestoreadnewspapersafterlunch(他热衷于在午饭后读报)中的toreadnewspapersafterlunch。
b)动名词短语(gerundialphrase)如:
Stayingindoorsalldayisunhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymgindoorsallday。
c)分词短语(participialphrase)如:
Isawmanypeoplewalkingalongthelake(我看见许多人在湖畔散步)中的walkingalongthelake。
d)介词短语(prepositionalphrase)如:
Hecamebybus(他乘公共汽车来)中的bybus。
从句(clause)内含主语部分和谓语部分,表达一定的概念,但不成为一个独立句子的一组词,叫做从句。
从句在语素词组里可以作为一个句子成分,一般由连词、关
系代词或关系副词所引导。
从句在几句话中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分;
a)主语从句(subjectclause)如WhatIwanttosayisthis(我要说的是这么一点)中的whatIwanttosay。
b)表语从句(predicativeclause)如ThisiswhatIwanttosay(这是我要说的)中的whatIwanttosay。
c)宾语从句(objectclause)如IhavesaidwhatIwanttosay(我说完了我要说的话)中的whatIwanttosay。
d)定语从句(attributiveclause)如ThisisthethingIwanttosay(这就是我要说的)中的Iwanttosay。
e)状语从句(adverbialclause)如Ifyouwanttosaysomething,sayitclearly(假如你要说什么,就应说清楚)中的ifyouwanttosaysomething。
句子(sentence)内含主词部分和谓语部分,有比较完整的意义的名词一组词,叫做句子。
从句子结构本身来看,句子可分为:
a)简单句(simplesentence)只有一个主语部分和一个谓语部分,如:
Thepeople'sRepublicofChinawasfoundedin1949.中华人民共和国于一九四九年成立。
b)并列句(compoundsentence)包括两个或两个以上的简单句,中间常由连词连接,如:
Tom'sfatherworkedfrommorningtillnightbuthegotverylittlemoney.汤姆的妻子从早干到晚,但挣得的钱很少。
c)复合句(complexsentence)内含一个或一个以上的从句,如:
It'salongtimesinceIsawyoulast.好久没有看见你了。
从说话人说话的目地来看,句子可分为:
a)陈述句(declarativesentence)用来叙述一件事,如:
Isawhimyesterday.昨天我看见他了。
b)疑问句(interrogativesentence)用来提出疑问,如:
Didyouseehimyesterday?
你昨天听到他了吗?
c)祈使句(imperativesentence)表示请求、命令等,如:
Pleasecomein.请进来。
d)感叹句(exclamatorysentence)表示喜怒等各种情感,如:
Whatabeautifulvoiceshehas!
她嗓子多好啊!
词序(wordorder)
词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。
英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。
现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下:
1)主语的位置在陈述句基本结构的最前面。
如:
Wehelpeachother.我们互相帮助。
2)谓语动词的位置在主语之后。
如:
Wegotoschooleveryday.我们每天上学。
3)表语的位置在连系动词之后。
如:
It'sfinetoday.今天天气很好。
4)宾语的位置在及物动词或介词之后。
如:
Ilikethisplace.我喜欢这个地方。
(主格的宾语的位置)
Therearemanytreesinthisplace.这地方有许多树。
(介词的宾语的位置)
5)定语的位置单词作定语,一般放在被修饰语的前面,短语和从句作定语则放于被修饰语的后面。
如:
Theschoollibraryhasmanybooksonagriculture.校图书馆图书馆有许多关于农业的书后。
(many和onagriculture,都修饰books,many在books的前面,onagriculture则在它的后面)
6)状语的位置修饰形容词或形容词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的谓语有的放在动词之前,有的放在动词之后。
如动词有宾语,状语一般也须放在宾语之后。
如:
TheSummerPalaceisverybeautiful.颐和园非常美丽。
(very为状语,修饰形容词beautiful,放在beautiful之前)
Iknowhimwell.我十分了解他。
(well为状语,修饰动词
know,放在know之后)
Thestudentsoftengoonapicnic.这些学生经常出去郊游。
(often为状语,修饰动词go,放在它的前面)
Wetakeexerciseeveryday.我们每天都运动。
(everyday为状语,修饰动词take,在宾语exercise之后)
[注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置,详见第十六章各有
关部分。
7)冠词的位置冠词在名词之前。
如:
Imetafriendatthebus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友