高中数学数列求和方法归纳教师版.docx

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高中数学数列求和方法归纳教师版

数列求和方法

一、利用常用求和公式求和1、等差数列求和公式:

dnnnaaanSnn2

1(2(11-+=+=

2、等比数列求和公式:

⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==

1(111(1(111

qqqaaqqaqnaSnn

n

[例1]已知3

log1

log23-=

x,求⋅⋅⋅++⋅⋅⋅+++nxxxx32的前n项和.解:

由2

1

2loglog3log1log3323=⇒-=⇒-=

xxx由等比数列求和公式得:

nnxxxxS+⋅⋅⋅+++=32

=x

xxn

--11(=2

11

1

1(1--n=1-n21[例2]设Sn=1+2+3+…+n,n∈N*,求1

32((++=nn

SnSnf的最大值.

解:

由等差数列求和公式得1(21+=nnSn,2(1(2

1

++=nnSn∴132((++=

nnSnSnf=64342++nnn=nn64341+

+=508(1

2+-n

n501≤

∴当8

-

n,即n=8时,501(max=nf

二、错位相减法求和

这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}、{bn}分别是等差数列和等比数列.[例3]求和:

13212(7531--+⋅⋅⋅++++=nnxnxxxS………………………①

解:

由题可知,{112(--nxn}的通项是等差数列{2n-1}的通项与等比数{1-nx}的通项之积:

设nnxnxxxxxS12(7531432-+⋅⋅⋅++++=…②(设制错位

①-②得nnnxnxxxxxSx12(2222211(1432--+⋅⋅⋅+++++=--

(错位相减再利用等比数列的求和公式得:

nnnxnx

xxSx12(11211(1

----⋅+=--。

2

1

1(

1(12(12(xxxnxnSnnn-+++--=+[例4]求数列⋅⋅⋅⋅⋅⋅,2

2,,26,24,2232nn前n项的和.解:

由题可知,{nn

22}的通项是等差

数列{2n}的通项与等比数列{n2

1

}的通项之积

设nnn

S2

226242232+⋅⋅⋅+++=…………………………………①

14322226242221++⋅⋅⋅+++=nnn

S…………②①-②得

14322

22222222222211(+-+⋅⋅⋅++++=-nnnn

S1122212+---=nnn

∴12

2

4-+-=nnnS

三、倒序相加法求和

这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排

列(反序,再把它与原数列相加,就可以得到n个(1naa+.[例5]89sin88sin3sin2sin1sin22222++⋅⋅⋅+++的值

解:

设89sin88sin3sin2sin1sin22222++⋅⋅⋅+++=S………….①

将①式右边反序得:

1sin2sin3sin88sin89sin22222+++⋅⋅⋅++=S……②又因为1cossin,90cos(sin22=+-=xxxx,

①+②得:

89cos89(sin2cos2(sin1cos1(sin2222222++⋅⋅⋅++++=S=89∴S=44.5

四、分组法求和

有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.

[例6]求数列的前n项和:

231

,71,41,1112-+⋅⋅⋅+++-naaan,…

解:

设231

(71(41(11(12-++⋅⋅⋅++++++=-na

aaSnn

将其每一项拆开再重新组合得

23741(1

111(12-+⋅⋅⋅+++++⋅⋅⋅+++

=-na

aaSnn(分组当a=1时,213(nnnSn-+==213(n

n+(分组求和

当1≠a时,213(1111nna

Sn-+

--==213(11nnaaan-+---[例7]求数列{n(n+1(2n+1}的前n项和.

解:

设kkkkkkak++=++=233212(1(∴∑=++=n

knkkkS1

12(1(=32(231

kkkn

k++∑=

将其每一项拆开再重新组合得:

Sn=kkkn

kn

kn

k∑∑∑===++1

2

1

3

1

32=21(21(321(2222333nnn+⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++

=2

1(212(1(21(22++++++nnnnnnn=2

2(1(2++nnn

五、裂项法求和

这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用.裂项法的实质是将数列中的每项(通项分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的.通项分解(裂项如:

(1(1(nfnfan-+=

(2

nnnntan1tan(1cos(cos1sin-+=+(31

1

11(1+-=+=

nnnnan

(4(4121

121(21112(12(2(2+--+=+-=nnnnnan

(5]

2(1(1

1(1[212(1(1++-+=+-=

nnnnnnnan

n

nnnnnnnSnnnnnnnnna2

1(1

1,21(121211(1(2211(21+-=+-⋅=⋅+-+=⋅++=

-则

[例8]求数列

⋅⋅⋅++⋅⋅⋅++,1

1,

21,

2

11nn的前n项和.

解:

设nnnnan-+=++=

111

1

1212

11

+++⋅⋅⋅+++

+=

nnSn

=1(2(2(nn-++⋅⋅⋅+-+-=11-+n[例9]在数列{an}中,11211++⋅⋅⋅++++=nnnnan,又1

2+⋅=nnnaab,求数列{bn}的前n项的和.

解:

∵211211nnnnnan=++⋅⋅⋅++++=

∴11

1(82

122+-=+⋅=nnnnbn

∴数列{bn}的前n项和:

]11

1(4131(3121(211[(8+-

+⋅⋅⋅+-+-+-=nnSn=1

11(8+-n=18+nn

[例10]求证:

1sin1cos89cos88cos12cos1cos11cos0cos12=+⋅⋅⋅++

解:

89

cos88cos1

2cos1cos11cos0cos1+⋅⋅⋅++=

S∵

nnnntan1tan(

1cos(cos1sin-+=+

89

cos88cos1

2cos1cos11cos0cos1+⋅⋅⋅++=

S=]}88tan89[tan2tan3(tan1tan2(tan0tan1{(tan1

sin1

-+-+-+-=

0tan89(tan1sin1-=

1cot1sin1⋅=1

sin1cos2∴原等式成立

六、合并法求和

针对一些特殊的数列,将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质,因此,在求数列的和时,可将这些项放在一起先求和,然后再求Sn.

[例11]求cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°的值.

解:

设Sn=cos1°+cos2°+cos3°+···+cos178°+cos179°

∵180cos(cosnn--=(找特殊性质项

∴Sn=(cos1°+cos179°+(cos2°+cos178°+(cos3°+cos177°+···+

(cos89°+cos91°+cos90°=0(合并求和

[例12]数列{an}:

nnnaaaaaa-====++12321,2,3,1,求S2002.

解:

设S2002=2002321aaaa+⋅⋅⋅+++,由nnnaaaaaa-====++12321,2,3,1可得

2,3,1654-=-=-=aaa,2,3,1,2,3,1121110987-=-=-====aaaaaa……

∴2,3,1,2,3,1665646362616-=-=-====++++++kkkkkkaaaaaa

∵0665646362616=+++++++++++kkkkkkaaaaaa

∴S2002=2002321aaaa+⋅⋅⋅+++=

(((66261612876321++++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+++kkkaaaaaaaaaa2002200120001999199819941993(aaaaaaa+++++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+=2002200120001999aaaa+++=46362616+++++++kkkkaaaa=5[例13]在各项均为正数的等比数列中,若

103231365logloglog,9aaaaa+⋅⋅⋅++=求的值。

解:

设1032313logloglogaaaSn+⋅⋅⋅++=

由等比数列的性质qpnmaaaaqpnm=⇒+=+和对数的运算性质NMNMaaa⋅=+logloglog得:

log(loglog(loglog(log6353932310313aaaaaaSn++⋅⋅⋅++++=

高老师个性化教学◎高中数学◎数列基础知识和方法=(log3a1×a10+(log3a2×a9+×××+(log3a5×a6=log39+log39+×××+log39=10七、利用数列的通项求和先根据数列的结构及特征进行分析,找出数列的通项及其特征,然后再利用数列的通项揭示的规律来求数列的前n项和,是一个重要的方法.[例14]求1+11+111+×××+111×3××1之和.12n个1解:

由于111×××1=123k个111´999×4×3×9=(10k-114299k个1n个1∴1+11+111+×××+111×3××1=1211111(10-1+(102-1+(103-1+×××+(10n-1999911=(101+102+103+×××+10n-(1+14+1+4×××+12439914n个11110(10n-1n-=(10n+1-10-9n=×910-1981[例15]已知数列{an}:

an=¥8,求å(n+1(an-an+1的值.(n+1(n+3n=1解:

∵(n+1(an-an+1=8(n+1[11-](n+1(n+3(n+2(n+4=8×[11+](n+2(n+4(n+3(n+41111-+8(-n+2n+4n+3n+4¥¥1111-+8å(-n+2n+4n+4n=1n+3=4×(å(n+1(an=1¥n-an+1=4å(n=111113=4×(++8×=3344人生格言:

世上无难事,只要肯登攀。

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高老师个性化教学专题训练1、数列{an}的通项an=(A.◎高中数学◎数列基础知识和方法1,则数列{an}的前1+2+3+L+nn项和为2n2nn+2nB.C.D.n+12n+1n+12n+111112、数列1,2,3,4,L的前n项和可能为(248161111A.(n2+n+2-nB.(n2+n+1-n-12222121121C.(n-n+2-nD.(n+n+2(1-n2222223、已知数列{an}的前n项和Sn=2n-1,则a12+a2等于(+LanA.(2n-121B.(2n-13C.4n-11D.(4n-134、数列{an}的通项公式an=(A.111n+n+1(nÎN*,若前n项和为10,则项数n为B.99C.120D.121..5、在数列{an}中,a1=1,a2=2且an+2-an=1+(-1n(nÎN*,则S100=6、已知Sn=1-5+9-13+17-21+L+(-1n-1(4n-3,则S15+S22=7、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若.2m>1,mÎN,am-1+am+1-am=0,S2m-1=38,则m=128、已知数列{an}中,a1=1,当n³2时,其前n项和Sn满足Sn=an(Sn-。

2

(1)求Sn的表达式;

(2)设bn=Sn,求{bn}的前n项和Tn.2n+1人生格言:

世上无难事,只要肯登攀。

第7页共8页

高老师个性化教学◎高中数学◎数列基础知识和方法9、等比数列{an}同时满足下列条件:

①a1+a6=33,②a3a4=32,③三个数

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)记bn=4a2,2a3,a4依次成等差数列.数列{bn}的前n项和Tn.n,求an10、等差数列{an}各项均为正整数,a1=3,前n项和为Sn,在等比数列{bn}中,b1=1且b2S2=64,公比为8。

(1)求an和bn;(2)证明:

1113++L+<。

S1S2Sn4人生格言:

世上无难事,只要肯登攀。

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